资源简介 2024—2025学年度第一学期期末试题三年级科学(满分50分,时间40分钟)题号二三四五总分得分一、判断题。(对的画“√”,错的画“X”)(每小题2分,共12分)1.地球表面的土壤是一样的。(2.将粉笔敲碎成粉末以后,它的物质状态发生了变化。(3.我们可以用量简测量液体的质量。(4,地球的降雨量很大,因此地球上的淡水资源越来越充沛。)毁5,人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。6.合理饮食与保护人的消化器官无关。)……二、选择题。(将正确答案的序号写括号里)(每小题2分,共12分)1.()最先发现空气有质量。A、你伽利略B、牛顿C、亚里士多德2.能改良土壤,并在成肥过程中发挥重要作用的小动物是()。戴A、蜜蜂B、七星瓢虫C、蚯蚓3.全球淡水资源现状是()。A、供不应求B、淡水很充足C、分布均衡4.高速公路、桥梁等是由()工程师设计并监督施工完成的。A、机械B、土木C、电子5.下列早餐搭配更合理的是()。A、小米粥、馒头、‘豆腐千、拦西兰花B、牛奶、鸡蛋、牛肉、面包C、面包、牛奶6.下面()不属于淡水生物。A、小龙虾B、莲C、海龟三、开心快乐连一连。(8分)鼻腔喉口腔呼吸器官胃气管消化器宜大肠食道肺四、材料分析。(6分)下面是某地封山育林前后水土流失面积对比情况统计表,请根据统计表回答相关问题。封山育林前133000平方米封山育林后50000平方米封山后增减量83000平方米封山后增减率约为-62.4%1.引起水土流失的主要原因是2.水土流失会导致土壤肥力下降,主要使土壤中的大量流失。3。比较封山育林前后的数据,可以得出的结论是五、探究实践。(12分)小海在家中找来食盐、白糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你帮他一起回答下列问题。1.食盐、白糖、味精这三种材料,它们都(填“能”或“不能”)在水里溶解。(2分)》2.小海用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(填“清澈”或“浑浊”)的水;当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是面粉,这说明面粉(填“能”或“不能”)被水溶解。这个实验说明,判断固体物质能不能被水溶解要看。(6分)3.小海想探究食盐的溶解能力,看100毫升水能溶解多少克食盐,当食盐在水中的溶解变得很缓慢时,他应(),直至杯底有食盐颗粒无法溶解。(2分)A.每次加入10克食盐B.每次加入5克食盐C.每次加入1克食盐4.小海把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后((2分)A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B.杯子底部原有的少量颗粒不见了嫦C.没有什么变化,和原来一样: 展开更多...... 收起↑ 资源预览