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四年级科学下册（教科版） 6.果实和种子（分层练习）
课堂知识回顾
知识要点梳理
知识点1 授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了____________。
知识点2 凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛；在成熟过程中，果实的颜色由绿色逐渐变成黄色。每个果实中种子的数量从几粒到二十几粒不等，种子呈____________色，形状似桃形。
知识点3 不同植物的果实的形状、颜色、大小各不相同，但植物的果实都由果皮和____________两部分组成。果皮具有保护和传播____________的作用，____________可以繁殖后代。
知识点4 我们经常吃的食物中有些是植物的____________，如西瓜、桃子、豆角、莲子等；有的是植物的____________，如花生、葵花子、南瓜子等；苹果是假果，是由花托发育而来的。
知识对点练习
1.凤仙花的花像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见（ ）。 [考查知识点1]
A.种子 B.花荔 C.果实
2.关于凤仙花的果实，下列说法中正确的是（ ）。 [考查知识点2]
A果实是球形的
B.每株只结一个果实
C.一个果实里的种子有几粒到二十几粒不等
3.尽管桃子、西瓜等果实的大小、颜色和形状都不同，但是它们都由（ ）两部分组成。[考查知识点3]
A.果皮和种子 B.种皮和果皮 C.种皮和种子
4.桃花生是我们经常吃的食物。关于这两种食物的食用部分，下列说法中正确的是（ ）。[考查知识点4]
A.桃和花生的食用部分都是果实
B.桃的食用部分是果实，花生的食用部分是根
C.桃的食用部分是果实，花生的食用部分是种子
课后巩固训练
基础达标练
1.填空题。
（1）植物需要一代一代繁殖下去，许多绿色植物用种子繁殖后代。如图所示，我们切开一些植物的果实发现，种子生长在植物的____________里面。
（2）植物的____________担负着产生种子，繁殖新生命的任务。
（3）我们吃的西瓜、桃都属于果实，是由植物的____________发育来的。
2.判断题。
（1）果实是在花凋谢后由花的雄蕊发育而来的。（ ）
(2) 每一个凤仙花果实中的种子数量都是一样的。（ ）
（3）凤仙花的果实成熟后会变黄、变干。（ ）
（4）南瓜子是果实。（ ）
3.选择题。
（1）下列蔬菜中，不属于植物的果实的是（ ）。
A.西红柿 B.青椒 C.胡萝卜
(2)（ ）、果实和种子是植物的繁殖器官。
A.茎 B.叶 C.花
（3）下列说法中正确的是（ ）。
A.莲蓬就是莲的种子 B.苹果里面有多粒种子 C.凤仙花的果实中只有一粒种子
（4）下列选项中，不能参加“果实大会”的是（ ）。
A.葡萄 B.西红柿 C.土豆
（5）下列说法中错误的是（ ）。
A.花生的果实生长在地下
B.南瓜的种子在果实里
C.香蕉没有果实，苹果是苹果树的果实
4.连线题。
请将下列我们常吃的食物与对应的类别连线。
花生仁
桃 果实
葵花子 种子
大米
能力提升练
5.综合应用。
我们平常吃的食物中有的是植物的果实，有的是植物的种子。请回答下列有关果实和种子的问题。
（1）观察下列植物的果实，将表格补充完整。
植物果实 是否有果皮 是否有种子 种子的数量
桃 有 有 少
西瓜
豌豆 多
莲蓬
花生 少
苹果
（2）果皮和种子分别有什么作用？
参考答案
课堂知识回顾
[知识要点梳理]
知识点1：果实
知识点2：黑褐
知识点3：种子 种子 种子
知识点4：果实 种子
[知识对点练习]
1.C 2.C 3.A 4.C
课后巩固训练
1.（1）果实 [解析]植物的种子一般都生长在果实里面。
（2）果实
（3）花（或雌蕊）
2.(1)× [解析]果实是在花凋谢后由花的雌蕊发育而来的。
(2)× [解析]凤仙花不同的果实中的种子数量是不同的。
(3)√ [解析]凤仙花的果实成熟后会变黄、变干，最后会裂开，利用果皮的弹力将种子弹射出去。
(4)× [解析]南瓜子是植物的种子，南瓜是植物的果实。
3. (1)C [解析]胡萝卜是植物的变态根（贮藏根）。
(2)C [解析] 花、果实和种子是植物的繁殖器官。花的雌蕊的子房能发育成果实，子房内的胚珠受精后能发育成种子。
(3)B [解析] 莲蓬是莲的果实，凤仙花果实中种子的数量从几粒到二十几粒不等。
(4)C (5)C
4.
5.(1)
植物果实 是否有果皮 是否有种子 种子的数量
桃 有 有 少
西瓜 有 有 很多
豌豆 有 有 多
莲蓬 有 有 多
花生 有 有 少
苹果 有 有 多
[解析]植物的果实都有种子和果皮，不同植物的种子数量是不同的。
（2）果皮有保护种子的作用，种子是植物的繁殖器官，能繁殖后代。
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