资源简介 教科版五年级上册科学期末考点密押卷一、填空题(每空1分,共30分)1.在钟的历史展馆中,我们了解到,我国古代利用阳光来进行计时,制作了日晷和 。意大利科学家伽利略发现摆的 ,使人类对时间的精确测量进入理性高度。2.在探索“摆的快慢”实验中,我们发现摆的快慢与摆锤的质量 ,与摆绳的长度 。 (填“有关”或“无关”)3.光碰到镜面改变了传播路线,被反射回去,这种现象叫作光的 ,也叫反光,反射光也是沿传播的。4.“了解火山喷发的成因”模拟实验中,土豆泥模拟 ,番茄酱模拟 , 酒精灯模拟地壳深处的高温状态。5.地球从表面到地心可分为 、 、 三个圈层,组成地壳的三大类岩石有: 、沉积岩、 。6.脑被坚硬的 包裹着,它由 、 、 三部分组成。脑发送和接收的信息需要 来传递和处理。7.我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。8.我们把自身能发光且正在发光的物体称为 ,属于自然光源的有 、 。9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和 ,是人体的控制中心,主管人体的一切活动。10.阳光从树叶的缝隙落下来,在地上形成很多小光斑是由于 形成的。11.水钟可分为 型和泄水型两种,利用水流的 原理。12.被称为人体的“总指挥”的是 ,被称为人体“联络员”的是 。二、选择题(每小题2分,共20分)13.在野外要保护好大脑,下列说法不正确的是( )。A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似 B.大脑是淡粉色的C.大脑是身体最坚硬的部分 D.以上都不对14.下面做法对保护大脑不利的是( )。A.剧烈运动时戴头盔 B.有规律的作息 C.课间仍抓紧时间学习 D.每天保证10小时睡眠15.自制水钟时,要考虑的条件是( )。①材料的牢固程度 ②外观的美观程度 ③水流的速度控制 ④材料的透明度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④16.下列计时工具中,( )发明的时间更迟。A.日晷 B.水钟 C.摆钟 D.手表17.探究小组研究发现燃烧完一支香用时12分钟,如果将香的两边同时点燃,燃烧完这支香约可以计时( )分钟。A.3 B.6 C.8 D.1018.下列事例不需要精确计时的是( )。A.游泳比赛 B.百米赛跑 C.每天运动时间 D.神舟十三号的发射19.我们家乡的主要地形是( )。A.山地、平原、丘陵 B.平原、山地、高原C.高原、盆地、平原 D.平原、盆地、山地20.地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是( )。A.长白山天池——火山喷发 B.戈壁和沙漠——风的作用C.弯曲的岩层——地壳运动 D.敦煌雅丹地貌——水的作用21.荒野上求生者需要照明,以下( )不是光源。A.火把 B.月光 C.点燃的蜡烛 D.萤火虫22.下列词语中( )描述的是光的反射现象。A.立杆见影 B.湖光倒影 C.形影不离 D.如影随形三、判断题(每小题2分,共20分)23.磨砂玻璃可以减少由于反射光造成的光污染( )24.光在空气中沿直线传播,但在水中沿曲线传播。( )25.在河里捕鱼时,我们应将鱼叉刺向看到的鱼的位置。( )26.不管有没有植物,雨水都会对地形造成同样的侵蚀。( )27.我国长江三角洲,是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )28.我国地形多样,其中面积最大,分布最广的是平原。( )29.在北半球使用日晷测量时间,晷面应该朝北放置。( )30.同一摆钟在相同单位时间内所摆动的次数相等。( )31.生活中的压力是无法避免的,不能被管理的。( )32.某船员右肢有瘫痪症状,可能是他大脑右侧出现了损伤。( )四、连线题(5分)33.请把常见的陆地地形模型与其名称连起来。五、简答题(2+3=5分)34.如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不乐,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良情绪?35.地震发生时我们在教室该如何自救?六、实验题(每小题2分,共10分)36.下面是小明制作的四个摆,他测试并记录了其中两个摆的摆动快慢。15秒内的摆动次数比较?号摆 ③号摆第一次(次) 24 16第二次(次) 25 15第三次(次) 24 16(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,应该选择①号摆和( )。A.②号摆 B.③号摆 C.④号摆(2)用②号摆和④号摆进行对比实验。可以研究的问题是摆的快慢是否( )。A.和摆锤轻重有关 B.受摆绳长短影响 C.随时间发生变化(3)根据上表的数据进行推测,小明测试的“?号摆”是( )。A.①号摆 B.②号摆 C.④号摆(4)利用上表的数据,可以得到的结论是( )。A.摆的快慢与摆锤质量有关 B.摆的快慢与摆长有关 C.无法得到准确的结论(5)实验中,小明为什么要重复进行三次测量?请作出简要解释:( )。七、综合题(每小题2分,共10分)37.风的作用小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。(1)小科先观察实验中用到的几块岩石,然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后,会产生许多 和 ,这说明大风卷起沙子能使大块岩石表面破碎。(2)小科在打磨岩石时,要模拟空气流动的方向,所以打磨方向是( )。A.水平的 B.任意的 C.竖直的(3)由于风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌,风成地貌分为风蚀型地貌和堆积型地貌。下列关于戈壁和沙漠的说法正确的是( )。A.戈壁和沙漠都属于风蚀型地貌 B.戈壁是堆积型地貌,沙漠是风蚀性地貌C.戈壁是风蚀型地貌,沙漠是堆积型地貌(4)风对地形产生的作用属于( )。A.外力 B.内力 C.以上都包含(5)我国西北地区土地沙漠化现象严重,你认为可以采取什么措施进行有效遏制。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:答案第2页,共2页答案第1页,共1页1. 圭表 等时性2. 无关 有关3. 反射 直线4. 火山 岩浆5. 地壳 地幔 地核 岩浆岩 变质岩6. 颅骨 大脑 小脑 脑干 神经7. 高 高原 低8. 光源 太阳 萤火虫9.脑干10.光沿直线传播11. 受水 稳定性12. 大脑 神经系统13.C14.C15.C16.D17.B18.C19.A20.D21.B22.B23.√24.×25.×26.×27.√28.×29.√30.√31.×32.×33.34.约上同学去打球、或郊游、或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。35.在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。36.(1)A(2)B(3)C(4)C(5)为了减小实验误差,得到普遍的规律37.(1)沙子 岩石碎屑(2)A(3)C(4)A(5)种植耐旱植物教科版五年级上册科学期末考点密押卷 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④一、填空题(每空 1分,共 30分) 16.下列计时工具中,( )发明的时间更迟。1.在钟的历史展馆中,我们了解到,我国古代利用阳光来进行计时,制作了日晷和 。意大利科 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 D.手表学家伽利略发现摆的 ,使人类对时间的精确测量进入理性高度。 17.探究小组研究发现燃烧完一支香用时 12 分钟,如果将香的两边同时点燃,燃烧完这支香约可以计时2.在探索“摆的快慢”实验中,我们发现摆的快慢与摆锤的质量 ,与摆绳的长度 。 (填 ( )分钟。“有关”或“无关”) A.3 B.6 C.8 D.103.光碰到镜面改变了传播路线,被反射回去,这种现象叫作光的 ,也叫反光,反射光也是沿 18.下列事例不需要精确计时的是( )。传播的。 A.游泳比赛 B.百米赛跑 C.每天运动时间 D.神舟十三号的发射4.“了解火山喷发的成因”模拟实验中,土豆泥模拟 ,番茄酱模拟 , 酒精灯模拟地壳 19.我们家乡的主要地形是( )。深处的高温状态。 A.山地、平原、丘陵 B.平原、山地、高原5.地球从表面到地心可分为 、 、 三个圈层,组成地壳的三大类岩石 C.高原、盆地、平原 D.平原、盆地、山地有: 、沉积岩、 。 20.地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是( )。6.脑被坚硬的 包裹着,它由 、 、 三部分组成。脑发送和接收的信息需要 A.长白山天池——火山喷发 B.戈壁和沙漠——风的作用来传递和处理。 C.弯曲的岩层——地壳运动 D.敦煌雅丹地貌——水的作用7.我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。 21.荒野上求生者需要照明,以下( )不是光源。8.我们把自身能发光且正在发光的物体称为 ,属于自然光源的有 、 。 A.火把 B.月光 C.点燃的蜡烛 D.萤火虫9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和 ,是人体的控制中心,主管人体的一切活动。 22.下列词语中( )描述的是光的反射现象。10.阳光从树叶的缝隙落下来,在地上形成很多小光斑是由于 形成的。 A.立杆见影 B.湖光倒影 C.形影不离 D.如影随形11.水钟可分为 型和泄水型两种,利用水流的 原理。 三、判断题(每小题 2分,共 20 分)23.磨砂玻璃可以减少由于反射光造成的光污染( )12.被称为人体的“总指挥”的是 ,被称为人体“联络员”的是 。二、选择题(每小题 2分,共 20 分) 24.光在空气中沿直线传播,但在水中沿曲线传播。( )13.在野外要保护好大脑,下列说法不正确的是( )。 25.在河里捕鱼时,我们应将鱼叉刺向看到的鱼的位置。( )A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似 B.大脑是淡粉色的 26.不管有没有植物,雨水都会对地形造成同样的侵蚀。( )C.大脑是身体最坚硬的部分 D.以上都不对 27.我国长江三角洲,是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )14.下面做法对保护大脑不利的是( )。 28.我国地形多样,其中面积最大,分布最广的是平原。( )A.剧烈运动时戴头盔 B.有规律的作息 C.课间仍抓紧时间学习 D.每天 29.在北半球使用日晷测量时间,晷面应该朝北放置。( )保证 10 小时睡眠 30.同一摆钟在相同单位时间内所摆动的次数相等。( )15.自制水钟时,要考虑的条件是( )。 31.生活中的压力是无法避免的,不能被管理的。( )①材料的牢固程度 ②外观的美观程度 ③水流的速度控制 ④材料的透明度 32.某船员右肢有瘫痪症状,可能是他大脑右侧出现了损伤。( )第 1 页 共 4 页 ◎ 第 2 页 共 4 页四、连线题(5分) (2)用②号摆和④号摆进行对比实验。可以研究的问题是摆的快慢是否( )。33.请把常见的陆地地形模型与其名称连起来。A.和摆锤轻重有关 B.受摆绳长短影响 C.随时间发生变化(3)根据上表的数据进行推测,小明测试的“?号摆”是( )。A.①号摆 B.②号摆 C.④号摆(4)利用上表的数据,可以得到的结论是( )。A.摆的快慢与摆锤质量有关 B.摆的快慢与摆长有关 C.无法得到准确的结论五、简答题(2+3=5分) (5)实验中,小明为什么要重复进行三次测量?请作出简要解释:( )。34.如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不乐,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良 七、综合题(每小题 2分,共 10 分)37.风的作用情绪?小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。(1)小科先观察实验中用到的几块岩石,然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后,会产生许多和 ,这说明大风卷起沙子能使大块岩石表面破碎。35.地震发生时我们在教室该如何自救?(2)小科在打磨岩石时,要模拟空气流动的方向,所以打磨方向是( )。A.水平的 B.任意的 C.竖直的(3)由于风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌,风成地貌分为风蚀型地貌和堆积型地貌。下列关于戈六、实验题(每小题 2分,共 10 分)壁和沙漠的说法正确的是( )。36.下面是小明制作的四个摆,他测试并记录了其中两个摆的摆动快慢。15 秒内的摆动次数比较A.戈壁和沙漠都属于风蚀型地貌 B.戈壁是堆积型地貌,沙漠是风蚀性地貌?号摆 ③号摆C.戈壁是风蚀型地貌,沙漠是堆积型地貌第一次(次) 24 16(4)风对地形产生的作用属于( )。第二次(次) 25 15 A.外力 B.内力 C.以上都包含第三次(次) 24 16 (5)我国西北地区土地沙漠化现象严重,你认为可以采取什么措施进行有效遏制。(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,应该选择①号摆和( )。 。A.②号摆 B.③号摆 C.④号摆第 3 页 共 4 页 ◎ 第 4 页 共 4 页参考答案:1. 圭表 等时性2. 无关 有关3. 反射 直线4. 火山 岩浆5. 地壳 地幔 地核 岩浆岩 变质岩6. 颅骨 大脑 小脑 脑干 神经7. 高 高原 低8. 光源 太阳 萤火虫9.脑干10.光沿直线传播11. 受水 稳定性12. 大脑 神经系统13.C 14.C 15.C 16.D 17.B 18.C 19.A 20.D 21.B 22.B23.√ 24.× 25.× 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 31.× 32.×33.34.约上同学去打球、或郊游、或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。35.在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。36.(1)A(2)B(3)C(4)C(5)为了减小实验误差,得到普遍的规律37.(1)沙子 岩石碎屑(2)A(3)C(4)A(5)种植耐旱植物答案第 1 页,共 1 页教科版五年级上册科学期末考点密押卷一、填空题1.在钟的历史展馆中,我们了解到,我国古代利用阳光来进行计时,制作了日晷和 。意大利科学家伽利略发现摆的 ,使人类对时间的精确测量进入理性高度。【答案】 圭表 等时性【详解】我国古代利用阳光来进行计时,制作了日晷和圭表,日晷是利用日影测量时间的一种仪器,圭表是度量日影长度的一种天文仪器,圭表和日晷一样,也是利用日影进行测量的古代天文仪器。意大利科学家伽利略发现摆的等时性,相同的摆,摆动一次所用时间相同,使人类对时间的精确测量进入理性高度。2.在探索“摆的快慢”实验中,我们发现摆的快慢与摆锤的质量 ,与摆绳的长度 。 (填“有关”或“无关”)【答案】 无关 有关【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆锤的质量无关,与摆绳的长度有关。同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。3.光碰到镜面改变了传播路线,被反射回去,这种现象叫作光的 ,也叫反光,反射光也是沿传播的。【答案】 反射 直线【详解】 当光线遇到一个光滑的表面(如镜面)时,光线不会穿透表面,而是被表面弹回,这种现象称为光的反射。 反射光线在离开反射面后,继续沿直线传播。这是因为光在均匀介质中总是沿直线传播的,除非它遇到介质边界或者受到其他力的作用。4.“了解火山喷发的成因”模拟实验中,土豆泥模拟 ,番茄酱模拟 , 酒精灯模拟地壳深处的高温状态。【答案】 火山 岩浆【详解】模拟实验中,土豆泥代表火山,番茄酱代表岩浆,酒精灯加热则代表地壳深处高温的状态。通过加热,密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌,最后冒着热气,并伴随着大量气泡,从薄弱的火山口喷涌而出。5.地球从表面到地心可分为( )、( )、( )三个圈层,组成地壳的三大类岩石有:( )、沉积岩、( )。【答案】 地壳 地幔 地核 岩浆岩 变质岩【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。6.脑被坚硬的 包裹着,它由 、 、 三部分组成。脑发送和接收的信息需要 来传递和处理。【答案】 颅骨 大脑 小脑 脑干 神经【详解】脑被坚硬的颅骨包裹着,它由大脑、小脑、脑干三部分组成。脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员-神经系统来完成。7.我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。【答案】 高 高原 低【详解】我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌,我国地形的整体特点是西部高,多高原、山地;东部低,多平原、丘陵。8.我们把自身能发光且正在发光的物体称为 ,属于自然光源的有 、 。【答案】 光源 太阳 萤火虫【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。太阳、萤火虫能自己发光,属于自然光源。月亮是反射太阳光。所以月亮不是光源。9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和 ,是人体的控制中心,主管人体的一切活动。【答案】脑干【详解】身体的“总指挥”是脑,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑控制着人体的大部分生命活动,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用。脑干负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。10.阳光从树叶的缝隙落下来,在地上形成很多小光斑是由于 形成的。【答案】光沿直线传播【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,太阳发出的光可以看作是平行光,当这些平行光透过树叶的缝隙时,由于缝隙相对于太阳的光线来说很小,每一个缝隙就相当于一个小孔。 根据小孔成像的原理,这些小孔会在地面上成倒立的实像。因为太阳是圆形的,所以所成的像也是圆形的光斑。在地上形成很多小光斑是由于光沿直线传播形成的。11.水钟可分为 型和泄水型两种,利用水流的 原理。【答案】 受水 稳定性【详解】滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间泄水型;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满受水性。古代的水钟有受水型和泄水型水钟有受水型和泄水型两种,是根据同等条件下,水流具有相对的稳定性的原理制造的。12.被称为人体的“总指挥”的是( ),被称为人体“联络员”的是( )。【答案】 大脑 神经系统【详解】大脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息,这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。所以被称为人体的“总指挥”的是大脑,被称为人体“联络员”的是神经系统。二、选择题13.在野外要保护好大脑,下列说法不正确的是( )。A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似 B.大脑是淡粉色的C.大脑是身体最坚硬的部分 D.以上都不对【答案】C【详解】大脑是人体中非常柔软和脆弱的组织。它由柔软的神经组织和血管组成,不是身体最坚硬的部分。大脑的形状与两只手合拢的拳头相似,大脑是淡粉色的,这些都是正确的描述。故选C。14.下面做法对保护大脑不利的是( )。A.剧烈运动时戴头盔 B.有规律的作息 C.课间仍抓紧时间学习 D.每天保证10小时睡眠【答案】C【详解】A.剧烈运动时戴头盔,正确;B.有规律的作息,正确;C.课间仍抓紧时间学习,错误;要劳逸结合,课间应该让电脑放松一下;D.每天保证10小时睡眠,正确。15.自制水钟时,要考虑的条件是( )。①材料的牢固程度 ②外观的美观程度 ③水流的速度控制 ④材料的透明度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【详解】在一定的装置里,水能保持一定的速度往下流,人类根据这一特点制作来计时。自制水钟须确保材料的牢固程度以保证钟的稳定性,水流速度的控制对计时的准确性至关重要,材料的透明度则便于观察水位变化进行时间读取。外观美观程度不是最重要的条件。16.下列计时工具中,( )发明的时间更迟。A.日晷 B.水钟 C.摆钟 D.手表【答案】D【详解】长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。计时工具的发展历程是日晷、水钟、摆钟、石英钟、原子钟等。手表大多都是石英钟,因此,手表发明的时间更迟。17.探究小组研究发现燃烧完一支香用时12分钟,如果将香的两边同时点燃,燃烧完这支香约可以计时( )分钟。A.3 B.6 C.8 D.10【答案】B【详解】燃香具有等时性,燃烧完一支香用时12分钟,如果将香的两边同时点燃,燃烧完这支香约可以计时12÷2=6分钟。18.下列事例不需要精确计时的是( )。A.游泳比赛 B.百米赛跑 C.每天运动时间 D.神舟十三号的发射【答案】C【详解】随着社会发展,人们活动越来越频繁,交流越来越密切,时间观念越来越强,精确计时显得尤为重要。例如,游泳比赛和百米赛跑需要精确计时,由此知道具体排名和是否打破纪录;神舟十三号的发射需要精确计时才能保证安全和成功。每天运动时间不需要精确计时。19.我们家乡的主要地形是( )。A.山地、平原、丘陵 B.平原、山地、高原C.高原、盆地、平原 D.平原、盆地、山地【答案】A【详解】地球表面各种各样的形态,总称地形,常见的地形类型有平原、丘陵、山地、高原、盆地。我们的家乡四川眉山市的主要地形包括山地、丘陵和平原。该市的总体地势呈现西高东低、南高北低的特点,故选A。20.地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是( )。A.长白山天池——火山喷发 B.戈壁和沙漠——风的作用C.弯曲的岩层——地壳运动 D.敦煌雅丹地貌——水的作用【答案】D【详解】A.长白山天池——火山喷发,正确;B.戈壁和沙漠——风的作用,正确;C.弯曲的岩层——地壳运动,正确;D.敦煌雅丹地貌——水的作用,错误;敦煌雅丹地貌——风的作用。21.荒野上求生者需要照明,以下( )不是光源。A.火把 B.月光 C.点燃的蜡烛 D.萤火虫【答案】B【详解】月光不是光源。月光是太阳光照射到月球表面后反射回地球的光,因此它本身不产生光,而是反射光。相比之下,火把、点燃的蜡烛和萤火虫都是能够自身发光的光源。火把和蜡烛通过燃烧产生光,而萤火虫则通过生物发光的过程产生光。故选B。22.下列词语中( )描述的是光的反射现象。A.立杆见影 B.湖光倒影 C.形影不离 D.如影随形【答案】B【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。立竿见影、形影不离、如影随形都是光的直线传播现象;湖光倒影是平面镜成像,属于光的反射现象。三、判断题23.磨砂玻璃可以减少由于反射光造成的光污染( )【答案】 【详解】磨砂玻璃通过其特殊的表面处理,能够减少光线反射,同时保持一定的透光性,这样既可以减少光污染,又可以提供良好的采光效果。所以该题的说法是正确的。24.光在空气中沿直线传播,但在水中沿曲线传播。( )【答案】×【详解】光在同一种均匀介质中总是沿直线传播,无论是在空气中、水中还是其他透明介质中。当光从一种介质进入另一种介质时,例如从空气进入水,由于两种介质的折射率不同,光线的传播方向会发生改变,这种现象称为折射。25.在河里捕鱼时,我们应将鱼叉刺向看到的鱼的位置。( )【答案】×【详解】光在水和空气之间的折射率不同,导致光线在通过水面时发生折射。当从空气中看水中的鱼时,鱼的位置会因为折射而看起来比实际位置更浅或更靠近水面。这种现象叫做光的折射。因此,如果想准确地用鱼叉捕捉到鱼,应该瞄准看到的鱼的位置下方一点。26.不管有没有植物,雨水都会对地形造成同样的侵蚀。( )【答案】×【详解】植物的根系可以固定土壤,当雨水降落时,这些被根系固定的土壤不容易被雨水冲走。 植物的枝叶可以减弱雨水的冲击力。植被覆盖在地面上,雨水首先会打在植物的枝叶上,从而减少雨水对地面土壤的冲刷作用。没有植物时雨水对地形的侵蚀情况 在没有植物的裸露地面,如沙漠或者一些被过度开垦导致植被破坏的土地上,雨水直接冲击地面。由于没有植物枝叶的缓冲,雨水的冲击力全部作用在地面上,很容易造成土壤颗粒的飞溅和移动。所以有植物和没有植物时,雨水对地形的侵蚀程度是不同的,故题干说法错误。27.我国长江三角洲,是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )【答案】√【详解】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。长江三角洲是长江和钱塘江在入海处冲积成的三角洲,由长江河水带来的泥沙堆积而成。28.我国地形多样,其中面积最大,分布最广的是平原。( )【答案】×【详解】我国的地势西高东低。我国的地形主要有平原、高原、山地、丘陵、盆地、山地。 其中分布最广面积最大的是山地。29.在北半球使用日晷测量时间,晷面应该朝北放置。( )【答案】√【详解】日晷是古代人们利用太阳的影子的变化规律来测量时间的一种工具,利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。在北半球使用日晷晷面应该坐南朝北摆放,晷针指向北极,日晷的安放方位要依据纬度而确定。30.同一摆钟在相同单位时间内所摆动的次数相等。( )【答案】√【详解】摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度无关,与摆长有关。摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。同一摆钟在相同单位时间内所摆动的快慢相同,次数相等。31.生活中的压力是无法避免的,不能被管理的。( )【答案】×【详解】生活中的压力虽然无法完全避免,但是可以通过多种方法进行管理和减轻。比如时间管理:合理安排时间,确定优先事项,避免过度工作和拖延。32.某船员右肢有瘫痪症状,可能是他大脑右侧出现了损伤。( )【答案】×【详解】人的大脑分为左、右两个半球,大脑对人体的管理,是一种交叉关系。某船员右肢有瘫痪症状,可能是他的左脑出现了问题。四、连线题33.请把常见的陆地地形模型与其名称连起来。【答案】【详解】地形是指地势高低起伏的变化即地表的形态。地球表面的主要地形有平原、高原、山地、丘陵、盆地。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米;平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深。高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周地势较高,中间低平。分析图片可知,从上到下分别是高原、平原、山地、丘陵、盆地。五、简答题34.如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不乐,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良情绪?【答案】约上同学去打球、或郊游、或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。【详解】要善于调节、避免和克服过度紧张的心理。常用的方法有积极暗示法、转移注意力、合理宣泄等。约上同学去打球、或郊游、或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。35.地震发生时我们在教室该如何自救?【答案】在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。【详解】地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点。地震可能会造成严重的人员伤亡,我们应学会地震时保护自己的方法和措施。当地震发生时,遵循“先躲后逃”的原则,首先要就近躲避,地震后马上逃到安全的地方,勿靠近围墙,根据正确的指示采取行动,在震中区,迅速撤离到开阔地带,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,其他物体护住头部,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。六、实验题36.下面是小明制作的四个摆,他测试并记录了其中两个摆的摆动快慢。15秒内的摆动次数比较?号摆 ③号摆第一次(次) 24 16第二次(次) 25 15第三次(次) 24 16(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,应该选择①号摆和( )。A.②号摆 B.③号摆 C.④号摆(2)用②号摆和④号摆进行对比实验。可以研究的问题是摆的快慢是否( )。A.和摆锤轻重有关 B.受摆绳长短影响 C.随时间发生变化(3)根据上表的数据进行推测,小明测试的“?号摆”是( )。A.①号摆 B.②号摆 C.④号摆(4)利用上表的数据,可以得到的结论是( )。A.摆的快慢与摆锤质量有关 B.摆的快慢与摆长有关 C.无法得到准确的结论(5)实验中,小明为什么要重复进行三次测量?请作出简要解释:( )。【答案】(1)A(2)B(3)C(4)C(5)为了减小实验误差,得到普遍的规律【分析】摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量和摆幅无关。【详解】(1)为了探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,小明应该选择摆绳长度相同但摆锤轻重不同的摆来进行比较。①号摆和②号摆的摆绳长度相同,重量不同,因此小明应该选择②号摆与①号摆进行对比。故选A。(2)用②号摆和④号摆进行对比实验时,这两个摆的摆锤轻重相同,摆绳长度不同,那么可以研究的问题是摆的快慢是否和摆绳长短有关。故选B。(3)根据上表的数据进行推测,小明测试的“?号摆”是④摆,因为摆的摆动快慢与摆长有关。摆线越长,摆动越慢,摆线越短,摆动越快。选C。(4)利用上表的数据,可以得到的结论是无法得到准确的结论,因为③号摆和④号摆在进行对比实验的时候,改变的两个条件,因此我们无法得到准确的结论,所以C符合题意。(5)实验中,小明重复进行三次测量的原因是为了减小误差,提高实验结果的可靠性。通过多次测量,可以排除偶然因素对实验结果的影响,如果三次测量结果一致,那么可以认为这个结果是可信的。八、综合题37.风的作用小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。(1)小科先观察实验中用到的几块岩石,然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后,会产生许多 和 ,这说明大风卷起沙子能使大块岩石表面破碎。(2)小科在打磨岩石时,要模拟空气流动的方向,所以打磨方向是( )。A.水平的 B.任意的 C.竖直的(3)由于风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌,风成地貌分为风蚀型地貌和堆积型地貌。下列关于戈壁和沙漠的说法正确的是( )。A.戈壁和沙漠都属于风蚀型地貌B.戈壁是堆积型地貌,沙漠是风蚀性地貌C.戈壁是风蚀型地貌,沙漠是堆积型地貌(4)风对地形产生的作用属于( )。A.外力 B.内力 C.以上都包含(5)我国西北地区土地沙漠化现象严重,你认为可以采取什么措施进行有效遏制。。【答案】(1) 沙子 岩石碎屑(2)A(3)C(4)A(5)种植耐旱植物【分析】由于温度变化,水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用。【详解】(1)风的作用会使岩石风化成沙子和土,最终形成土壤。实验中用砂纸进行打磨岩石模拟风化作用。打磨一段时间后,会产生很多沙子和岩石碎屑。(2)风对岩石的作用通常都是水平方向的,打磨岩石时,要模拟空气流动的方向,所以方向是水平的。故选:A。(3)戈壁是一种风蚀地貌。在风力的长期作用下,地表的岩石被吹蚀、磨蚀,使得细小的颗粒被吹走,留下较大的砾石覆盖在地面,形成戈壁地貌。沙漠是堆积地貌。当风在搬运沙尘等细小颗粒物质的过程中,遇到障碍物或者风速减弱时,沙尘等颗粒物质就会堆积下来,经过长时间的积累,形成大面积的沙丘等沙漠地貌。故选:C。(4)风对地形产生的作用主要是风力侵蚀(如形成风蚀蘑菇等风蚀地貌)和风力堆积(如形成沙丘等堆积地貌),属于外力作用。故选:A。(5)我国西北地区土地沙漠化现象严重,可以采取种植耐旱植物进行有效遏制。第11页 共12页 ◎ 第12页 共12页第1页 共12页 ◎ 第2页 共12页教科版五年级上册科学期末考点密押卷一、填空题(每空1分,共30分)1.在钟的历史展馆中,我们了解到,我国古代利用阳光来进行计时,制作了日晷和 。意大利科学家伽利略发现摆的 ,使人类对时间的精确测量进入理性高度。2.在探索“摆的快慢”实验中,我们发现摆的快慢与摆锤的质量 ,与摆绳的长度 。 (填“有关”或“无关”)3.光碰到镜面改变了传播路线,被反射回去,这种现象叫作光的 ,也叫反光,反射光也是沿 传播的。4.“了解火山喷发的成因”模拟实验中,土豆泥模拟 ,番茄酱模拟 , 酒精灯模拟地壳深处的高温状态。5.地球从表面到地心可分为 、 、 三个圈层,组成地壳的三大类岩石有: 、沉积岩、 。6.脑被坚硬的 包裹着,它由 、 、 三部分组成。脑发送和接收的信息需要 来传递和处理。7.我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。8.我们把自身能发光且正在发光的物体称为 ,属于自然光源的有 、 。9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和 ,是人体的控制中心,主管人体的一切活动。10.阳光从树叶的缝隙落下来,在地上形成很多小光斑是由于 形成的。11.水钟可分为 型和泄水型两种,利用水流的 原理。12.被称为人体的“总指挥”的是 ,被称为人体“联络员”的是 。二、选择题(每小题2分,共20分)13.在野外要保护好大脑,下列说法不正确的是( )。A.大脑的形状与两只手合拢的拳头相似 B.大脑是淡粉色的C.大脑是身体最坚硬的部分 D.以上都不对14.下面做法对保护大脑不利的是( )。A.剧烈运动时戴头盔 B.有规律的作息C.课间仍抓紧时间学习 D.每天保证10小时睡眠15.自制水钟时,要考虑的条件是( )。①材料的牢固程度 ②外观的美观程度 ③水流的速度控制 ④材料的透明度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④16.下列计时工具中,( )发明的时间更迟。A.日晷 B.水钟 C.摆钟 D.手表17.探究小组研究发现燃烧完一支香用时12分钟,如果将香的两边同时点燃,燃烧完这支香约可以计时( )分钟。A.3 B.6 C.8 D.1018.下列事例不需要精确计时的是( )。A.游泳比赛 B.百米赛跑 C.每天运动时间 D.神舟十三号的发射19.我们家乡的主要地形是( )。A.山地、平原、丘陵 B.平原、山地、高原C.高原、盆地、平原 D.平原、盆地、山地20.地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是( )。A.长白山天池——火山喷发 B.戈壁和沙漠——风的作用C.弯曲的岩层——地壳运动 D.敦煌雅丹地貌——水的作用21.荒野上求生者需要照明,以下( )不是光源。A.火把 B.月光 C.点燃的蜡烛 D.萤火虫22.下列词语中( )描述的是光的反射现象。A.立杆见影 B.湖光倒影 C.形影不离 D.如影随形三、判断题(每小题2分,共20分)23.磨砂玻璃可以减少由于反射光造成的光污染( )24.光在空气中沿直线传播,但在水中沿曲线传播。( )25.在河里捕鱼时,我们应将鱼叉刺向看到的鱼的位置。( )26.不管有没有植物,雨水都会对地形造成同样的侵蚀。( )27.我国长江三角洲,是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )28.我国地形多样,其中面积最大,分布最广的是平原。( )29.在北半球使用日晷测量时间,晷面应该朝北放置。( )30.同一摆钟在相同单位时间内所摆动的次数相等。( )31.生活中的压力是无法避免的,不能被管理的。( )32.某船员右肢有瘫痪症状,可能是他大脑右侧出现了损伤。( )四、连线题(5分)33.请把常见的陆地地形模型与其名称连起来。五、简答题(3+2=5分)34.如果你在运动会上痛失跳远金牌,一连几天闷闷不乐,你会采取什么科学有效的方法来缓解你的不良情绪?35.地震发生时我们在教室该如何自救?六、实验题(每小题2分,共10分)36.下面是小明制作的四个摆,他测试并记录了其中两个摆的摆动快慢。15秒内的摆动次数比较?号摆 ③号摆第一次(次) 24 16第二次(次) 25 15第三次(次) 24 16(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响,应该选择①号摆和( )。A.②号摆 B.③号摆 C.④号摆(2)用②号摆和④号摆进行对比实验。可以研究的问题是摆的快慢是否( )。A.和摆锤轻重有关 B.受摆绳长短影响 C.随时间发生变化(3)根据上表的数据进行推测,小明测试的“?号摆”是( )。A.①号摆 B.②号摆 C.④号摆(4)利用上表的数据,可以得到的结论是( )。A.摆的快慢与摆锤质量有关 B.摆的快慢与摆长有关 C.无法得到准确的结论(5)实验中,小明为什么要重复进行三次测量?请作出简要解释:( )。七、综合题(每小题2分,共10分)37.风的作用小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。(1)小科先观察实验中用到的几块岩石,然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后,会产生许多和 ,这说明大风卷起沙子能使大块岩石表面破碎。(2)小科在打磨岩石时,要模拟空气流动的方向,所以打磨方向是( )。A.水平的 B.任意的 C.竖直的(3)由于风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌,风成地貌分为风蚀型地貌和堆积型地貌。下列关于戈壁和沙漠的说法正确的是( )。A.戈壁和沙漠都属于风蚀型地貌B.戈壁是堆积型地貌,沙漠是风蚀性地貌C.戈壁是风蚀型地貌,沙漠是堆积型地貌(4)风对地形产生的作用属于( )。A.外力 B.内力 C.以上都包含(5)我国西北地区土地沙漠化现象严重,你认为可以采取什么措施进行有效遏制。。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1. 圭表 等时性2. 无关 有关3. 反射 直线4. 火山 岩浆5. 地壳 地幔 地核 岩浆岩 变质岩6. 颅骨 大脑 小脑 脑干 神经7. 高 高原 低8. 光源 太阳 萤火虫9.脑干10.光沿直线传播11. 受水 稳定性12. 大脑 神经系统答案第2页,共2页答案第1页,共1页13.C14.C15.C16.D17.B18.C19.A20.D21.B22.B23.√24.×25.×26.×27.√28.×29.√30.√31.×32.×33.34.约上同学去打球、或郊游、或打牌都可以转移注意力,找到新的情绪兴奋点,有助于改善不良情绪。35.在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。36.(1)A (2)B (3)C (4)C (5)为了减小实验误差,得到普遍的规律37.(1)沙子 岩石碎屑 (2)A (3)C (4)A (5)种植耐旱植物 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版五年级上册科学期末模拟测试卷(A3).docx 教科版五年级上册科学期末模拟测试卷(A3).pdf 教科版五年级上册科学期末模拟测试卷(A4).docx 教科版五年级上册科学期末模拟测试卷(解析).docx