资源简介

9,我们平时吃的饭菜中主要存在的能量属于(
。
A.水能
B.电能
C.化学能
10.电视机工作时的能量转换是(
。
A.太阳能转换成电能
B.电能转换成声能、光能、热能
C.光能转换成热能
四、将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。(10分)
大约6亿年前
鸟类和哺乳类动物
大约4亿年前
两栖动物
大约3亿年前
甲胄鱼
大约2亿年前
简单的单细胞生物
大约7000万年前
爬行动物
五、将霸王龙的各种特征信息补充完整。(6分)
上颌宽，下颌窄
白垩纪末期
6800-6500
年代
外貌特征
鳞片状皮肤
万年前
霸王龙
尖牙利齿
食性
繁殖方式
前肢3.
2
复原图
六、简答题。(16分)
1.比较太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异？(6分】
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
大年级科学（河人版）第3页（共4页】
2.
当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，过一会儿就能听到对方的声音。
在这个过程中，能量是怎样转换的？(4分)
3,动物演变过程的趋势是怎样的？(6分】
七、实验题。(12分)
研究能量大小与物体运动的关系。
封
1.填一填。（6分)
(1)用锥子在瓶底和瓶盖中心各打一个3毫米的孔。将橡皮筋的一端从瓶内
穿出，在瓶外套上一根小木棍，另一端从
和圆形
密封线内不得答题
垫片的孔中穿出，套在长木棍的一端。
(2)转动长木棍使橡皮筋
,然后放在地上让滚筒运动。
2.先将橡皮筋绕5圈后，滚筒才开始运动，在此基础上再分别多绕10圈、20圈，
滚筒运动的路程(
)。(2分)
线
内部资料
A.不变
B.变短
C,变长
3.根据实验，我们得出的结论是什么？(4分)
仅供交流
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级科学河人版)第4页（共4页）
2024一2025学年第一学期阶段自评
六年级科学（河人版）
注意事项
1.
签题时间60分钟，满分100分。
答题前，学生先将自己的学校、班级、灶名、李号填写清楚
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科日是否正确。
条形码粘贴处
学校
委求字体工整、笔连清是。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑
班级
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
姓名
一、
我会填。（每空2分，共16分）
学号
1.当我们玩橡皮筋动力飞机时，用力拨动螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，
这样，橡皮筋就储存了一定的
2.在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的趾由
个变为
个，牙也改变了，以适应啃食
的需求。
封
3.在生话中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的
4.三叶虫化石、贝壳化石属于
化石，足印化石属于
化石，恐龙蛋化石属于
化石。
不得答题
二、我会判。(20分)
1[V1[×
2[V1[×]
3[V][×
4[V][×]
5[V1[×
6V1[×]
7[V][x灯
8[V][x
9[V1[×
10[V][×
内部资料
1.同种植物的不同个体之间既有相似，又有差异。
2.父母有耳垂，孩子一定有耳垂。
仅供交流
3.太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育而成的。
(
4.
我们可以通过对比观察的方法辨别植物之间的相似与差异。
5.化石是指被埋藏起来的动物骨骼，我们也可以制作出化石。
6.研究不同时期马的相似性，可以让我们更好地分析马是如何演变的。
(
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级科学（河人版）第1页{共4页)
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