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七年级科学期末押题卷
选择题部分
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1．科学实验操作时，有一定的规范要求。下列操作中正确的是
2．下列对工程的认识不正确的是
A．工程是为了满足我们的需要设计和使用技术、解决实际问题和制造产品的活动
B．工程建设最关键部分在于设计，设计的好坏直接决定工程的成果
C．工程设计时需要根据实际情况，克服种种限制和挑战
D．评估工程时，最主要评估项目成本，节省成本才是硬道理
3．下列估测中，最可能接近实际情况的是
A．普通教室的面积约为260dm2 B．人体正常的体温约为40℃
C．一位同学的身高约165mm D．一袋装牛奶的体积为0.2L
4．下列关于“地心说”和“日心说”的认识正确的是
A．“地心说”认为地球绕太阳转，“日心说”认为太阳绕地球转
B．“地心说”认为太阳绕地球转，“日心说”认为地球绕太阳转
C．“地心说”因为不符合科学观测的结果，所以从未被人们接受
D．“日心说”一提出来就普遍为人们所接受，因为它是科学的
5．下列现象不能说明光是沿直线传播的是
A．在地球上可以看到日食和月食
B．打雷时先看见闪电后听到雷声
C．太阳穿过茂密的树叶，在地面形成圆形的光斑
D．“手影”游戏
6．蝉在夏天炎热的正午大肆鸣叫，而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是
A．温度 B．光照 C．湿度 D．空间
7．如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
选项 1 2 3 4
A 植物 种子植物 孢子植物 裸子植物
B 动物 脊椎动物 鱼类 哺乳类
C 宇宙 银河系 河外星系 太阳系
D 测量工具 长度测量工具 量筒 刻度尺
七年级科学 第1页 共8页（2025．01）
8．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列关于苔藓和
牡丹的说法中不正确的是
A．它们都能进行光合作用制造有机物
B．它们都有根茎叶的分化 苔藓 牡丹
C．诗中虽提“苔花”，但苔藓并没有真正的花，属于孢子植物
D．“白日不到处”，反映出苔藓对环境的适应
9．细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是
A．所有动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．说明了动植物的细胞结构是相同的
D．细胞可以由细胞分裂产生
10．北京时间2024年5月5日14时01分，太阳爆发了一个强耀斑，它属于剧烈的太阳活动，下列关于太阳活动叙述错误的是
A．太阳黑子的活动周期约为11年
B．耀斑和太阳黑子都发生在光球层
C．太阳黑子的多少往往作为太阳活动强弱的标志
D．耀斑增强时地球上的短波通讯会受到明显影响
11．小明和小王对眼虫是植物还是动物发生了争论，小明认为
眼虫是动物，小王认为眼虫是植物。如图所示为眼虫结构
示意图，支持小王的依据是
A．眼虫有叶绿体 B．眼虫有眼点和鞭毛
C．眼虫是单细胞生物 D．眼虫能独立生活
12．一位美术爱好者在我国某地发生月全食时，即时绘制了几幅图画，试根据月全食过程判断，能正确反应一次月全食过程各阶段顺序的是
A．⑥⑤③⑧④①②⑦⑥ B．⑥⑧③⑤④⑦②①⑥
C．⑥⑦②①④⑧③⑤⑥ D．⑥①②⑦④⑧③⑤⑥
13．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。小明整理的“错误操作”与对应测量结果，其中正确的是
选项 错误操作 结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水计数 偏大
D 在测量头发的直径时，绕在铅笔上的头发排列稀疏 偏大
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14．美国科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫坎因在基因调控原理方面取得突破性发现而获得2024年诺贝尔生理学或医学奖。基因是遗传物质上的特定片段。生物的遗传物质主要存在于细胞结构中的
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
15．甲、乙两辆车同时从同一地点出发，其路程－时间
图像如图所示，由图像可知
A．10－20秒，乙车做匀速直线运动
B．第10秒时，甲、乙两车速度相同
C．0－10秒，乙车通过的路程比甲车的路程长
D．通过前15米时，乙车的速度比甲车的速度大
非选择题部分
二、填空题（本大题有7小题15空，每空2分，共30分）
16．科学实验离不开科学测量。
（1）如图甲所示物体的长度为 ▲ 。
（2）小明想知道一个圆柱体的直径，身边除了一把刻度尺没有别的可用工具。他想了一个办法：如图乙所示，在纸上先用直尺画一条直线，再在圆柱体上用墨水点一个小点，然后将圆柱体在纸上沿所画直线滚过去，纸上留下4个墨水点，用刻度尺测得第一个点和第四个点之间的距离为47.1mm，则测得该圆柱体的直径为 ▲ mm。（π取3.14）
（3）小王想测出塑料空盒（密封性良好）的体积，他做了如图丙四个步骤，则塑料空盒的体积是 ▲ cm3。
17．如图甲为手机防窥膜结构图，其原理类似百叶窗，结构简图如图乙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的 ▲ （填写光的原理）；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 ▲ （填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。
第17题图 第18题图
18．如图为某湖泊生态系统中部分生物之间的食物关系。请写出其中含鱼的一条食物链：
▲ ；在该生态系统中，水草与藻类的种间关系是 ▲ 。
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19．为了能更好地适应环境，动物在形态、功能等方面发生了
较大的变化，进化出与其生活环境相适应的结构。
（1）鸟类全身覆盖羽毛，如图甲所示，请写出两点鸟类在
身体结构方面适应飞行的特点： ▲ 。
（2）鱼类体表有润滑的鳞片，用鳃在水中进行呼吸。鱼类的鳃由密集的鳃丝构成，有助于鱼类呼吸的原因是 ▲ 。
20．如图是某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行调查的结果。
（1）从图中数据可看出，鸟类多样性面临的威胁主要来自 ▲ 。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立 ▲ 。
甲 乙
第20题图 第21题图
21．太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物与太阳息息相关。
（1）为了能模拟日食的过程，让大、小两个球与人眼睛处于同一水平面上（如图甲），若甲图表示地球北极上空俯视时观察到的情景，则实验中应将小球 ▲ （填“由A向B”或“由B向A”）移动，并观察大球被小球遮掩的过程。
（2）如图乙是用专用仪器拍摄的太阳照片。照片中①区域呈现的太阳活动主要是
▲ （填“日珥”“耀斑”或“太阳黑子”）。
22．科幻电影《流浪地球》讲述，太阳因某种原因快速老化，体积膨胀，将逐渐吞没邻近星球，所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。
（1）假设太阳逐渐膨胀，最先被吞没的行星会是 ▲ 。
（2）若地球最后到达离太阳最近的恒星附近，该恒星可能位于 ▲ （填“地月系”“太阳系”或“银河系”）。
三、实验与探究题（本大题有5小题，共28分）
23．（4分）如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请按要求回答问题。
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（1）用序号将图1中制作临时装片的操作进行正确排序： ▲ 。
（2）步骤②所用的试剂是 ▲ 。
（3）在图2中从图a到图b，需要将装片往 ▲ 移动，并换用图3中的 ▲ （填“a”或“b”）物镜。
24．（6分）建构模型是科学学习的常见方法，请回答下列问题。
材料 ①血液透析膜 ②食物保鲜膜
功能 半透膜，透析时能实现物质之间的交换 隔离食物与外界环境，减少空气和细菌的接触，从而延长食物保鲜期
（1）如图为杜鹃鸟和杜鹃花的细胞结构模型，小明判断甲图为杜鹃花的细胞模型，依据是其具有 ▲ （填细胞结构名称）。
（2）细胞的各个结构都有各自独特的功能，细胞模型中A结构的功能是 ▲ 。
（3）分析上表信息，制作细胞模型中的细胞膜时，选用的材料应为 ▲ （填“①”或“②”），理由是 ▲ 。
25．（4分）兴趣小组发现，不同人对蚊子的吸引力不同。有同学认为与衣服颜色有关，也有同学认为与汗液的气味有关。为了探究衣服颜色和汗液气味对蚊子吸引力的影响，同学们设计并进行了以下实验。
【实验步骤】
①准备3种颜色深浅不同的纸板各2张，在各种颜色的纸板上分别涂抹等量且面积相同的生理盐水和汗液。
②将6张纸板分开放置在草地上，用摄像机记录每分钟内各纸板上蚊子停留的次数。
③随机交换纸板位置，重复步骤②两次。
在研究衣服颜色对蚊子吸引力关系时，除了纸板的种类、大小相同外，还需要确保涂抹的液体质量、面积相同，尤其是这些汗液必须是来自同一个人。
【实验结果】
颜色 蚊子停留次数涂抹物 浅色 较深色 深色
第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次
生理盐水 2 1 8 5 4 3 8 7 6
汗液 20 21 19 22 24 23 28 25 29
【数据处理】小组同学认为涂有生理盐水的浅色纸板，第3次蚊子停留次数偏多，把“8”改为了“2”。他们的做法是否合理，说明理由： ▲ 。
【得出结论】根据实验结果，小组同学得出实验结论：与纸板颜色相比，汗液气味对蚊子的吸引力更大。得出该结论的证据是 ▲ 。
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26．（6分）学习了光的直线传播知识后，小明和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。
（1）如图所示，小明用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像。他发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：
小孔到半透明纸的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
从数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是 ▲ cm。
（2）小王用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小王在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图中观察方法正确的是 ▲ （填“A”或“B”）。
（3）为了进一步探究小孔成像的性质，小王可选择的最佳光源是 ▲ 。
A．“E”形光源 B．“W”形光源 C．“R”形光源 D．“H”形光源
27．（8分）鲜花茎杆下切口若被细菌感染，会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花的保鲜时间呢？为此，小明进行了下表所示的实验
组别 玫瑰花 培养液 添加剂 其他条件 保鲜时间
A 6支 1000mL 10mL蒸馏水 ？ 7天
B 6支 1000mL 10mL柚子皮提取液 11天
（1）表格中“？”处应填写的内容是 ▲ 。
（2）该探究实验中实验组是 ▲ （填“A”或“B”）组。
（3）为确保玫瑰花保鲜时间的不同是由实验变量引起的，实验所用的玫瑰花的 ▲
应相同。
（4）分析表中数据，可初步得出的结论是 ▲ 。
四、综合题（本大题共有5小题，共32分）
28．（6分）宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度下降到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。科学兴趣小组利用气球做星系运动特点的模拟实验，如图。
（1）小明用如图所示粘有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的 ▲ 。
（2）气球膨胀时，对甲圆点而言，乙圆点的远离速度比丙更 ▲ （填“快”或“慢”）。
（3）给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的 ▲ 。
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29．（6分）暑假里，小明在爸爸的带领下，参加了农村研学活动，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等活动。
（1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是 ▲ 。
（2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小明排列方式如图1，乙处应为 ▲ 。
（3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小明进行了实验。实验记录如图2，请用文字描述研究的结果。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子） ▲
图1： 图2：
30．（6分）科技发展日新月异，我国涌现了一大批高科技成果，充分彰显了大国力量。无人机也在各个领域有了广泛的运用，如图所示交警自用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，无人机的部分参数如表格所示。
无人机部分参数
质量 12千克
最大飞行半径 5千米
最大航速 50千米/时
拍摄速度 11000帧/秒
（1）当无人机下降时，以无人机为参照物，地面是 ▲ （填“运动”或“静止”）的。
（2）某段高速公路上小轿车限速120千米/小时。一辆小汽车在通行0.4米的过程中，该无人机拍摄小汽车的帧数为110帧，请通过计算判断小汽车是否超速。
31．（6分）飞檐是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。图甲为飞檐景观，图乙示意飞檐光照原理。据此完成下面小题。
（1）从室内光照的角度考虑，“飞檐”设计的主要目的是 ▲ 。
A．扩大夏季遮阳的面积 B．扩大冬季采光的面积
C．缩小夏季遮阳的面积 D．缩小冬季采光的面积
（2）某建筑设计师在浙江采用了“飞檐”的设计。若屋顶高度不变，与北京相比，应做的调整是 ▲ 。
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①飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度 ②飞檐翘起角度不变，缩短飞檐
③飞檐长度不变，缩小飞檐翘起角度 ④飞檐翘起角度不变，加长飞檐
（3）东北地区的飞檐长度都较短，其目的是 ▲ 。
A．美观协调 B．减少积雪 C．排泄雨水 D．节约建材
32．（8分）以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，请完成下列问题：
【任务】利用生活中的器材设计并制作简易温度计。
【器材】带塞子（已打孔）的玻璃瓶若干个（大小不同）、吸管若干根（长度和粗细不同）、硬纸板、双面胶、水、红墨水、记号笔、刻度尺等。
【步骤】
（1）选择器材组装简易温度计：
小明选择一根吸管将其插入塞子，把玻璃瓶中装上一定量水，用塞子塞紧，这样一个简易温度计就做好了。但小组同学发现将该温度计刚放入沸水中时，吸管内的水就溢出了吸管上端，请你分析此现象的原因 ▲ ，经调整后同学们解决了这个问题。
（2）标出简易温度计刻度：
①标注100℃刻度：将简易温度计的玻璃瓶置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度；
②标注0℃刻度： ▲ ，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度；
③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行100等分，标定剩余刻度。
（3）分析简易温度计原理：同学们做的简易温度计，由于添加水量的不同，出现如下图甲、乙、丙三种类型，其中与下图中实验室温度计的工作原理最接近的是 ▲ （填“甲”“乙”或“丙”）。
实验室温度计
【评价】用自制简易温度计测量40℃的温水，显示吸管中液面在距离0℃刻度7.6cm处。根据以下评价量表，请评价此简易温度计属于哪一等级，并简要说明原因：
▲ 。
评价等级 优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±1℃以内 误差在±3℃以内 误差在±5℃以内
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参考答案
一、选择题（本题有20小题，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D B B A B B C B
11 12 13 14 15
A A D C D
二、填空题（本大题有7小题15空，每空2分，共30分）
16．（1）1.50cm （2）5 （3）7
17．直线传播 减小
18．水草→水生昆虫→鱼→白鹭（藻类→虾→鱼→白鹭） 竞争
19．（1）身体呈流线型、前肢变成翼、骨骼轻薄坚固等
（2）增大了与水的接触面积，有利用气体交换
20．（1）栖息地被破坏 （2）自然保护区
21．（1）由B向A （2）日珥
22．（1）水星 （2）银河系
三、实验与探究题（本大题有5小题，共28分）
23．（4分）（1）②⑥⑤④③① （2）生理盐水 （3）左上方 a
24．（6分）（1）叶绿体（液泡或细胞壁） （2）保护和支持细胞
（3）① 细胞膜能控制物质进出细胞，血透析膜也有这样的特点
25．（4分）【数据处理】不合理，实验应实事求是，真实记录数据，不能随意改动数据
【得出结论】涂有汗液的纸板上蚊子停留次数多
26．（6分）（1）6 （2）A （3）C
27．（8分）（1）相同并适宜（只写相同给1分）
（2）B
（3）品种及生长情况
（4）其他条件相同的情况下， 柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间（没有前提给1分）
四、综合题（本大题有5小题，共32分）
28．（1）星系（2分） （2）慢 （2分） （3）膨胀（2分）
29．（1）鲫鱼、甲鱼、黄鳝（2分） （2）银杏（2分）
（3）鸟类消化道处理种子后可促其萌发（2分）
30．（1）运动（2分）
（2）t＝110/11000s＝0.01秒（1分）
v＝s/t＝0.4米/0.01秒＝40米/秒＝144千米/小时＞120千米/小时（2分）
超速（1分）
31．（1）B（2分）（2）①（2分） （3）B（2分）
32．（1）气体易膨胀，将水压出导管（2分）
（2）将简易温度计的玻璃瓶置于冰水混合物中（2分）
（3）乙（2分）
【评价】属于良好等级，测量的温度为(100/20)×7.6℃＝38℃，与实际相差2℃（2分）
C．滴瓶上的专用滴管使用后要清洗
B．测量杯中
液体温度
A．向试管中滴加试剂
D．给试管中
液体加热
甲 乙
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