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八年级历史与社会期末独立作业
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的填涂“T”，错误的填涂“F”。）
1．我国地势总体西高东低，大部分河流大致自西向东流。
2．小兴安岭是红松之乡，是我国重要林业基地，也是我国第二级阶梯和第三级阶梯分界线。
3．珠江三角洲气候温和，热量充裕，降水丰沛，土壤肥沃，素有“天府之国”的美誉。
4．袁世凯为复辟帝制，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。
5．1926年，广州国民政府决定北伐。目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。
6．1940年，左权指挥八路军发动了百团大战，有力打击了日本侵略者。
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分）
2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。读图，完成第7—8小题。
7．长征二号F遥十九运载火箭发射地所在省区的简称是
A．新 B．陇 C．内蒙古 D．蒙
8．长征二号F遥十九运载火箭发射地位于我国干湿分区中的
A．湿润区 B．半湿润区 C．半干旱区 D．干旱区
第7—8题图 第9题图
9．下列关于图中地理事物的判断，不正确的是
A．山脉①是天山，②是阿尔金山 B．山脉③处在我国地势的第一、二级阶梯交界处
C．a区域为三江源，位于西藏南部 D．④是世界最高峰，位于中国和尼泊尔交界处
读“我国东西部面积比较图”和“我国东西部人口比较图”，回答10—11小题。
10．我们可以从图中获知的正确结论是
A．我国人口分界线为黑河—腾冲一线 B．人口、面积比例东西分配均匀
C．东部地区地多人少 D．西部地区地广人稀
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11．造成我国东、西部地区人口分布差异的自然原因是
A．西部地区资源丰富，降水丰富 B．西部地区河网密布，水源充足
C．东部地区经济发达，交通便利 D．东部地区地形平坦，土壤肥沃
《黄河妈妈》歌词写道：“走出冰川的时候，你是那样的清亮，等你经过了……你就把那晶莹变成浑黄”，下图是黄河流域示意图，读歌词和图，完成12—13小题．
12．黄河河水在丙河段变成浑黄的原因是
A．落差大，水流湍急 B．流经黄土高原，水土流失严重
C．工业集中，污染较大 D．河床高，泥沙淤积
13．黄河流经丙河段，最有可能看到的地理景观有
①高原上的沟壑纵横 ②传统的民居是窑洞 ③水乡孕育的城镇 ④平原上河网密布
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．读台湾地形剖面图，判断下列说法正确的是
①平原主要分布在台湾岛的西部
②台湾地势特征是四周高、中部低
③与台湾隔海相望的A是福建省
④受地形影响，西部降水比东部多
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．《中国诗词大会》点燃了国人对中华优秀传统文化的热情，蕴含着丰富的地理知识。对以下四位选手吟诵的古诗词解读正确的是
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”反映了我国南北方冬季温差大
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了纬度高低影响植物生长
C．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”印证了我国东高西低的地势特征
D．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了长江中下游地区的梅雨景象
16．珠江三角洲和港澳地区充分合作，形成了独特的“前店后厂”模式，在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是
A．提供土地、劳动力和产品，扮“店”的角色
B．进行产品加工、制造，扮演“厂”的角色
C．对产品进行市场推广和外销，扮演“店”的角色
D．从事样品制造和开发，扮演“厂”的角色
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17．有一座城市，它见证了近代中国的沧桑历史，有人形象地说它是中国近代史的起点。请你根据时间轴提示进行判断，这座城市是
A．上海 B．南京
C．武汉 D．天津
18．右图是一本书的目录部分，你认为该书最有可能的书名是
A．《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
B．《晚晴帝国风云：火烧圆明园》
C．《甲午：120年前西方媒体的观察》
D．《京津蒙难记：八国联军侵华纪实》
19．“（故宫）那些太和殿前永存的铜缸记录着中国人在20世纪第一年所遭受的国耻，一缕缕刀痕割出千百万同胞的血泪，牢牢刻在中华民族的记忆深处。”《复兴之路》这段解说词中的“国耻”指的是
A．《南京条约》的签订 B．英法联军火烧圆明园
C．《马关条约》的签订 D．八国联军侵占北京
20．民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联中嵌入“民、国、总、统”四字，该对联讽刺的是
A．《中华民国临时约法》的内容 B．宣统帝被逼退位
C．袁世凯窃取辛亥革命果实 D．孙中山就任临时大总统
21．民国五年，孙中山先生来到健跳港……事后在他的《建国方略》里定为“东方第九渔业港”。民国五年是哪一年？《建国方略》对健跳港的定位体现了孙中山的哪一思想？
A．1916民生主义 B．1916民权主义
C．1917民生主义 D．1917民权主义
22．为了实现自己的皇帝梦，袁世凯不惜牺牲国家主权和民族利益，接受了日本旨在灭亡中
国的“二十一条”的大部分内容。由此引发了
A．二次革命 B．军阀混战 C．护法运动 D．护国战争
23．1918 年，李大钊在《新青年》赞美家乡风光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；绝无人迹处，空山响流泉。”他用简单明了的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动
A．批判传统文化 B．反对愚昧专制 C．倡导文学革命 D．提倡个性解放
24．国民革命时期，中国社会的主要矛盾突出表现为
A．帝国主义与中华民族的矛盾 B．中国人民与北洋军阀的矛盾
C．农民阶级与地主阶级的矛盾 D．革命统一战线内部的矛盾
25．如图是统编教材八年级上册的部分课题目录，其内容对应的历史时期是
A．清政府自救时期
B．旧民主主义革命时期
C．新民主主义革命时期
D．中华民族的抗日战争时期
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26．右图是中国近代某一事件发生地的形势图，据图所知，
这一事件
A．成为中国人民抗日战争的起点
B．标志着中国全民族抗战的开始
C．表明抗日战争进入了相持阶段
D．推动抗日战争转入了反攻阶段
27．江西省以人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国
的摇篮闻名于世。这三大摇篮对应的革命圣地分别是
A．南昌 井冈山 瑞金 B．井冈山 延安 南昌
C．瑞金 南昌 井冈山 D．井冈山 南昌 延安
28．1945年4月至6月，中国共产党在延安召开了一次会议，此次会议为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。对这次会议表述正确的是
A．通过了党的第一个纲领，明确了党的奋斗目标
B．确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
C．提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
D．决定同国民党合作，建立革命统一战线
29．1919年春，胡老太爷从杭州到上海探亲。此时，下列景象他不可能看到的是
A．洋楼里身着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 B．学校孩子正在为进京参加科举考试做准备
C．书店里陈列着商务印书馆出版的书籍 D．轮船往来于黄浦江上，汽车行驶在马路上
30．旗袍原来是满族妇女的基本服装，20世纪20年代，旗袍吸收欧美服装讲求适体和曲线美的优点，款式发生了重大变革。这反映了近代社会生活
A．呈现出中西合璧的特点 B．具有浓厚的政治色彩
C．男女社会地位趋向平等 D．地区发展变化不平衡
三、综合题（共46分）
31．为了实现从浊水光山到绿水青山，再到金山银山的嬗变，黄土高原人民正在探索一条添绿与增收的双赢之路。阅读材料，回答问题。（16分）
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（1）写出材料中山脉A的名称和它所构成的地理分界线意义。（4分）
（2）延安洛川县苹果全国闻名，被誉为“苹果之乡”。请结合材料和所学知识，分析该地区种植苹果的有利自然条件。（6分）
（3）综合材料，请说说当地居民可以如何走出一条添绿与增收的双赢之路？（6分）
32．城市是有记忆的，每一处文化遗产都是一部史书。阅读下列材料，回答相关问题。
（15分）
材料一：沧海桑田的北京
图一：1860年10月18日联军闯入北京犯下的罪行（第一次沦陷） 图二：1900年8月14日八国联军攻陷北京（第二次沦陷） 图三：1937年7月29日日本侵略军占领北平（第三次沦陷）
材料二：充满故事的南京。“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
——摘自中国同盟会老会员、辛亥革命参加者林伯渠口述史
材料三：风云变幻的上海
中共“一大”会址 中共一大与中共二大的召开地点都是在上海。鲁迅先生曾这样咏赞：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”
材料四：朝气蓬勃的青岛
《五月的风》 青岛是历史文化名城、著名旅游城市。具有代表性的景点有建于1997年的“五四广场”，标志性雕塑“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。
（1）根据材料一并结合所学回答，图一中的“联军”犯下了什么罪行？图二中“联军”侵华产生的重大影响是什么？图三中的“侵略军”占领北平前制造了什么事件？（4分）
（2）根据材料二， 指出孙中山领导的这场革命的指导思想，并说说它为何值得中国人民永远铭记。（4分）
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（3）根据材料三并结合所学，说明图中历史事件的标志意义；谈谈你对“它……是报春的惊雷”的理解。（4分）
（4）根据材料四并结合所学回答，“五月的风”纪念的是哪一历史事件？它承载了怎样的民族精神？（3分）
33．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一：
历史时期 代表人物 土地政策
① 时期 洪秀全 “有田同耕”
辛亥革命时期 ② “平均地权”
土地革命时期 毛泽东 “打土豪，分田地”
材料二：在土地革命时期，中国共产党推行“打土豪分田地”的土地政策……抗战爆发以后，为了团结更多的人参加抗战，中国共产党调整了土地政策……成为抗战时期解决农村问题的基本政策……
——摘自王建朗、曾景忠著《中国近代通史：抗日战争1937—1945》
材料三：《中国土地法大纲》规定：“没收地主土地……，按农村人口平均分配土地。”……1946～1948年，华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人，冀中有四百八十多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身农民。
（1）材料一为某中学历史兴趣小组以“近代土地政策变迁”为主题进行的部分研究性学习成果，请在表格①②处补充完整相应的内容。（4分）
（2）依据材料二回答，抗战爆发后为什么会停止实行“打土豪分田地”的政策？结合所学知识，请你谈谈抗战时期我党的土地政策是什么？（4分）
（3）阅读材料三，结合所学，请你说出解放区土地改革的目标是什么？并分析这场改革的影响。（4分）
（4）纵观材料二、三中国共产党土地政策的变化，谈谈你的认识。（3分）
八年级历史与社会 第6页 共6页（2025．01）
1八年级历史与社会期末独立作业
题 号 一 二 三 总分
1～6 7～30 31 32 33
得 分
答 题 卷
一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
二、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
题号 27 28 29 30
答案
三、综合题（本大题共3题，共46分）
31．（16分）
（1）（1分）名称：
（3分）意义：
（2）（6分）
八年级历史与社会 第1页 共2页
（3）（6分）
32．（15分）
（1）（1分）罪行：
（2分）影响：
（1分）事件：
（2）（1分）指导思想：
（3分）理由：
（3）（2分）
（2分）理解：
（4）（1分）事件：
（2分）民族精神：
33．（15分）
（1）（4分）① ②
（2）（2分）原因：
（2分）政策：
（3）（2分）目标：
（2分）影响：
（4）（3分）
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PAGE八年级历史与社会期末独立作业参考答案
一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，6分。）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 T F F T T F
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C D D B A C D C
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 B C D C A D C B C A
题号 27 28 29 30
答案 A B B A
三、综合题（本大题共3题，共46分）
31．（16分）
（1）名称：秦岭（1分）
意义：秦岭——淮河一线的地理意义：是我国的南北方分界线；是我国一月份0℃等温线；是湿润与半湿润地区分界线；是800毫米等降水线；是南方水田与北方旱地分界线。（任意答出一点得1分，共3分，其他答案言之有理也可得分）
（2）气候类型为温带季风气候（高原大陆性季风气候），年均温较低，符合苹果作为温带果树喜低温干燥的生长习性；雨热同期，夏季降水量适应苹果生长期需要；地处高原，海拔高，符合苹果适宜海拔高度；土壤肥沃，透气性好，有利于排水；光照充足，热量条件好。（任意答出1点得2分，共6分，其他答案言之有理也可得分）。
（3）添绿：建设防护林工程，防治水土流失，增加植被覆盖率（2分）
增收：利用当地的自然风光和人文景观等特色发展旅游业。（2分）
既添绿又增收：改良苹果品种/推广中草药种植，促进农业的优化升级，既增加经济收入，又改善了生态环境，实现可持续发展。（2分，其他答案言之有理也可得分）
32．（15分）
（1）罪行：火烧圆明园（1分）
影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分）
事件：七七事变（1分）
（2）指导思想：三民主义（1分）
理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（3分）
（3）标志意义：标志中国共产党诞生（2分）
理解：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2分）
（4）事件：五四运动（1分）
民族精神：爱国、进步、民主、科学（2分）
33．（15分）
（1）①太平天国运动 ②孙中山（4分，各2分）
（2）原因：团结更多的人去参加抗战。（2分）
政策：地主减租减息、农民交租交息。（2分）
（3）目标：废除封建剥削制度，实行耕者有其田。（2分）
影响：激发了农民革命和生产的积极性，农民踊跃参军，支援前线。（2分）
（4）中国共产党能够根据主要矛盾、革命任务的变化，适时调整土地政策。（3分）
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