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中职语文基础模块上册文言文实词虚词整理
《种树郭橐驼传》
(一）通假字
既然已，勿动勿虑 同“矣”,了
早缫而绪/早织而缕/字而幼孩/遂而鸡豚 同“尔”,你们的
(二）古今异义
1. 既然已
古义：已经这样
今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断
2.不抑耗其实而已/其实害之
古义：它的果实/那实际上。
今义：副词，表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）。
3.吾小人辍飨饔以劳吏者
古义：小民。 今义：指人格卑鄙的人。
4.若不过焉则不及
古义：不是过多。
今义：用在后半句的开头儿，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同。
5.传其事以为官戒也。
古义：用它作为。 今义：认为。
6.故乡人号之“驼”
古义：两个词，所以乡里 今义：指家乡。
（三）词类活用
1.名词作动词
名我固当 名：称呼
早实以蕃 实：结果实
其筑欲密 筑：捣土
爪其肤以验其生枯 爪：用指甲抠
根拳而土易 拳：拳曲，伸展不开
病偻 病：患病，患……病
移之官理可乎 官：做官
见长人者 长：治理
而卒以祸 祸：造成祸害
传其事以为官戒 传：用“传”的形式记录
2.名词作状语
旦视而暮抚 旦、暮：在早上，在晚上
而木之性日以离矣 日：一天天地
3.形容词作动词
则其天者全而其性得矣 全：保全
橐驼非能使木寿且孳也 寿：活得长久
4.意动用法
驼业种树 业：名词的意动用法，以……为业
5.使动用法
非有能硕茂之也 硕茂：形容词的使动用法，使……高大茂盛
非有能早而蕃之也 蕃：形容词的使动用法，使……多结果
又何以蕃吾生而安吾性耶 蕃、安：形容词的使动用法，使……繁盛；使……安定
鸣鼓而聚之 聚：动词的使动用法，使……发出声音；使……聚集
（四）一词多义
虽
虽窥伺效慕 即使
虽曰爱之 虽然
病
病偻，隆然伏行 动词，患病、得病
故病且怠 形容词，困苦
长
故吾不害其长而已，非有能硕茂之也 动词，生长
见长人者好烦其令 动词，治理
故
其土欲故 旧，这里是原来的土
故不我若也 所以
实
早实以蕃/不抑耗其实而已 动词，结果实
其实害之 实际
性
顺木之天以致其性 本性
凡植木之性，其本欲舒 方法
又何以蕃吾生而安吾性耶 身家性命
且
吾小人辍飨饔以劳吏者，且不得暇 连词，表让步，尚且
橐驼非能使木寿且孳也/无不活，且硕茂 连词，表递进，而且
故病且怠 又
以
早实以蕃 连词，表递进，而且
爪其肤以验其生枯/以致其性焉尔/摇其本以观其疏密 连词，表目的，来
而木之性日以离矣 连词，表修饰，地
以子之道，移之官理可乎 介词，把
而卒以祸 介词，表原因，因为
又何以蕃吾生 介词，用
其
其乡曰丰乐乡 代词，他的
其本欲舒 指示代词，那
爪其肤以验其生枯 代词，它、它们
则与吾业者其亦有类乎 表推测语气，大概
则
则其天者全而其性得矣 连词，那么
若不过焉则不及 动词，就是
他植者则不然/则又爱之太恩 连词，却
若
其莳也若子/其置也若弃 像
若不过焉则不及 如果，假如
不故不我若 如，比得上
而
字而幼孩 同“尔”，你们的
旦视而暮抚 表并列，又
而木之性日以离矣 表顺接，可译“于是”
然
隆然伏行 形容词词尾，……的样子
既然已 指示代词，这样
然吾居乡 连词，表转折关系，然而
《促织》
（一）通假字
1.昂其直/而高其直 直：同“值”，价钱、价格
2.手裁举 裁：同“才”，刚刚
3.翼日进宰 翼：同“翌”，次日，第二天
4.而翁归 而：同“尔”，你，你的
5.虫跃去尺有咫 有：同“又”，加在整数与零数之间
6.如被冰雪 被：同“披”，覆盖
7.牛羊蹄躈各千计 躈：同“噭”，口
（二）古今异义
1.成不敢敛户口 古义：老百姓 今义：户籍
2.操童子业
古义：童生，科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”
今义：男孩子，泛指儿童
3.振奋作声 古义：指振动(翅膀) 今义：指(精神)振作奋发
4.民日贴妇卖儿 古义：抵押 今义：把薄片状的东西粘在另一个东西上
5.市中游侠儿得佳者笼养之
古义：游手好闲、不务正业的人。 今义：行侠仗义的人。
6.儿涕而去
古义：哭泣，流眼泪。（名词，意为眼泪） 今义：鼻涕。
7.村中少年好事者驯养一虫
古义：青年男子，与“老年”相对。 今义：十二岁到十六岁这一时期。
（三）词类活用
1.名词作状语
市中游侠儿得佳者笼养之 笼：用笼子
岁征民间/日与子弟角/民日贴妇卖儿 岁/日/日：每年/每天/每天
杖至百 杖：用杖打
力叮不释 力：用力地
早出暮归 早、暮：在早上，在晚上
取儿藁葬 藁：用草席（裹）
裘马扬扬 裘、马：穿皮衣，骑大马
细疏其能 疏：讲述
2.名词作动词
试使斗而才 才：有才能。这里指勇猛善斗
3.形容词作动词
而心目耳力俱穷 穷：用尽
近抚之 近：靠近，走近
4.形容词作名词
成述其异 异：奇特本领
蟹白栗黄 白、黄：白肉，黄粉
5.动词用作状语
啼告母 啼：哭着
逐逼之 逐：追赶着
6.意动用法
成然之益奇之 然：形容词的意动用法，认为……正确
成以其小，劣之 劣：形容词的意动用法，认为……低劣
益奇之 奇：形容词的意动用法，认为……奇异
7.使动用法
而高其直 高：形容词的使动用法，使……高
辄倾数家之产 倾：使动用法，使……倾尽
（四）一词多义
1.责
因责常供/令责之里正 责令
每责一头 索取
以塞官责 责任，差使
受扑责时 责罚，责备
2.靡
靡计不施 无，没有
虫尽靡 败退
3.顾
成顾蟋蟀笼/徘徊四顾 动词，看
顾念蓄劣物终无所用 连词，但、只是、不过
4.发
窃发盆 打开
探石发穴 挖，开掘
无毫发爽 头发，毛发
5.售
久不售 考试中第，考取
亦无售者 买
6.岁
岁征民间 每年
成有子九岁 年龄
后岁余/不终岁 年
7.故
此物故非西产 本来
故天子一跬步 所以
8.益
死何裨益 好处
成益愕 更加
9.掷
帘内掷一纸出 抛，扔
虫跃掷径出 腾跃
10.强
乃强起扶杖 勉强
少年固强之 迫使
11.中
又劣弱不中于款 符合，适应
中绘殿阁 当中
12.然
成然之 认为…是对的
然睹促织 连词，表转折，然而，但是
俨然类画 副词词尾，……的样子
庞然修伟/相对默然 形容词词尾，……的样子
13.逼
鸡健进，逐逼之 动词，逼近
与村东大佛阁逼似 副词，极
14.进
以一头进 动词，进献
径进以啄 动词，前进
15.自
自昏达曙 介词，从
不如自行搜觅 代词，自己
自与汝复算耳 副词，自然
16.尚
宫中尚促织之戏 崇尚、爱好
虫宛然尚在 还
17.复
成反复自念 重复
亦不复以儿为念 再
成子精神复旧 恢复
18.举
举家庆贺 全
举天下所贡蝴蝶…… 拿
手裁举 抬起、举起
19.意
即道人意中事 心里
意似良 神态、神情
惴惴恐不当意 心意
岂意其至此哉？ 意料、想到
20.信
成述其异，宰不信 相信
一人飞升，仙及鸡犬。信夫！ 的确、确实
21.即
即道人意中事 立即、就
即捕得三两头，又劣弱不中于款 即使
22.得
得其尸于井 找到、发现
市中游侠儿得其佳者笼养之 抓到
冀有万一之得 得到，引申为收获
23.闻
忽闻门外虫鸣 听到
宰以卓异闻 闻名
24.忽
忽闻门外虫鸣 忽然
不可忽也 忽视，疏忽
25.出
因出己虫 拿出
无出其右者 超过
26.而
成不敢敛户口，而又无所赔偿 连词，表转折，但
儿涕而去 连词，表承接
掩口胡卢而笑 连词，表修饰
27.及
仙及鸡犬 涉及、牵扯
及扑入手 等到
28.以
以一头进 介词，拿
能以神卜 介词，凭借
掭以尖草 介词，用
成以其小，劣之 介词，因
令以责之里正 连词，相当于“就”
思试之斗以觇之 同“而”，表目的，相当于“来”
29.当
惴惴恐不当意 动词，适合
当其为里正，受扑责时 介词，处在……时
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
（一）通假字
1.鼓瑟希，铿尔 希：通“稀”，稀疏。
2.莫春者，冠服既成 莫：同“暮”，晚。
3.唯求则非邦也与 与：同“欤”，疑问语气词。
（二）古今异义
1.如会同，端章甫
古义：诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今义：跟有关方面会合起来（办事）
2.加之以师旅 古义：泛指军队 今义：军队编制单位之一
（三）词类活用
1.名词作动词
端章甫，愿 为小相焉 端：穿礼服；章甫：戴礼帽
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 鼓：弹奏
风乎舞雩，咏而归 风：吹风
三子者出，曾晳后 后：走在后面
2.形容词作名词
赤也为之小，孰能为之大 小、大：小相、大相
由也为之，比及三年，可使有勇 勇：勇气
3.动词作名词
异乎三子者之撰 撰：讲述。
4.使动用法
可使足民 足：形容词的使动用法，使…富足。
（四）一词多义
1.方
方六七十，如五六十 纵横
且知方也 行为准则
2.尔
以吾一日长乎尔 代词，你们
子路率尔而对曰 助词，形容词词尾，表状态，……的样子
鼓瑟希，铿尔 助词，相当于“然”
求！尔何如 代词，你
3.如
如或知尔 表假设，假如，如果
方六七十，如五六十/宗庙之事，如会同 或者
如其礼乐 至于
4.为
由也为之/为国以礼 管理，治理
愿为小相焉 做，担任
赤也为之小 做
5.以
以吾一日长乎尔 介词，因为
毋吾以也 动词，认为
如或知尔，则何以哉 动词，用、做
加之以师旅 介词，把、用
以俟君子 连词，表目的
为国以礼 用
6.言
亦各言其志也 动词，说、谈
夫三子者之言何如 名词，话
7.而
子路率尔而对曰 连词，表修饰
舍瑟而作 连词，表顺接
非诸侯而何 连词，表并列
8.与
吾与点也 动词，赞成
唯求则非邦也与 语气助词，表疑问
《寡人之于国也》
（一）通假字
1、则无望民之多于邻国也 “无”同“毋”，不要
2、颁白者不负戴于道路者 “颁”同“斑”，头发花白
3、涂有饿莩而不知发 “涂”同“途”，道路
“莩”同“殍”，饿死的人
（二）古今异义
1.河内凶
河：古义：黄河。今义：泛指河流。
凶：古义：谷物收成不好。今义：常指人暴躁，心肠狠。
2.七十者可以食肉矣
古义：“可”是“可以”，“以”是凭借。今义：常连用，表示同意，认可。
3.弃甲曳兵而走 古义：跑，这里指逃跑。今义：常指一般的行走。
4.是使民养生丧死无憾也 古义：供养活着的人。今义：常用义是保养身体。
5.王无罪岁 古义：无罪，不要归咎；今义：没有犯罪。
（三）词类活用
1.名词作动词
填然鼓之 鼓：敲鼓，击鼓
树之以桑 树：种植
五十者可以衣帛矣 衣：穿上
王无罪岁 罪：归罪，归咎
然而不王者 王：为王，称王，统一天下
2.名词的为动用法
是使民养生丧死无憾也 丧：为……办丧事
3.动词当名词
是使民养生丧死无憾也 生：活着的人；死：死去的人
4.动词的使动用法
则移其民于河东，移其粟于河内 移：使……迁移，使动用法
5.形容词作动词
谨庠序之教 谨：认真从事
（四）一词多义
1.于
寡人之于国 介词，对于
则移其民于河东 介词，至
是何异于刺人而杀之 介词，和、跟
则无望民之多于邻国也 介词，比
颁白者不复戴于道路矣 介词，在
2.以
请以战喻 介词，用
以五十步笑百步 介词，拿，凭
斧斤以时入山林 介词，按照
树之以桑/申之以孝悌之义 介词，把
可以无饥矣 介词，凭借
3.之
寡人之于国也 主谓之间取消句子独立性，不译
填然鼓之 助词，起调节音节作用，不译
五亩之宅 结构助词，的
树之以桑 代词，指代“五亩之宅”
申之以孝悌之义 第一个：代词，百姓。第二个：结构助词，的
王道之始也 结构助词 ，主谓间取消独立性，不译
4.则
则移其民于河东 连词，表顺承，就，那么
则何如 连词，表顺承，就，那么
人死，则曰：“非我也，岁也。” 连词，表转折，却
5.而
弃甲曳兵而走 连词，表修饰
或百步而后止 连词，表承接，就
狗彘食人食而不知检 连词，表转折，却
6.如
察邻国之政，无如寡人之用心者 动词，及，比得上
王如至此，则无望民之多与邻国也 连词，表示假设，如果
7.食
谷不可胜食也 吃，动词
狗彘食人食 食物，名词
8.时
不违农时 季节
无失其时 机会、时机
9.然
河内凶亦然 代词，这样
填然鼓之 助词，…的样子
10.数
数口之家，可以无饥矣 数词，几、若干
数罟不入洿池 形容词，密、细密
《劝学》
（一）通假字
1.輮以为轮，其曲中规 輮：通“煣”，用火烘烤木材使之弯曲
2.君子生非异也 生：通“性”，资质、天赋
3.虽有槁暴，不复挺者 有：通“又”，更，再。暴：同“曝”，晒干
4.则知明而行无过矣 知：通“智”，智慧
（二）古今异义
1. 君子博学而日参省乎己 古义：广泛地学习。 今义：学问广博精深。
2. 君子博学而日参省乎己 古义：检验。 今义：加入。
3. 假舆马者假 古义：凭借，借助。 今义：与“真”相对。
4. 金就砺则利 古义：金属制的刀剑。 今义：专指黄金。
5. 蚓无爪牙之利 古义：鸟兽的爪子和牙齿。 今义：比喻坏人的党羽、帮凶。
6. 蟹六跪而二螯 古义：蟹腿。 今义：两膝弯曲，使一个或两
个膝盖着地
7. 声非加疾也 古义：劲疾 今义：疾病
8. 非蛇鳝之穴无可寄托者 古义：托身、安身。 今义：把希望、理想、情感等
放在（某人或某种事物上）
9.下饮黄泉 古义：地下的泉水。 今义：借指人死后埋葬的地方，
也指阴间。
（三）词类活用
1.名词作动词
假舟楫者，非能水也 水：游泳
2.名词做状语
君子博学而日参省乎己 日：每天
上食埃土，下饮黄泉 上、下：向上、向下
3.形容词作名词
其曲中规 曲：曲度，弧度
登高而招，臂非加长也 高：高处
积善成德 善：善行
4.形容词用作动词
故木受绳则直 直：变直
5.数词作形容词
用心一也 一：专一
6.动词作名词
不积小流，无以成江海 流：流水
7.使动用法
木直中绳，輮以为轮 輮：动词的使动用法，用火烧烤木材使之弯曲
假舆马者，非利足也 利：形容词的使动用法，使……快，走得快
（四）一词多义
1.于
冰，水为之，而寒于水 介词，表比较，比
善假于物也 介词，引出动作的对象，不译
取之于蓝 介词，从
2.而
君子博学而日参省乎己 连词，表递进，并且，而且
则知明而行无过矣 连词，表并列，而且
吾尝终日而思矣 连词，表修饰
而见者远 连词，表转折
锲而舍之/锲而不舍 连词，表假设，如果
积善成德，而神明自得 连词，表承接，就
青，取之于蓝而青于蓝 连词，表转折，但，却
蟹六跪而二螯 连词，表并列
3.者
假舟楫者/而见者远/假舆马者 代词，指……的人
不复挺者/非蛇鳝之穴无可寄托者 助词，表停顿，提示下文要说明的原因；……的原因
4.焉
风雨兴焉/蛟龙生焉 兼词，相当于“于此”，从这里，在这里
圣心备焉 语气助词，了
5.利
金就砺则利 形容词作动词，变锋利
非利足也 形容词的使动用法，使……快，走得快
6.之
不如须臾之所学也 音节助词
青取之于蓝，而青于蓝 代词，代“青”
蚓无爪牙之利 助词，定语后置的标志
《公输》
（一）通假字
1.公输盘不说 说:同“悦”，高兴
2.知之不争 争:同“诤”，劝谏
3.子墨子久距之/子之所以距我 距:同“拒”，阻挡
4.子墨子之守圉有余 圉:同“御”，抵挡
5.公输盘诎? 诎:同“屈”，办法穷尽
6.邻有短褐而欲窃之 短:同“裋”，粗劣的衣服
（二）古今异义
1.吾知所以距子矣 古义：用来……的方法； 今义：表因果关系连词。
2.子墨子再拜? 古义：两次?? ? 今义：又一次。
3.虽然，公输盘为我为云梯?
古义：即使这样? 今义：表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。
4.请献十金?
古义：古代计算金属货币的单位。先秦以二十两为一金?? 今义：通常指黄金。
5.舍其文轩? 古义：彩饰??? 今义：文字或文章。
6.行十日十夜至于郢 古义：到达 今义：表示另提一事
（三）词类活用
1.名词作动词
吾既已言之王矣 言:说，告诉
在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵
吾义固不杀人 义：按照道义
2.动词作名词
子墨子之守圉有余 守圉:守卫(的方法)
3.形容词作名词
义不杀少而杀众 少:少量的人。众:众多的人
4.形容词作动词
虽杀臣，不能绝也 绝:杀尽，杀光
犀兕麋鹿满之 满:充满
公输盘之攻械尽 尽:用尽
（四）一词多义
1.之?
公输盘为楚造云梯之械 代词，这类?
子墨子闻之/请说之/言之王 ? 代词，代这件事?
而欲窃之 代词，代它 ??
愿借子杀之/九距之 代词，代它?
荆之地/宋之地/江汉之鱼鳖鼋鼍/攻城之机变/公输盘之攻械尽/子墨子之守圉有余/子之所以距/公输子之意/臣之弟子 助词，的??
宋何罪之有 宾语前置的标志，不译??
臣以王吏之攻宋也 主谓之间，不译??
2.而?
行十日十夜而至于郢/公输盘诎,而曰 表承接??
荆国有余于地而不足于民/杀所不足而争所有余/宋无罪而攻之/知而不争/争而不得
表转折??
邻有敝舆而欲窃之/邻有短褐而欲窃之/邻有糠糟而欲窃之 表转折，一说表承接?
在宋城上而待楚寇矣? 表修饰?
3.为?
公输盘为楚造云梯之械 给、替?
吾从北方闻子为梯 制造?
公输盘为我为云梯 前：给。后：制造?
解带为城以牒为械 当作，作为??
为与此同类/必为有窃疾矣/此为何若人/江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富 是??
夫子何命焉为? “焉为”合用表疑问语气
4.以?
将以攻宋? 拿，用?
臣以王吏之攻宋也? 以为，认为?
以牒为械? 把，用?
吾知所以距子矣/吾知所以距子矣? “所以”连用用来……的方法?
5.于?
起于齐? 从?
而至于郢? 到?
荆国有余于地而不足于民/今有人于此? 在 ?
胡不见我于王? 向?
6.然?
虽然，公输盘为我为云梯? 这样?
然臣之弟子禽滑厘? 然而?
7.说?
公输盘不说? 通“悦”，高兴?
请说之? 解说?
8.见?
见公输盘? 会见?
胡不见我于王? 引见?
子墨子见王? 拜见?
于是见公输盘? 召见?
9.争?
杀所不足而争所有余 争夺
知而不争 劝谏
10.类?
不可谓知类 事理
为与此同类 类别
《庖丁解牛》
（一）通假字
1.砉然向然 向：同“响”
2.技盖至此乎 盖：同“盍”，何，怎样
3.批大郤 郤：同“隙”，空隙
4.技经肯綮之未尝 技：同“枝”，指支脉
5.善刀而藏之 同“缮”，修治。这里指揩拭
（二）古今异义
1.所见无非牛者 古义：没有不是。 今义：只，不外乎
2.依乎天理 古义：指牛体的天然结构。 今义：天然的道理
3.因其固然 古义：本来的样子。 今义：表示承认某个事实，引起下文转折
4.虽然，每至于族古义：虽然这样。 今义：常用作表示转折关系的连词
5.每至于族 古义：动介词连用，到了。 今义：达到某种程度；另提一事
6.行为迟 古义：举止行动。 今义：受思想支配而表现出来的活动
7.吾见其难为 古义：难解。 今义：使人为难
（三）词类活用
1.名词作动词
足之所履 履：踩
2.名词作状语
良庖岁更刀，割也 岁：每年
族庖月更刀，折也 月：每月
3.形容词作名词
而刀刃者无厚 厚：厚度
4.动词作名词
视为止，行为迟 视：眼神。行：动作
（四）一词多义
1.善
善哉 表示同意的应答词
善刀而藏之 通“缮”，修治，擦拭
2.族
族庖月更刀 众，一般的
每至于族 丛聚，集结之处
3.为
庖丁为文惠君解牛 介词，替，给
吾见其难为 动词，解
视为止/行为迟 介词，因为
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志 因为
4.乎
技盖至此乎 语气词，用于句末，表疑问
进乎技矣/依乎天理 相当于“于”，可不译
而况大軱乎 语气词，用于句末，表感叹
恢恢乎其于游刃必有余地矣 形容词词尾，……的样子
5.然
奏刀騞然 象声词词尾
因其固然 名词词尾，……的样子
虽然，每至于族 代词，这样
怵然为戒 形容词词尾，相当于“……地”
6.于
合于《桑林》之舞 介词，引出对象
而刀刃若新发于硎 介词，从
恢恢乎其于游刃必有余地矣 介词，对于
虽然，每至于族 介词，引出对象
7.而
臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行 连词，表并列
而况大軱乎 连词，表递进
提刀而立 连词，表修饰
善刀而藏之 连词，表承接
所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎 表转折
《师说》
（一）通假字
1．师者，所以传道受业解惑也 受：通“授”，传授
2．或师焉，或不焉 不：通“否”
（二）古今异义
1．古之学者必有师 古义：泛指求学的人 今义：指有专门学问的人
2．师者，所以传道受业解惑也 古义：用来……的 今义：表示因果关系的关联词
3．是故弟子不必不如师 古义：不一定 今义：不用，不需要
4．是故无贵无贱，无长无少 古义：无论 今义：没有
5．吾从而师之 古义：两个词，从，跟随；而，连词，表承接
今义：连词，表目的或结果
6．今之众人 古义：一般人 今义：大家，很多人
7．小学而大遗 古义：小的方面学习 今义：对儿童、少年实施初等
教育的学校
（三）词类活用
1.名词作动词
吾师道也 师：学习
其下圣人也亦远矣 下：低于
君子不齿 齿：并列、排列
师道之传也久矣 师：尊师学习
2.名词作状语
则群聚而笑之 群：成群
3.形容词作名词
小学而大遗 小、大：小的方面、大的方面
是故圣益圣，愚益愚 圣、愚：形容词作名词，圣明的人、愚昧的人
吾未见其明也 明：高明的地方
4.形容词作动词
惑而不从师 惑：形容词作动词，遇到疑难问题
5.意动用法
吾从而师之 师：名词的意动用法，以……为师
孔子师郯子 师：名词的意动用法，以……为师
而耻学于师 耻：形容词的意动用法，以……为耻
位卑则足羞 羞：形容词的意动用法，感到耻辱
（四）一词多义
1．师
古之学者必有师 名词，老师
师道之不传也久矣 动词，从师求学
吾从而师之 名词的意动用法，以……为师
吾师道也 名词作动词，学习
巫医乐师百工之人 名词，有专门技艺的人
2．传
师者，所以传道受业解惑也 动词，传授
师道之不传也久矣 动词，流传
六艺经传皆通习之 名词，zhuàn，解释经书的著作
3．道
传道受业解惑也/道之所存/吾师道也 名词，道理
师道之不传也久矣/余嘉其能行古道 名词，风尚
道相似也 名词，道德学问
4．惑
惑之不解 名词，疑难问题
于其身也，则耻师焉，惑矣 形容词，糊涂
惑而不从师 动词，遇到疑难问题
5．而
人非生而知之者 连词，表承接
惑而不从师 连词，表转折
吾从而师之 连词，表承接
择师而教之 连词，表承接
授之书而习其句读者 连词，表并列
小学而大遗 连词，表转折
则群聚而笑之 连词，表修饰
如是而已 与“已”连用，表陈述语气
6.乎
生乎吾前 介词，相当于“于”，在
其闻道也固先乎吾 介词，相当于“于”，比，表比较
夫庸知其年之先后生于吾乎 语气助词，表反问，译为“吗”
其皆出于此乎 语气助词，表揣测，译为“吗”或“吧”
嗟乎！师道之不传也久矣 语气助词，表感叹，与“嗟”连用，译为“唉”
7.之
古之学者必有师 结构助词，的
人非生而知之者 代词，指代知识、道理等
道之所存，师之所存也 助词，主谓之间取消句子独立性
夫庸知其年之先后生于吾乎 助词，主谓之间取消句子独立性
师道之不传也久矣 助词，主谓之间取消句子独立性
欲人之无惑也难矣 助词，主谓之间取消句子独立性
圣人之所以为圣 代词，指代这件事
授之书而习其句读者 代词，指代童子
句读之不知，惑之不解 助词，宾语前置的标志
巫医乐师百工之人/郯子之徒 代词，这类
六艺经传皆通习之 音节助词，不译
作师说以贻之 代词，他，指代李蟠
8. 其
其为惑也终不解矣 代词，那些，指代疑难问题
其闻道也固先乎吾 代词，他，指代“生乎吾前”者
夫庸知其年之先后生于吾乎 代词，他的
其皆出于此乎 副词，表揣测语气，大概
其可怪也欤 副词，表反问，难道
9.于
夫庸知其年之先后生于吾乎 介词，比
而耻学于师 介词，向
于其身也 介词，对于
皆出于此乎 介词，从，来自
不拘于时 介词，表被动，被
10.也
师者，所以传道受业解惑也 句末语气助词，与“者”连用，表判断
其闻道也固先乎吾 句中语气助词，表停顿
其为惑也终不解矣 句中语气助词，表停顿
其可怪也欤 句末语气助词，与“欤”连用，加强语气

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