资源简介

专心就能找到
活动目标：
1、认知目标：使学生初步认识注意力对学习的影响及重要性。
2、情感目标：体验注意力集中时的感受。
3、行为目标：初步了解和尝试掌握集中注意力的策略和方法，训练学生集中注意的能力。
教学重、难点：
重点：初步了解和尝试掌握集中注意力的策略和方法，训练学生集中注意的能力。
难点：使学生认识注意力对学习的影响及重要性。
活动准备：
以课件的形式呈现活动情景：小动物捉迷藏、小猫钓鱼、数水果、讲故事
活动过程：
情景导入：
1、出示课件介绍小新的烦恼，学生分析交流小新苦恼的原因。
2、小结：原来都是不专心听讲造成的，看来专心听讲对我们的学习很重要，今天我们就来和专心交朋友。 (课件出示课题）齐读课题。
活动一：拍一拍
1.出示课件说明游戏要求：跟着老师打节拍。
2.老师双手打节奏，前后左右上下分别拍不同的节奏，学生跟拍，师生互动。
3.学生交流跟上老师拍打节奏的好方法，教师及时评价。
4．我们在跟老师拍一拍游戏中，找到了专心的第一个好方法——仔细听。（出示课件：仔细听），那么做到专心还有哪些好方法呢？让我们一同去找一找吧！
活动二：找一找
1.出示课件森林图，介绍在这个美丽的森林里，住着一群可爱的小动物，一天小动物们出来玩捉迷藏游戏。课件出示捉迷藏图。
2.学生仔细看图，说说有那几只动物在捉迷藏。
3.学生交流是用什么方法找出这些动物的，教师及时给予评价引导。
4.小结：我们学到了和专心交朋友的又一个好方法——认真看 （课件出示）
活动三：议一议
1.观察课件：小动物们又开心地玩耍了，你发现了什么？（评价引导学生仔细观察）
2.课件演示几只小猫钓鱼情景。
3.小组讨论：哪几只小猫能钓到鱼？哪几只小猫钓不到鱼？为什么？
4.学生汇报小组讨论结果。
5.交流：如果请你对没有钓到鱼的小猫说句话，你会说什么？
(根据学生交流情况适时出示课件：一心一意不分心）
6.小结并课件出示：你能和专心交朋友吗？学生齐答深化体验。
活动四：数一数
1.出示课件果园丰收图：小动物们想请大家帮忙数一数果树上结了多少果子。
2.先后出示四棵果树：苹果、梨子、芒果、苹果树，请同学们分别数出树上有多少个果子。
3.学生交流是用什么好方法数正确的,把这些好方法告诉可爱的小动物们。
4.小结：大家一起总结出了把果子数正确的方法：从左往右有顺序地数，两个两个地数，按颜色的不同分类数；这些方法让我们掌握了一定的规律，数起来又快又好！这就是我们和专心交朋友的又一个好方法——找规律（课件：找规律）
活动五：选一选
1．小动物们非常感谢大家帮他们数清了水果的个数。为了表达谢意，它们给大家送来了一个小故事，同时，也邀请同学们在听故事的过程中，当听到小动物的名称时为他们拍一下手.我们开始听故事吧！
2.听完故事，学生交流是怎么快速做出反应的。
3.根据学生交流适时小结：在听故事时，你要注意选择什么？（动物）也就是说，你在听故事时要迅速去选择动物名称，然后指挥你的手去拍一下。我们又找出了和专心交朋友的一个好方法——会选择（课件：会选择）
活动六：齐分享
1、今天，我们找到了很多和专心交朋友的好方法，这些好方法让我们帮助小动物们做好了许多的事情，得到了它们的充分肯定，大家的办事效率真高！让我们用最热烈地掌声来鼓励自己！记住专心做事的好方法，我们就一定能做到更好！
2、学生再一次分享做事专心的好方法。（课件出示：儿歌）齐读儿歌：
仔细听、认真看，一心一意不分心；
找规律、会选择，专心做事效率高。
3、结语：同学们，你们学会如何和专心交朋友了吗？老师相信在今后的学习中你们一定会随时随刻都带上“专心”这位好朋友。那么你们一定会取得一个又一个进步，老师祝福你们！

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