资源简介

(共27张PPT)
五百年中明清事
皇权强化达顶峰
——明清大单元学习之明清政治
任务一：明清加强专制集权
任务二：明清文化专制统治
明确 目标： 序言提示的重点
知新一： 明朝的统治之建立
【自主学习一】元朝末年，其统治出现那些
问题，注定他走向灭亡？现在就让我们来了
解一下元朝的灭亡与明朝的建立！
元朝的统治：政治腐败，官吏贪污，
社会动荡，民不聊生。
农民起义，此起彼伏
明朝的建立：
建立者：明太祖 建立时间1：368年 应都天城府：
朱元璋 （今南京）
建立 采用“高筑墙，广积粮，缓称王 ”的策略逐步发展壮大；
过程 先扫平东南，再出兵北伐，攻占元大都，灭元统一北方。
东起朝鲜，
西据吐蕃，
南包安南，
北距大碛(qì)，
东西一万一千七百五，
南北一万零九百四十里。 ——《明史志》
知新一： 明朝的统治之疆域
台湾和南海
内外东北
管辖西藏
知新二： 朱元璋强化皇权
【自主学习二】朱元璋建立明朝，一统天下 后，该如何治理天下呢？从课本67—68页寻 找一下明太祖朱元璋强化皇权的措施吧。
明太祖朱元璋：吾本淮右布衣，
天下于我何加焉？该如何治理 国家呢？
地方分权，朝臣权力过大
从地方、中央、监察等方面加强皇权
设三司分散行省权力，封诸子为藩王镇守地方
废丞相，六部直接向皇帝负责；
分兵权，统兵归五军都督府，调兵归兵部。
设锦衣卫，监察官民；
明成祖朱棣又设东厂。
明太祖
朱元璋 加强皇权
的措施
小结： 明太祖加强皇权
元朝的教训
地方上：
中央上：
监察上：
避免的办法
地方上三司互不统属，中央上六部互不统属，军事上五军都督府和兵部相 互牵制，一切都要服务于皇帝，使得皇权高度集中，君主专制大为加强
思考： 明太祖加强皇权的特点
时移世易，任何一种制度都不可能一劳永逸，
所以朱元璋“祖制不可动摇 ”的决定有点愚蠢， 我们学习历史后，要引以为戒，不墨守成规，
懂得变革的重要性，与时俱进！
立下祖训禁止后世子孙立丞相，后世子孙会乖乖遵守吗？
后续： 明太祖的控制欲
明太祖的控制欲：祖制不可动摇……
防止朝臣专权，加强皇权，巩固统治
祖宗有政策，子孙有对策
不设丞相，设内阁呀
和
珅
知新二：清朝君主专制的强化
这个人是谁？
《绝命诗》作者
大清第一贪官
乾隆皇帝头号宠臣
25岁 御前侍卫
高领班 机大臣 赏 朝冠
别 城内 的殊荣. .
《清史稿 · 卷三百十九 · 列传一百六》
军机处是辅助皇帝处理政务
最重要的中枢机构
知新二：清朝君主专制的强化
22岁，三等侍卫
和珅所处的军机处是怎样的一个机构呢？
皇帝 中枢机构名称
职能
（清朝初期） 议政王大臣会议 满洲贵族组成 皇权受到限制
讨论一切军国大事 皇帝很难改变
康熙帝
直接草拟谕旨
绕开议政王大臣
雍正
乾隆帝
寻找清朝各时期中枢机构的变化及职能？
军机处
皇帝亲信大臣
南书房 皇权得到扩大
废除议政王大臣会议
顺治帝
材料一：军机处内部陈设简单，只有桌、
椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人 员精干，有官而无吏，办事效率高。军机 处有非常严格的保密制度，外人不能窥视 其活动及文件等。即便是王公大臣，没有
皇帝的特旨，也不准出入军机处。
材料二：跪受期间，“只供传述缮撰 （已制定的方案），而不能稍有赞画 （辅佐谋划）于其间 ”
——《檐曝杂记》卷一《军机处》
B
A
内 阁
A线为明朝内阁到皇帝寝宫的距离
B线为清朝军机处到皇帝寝宫的距离
知新二：清朝君主专制的强化
皇帝 中枢机构/组成成员
职能
顺治帝 议政王大臣会议 满洲贵族组成 皇权受到限制
讨论一切军国大事 皇帝很难改变
扩
直接 拟
绕开议
雍正 机处 皇权到达顶峰 皇帝亲信者
皇帝裁
决，跪受笔录
乾隆帝 废除议政王大臣会议
建 的目的 什么 ？
在政治方面，使君主专制进一步强化！
标志着君主专制达到顶峰！
和珅的工作内容
秦朝：建立中央集权制度，建立皇帝制度设丞相制度
西汉：内外朝
隋唐：三省六部制和科举制
宋朝：分化事权、重文轻武（宰相一分为三）
元朝：中书省（宰相的权力过大）
明朝：废丞相，权分六部；设厂卫特务机构
清朝：设军机处
发展的总体趋势：
皇权逐渐加强，相权逐渐削弱至废除；
中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
地方推行郡县制
推恩令解决王国问题；建立刺史制度；
节度使权力过大，后期出现藩镇割据局面 文臣担任地方长官，设置通判和转运使
行省制度
废行省，设三司
沿用明制
明清两朝不仅强化皇权， 而且还非常注重从思想 上控制知识分子。
秦朝： 西汉： 隋唐： 宋朝： 元朝： 明朝： 清朝：
知新三： 明朝科举的变化
【任务三】从隋炀帝设立进 士科开始，科举制一直都是为政 治服务的，为了强化皇权，明朝 又会怎么“魔改 ”科举制呢？请 同学们阅读课本68-69页的内容， 了解明朝科举考试的变化。
知新三： 明朝科举的变化
明朝的思想文化特点：
尊孔崇儒，尤其尊崇朱熹 明朝文化对科举的影响：
（1）考试题目必须出自四书五经 限制了考题的内容来源
（2）标准答案必须以朱熹的为准 限制了考查的思考方向
（3）不能自己随意发挥 限制了考生的理解与创新
知新三： 明朝科举的变化
明朝科举的答题模板：
八股文
八股文的缺点：
内容空疏，形式呆板，脱离实际 八股取士的影响：
禁锢了思想，扼杀了创新。 让应试的人只知道死读四书五经，
成为皇帝旨意的顺从者，从一定 程度上加强了皇权。
地方分权，朝臣权力过大
从地方、中央、监察等方面加强皇权
设三司分散行省权力，封诸子为藩王镇守地方
废丞相，六部直接向皇帝负责；
分兵权，统兵归五军都督府，调兵归兵部。
设锦衣卫，监察官民；
明成祖朱棣又设东厂。
八股取士，禁锢思想，强化皇权
明太祖
朱元璋 加强皇权
的措施
总结： 明太祖加强皇权
元朝的教训
地方上：
中央上：
监察上：
科举上：
避免的办法
目的: 从 思想领域 控制知识分子，加强君主专制。 文
时间: 康熙 、 雍正 、 乾隆 三朝最为严重。
特点: 规模之 大 ，次数之 多
____
狱
后果: 禁锢思想，阻碍了思想文化的发展和进步。
所谓文字狱，就是用挑剔文字过错的办 法来找罪名，对知识分子进行迫害。
字
文字狱
知新 四： 清朝文字狱与文化专制
朝代 措施
目的
秦朝 焚书坑儒
禁锢思想，
加强君主专制
中央集权。
西汉 罢黜百家；遵从儒术
明朝 八股取士
清朝
结合所学知识：小组合作完成以下表格
文字狱
文化专制政策
目的： 为了维护集权统治。
表现： ①整理文献和编纂书籍
②对书籍全面检查，收缴销毁禁书
乾隆时 修订四 库全书
军机处的设立
（标志君主集权达到 顶峰）
废丞相，权分六 部；设厂卫特务 机构；废行省， 设三司
明清
文化
专制
统治
明清
加强
专制
集权
文字狱和文化专制
八股取士
课堂小结
思想文化上
思想文化上
政治上
政治上
3.《皇明祖训》中载： “今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺
等衙门，分理天下庶务，彼此颜顽（抗衡），不敢相压。 ”该朝“罢示相 ”的目的是
( )
A 精简官僚机构 B 扩大统治基础 C 加强思想控制 D 强化君主专制
练 习巩固
1.（2022 ·广西百色 ·3） “废中书，罢丞相 ”“废行省，设三司（布政使司，按 察使司，都指挥使司） ”“八股取士 ”。上述历史事件均发生在
2.（2022 · 山东日照 ·5）明太祖朱元璋对中央、地方机构进行改革。下列机构在
改革后得以保留的是 ( )
A．六部
C.
B．厂卫 C行中书省.
A．汉朝
B．唐朝
D．丞相
D．清朝
明朝
练 习巩固
4.为了强化专制统治，进一步加强皇权，雍正帝设立
A ．锦衣卫 B ．三司 C ．军机处 D ．东厂
5 ． （2022春·吉林长春·七年级统考期末）“军国大计，罔不总览。 自雍乾后百八 十年 … …盖隐然执政之府也。”这里雍正帝、乾隆帝的“执政之府”是指
A ．尚书省 B ．军机处 C ．锦衣卫 D ．中书省
6 ． （2022春·吉林白城·七年级统考期末）“ 明月有情还顾我，清风无意不留人” 雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝
A ．设置特务机构 B ．设立军机处 C ．实行八股取士 D ．大兴文字狱

展开更多......

收起↑