资源简介

冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标：
1. 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2．掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。
3．培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生分析、处理实际问题的能力及热爱科学、勇于探究的精神。
二、教学重点和难点：
1. 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因。
2．提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3. 掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
4．培养学生分析、处理实际问题的能力及热爱科学、勇于探究的精神。
三、教学过程：
1. 教师讲解当前火灾的现状（短片）和所造成的惨重损失，日常生产和生活中由火灾事故所造成的严重后果（具体数据）。引导学生反思其事故原因并观看相关视频或图片资料。
2. 教师向学生介绍一些火灾事故案例。
2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。
2024年1月19日晚，河南南阳方城县119指挥中心接报警，独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场，将现场明火扑灭。事故造成13人遇难，1人受伤，伤者正在医院救治，目前生命体征稳定，据报道起火宿舍疑为教室改建。
3．学生分小组讨论 (4人一组）并交流对上述事故案例的看法，教师总结出发生火灾的主要原因。
4．教师和学生一起讨论防止火灾的措施。教师引导学生结合已有的知识经验和观看相关视频资料回答问题。反复推敲答案并总结出最佳答案。从而提高学生的分析和推理能力。
5. 教师结合学生答案进一步指出，在现实生活中防止火灾事故发生的办法有很多，如用电、用火安全；防止静电和雷电火花；防火知识教育和培训；消防设施的配置和维护等。我们应该从自身做起注意安全，防止火灾事故的发生。
6．教师讲解火灾的灭火方法和自救常识。先分组讨论（4人一组）并交流灭火方法和自救常识，后总结：A．灭火方法①冷却灭火法： 就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质冷却到燃点以下而终止燃烧。用水扑救火灾，就是利用水蒸发时吸收热量，使燃烧物质温度降低到燃点以下。②隔离灭火法：就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。③窒息灭火法：就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。B．自救常识遭遇火灾时我们应沉着冷静，及时报警求助；遭遇火灾时我们应匍匐前进，用湿布捂住口鼻；遭遇火灾时我们应用湿毛巾捂住嘴、鼻，从充满浓烟的房间向低处逃或沿墙爬出去；如果衣服着火，迅速脱掉或就地打滚；一旦发生火灾立即拨打 119报警求助。
7. 教师出示自测题，学生回答 （分组抢答）。①生活中的哪些因素会引起火灾？②如何防止触电事故的发生？③发现触电事故或火灾怎么办？答对有奖品。
8.掌握"三懂三会"。
三懂：
(1）懂得火灾的危险性；
(2）懂得预防火灾的措施；
(3）懂得扑救火灾的方法。
三会：
会使用消防器材；
会处理事故隐患；
会疏散逃生。
掌握"消防安全五字诀"。
即：懂一点消防知识，多一份安全保障；查一处消防隐患；多份安全保障；学一份灭火技能 ；少一份人身危害。
8.自护自救的办法坚持"三要"、"三救"、"三不"原则
①"三要"
"要"熟悉自己住所的环境、
"要"遇事保持沉着冷静、
"要"警惕烟毒的侵害
②"三救"
选择逃生通道"自救"、结绳下滑"自救"、向外界求"救"
③"三不"
"不"乘普通电梯、
"不"轻易跳楼、
"不"贪恋财物
9.牢记
（1）电热毯有隐患：电热毯连续通电时间过长，如无恒温保险装置容易引发火灾事故。长期不用的电热毯再用时要仔细检查有无漏电现象，一旦起火，首先要断电源，再设法将火扑灭。电暖气、电炉子、电热风、空调大功率用电设备使用安全注意事项：
①当人员离开，应断开取暖设备电源开关，防止长时间使用电器过热，引燃周围物品发生意外。
②如发现电器着火，要先切断电源控制火情并果断采取措施，防止失火过程中触电。
③严禁私接私拉电源。
电暖气及时关：
①不要在电暖器上烘晾衣物。
②严格按照说明书正确使用，要经常检查电暖器设备是否有损坏、电线裸露等情况。
③使用时应远离潮湿有水的地方，同时避免与其它大功率电器使用同一个电源。
④选择国家安全认证、质量合格的正规销售产品，注意“3C”标志。
⑤一些易爆品，如打火机、花露水、空气清新剂等切勿离取暖器太近，以免发生爆炸。
⑥不用时，及时关闭电源。不要长时间通电。睡前、出门前检查是否关电。
（3）“隐形杀手”需注意每年冬季为燃气、煤气热水器使用高峰期，如使用不当，产生的一氧化碳常常容易对我们造成伤害。人一旦吸入大量一氧化碳，血液就会丧失携氧能力，引起身体组织缺氧，严重者可导致死亡，这就是一氧化碳中毒（俗称煤气中毒）。
（4）安全使用燃气、煤气热水器
①购买燃气、煤气热水器时，需选择正规厂家生产的、质量合格的热水器；须请专业人员安装，经检测合格后方能使用。
②使用燃气、煤气热水器时，要保持良好的通风状态，洗浴时间切勿过长，使用完要检查热水器是否完全关闭。定期对燃气、煤气热水器减压阀和皮管进行检修，如发现有破损、锈蚀、漏气等问题时应及时更换。
不要在车中睡觉
①车辆停放在车库、地下室时，不要让汽车引擎持续运转；车在停驶时，不要长时间开着空调，也不要躺在门窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉。
②狭小密闭车库或地下室内使用小型油、汽发电机、使用煤炭的地方，应时常自查安全隐患，保持通风。
四、教学方法和手段：
1. 结合多媒体展示相应的资料引起学生的兴趣和注意。
2．结合学生日常生活或学习实际由学生按照4人一组进行讨论交流引入新课。
3．结合具体案例讲解相关知识，增强学生的分析处理实际问题的能力和热爱科学勇于探究的精神。
4．通过问答互动方式巩固所学知识。
5. 利用自测题达到知识的巩固和应用。
5．通过游戏的方式进行教学小结和巩固相应的知识。
6．对学生进行思想教育，引导学生行为。
7．请学生谈学习本节课的体会和感想。
五、总结
发生火灾的原因和防火自救的方法以及预防火灾的措施和遭遇火灾时的自救常识。
通过本次主题班会，学生们不仅了解了防火安全知识和火场自救技能，更重要的是意识到了火灾的危害性和预防火灾的重要性。在今后的生活和学习中，要时刻保持警惕，遵守防火安全规定，做到防患于未然。同时，也要提高自己的应急处理能力，遇到火灾时能够冷静应对，保护自己和他人的生命安全。
六、教学反思：
本次主题班会的教学效果还是比较好的，学生们通过多种形式的学习和实践，对防火安全知识有了更深入的了解和掌握。但是也发现了﹣些问题，比如部分学生对于实践操作还不够熟练，需要进一步加强练习和指导。在今后的教学中，需要更加注重实践操作和模拟演练的重要性，提高学生的实际操作能力和应对突发事件的能力。同时也要不断改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度，以达到更好的教学效果。

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