资源简介

(共19张PPT)
——以调查家乡为例
社会调查是指应用科学方法对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。
综合探究五
如 何 开 展 社 会 调 查
社会调查的重要性（作用）
重要性（作用）：社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。开展社会调查是研究社会科学的基本方法。
①有利于培养创新精神、提高实践能力，
②有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助了解社会、认识社会，全面提高自身素质，为今后走向社会积累经验等；
③有利于提高青少年的社会责任，有利于培养团队合作精神和人际
交往能力。
青少年/中学生要积极参与社会调查的意义：
社会调查的步骤
一、 确定主题
二、拟定提纲
三、实施调查
四、撰写调查报告
自然地理特点：
地理位置、地形、气候、河流、资源等
(主要产业；主要的物产及分布等)；
社会生产特点：
历史沿革、名胜古迹；著名人物、教育科技发展的成就等；
家乡的变化及发展中存在的问题等：
生产特色或经济发展特点
人文特点：
第一步： 确定主题
从哪些角度确定主题？
社会生活特点：
衣食住行、民俗风情
初春，人们引水灌溉，梯田里流水飞溅， 恰似一条条从天而降的银链。
三四月，在紧张的插秧季节结束后，远望层层梯田，宛如一块块绿色的地毯。
夏末秋初，稻谷成熟，放眼望去，一片金黄。
冬季，梯田如一面面光亮的镜子，映照着蓝天.
以云南元阳为例：观看下面一组图片，请找出元阳的特色，确定调查主题。
元阳梯田
《关于 的调查》
社会调查主题的格式
《关于XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 的调查》
地区
单位或人物（可省略）
现象或问题
元阳 梯田
现象
地区
第二步：拟定提纲
元阳梯田
社会调查的基本方法
问卷调查法
实地调查法
访问调查法
文献调查法
具体方式：图书馆查阅文献、上网搜索、查阅报刊等
属直接调查
属间接调查
具体方式：座谈会、面对面采访、电话采访等
属直接调查
一般在调查对象较多时使用
第三步：实施调查
（一切与调查主题有关的人、单位、组织、部门等）。
第一组：通过查阅图册和杂志、搜索网络等途径，寻找有关元阳梯田的资料。
第二组：实地考察梯田和村落，拍摄照片，记录调查结果。
第三组：设计调查问卷，对梯田里劳作的人们进行问卷调查。
第四组：探访村寨里的老人。
问卷调查法
实地调查法
访问调查法
文献调查法
元阳梯田调查提纲
1.梯田发展的历史
2.元阳的自然环境
4.人们的生活状况
3.梯田的生产状况
调查方法
实地考察法
图书馆查阅文献、查阅报刊杂志等
上网查阅
上网查阅
图书馆查看资料（如地图、图表等）
实地考察法
问卷调查法
实地考察法
访问调查法
文献调查法
文献调查法
问卷调查法
访问调查法
如何上网查询
输入要查找的主题
打开查询的网页
打开查询的条目
实地考察要注意记录调查结果
可以绘制地图
可以拍摄照片
设计调查问卷
组成 内 容 作 用
前言
主体
结束语
包括问卷标题、调查说明及填表要求
对调查目的、意义及填表要求的说明
是社会调查所要搜集的主要信息。
一般由一个个问题及选择项目组成（也可以是简答题或其他题型）
通过问题设计和被调查者回答，可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有较充分的了解
一般为感谢语，还可以含调查人员姓名、调查时间、调查地点等
主要表示对被调查者合作的感谢
前言：置于问卷的开头，文字须简明易懂，能激发被调查者的兴趣。
为保证校园秩序和学生安全，学校政教处作出关于“禁止学生骑电动自行车上学”的禁令。对于“学生骑电动自行车上学”的利弊问题，请你设计一份调查问卷，通过调查搜集材料，帮助学校进行决策。
关于“学生骑电动自行车上学”利弊的调查
标题
例：
同学们，为保证校园秩序和学生安全，学校政教处将作出关于“禁止学生骑电动自行车上学”的禁令。对于“学生骑电动自行车上学”的利弊问题，我们想听一听你的意见，希望你能真实地回答下列问题：
调查说明
填表要求
主体：包括调查的问题和问题的回答
①所提问题，要紧扣调查主题，力求科学、简明，准确，切忌模棱两可，避免片面和暗示性的语言；
②问题不要超过被调查者的知识、能力范围；
③问题排列要有一定的逻辑次序、层次分明；
④问题数量要适度，一般应控制在30个问题以内，最好在20分钟内能答完。
⑤为使调查结果更为客观、真实，问卷最好采用匿名回答的方式。
结束语：置于问卷的最后，简短明了。
有的问卷省略这部分。
例：
问卷到此为止，谢谢你的真诚参与！
结束语
主体
访问调查的几个注意点
访问内容
1.与调查主题有关联的内容。
2.侧重于文献资料较难查到的内容。
访问对象
1.对调查内容较为熟悉的人员。
2.对调查区域沿革、发展了解的人员。
3.被访人员的层次应广泛。
（可按年龄、行业、受教育程度等划分）
四、撰写调查报告
访谈记录
问卷
照片
资料摘录
分析、整理成图表或文字
筛选直接利用
资料
处理
形成调查成果
（调查报告、地图、记叙文等）
如何撰写调查报告
1.确定一个主题。
2.通过地图或文字说明区域的地理位置。
3.说明当地的自然环境特征，特别是对当地人们生产和生活影响最大的方面。
4.通过照片和文字说明当地人们生产生活的特色。
5.写明调查的结论或者发现的问题及自己的建议。

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