资源简介

2024-2025人教版（五线谱）音乐四年级上册期末试卷
一、填空题（每题2分，共30分）
1. 音乐中常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、（ ）、（ ）等。
2. 力度记号中，“f”表示（ ），“p”表示（ ）。
3. 音乐的速度通常用意大利语表示，如“Lento”表示（ ），“Allegro”表示（ ）。
4. 人声可分为童声、（ ）、（ ）。
5. 我国民族乐器中的弹拨乐器有（ ）、（ ）等。
6. 西洋乐器中的铜管乐器有（ ）、（ ）等。
7. 附点音符是在音符的后面加上一个附点，附点的作用是延长该音符时值的（ ）。
8. 四二拍的强弱规律是（ ），四三拍的强弱规律是（ ）。
9. 全休止符表示休止（ ）拍，八分休止符表示休止（ ）拍。
10. 旋律进行的方式主要有上行、下行、（ ）。
11. 音乐的调式有大调式、小调式、（ ）等。
12. 常见的装饰音有波音、（ ）、（ ）等。
13. 京剧的表演形式包括唱、念、（ ）、打。
14. 本学期所学歌曲中，具有汉族风格的歌曲有（ ）、（ ）等。
15. 音乐欣赏一般包括聆听、（ ）、（ ）等环节。
二、 选择题（每题2分，共40分）
1. 八分音符的时值是（ ）。
A. 半拍
B. 一拍
C. 四分之一拍
D. 两拍
2. 力度记号“mf”表示（ ）。
A. 强
B. 弱
C. 中强
D. 中弱
3. 下列哪个是我国的民族乐器？（ ）
A. 钢琴
B. 小提琴
C. 二胡
D. 萨克斯
4. 音乐中的速度“中速”通常用哪个意大利语表示？（ ）
A. Allegro
B. Lento
C. Moderato
D. Andante
5. 人声分为童声、女声和（ ）。
A. 男声
B. 老人声
C. 婴儿声
D. 动物声
6. 下列哪个是西洋乐器？（ ）
A. 古筝
B. 琵琶
C. 长笛
D. 扬琴
7. 音乐的演唱形式“独唱”是指（ ）。
A. 一个人演唱
B. 两个人演唱
C. 多人演唱
D. 男女对唱
8. 音符的时值由（ ）决定。
A. 音符的形状
B. 音符的位置
C. 音符的长短
D. 音符的高低
9. 下列哪个休止符表示休止四拍？（ ）
A. 全休止符
B. 二分休止符
C. 四分休止符
D. 八分休止符
10. 音乐中的调式有大调式、小调式和（ ）。
A. 五声调式
B. 六声调式
C. 七声调式
D. 八声调式
11. 音乐欣赏的方法有聆听、分析和（ ）。
A. 演唱
B. 演奏
C. 创作
D. 想象
12. 下列哪个音符的时值最长？（ ）
A. 全音符
B. 二分音符
C. 四分音符
D. 八分音符
13. 音乐的演唱形式“合唱”是指（ ）。
A. 一个人演唱
B. 两个人演唱
C. 多人演唱
D. 男女对唱
14. 音乐的曲式结构“二段体”是指（ ）。
A. 只有一个段落
B. 有两个段落
C. 有三个段落
D. 有多个段落
15. 附点八分音符的时值是（ ）。
A. 四分之三拍
B. 八分之三拍
C. 八分之七拍
D. 八分之一拍
16. 下列哪种乐器属于弦乐器？（ ）
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 鼓
D. 长笛
17. 表示渐强的音乐记号是（ ）。
A. <
B. >
C. =
D. ⌒
18. 3/4拍的强弱规律是（ ）。
A. 强、弱、弱
B. 强、弱
C. 弱、强、弱
D. 弱、弱、强
19. 下列哪首歌曲是蒙古族长调民歌？（ ）
A. 《吉祥三宝》
B. 《嘎达梅林》
C. 《我是草原小骑手》
D. 《大雁湖》
20. 《小螺号》中运用了哪种装饰音？（ ）
A. 下滑音
B. 颤音
C. 波音
D. 倚音
三、判断题（每题1分，共20分）
1. 音乐中的音符只有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。（ ）
2. 音乐的速度越快，音乐的情绪就越激烈。（ ）
3. 力度记号“f”表示弱，“p”表示强。（ ）
4. 人声只有童声、女声和男声三种。（ ）
5. 古筝是我国的民族乐器。（ ）
6. 钢琴是西洋乐器。（ ）
7. 音乐的节奏只能用音符来表示。（ ）
8. 旋律进行方式只有上行、下行和平行三种。（ ）
9. 五声调式是中国特有的调式。（ ）
10. 独唱是一个人演唱，合唱是多人演唱。（ ）
11. 一段体的音乐只有一个段落。（ ）
12. 音符的时值只由音符的长短决定。（ ）
13. 全休止符表示休止四拍。（ ）
14. 四二拍的强弱规律是强、弱。（ ）
15. 我国的民族民间音乐只有民间歌曲和民间舞蹈。（ ）
16. 音乐欣赏只要聆听就可以了。（ ）
17. 音乐创作可以完全模仿别人的作品。（ ）
18. 音乐的表现要素只有旋律、节奏和和声。（ ）
19. 音乐的功能只有娱乐和教育。（ ）
20. 音乐中的调式只有大调式和小调式。（ ）
四、简答题（每题5分，共10分）
1. 简述音乐中的节奏和旋律的关系。
2. 简述音乐欣赏的方法。
参考答案：
填空题
1. 八分音符、十六分音符
2. 强、弱
3. 慢板、快板
4. 女声、男声
5. 古筝、琵琶
6. 小号、长号
7. 一半
8. 强、弱；强、弱、弱
9. 四、半
10. 平行
11. 五声调式
12. 滑音、颤音
13. 做
14. 《我们的田野》、《小螺号》
15. 分析、想象
选择题
1. A
2. C
3. C
4. C
5. A
6. C
7. A
8. A
9. A
10. A
11. D
12. A
13. C
14. B
15. A
16. A
17. A
18. A
19. B
20. A
判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. √
6. √
7. ×
8. ×
9. √
10. √
11. √
12. ×
13. √
14. √
15. ×
16. ×
17. ×
18. ×
19. ×
20. ×
简答题
1. 节奏是音乐中音符长短、强弱等有规律的运动，旋律则是由音高和节奏组成的线条。节奏是旋律的骨架，为旋律提供了基本的律动和活力，使旋律具有律动感和舞蹈性；旋律是节奏的灵魂，赋予节奏高低起伏的变化，使其更具表现力和感染力，两者相辅相成，共同构成了音乐的基本要素，表达出丰富的情感和音乐形象。
2. 音乐欣赏的方法包括：首先要认真聆听，集中注意力感受音乐的旋律、节奏、和声、音色等基本要素；然后进行分析，了解作品的体裁、结构、风格、创作背景等，理解作曲家的创作意图；还可以通过想象，在脑海中构建与音乐相契合的画面和情境，加深对音乐的理解和感受；同时，可以结合自身的情感体验，将自己的情感与音乐所表达的情感相融合，产生共鸣；此外，还可以与他人交流分享自己的感受和理解，拓宽音乐欣赏的视野。

展开更多......

收起↑