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2024-2025学年第一学期海口市小学三年级科学期末测试卷
(时间：30分钟
满分：50分)
6,学枚组织学生到儋州古盐田研学后，兴趣小组对物质在水中的溶解现象很感兴趣。于是他们设计
了探究“形响食盐在水中溶解快慢的因素”的实验，记录的实验数据如下表所示。
裴2
项目一水（每空2分，共18分）
食盐的质量
水量
水的温度是否搅拌溶解快慢
学校成立了研究“水”的兴趣小组，小科是兴趣小组的“小导师”。在“给水加热”的实
1号杯
10克
100毫升
30℃
搅拌
慢
2号杯
10克
100毫升
60'℃
不搅拌
拟快
验中，兴趣小组将水沸腾前后不同时刻的温度变化及发生的现象记录如下表所示。随后，他们
3号杯
10克
100亮升
60'℃
搅拌
快
又探究了“水结冰”的实验。
(1)关于“溶解”，下列说法错误的是()。
表1
A.100升的水能溶解无限量的食盐
测虽时间（分
6
8
10
停止加热后2分钟
温度计的示数
45℃
70℃
8阳℃
100℃
100℃
B。小苏打、食用碱、味精都可以溶解在水中
86℃
容器口有
水斜，
水沸鸦，
C.不同物质在水中的溶解能力是不同的
容器底部有
容器口有
发生的现象
少量气泡
少量白雾
很多白雾
容器口有
容器口有
容器口有少量白雾
(2)研究食盐溶解快慢和水的温度的关系，你会选择（)。
很多白雾
很多白家
A,1号杯和2号杯B.1号杯和3号杯C.2号杯和3号杯
1.分析表中的数据，水在第(
)分钟是满腾的。
(3)分析实验数据，彩响食盐在水中溶解快慢的因素有()·
A4分钟
B.6分钟
C.8分钟
L水的温度和是否搅拌B.水的温度和水量C.水量和是否搅拌
封
2.在水沸腾后，停止加热，水的温度会()。
(4)小科发现食盐中混若少量的沙子，决定通过实验分离它们，下列操作不正确的是（）。
A.不变
B.上升
C.下降
A.可以利用食盐和沙在水中的溶解情况不同来分离它们
3在实验过程中，对温度计的操作及读数正确的是（)·
B.先加水搅拌得到食盐水和沙，再使用滤纸把食盐水中的沙分离出来
C,食盐和沙颜色不同，可以根据这个特点轻松分离食盐和沙
项目二空气（每空2分，共16分）
小科被孔明灯这一传统工艺深深吸引，开展了自制“孔明灯”实验。
4.在探究“水结冰了”实验中，下列说法错误的是（)·
7.孔明灯能够升空的原理是（)。
A在碎冰中加入食盐，是为了加速碎冰的融化
A袋子内的空气因为受热膨胀变轻了
B.水完全结冰后，冰柱的高度比原来标记的水的高度增加了
B.袋子因为受热膨胀变轻了
C.水变成冰后，形态发生了改变，两者不是同一种物质
C.被周围的风吹动上升了
图1
5.兴趣小组对“水”的形态变化进行总结，下列说法错误的是()。
8.小科在尝试实验多次后发现孔明灯无法上升，原因可能是什么？（请至少写出一种）
A冰是固态，有一定的形状和体积
B水是液态，有同定的形状，也有一定的体积
9.小科在实验中感受到了“空气”的魅力，下列不感于空气的特征的是〔)。
A.无色无味
B.会流动
C.有固定的形状
C.水器气是气态，没有固定的形状和体积

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