山西省太原市晋源区四校2024-2025学年五年级上学期12月期末科学试题(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省太原市晋源区四校2024-2025学年五年级上学期12月期末科学试题(扫描版,含答案)

资源简介

五年级科学·参考答案
光与色彩(共20☆)
一、我知道(每空2☆,共6☆)
1.光源2.直线3.白光
二,我经历(每空2☆,共4☆)
4.A5.B
三、我会用(每空2女,共6☆)
6.A7.B8.C
四、我思考(共4☆)
9.小卓的看法不正确(1☆)。月亮并不是光源,因为月亮本身不会发光(1☆)。它之所以明亮,是因为它
反射了太阳光(1☆)。月亮表面的反射使我们在夜晚看到它发亮,但它不具备自行发光的能力。因
此,月亮是反光物体,而不是光源(1☆)。
热传递(共20☆】
一,我知道(每空2☆,共8☆)
10.热辐射11.高低12.接触
二、我会用(每空2☆,共6☆)
13.C14.A15.B
三、我思考(每空2☆,共6☆)
16.(1)B(2)C(3)A
地球的表面和内部(共20☆)
一、我知道(每空2☆,共6☆)
17.平原18.风化19.地幔
二、我会用(每空2☆,共6☆)
20.B21.B22.C
三、我经历(每空2☆,共4☆)
23.B24.A
四、我思考(每个图2☆,共4☆)
25.
平原
高原
高地
水在自然界的循环(共20☆)
一、我知道(每空2☆,共6☆)
26.蒸发27.凝结28.地表
二、我会用(每空2☆,共6☆)
29.B30.A31.B
三、我经历(每空2☆,共4☆)
32.B33.A
四、我思考(每条线1☆,共4☆)
34.
秋天,天气转凉,夜间空气中的水蒸气遇冷凝结在花草
大雪
树木上,早晨,经阳光照射,晶莹剔透
每年10月23日或24日,含有天气渐冷、初霜出现的意
小雪
思,是秋季的最后一个节气,意味着冬天即将开始
每年11月22日或23日,天气逐渐寒冷,天空飘落细小
霜降
的雪花,阳光下闪闪发光,美不胜收
天气愈发寒冷,降雪量明显增多,天地问银装素裹,河
白露
流封冻。是冬季的第三个节气,标志着严冬的到来
人体“司令部”(共20女)
一、我知道(每空2☆,共6☆)
35.刺激36.本能37.周围神经
二、我会用(每空2☆,共6☆)
38.A39.C40.A
三、我经历(每空2☆,共4☆)
41.B42.A
四、我思考(共4☆)
43.这是因为人体不同部位的神经分布密度和神经信号传递距离不同。手指尖的神经分布密度高,能更
敏锐地感知刺激,感觉信号传递到大脑的距离也较短,所以反应速度更快。而手臂的神经分布密度
较低,信号传递距离较长,导致感觉敏感性和反应速度比手指稍慢。
评女说明:指出神经分布密度的差异(1☆);解释手指神经密度高,反应更快(1☆):提及神经信号传
递距离的差异(1☆):综合说明导致不同部位敏感性和反应速度不同(1☆)。
总评:
85☆一100☆:★★★★★
75☆一84☆:★★★★
60☆一74☆:★★★
60☆以下:★★2024-2025学年第一学期
学号
热传递
[o][][2][3][4][5][6][7][8][9]
周未,小卓和家人一起去野外露营。夜晚,他们在雾火旁烤著食物,欣赏满天星空。小卓注意到
期末学情监测
[o][][2][3][4][s][6][7][8][9]
火培的热量让他感到温暖,旁边的金物也被烤熟了。他对这些与热传递相关的现象产生了浓厚的兴
五年级科学
[o][][2]3][4[5][6[7][8]9]
趣,决定进行一些探究。以下是他在观察和实验中通到的问题,请你帮助他一起解决。
一、我知道86420
(测试时间:60分钟】
[o][1][2[3][4][5][6][7][8][9
10.热传递的三种方式是热传导、热对流和
11.在热传导过程中,热总是从温度
的物体传递到温度
考生填
的物体。
1.容运.市将自己的姓名及填可地,并认宜划
使岁方生,向
12.当两个物体间发生热传导时,这两个物体必须
:监考1用2如铅笔锦!
注2答时.而用团色迹袋学馆,晏求学达工整
二、我会用642口
下面的缺考记!
3.敢拔到思马在谷即区以作答.不得知出爷题臣.在环群纸上答
贴条形码区


题无数
13.小卓在簪火旁感到脸很温暖,这种传递热量的方式是(
缺考标记
A热传导
B.热对流
C.热辐射
14,为了让帐篷内部更加温暖,通常在帐篷外加一层防风布料。这样做主要是为了()。

光与色彩
A减少热量的传递
B.增加热量的传递
C.杜绝热量的传递
学校举办了一次“光的奥秘“"科学展览。小卓决定进行一次有趣的光与色彩展示。他在
15.小卓发现金属水壶比塑料水壶更容易烫手,这是因为金属是(
)。
准备过程中逼到了许多与光相关的问题。请你帮助他解决以下问题。
A热的不良导体
B.热的良导体

C.不能传递热量的材料
一、我知道642可
三、我思考642可
1.能够自已发光的物体叫做
16.请在下图的括号内填写正确答案的序号。

2.光在同一种均匀介质中是沿
传播的。
3.太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这七种颜色的光又可
(1)(
A热传导
以通过某种方式被合成为】
(2)0
B.热对流
二、我经历420
C热辐射
(3)(
4.为了验证光在空气中是沿直线传播的,小卓可以进行的实验是(
)。

A.用三块打有小孔的硬纸板排成一线,观察能否看到烛光
地球的表面和内部
B.将直尺插人水中,观察直尺在水中的弯折情况
学校开展了“地球探秘”主题活动,小卓积极参与。他和同学们参观了地质博物馆,了解了地球表
面的各种地形以及塑造地形的力量。他们还观看了关于火山、地震和岩石循环的科普影片。小卓对

C.用镜子照射太阳光,观察光线的变化
5.小卓想制作一个能将白光分解成七色光的装置,最适合的工具是(
1。
这些内容非常感兴趣,提出了一些问题需要解答。
A凹透镜
B.三楼镜
一、我知道6420
C.平面镜

三、我会用6420
17地球表面的地形多种多样,其中地势平坦、海拔较低、面积广阔的地形属于」
18.岩石在风、雨、温度变化等外界因素的影响下,发生皲碎和分解的过程,称为」
6.小卓在夜晚用手电简照射路面,发现自己的影子出现在地面上。这是因为光被不透明的物
作用。
19.岩浆来自地球内部三个圈层当中的
层,火山喷发时,岩浆会从地表喷出。
体遮挡,形成了(
)。
二、我会用642可
A.影子
B.折射
C.色散
7.小卓发现,用镜子可以将阳光反射到阴暗的角落,使其变得明亮。这是利用了光的(
20.小卓在博物馆中看到一幅地图,显示某地区四周高,中间低,形状像一个巨大的盆。这个地形被称
A,折射现象
B.反射现象
C.直线传播
为()。
8.小卓想制作一个手电筒,选择作为手电筒的透光罩的材料是(
A.高原
B.盆地
C.丘陵
A.黑色硬纸板
B.磨砂玻璃
C.透明塑料片
21.经过长期的风化和侵蚀,岩石会逐渐分解为细小的颗粒,形成土壤。这一过程中,起主要作用的力
量是(J。
四、我思考4320
A.内力
B.外力
C.重力
9.晚上,小卓看到天空中的月亮非常明亮,他认为月亮是一个光源。你认为他的看法正确吗?
22.小卓了解到,冰川在移动过程中会侵独地表,形成独特的地貌。例如,·型谷的形成体现的外力作
请说明理由。
用是()。
A.风力作用
B.流水作用
C.冰川作用

展开更多......

收起↑

资源列表