资源简介

2024—2025学年度第一学期期末试题
三年级科学
(满分50分，时间40分钟)
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、
判断题。（对的画“√”，错的画“X”)(每小题2分，
共12分)
1.地球表面的土壤是一样的。
(
2.将粉笔敲碎成粉末以后，它的物质状态发生了变化。
(
3.我们可以用量简测量液体的质量。
(
4,地球的降雨量很大，因此地球上的淡水资源越来越充沛。
)
毁
5,人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
6.合理饮食与保护人的消化器官无关。
)
……
二、选择题。（将正确答案的序号写括号里）（每小题2分，共12分）
1.(
)最先发现空气有质量。
A、你伽利略
B、牛顿
C、亚里士多德
2.
能改良土壤，并在成肥过程中发挥重要作用的小动物是(
)。
戴
A、
蜜蜂
B、七星瓢虫
C、蚯蚓
3.
全球淡水资源现状是（）。
A、供不应求
B、淡水很充足
C、分布均衡
4.高速公路、桥梁等是由()工程师设计并监督施工完成的。
A、机械
B、土木
C、电子
5.下列早餐搭配更合理的是()。
A、小米粥、馒头、‘豆腐千、拦西兰花
B、牛奶、鸡蛋、牛肉、面包
C、面包、牛奶
6.下面（)不属于淡水生物。
A、小龙虾
B、莲
C、海龟
三、开心快乐连一连。(8分)
鼻腔
喉
口腔
呼吸器官
胃
气管
消化器宜
大肠
食道
肺
四、材料分析。(6分)
下面是某地封山育林前后水土流失面积对比情况统计表，请根据统计
表回答相关问题。
封山育林前
133000平方米
封山育林后
50000平方米
封山后增减量
83000平方米
封山后增减率约为
-62.4%
1.引起水土流失的主要原因是
2.水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中的
大量流失。
3。比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是
五、探究实践。（12分)
小海在家中找来食盐、白糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，
请你帮他一起回答下列问题。
1.食盐、白糖、味精这三种材料，它们都
(填“能”或“不能”)
在水里溶解。(2分)》
2.小海用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉
能不能被水溶解。当1号杯中是盐水时，在2号杯
中滤出的是
(填“清澈”或“浑浊”)的
水；当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的
残留物是面粉，这说明面粉
(填“能”或“不能”)被水溶解。
这个实验说明，判断固体物质能不能被水溶解要看
。(6分)
3.小海想探究食盐的溶解能力，看100毫升水能溶解多少克食盐，当食盐在
水中的溶解变得很缓慢时，他应（），直至杯底有食盐颗粒无法溶解。
(2分)
A.每次加入10克食盐
B.每次加入5克食盐
C.每次加入1克食盐
4.小海把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后（
(2分)
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了
嫦
C.没有什么变化，和原来一样
:

展开更多......

收起↑