资源简介

(共16张PPT)
6.浩瀚的宇宙
展示目标：
太阳
1、认识银河系
银河系的“俯视图”
银河系的“侧视图”
指导自学1：（3分钟）
请阅读教材P51页内容，回答以下问题：
1.银河系是由________和其它恒星系组成。
2.请你描述一下银河系的形状有什么特点？
太阳系
2、建立银河系模型
一、准备材料
陀螺、纸片、米粒、胶水、剪刀等。
2、建立银河系模型
二、制作步骤
自学指导2（2分钟）:阅读教材P52页内容，回答以下问题。
①在圆形纸片上模拟画出银河系的“_____”和几条“______”，画好后剪下来。
②把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系“_____”。
③最后把纸片固定在陀螺上并开始旋转。
核球
旋臂
恒星
互助探究：（10分钟）
小组合作完成制作银河系模型并展示
思考：用胶水将米粒固定好，可以使米粒掉不下来，是什么把“恒星”固定在银河系中的？
3.河外星系
仙女座星系
距地球约2800万光年的旋涡星系M104，其侧面轮廓好像一顶宽边帽。
应用创新：
一、我会选
1.我们建立银河系模型时，最后要高速旋转陀螺，这是模拟_____。
A.银河系的形状 B.银河系的运动 C.银河系的大小
2.气球上点了很多小点点代表不同的星系，然后把气球吹大了，这可以解释_____现象。
A.地球公转 B.四季的成因 C.宇宙在不断膨胀
二、请按照空间由小到大排列。
月球 太阳 太阳系 地球 银河系 宇宙
B
C
月球 地球 太阳 太阳系 银河系 宇宙
反思小结
通过本节课的学习，请谈谈你的收获。
分层作业：
必做: 资源与评价P63 基础演练
选做: 请搜集有关宇宙的神话故事，下节课讲给大家听。

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