资源简介

(共25张PPT)
第三单元
亲又亲
目录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
本课目标
(二)艺术表现
学生能够用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲，并注意自己歌声与伴奏音乐、同伴歌声的协调统一。
(一)审美感知
通过学习这首歌曲，掌握歌曲《拉勾勾》的旋律、节奏和歌词，了解歌曲所表达的情感和意境。
(三)创意实践
能够自信、有感情地演唱歌曲，并能够与同伴合作进行简单的表演。同时，通过歌曲的学习和表演，提高学生的音乐表现力和创造力。
（四）文化理解
通过歌曲的学习和表演，感受友谊的珍贵和承诺的重要性，培养学生的诚信意识和合作精神。
新知导入
同学们,你们喜欢玩什么游戏？
你们知道拉勾勾游戏怎么玩吗？
歌曲
《拉勾勾》
新知讲解
首先我们聆听音乐，判断该作品的情绪是怎样的？
聆听音乐，听听歌词中唱到了什么？
《拉勾勾》是一首富有童趣的儿童歌曲，是一首描述小朋友之间通过拉勾盖章游戏来表达友谊和承诺的歌曲。这种游戏是儿童间常见的互动方式，通过简单的动作和歌谣，传达出纯真无邪的友谊和彼此间的信任。
下面我们有感情的朗诵歌词
再次聆听歌曲:
边听音乐边打节奏，感受歌曲的节拍特点？
《拉勾勾》的旋律优美、节奏平稳舒展，三拍子的运用增加了歌曲的亲切感。
你们知道三拍的强弱规律吗？
下面边听音乐边再次打出强弱规律
歌曲通常采用简单的四个乐句构成的一段体结构。
下面跟琴演唱第一乐句
下面跟琴演唱第二乐句
下面跟琴演唱第三乐句
下面跟琴演唱第四乐句
整体演唱
跟音频演唱
课堂展示
下面我们欣赏一段视频
课堂拓展
下面我们利用肢体动作和乐器伴奏表现音乐
欣赏完视频你们有什么想法
课堂总结
《拉勾勾》
1=bE 3/4 亲切地
谢谢聆听
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!

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