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云南省曲靖市罗平县罗平县罗雄镇腊峰小学2024-2025学年四年级上学期11月月考科学试题
1．（2024四上·罗平月考）下列物品都属于导体的是（　　）.
A．湿布和铜钥匙 B．塑料尺和干木棒 C．橡皮和铁丝
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体是易容导电的物体，绝缘体属于不易导电的物体，干木棒、塑料尺、橡皮都属于绝缘体，湿布、铜钥匙、铁丝属于导体。
2．（2024四上·罗平月考） 手电筒不亮的原因不可能是 (　　)。
A．手电筒外壳颜色褪色
B．小灯泡坏了
C．电池没电了
【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。手电筒不亮的原因不可能是电池没电了或小灯泡坏了。与手电筒外壳颜色褪色没有关系。
3．（2024四上·罗平月考） 下列电学材料中，缺少了 (　　)灯泡依旧可以亮起来。
A．电池 B．导线 C．开关
【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；用电器的作用是利用电流工作。因此缺少了开关灯泡依旧可以亮起来。
4．（2024四上·罗平月考） 用电路检测器连到接线盒的 1-2、1-4、2-4会亮，则接线盒内部的连接方法不可能的是 (　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-4和2-4存在电流通路，说明1-3、2-3和3-4之间没有通路，所以1、2、4点不与3点连接即可。
5．（2024四上·罗平月考） 下列做法最可行的是 (　　)。
A．遇到电器着火，要用手去拔插头
B．遇到雷电的时候可以到大树下避雨
C．当发现有人触电时，迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：遇到电器着火，要用手去拔插头，错误；应该先切断电源；
B：遇到雷电的时候可以到大树下避雨，错误；这样可能会被雷击；
C：当发现有人触电时，迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线，正确。
6．（2024四上·罗平月考）对人体来说不高于（　　）是安全电压。
A．110V B．36V C．220V
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大。经实验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。
7．（2024四上·罗平月考） 如果在一个简单电路中，想控制灯的亮与不亮，应该在电路中加入 (　　)。
A．开关 B．电源 C．导线
【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。因此 如果在一个简单电路中，想控制灯的亮与不亮，应该在电路中加入开关。
8．（2024四上·罗平月考） 电视机使用的是 (　　)。
A．交流电 B．直流电 C．都不是
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电。
9．（2024四上·罗平月考） 人们利用水力、风力等使发电机工作产生电流，再通过 将电输送到千家万户。(　　)
A．输电网 B．电线杆 C．管道
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】人们利用水力、风力等使发电机工作生产出强大的电流，形成电源，电源产生的电能必须再通过输电网将电输送到千家万户，供给用电器电流。电线杆是支撑电网的设备，不导电；管道不能输送电流。
10．（2024四上·罗平月考） 在一个简单电路中增加一个小灯泡，原来的小灯泡会 (　　)
A．更亮 B．变暗 C．不亮
【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路中电压的大小影响灯泡的亮度，在电路中增加一节电池，发现小灯泡的亮度会变亮；去掉这节电池，在原来电路中，增加一个小灯泡，每个小灯泡平均分电路电压，发现小灯泡的亮度会变暗。
11．（2024四上·罗平月考） 如果发现有人触电，下列几种做法错误的是(　　)
A．立即用手将人拉开
B．向周围人求救
C．用干燥的木棍挑开电线
【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：立即用手将人拉开，错误；人是导体，这样自己也会中电；
B：向周围人求救，正确；
C：用干燥的木棍挑开电线，正确。
12．（2024四上·罗平月考） 下面是装有两节干电池的手电筒结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是(　　)
A． B． C．
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】手电筒是我们日常照明的工具。手电筒由灯泡、开关、电池、外壳和导线五部分组成。用多节电池的手电筒中，电池的连接方式是串联，一节电池的正极与另一节电池的负极相连，即B。
13．（2024四上·罗平月考） 如图，小灯泡变得更亮了，我们可以推断出这个电路(　　)
A．里面有一块电池或其他电源
B．里面可能没有电池
C．里面可能是断开的
【答案】A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。如图，灯泡更亮了，可以推断里面有一块电池或其他电源。
14．（2024四上·罗平月考） 下列做法正确的是(　　)。
A．用柔软的干布擦灯泡
B．用湿手去拔插座
C．在高压线下玩耍
【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：用柔软的干布擦灯泡，正确；
B：用湿手去拔插座，错误；水导体，这样容易触电；
C：在高压线下玩，错误；容易中电。
15．（2024四上·罗平月考） 小科的爸爸看到隔壁邻居触电了，他应该先切断电源，然后(　　)把搭在触电者身上的电线挑开。
A．直接用手 B．用干燥的木棒 C．用干燥的铁棒
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】发现有人触电了，不要惊慌，要保持镇静。首先应立即切断电源，然后用干燥的木棒把搭在触电者身上的电线挑开。铁棒和手都是导体，不能直接触碰触电者。
16．（2024四上·罗平月考） 导线应该连接的是小灯泡的 (　　)。
A．金属架 B．灯丝 C．连接点
【答案】C
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中，导线应该连接的是小灯泡的连接点。
17．（2024四上·罗平月考） 下列物体不能用来接通电路的是 (　　)。
A．塑料尺 B．铁钉 C．铅笔芯
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铁钉、铅笔芯属于导体；塑料尺属于绝缘体。用来接通电路的必须是导体，因此塑料尺不能用来接通电路。
18．（2024四上·罗平月考） 用一根电线连接电池和小灯泡，灯泡不会发光的有 (　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。AC电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；B电路是断路，都无法点亮小灯泡。
19．（2024四上·罗平月考） 用两根电线连接电池和小灯泡，灯泡会发光的有是 (　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。B电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；A电路是短路，C电路是断路，都无法点亮小灯泡。
20．（2024四上·罗平月考） 亮亮想做一个简单的开关，下列材料中最合适的一组是 (　　)。
A．小木板、回形针、图钉
B．小铁片、回形针、图钉
C．小木板、塑料绳、图钉
【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。小铁片、回形针都属于导体、小木板、塑料绳都属于绝缘体，不适合制作开关；回形针属于导体，小木板属于绝缘体，图钉用来固定，适合制作开关。
21．（2024四上·罗平月考） 用西红柿不能制成水果电池。 (　　)
【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。根据对水果电池的认识，可以做水果电池的水果有苹果、柠檬、西红柿等等。
22．（2024四上·罗平月考） 根据电路检测器上小灯泡的变化，可以判断暗箱中是否有导体。 (　　)
【答案】正确
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。根据电路检测器上小灯泡的变化，可以判断暗箱中是否有导体。如果检测器的灯泡发光，说明暗箱中有导体；若灯泡不亮，则说明暗箱中没有导体。
23．（2024四上·罗平月考） 在一个完整的简单电路中，小灯泡不亮的原因一定是电池没电了。 (　　)
【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
24．（2024四上·罗平月考） 实验课上，如果没有电池，可以用插座中的电做实验。 (　　)
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我们生活中的电可以分成直流电和交流电两大类。墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，电压为220V，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能用插座的电做实验。
25．（2024四上·罗平月考） 在户外遇到雷雨时，不要躲在大树下避雨。 (　　)
【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】打雷时，云团之间产生了电的现象，电压高。大树是导体，离云层近，大树与云层之间也会产生放电的现象。人也是导体，如果站在树下就会触电，所以应避免在大树下避雨。
26．（2024四上·罗平月考） 在插拔插头时，要用手捏住插头的绝缘部分。 (　　)
【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】导体：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。因为人体也是导体，所以在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分，防止发生触电。
27．（2024四上·罗平月考） 组成手电筒的所有零件都是导体。 (　　)
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。组成手电筒的所有元件中有导体和绝缘体，其中手电筒的外壳就是绝缘体。
28．（2024四上·罗平月考） 做水果电池时，如果灯不亮，可以多做几个橙子电池连到电路中。 (　　)
【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】橙子中有化学能，用橙子制作水果电池时，如果灯不亮，可以多用几个橙子，等于多串联几个电池。
29．（2024四上·罗平月考） 家用电器正在工作的时候我们就可以进行检修。 (　　)
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】在修理电器前一定要把电源断开，带电检修容易引发触电危险，所以题干中的说法是错误的。
30．（2024四上·罗平月考） 在日常生活中，不用考虑用电安全问题。 (　　)
【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。
31．（2024四上·罗平月考） 果果想检验盐水和纯净水的导电性能如何。请帮她将实验记录补充完整并回答问题。
（1） 实验材料：电路检测装置、两杯等量纯净水、勺子、　 　。
（2） 实验步骤：将电路检测装置的两个检测头分别放入纯净水和　 　中，观察小灯泡是否发光。
（3） 实验现象①：电路检测装置的两个检测头放入纯净水中，小灯泡( 　 　 )，说明纯净水是 ( 　 　 )。
A.发出微弱的光B.不发光C.导体D.绝缘体
（4） 实验现象②：电路检测装置的两个检测头放入盐水中，小灯泡 ( 　 　 )，说明盐水是 ( 　 　 )。
A.发出微弱的光B.不发光C.导体D.绝缘体
（5） 实验中的“电路检测装置”是由哪三个元件组成的
【答案】（1）食盐
（2）盐水
（3）B；D
（4）A；C
（5）导线、电池、小灯泡
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）由于实验目的是检验盐水和纯净水的导电性能，因此还需要食盐。
（2）将电路检测装置的两个检测头分别放入纯净水和盐水中，观察小灯泡是否发光。
（3）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明该物体是导体；若灯泡不亮，则说明该物体是绝缘体。电路检测装置的两个检测头放入纯净水中，小灯泡不发光，说明纯净水是绝缘体。
（4）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明该物体是导体；若灯泡不亮，则说明该物体是绝缘体。电路检测装置的两个检测头放入盐水中，小灯泡发光，说明盐水是导体。
（5）实验中“电路检测装置”是由导线、电池、小灯泡组成的。电路检测器制作方法：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，用电池、小灯泡、导线先组装一个电路；把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，就制作完成一个电路检测器。
32．（2024四上·罗平月考） 小科设计了一个简单的电路暗箱，让同伴小雪来检测。小雪根据外部小灯泡的变化依次进行了检测，请和他们一起完成实验。
（1）探究暗箱里的电路时，当检测 A、B两个接点时，若外部小灯泡变亮了，则暗箱中 A、B两个接点之间是　 　的。(填“通”或“断”)
（2） 当检测A、C两个接点时，若检测器中的小灯泡更暗了，暗箱A、C两个接点之间可能有(　　) .
A．导线 B．小灯泡 C．电池 D．开关
（3） 当检测A、D两个接点时，外部小灯泡不亮，说明暗箱中A、D之间　 　(填“有”或“没有”) 电流通过，此时的电路是　 　(填“通”或“断”) 的。
（4） 当检测 B、C两个接点时，小灯泡更亮了，但交换方向后，就不亮了。电路暗箱B、C两个接点之间是(　　).
A．电池 B．小灯泡 C．开关 D．导线
【答案】（1）通路
（2）B
（3）没有；断
（4）A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】（1）探究暗箱里的电路时，当检测A、B两接点时，若外部小灯泡变亮了。那么暗箱中A、B两接点之间应该是通路。
（2）A：若暗箱A、C两接点之间有导线不会影响电路中的电流强度，灯泡不会变暗，故A错误；
B：若暗箱A、C两接点之间有灯泡，增大了电路中的电阻，减小了电流，灯泡会变暗，故B正确；
C：若暗箱A、C两接点之间有电池，会提高电压，增强电流，小灯泡会变亮，故C错误；
D：若暗箱A、C两接点之间有开关，不会影响电路中的电流强度，灯泡不会变暗，故D错误。
（3）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。当检测A、D两接触点时，外部小灯泡不亮，说明暗箱中A、D之间没有电流通过，此时的电路是不通的。
（4）电流从电池的正极流出通过小灯泡、导线流回电池的负极，就可以点亮小灯泡。当检测 B、C两个接点时，小灯泡更亮了，但交换方向后，就不亮了，这说明电路暗箱B、C两个接点之间是电池，电池方向变了之后，电流方向不对。
1 / 1云南省曲靖市罗平县罗平县罗雄镇腊峰小学2024-2025学年四年级上学期11月月考科学试题
1．（2024四上·罗平月考）下列物品都属于导体的是（　　）.
A．湿布和铜钥匙 B．塑料尺和干木棒 C．橡皮和铁丝
2．（2024四上·罗平月考） 手电筒不亮的原因不可能是 (　　)。
A．手电筒外壳颜色褪色
B．小灯泡坏了
C．电池没电了
3．（2024四上·罗平月考） 下列电学材料中，缺少了 (　　)灯泡依旧可以亮起来。
A．电池 B．导线 C．开关
4．（2024四上·罗平月考） 用电路检测器连到接线盒的 1-2、1-4、2-4会亮，则接线盒内部的连接方法不可能的是 (　　)。
A． B． C．
5．（2024四上·罗平月考） 下列做法最可行的是 (　　)。
A．遇到电器着火，要用手去拔插头
B．遇到雷电的时候可以到大树下避雨
C．当发现有人触电时，迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线
6．（2024四上·罗平月考）对人体来说不高于（　　）是安全电压。
A．110V B．36V C．220V
7．（2024四上·罗平月考） 如果在一个简单电路中，想控制灯的亮与不亮，应该在电路中加入 (　　)。
A．开关 B．电源 C．导线
8．（2024四上·罗平月考） 电视机使用的是 (　　)。
A．交流电 B．直流电 C．都不是
9．（2024四上·罗平月考） 人们利用水力、风力等使发电机工作产生电流，再通过 将电输送到千家万户。(　　)
A．输电网 B．电线杆 C．管道
10．（2024四上·罗平月考） 在一个简单电路中增加一个小灯泡，原来的小灯泡会 (　　)
A．更亮 B．变暗 C．不亮
11．（2024四上·罗平月考） 如果发现有人触电，下列几种做法错误的是(　　)
A．立即用手将人拉开
B．向周围人求救
C．用干燥的木棍挑开电线
12．（2024四上·罗平月考） 下面是装有两节干电池的手电筒结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是(　　)
A． B． C．
13．（2024四上·罗平月考） 如图，小灯泡变得更亮了，我们可以推断出这个电路(　　)
A．里面有一块电池或其他电源
B．里面可能没有电池
C．里面可能是断开的
14．（2024四上·罗平月考） 下列做法正确的是(　　)。
A．用柔软的干布擦灯泡
B．用湿手去拔插座
C．在高压线下玩耍
15．（2024四上·罗平月考） 小科的爸爸看到隔壁邻居触电了，他应该先切断电源，然后(　　)把搭在触电者身上的电线挑开。
A．直接用手 B．用干燥的木棒 C．用干燥的铁棒
16．（2024四上·罗平月考） 导线应该连接的是小灯泡的 (　　)。
A．金属架 B．灯丝 C．连接点
17．（2024四上·罗平月考） 下列物体不能用来接通电路的是 (　　)。
A．塑料尺 B．铁钉 C．铅笔芯
18．（2024四上·罗平月考） 用一根电线连接电池和小灯泡，灯泡不会发光的有 (　　)。
A． B． C．
19．（2024四上·罗平月考） 用两根电线连接电池和小灯泡，灯泡会发光的有是 (　　)。
A． B． C．
20．（2024四上·罗平月考） 亮亮想做一个简单的开关，下列材料中最合适的一组是 (　　)。
A．小木板、回形针、图钉
B．小铁片、回形针、图钉
C．小木板、塑料绳、图钉
21．（2024四上·罗平月考） 用西红柿不能制成水果电池。 (　　)
22．（2024四上·罗平月考） 根据电路检测器上小灯泡的变化，可以判断暗箱中是否有导体。 (　　)
23．（2024四上·罗平月考） 在一个完整的简单电路中，小灯泡不亮的原因一定是电池没电了。 (　　)
24．（2024四上·罗平月考） 实验课上，如果没有电池，可以用插座中的电做实验。 (　　)
25．（2024四上·罗平月考） 在户外遇到雷雨时，不要躲在大树下避雨。 (　　)
26．（2024四上·罗平月考） 在插拔插头时，要用手捏住插头的绝缘部分。 (　　)
27．（2024四上·罗平月考） 组成手电筒的所有零件都是导体。 (　　)
28．（2024四上·罗平月考） 做水果电池时，如果灯不亮，可以多做几个橙子电池连到电路中。 (　　)
29．（2024四上·罗平月考） 家用电器正在工作的时候我们就可以进行检修。 (　　)
30．（2024四上·罗平月考） 在日常生活中，不用考虑用电安全问题。 (　　)
31．（2024四上·罗平月考） 果果想检验盐水和纯净水的导电性能如何。请帮她将实验记录补充完整并回答问题。
（1） 实验材料：电路检测装置、两杯等量纯净水、勺子、　 　。
（2） 实验步骤：将电路检测装置的两个检测头分别放入纯净水和　 　中，观察小灯泡是否发光。
（3） 实验现象①：电路检测装置的两个检测头放入纯净水中，小灯泡( 　 　 )，说明纯净水是 ( 　 　 )。
A.发出微弱的光B.不发光C.导体D.绝缘体
（4） 实验现象②：电路检测装置的两个检测头放入盐水中，小灯泡 ( 　 　 )，说明盐水是 ( 　 　 )。
A.发出微弱的光B.不发光C.导体D.绝缘体
（5） 实验中的“电路检测装置”是由哪三个元件组成的
32．（2024四上·罗平月考） 小科设计了一个简单的电路暗箱，让同伴小雪来检测。小雪根据外部小灯泡的变化依次进行了检测，请和他们一起完成实验。
（1）探究暗箱里的电路时，当检测 A、B两个接点时，若外部小灯泡变亮了，则暗箱中 A、B两个接点之间是　 　的。(填“通”或“断”)
（2） 当检测A、C两个接点时，若检测器中的小灯泡更暗了，暗箱A、C两个接点之间可能有(　　) .
A．导线 B．小灯泡 C．电池 D．开关
（3） 当检测A、D两个接点时，外部小灯泡不亮，说明暗箱中A、D之间　 　(填“有”或“没有”) 电流通过，此时的电路是　 　(填“通”或“断”) 的。
（4） 当检测 B、C两个接点时，小灯泡更亮了，但交换方向后，就不亮了。电路暗箱B、C两个接点之间是(　　).
A．电池 B．小灯泡 C．开关 D．导线
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体是易容导电的物体，绝缘体属于不易导电的物体，干木棒、塑料尺、橡皮都属于绝缘体，湿布、铜钥匙、铁丝属于导体。
2．【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。手电筒不亮的原因不可能是电池没电了或小灯泡坏了。与手电筒外壳颜色褪色没有关系。
3．【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；用电器的作用是利用电流工作。因此缺少了开关灯泡依旧可以亮起来。
4．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-4和2-4存在电流通路，说明1-3、2-3和3-4之间没有通路，所以1、2、4点不与3点连接即可。
5．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：遇到电器着火，要用手去拔插头，错误；应该先切断电源；
B：遇到雷电的时候可以到大树下避雨，错误；这样可能会被雷击；
C：当发现有人触电时，迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线，正确。
6．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大。经实验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。
7．【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。因此 如果在一个简单电路中，想控制灯的亮与不亮，应该在电路中加入开关。
8．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电。
9．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】人们利用水力、风力等使发电机工作生产出强大的电流，形成电源，电源产生的电能必须再通过输电网将电输送到千家万户，供给用电器电流。电线杆是支撑电网的设备，不导电；管道不能输送电流。
10．【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电路中电压的大小影响灯泡的亮度，在电路中增加一节电池，发现小灯泡的亮度会变亮；去掉这节电池，在原来电路中，增加一个小灯泡，每个小灯泡平均分电路电压，发现小灯泡的亮度会变暗。
11．【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：立即用手将人拉开，错误；人是导体，这样自己也会中电；
B：向周围人求救，正确；
C：用干燥的木棍挑开电线，正确。
12．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】手电筒是我们日常照明的工具。手电筒由灯泡、开关、电池、外壳和导线五部分组成。用多节电池的手电筒中，电池的连接方式是串联，一节电池的正极与另一节电池的负极相连，即B。
13．【答案】A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。如图，灯泡更亮了，可以推断里面有一块电池或其他电源。
14．【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 A：用柔软的干布擦灯泡，正确；
B：用湿手去拔插座，错误；水导体，这样容易触电；
C：在高压线下玩，错误；容易中电。
15．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】发现有人触电了，不要惊慌，要保持镇静。首先应立即切断电源，然后用干燥的木棒把搭在触电者身上的电线挑开。铁棒和手都是导体，不能直接触碰触电者。
16．【答案】C
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中，导线应该连接的是小灯泡的连接点。
17．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铁钉、铅笔芯属于导体；塑料尺属于绝缘体。用来接通电路的必须是导体，因此塑料尺不能用来接通电路。
18．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。AC电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；B电路是断路，都无法点亮小灯泡。
19．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。B电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；A电路是短路，C电路是断路，都无法点亮小灯泡。
20．【答案】A
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。小铁片、回形针都属于导体、小木板、塑料绳都属于绝缘体，不适合制作开关；回形针属于导体，小木板属于绝缘体，图钉用来固定，适合制作开关。
21．【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。根据对水果电池的认识，可以做水果电池的水果有苹果、柠檬、西红柿等等。
22．【答案】正确
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。根据电路检测器上小灯泡的变化，可以判断暗箱中是否有导体。如果检测器的灯泡发光，说明暗箱中有导体；若灯泡不亮，则说明暗箱中没有导体。
23．【答案】错误
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
24．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】我们生活中的电可以分成直流电和交流电两大类。墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，电压为220V，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能用插座的电做实验。
25．【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】打雷时，云团之间产生了电的现象，电压高。大树是导体，离云层近，大树与云层之间也会产生放电的现象。人也是导体，如果站在树下就会触电，所以应避免在大树下避雨。
26．【答案】正确
【知识点】安全用电
【解析】【分析】导体：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。因为人体也是导体，所以在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分，防止发生触电。
27．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。组成手电筒的所有元件中有导体和绝缘体，其中手电筒的外壳就是绝缘体。
28．【答案】正确
【知识点】电池
【解析】【分析】橙子中有化学能，用橙子制作水果电池时，如果灯不亮，可以多用几个橙子，等于多串联几个电池。
29．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】在修理电器前一定要把电源断开，带电检修容易引发触电危险，所以题干中的说法是错误的。
30．【答案】错误
【知识点】安全用电
【解析】【分析】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。
31．【答案】（1）食盐
（2）盐水
（3）B；D
（4）A；C
（5）导线、电池、小灯泡
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）由于实验目的是检验盐水和纯净水的导电性能，因此还需要食盐。
（2）将电路检测装置的两个检测头分别放入纯净水和盐水中，观察小灯泡是否发光。
（3）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明该物体是导体；若灯泡不亮，则说明该物体是绝缘体。电路检测装置的两个检测头放入纯净水中，小灯泡不发光，说明纯净水是绝缘体。
（4）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明该物体是导体；若灯泡不亮，则说明该物体是绝缘体。电路检测装置的两个检测头放入盐水中，小灯泡发光，说明盐水是导体。
（5）实验中“电路检测装置”是由导线、电池、小灯泡组成的。电路检测器制作方法：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，用电池、小灯泡、导线先组装一个电路；把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，就制作完成一个电路检测器。
32．【答案】（1）通路
（2）B
（3）没有；断
（4）A
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】（1）探究暗箱里的电路时，当检测A、B两接点时，若外部小灯泡变亮了。那么暗箱中A、B两接点之间应该是通路。
（2）A：若暗箱A、C两接点之间有导线不会影响电路中的电流强度，灯泡不会变暗，故A错误；
B：若暗箱A、C两接点之间有灯泡，增大了电路中的电阻，减小了电流，灯泡会变暗，故B正确；
C：若暗箱A、C两接点之间有电池，会提高电压，增强电流，小灯泡会变亮，故C错误；
D：若暗箱A、C两接点之间有开关，不会影响电路中的电流强度，灯泡不会变暗，故D错误。
（3）将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。当检测A、D两接触点时，外部小灯泡不亮，说明暗箱中A、D之间没有电流通过，此时的电路是不通的。
（4）电流从电池的正极流出通过小灯泡、导线流回电池的负极，就可以点亮小灯泡。当检测 B、C两个接点时，小灯泡更亮了，但交换方向后，就不亮了，这说明电路暗箱B、C两个接点之间是电池，电池方向变了之后，电流方向不对。
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