资源简介 (共15张PPT)像科学家一样思考,像工程师一样解决问题,倾听、交流、团结、协作自行车胎为什么容易爆裂在炎热的夏天,自行车胎为什么容易爆裂?猜想:在炎热的夏天,轮胎内的气体受热膨胀导致轮胎容易爆裂。实验器材:烧瓶气球2只烧杯分别装冷水和热水1.把气球套在烧瓶口,确保不漏气。2.将烧瓶放在热水里,观察气球变化。3.再把烧瓶放进冷水,观察气球变化。4.完成实验报告单,并交流。实验方案实验器材:2个矿泉水瓶1根吸管2只烧杯分别装冷水和热水水槽实验方案:1.组装实验装置,确保密封。2.让实验装置受热,观察现象。3.再让实验装置受冷,观察现象。4.完成实验报告单,并交流。气体具有热胀冷缩的性质。实验结论:实验器材:固体体胀演示器蜡 烛2只烧杯分别装冷水和热水实验方案:1.常温下尝试让小球通过铁环,观察现象。2.加热小球1分钟,尝试让小球通过铁环,观察现象。3.再将小球放进冷水里冷却1分钟,尝试让小球通过铁环, 观察现象。4.完成实验报告单,并交流。固体具有热胀冷缩的性质。实验结论:总结:一般情况下,物体(液体、气体、固体)具有热胀冷缩的性质。生活中的热胀冷缩现象:元代陶宗仪:曾亲自做热胀冷缩实验,把带孔的物体加热以后,使另一个物体进入孔洞,从而这两个物体如辘轳旋转,无分毫缝舝(xia),他明确指出,这是前一物体“煮之胖胀”的缘故。古人对热胀冷缩现象的探究:华阳国志:李冰父子修建都江堰时,发现用火烧巨石,然后浇水其上,就容易凿开山石。这种利用岩石热胀冷缩不均从而易于崩裂的施工经验,在我国历代水利工程中不断为人们采用。做个“小喷泉”查阅资料并利用本节课所学知识,利用身边的物品,自己动手制作一个“小喷泉”。 展开更多...... 收起↑ 资源预览