资源简介

盘龙区小学2024一2025学年度上学期期末学生学监测
四年级科学试卷
6.如图所示，小提琴共有四根弦，用同样的力度拨动这四根弦
13.右图为中国居民平衡膳食宝塔图，从
(答题时间：40分钟，满分：100分)
发出的声音最高的是
图中看出，每天吃的量最多的应该是
[A1①
[AI谷薯类
学校名称
[B1②
[B]水果、蔬菜类
班级
条形码粘贴处
[c1④
①②③④
[c1蛋类和肉类
姓名
条形码由监考教师粘贴
7.耳的结构中，具有收集声音作用的是
14.下列食物中遇碘酒会变成蓝黑色的是
请
正确填涂示例
[AI耳郭
[B]外耳道
[c耳蜗
[A】番茄
[B1鸡蛋
[c]米饭
缺考标记
衣
8.如图，将钢尺伸出桌面20厘米，一只手压住钢尺的一端，另
15.在口腔中，对食物起搅拌作用的是
各
1,答题前，同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳素笔填写在相应的位置。
2.本试卷包含四道大题，共2页。答题时要认其阅读卷面上的文字，看清每道
一只手用不同的力量拨动钢尺的另一端。这个实验研究的是
[A】牙齿
[B1舌
[c]唾液
题
的
题的要求，并按要求在本卡上作答。
3.选择题使用2B铅笔填涂，将正确选项对应的“[】”涂满涂黑。其他题目
[A」声音的高低与振动快慢的关系
16.下表是李华一家的晚餐，为了营养均衡还可以加人
使用黑色碳素笔作答。
的
项
4.请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。
[B]声音的高低与振幅的关系
5.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠
晚餐
红烧肉、清蒸鲈鱼、排骨汤、米饭
答
[c1声音的强弱与振幅的关系
题
[A]炸鸡翅
[B]素炒芥兰菜
[c白灼虾
区
一、
选择题（均为单选题，每题2分，共50分）
9.无论白天还是黑夜，我们都在呼吸。吸气时胸腔
17.要模拟胃的工作，可以选用
域
1.可以使橡皮筋发出声音的方法是
[A1扩张
[B]收缩
[c]没有变化
内
[A]按压橡皮筋
10.在一次体质测试中，四年级的小坤肺活量为2200毫升。参
作
9
B]
答
[B]拨动橡皮筋
照《国家学生体质健康标准（2014年修订)》中有关肺活量
0
[c1拉伸橡皮筋
的数据，他的肺活量
超
肺活量
正常标准
18.抛向空中的皮球总要落回地面是因为受到了
出
2.人发出声音、控制声音的器官是
小学四年级男生
1100毫升-2600毫升
[A]推力
[B]反冲力
[c]重力
红
A]嘴唇
[B1舌头
[c]声带
小学四年级女生
900毫升-2000毫升
19.小车2秒运动了30厘米，如果要使小车3秒运动30厘米，
色
3.打雷时，我们听到雷声，说明传播雷声的物质是
[A1低于正常标准[B]处于正常范围
[c]高于正常标准
框
可以
区
IA]空气
[B1雨水
[c1闪电
11.下列情况下，一分钟呼吸次数最多的是
[A]增大拉力
[B]减小拉力
[c]保持拉力不变
域
4.如下图所示，杯中装有不同量的水，用同样的力量敲击杯子，
[A】安静状态
[B]慢走20步后
1c1跳动20次后
的
20.利用了反冲力的例子是
发出声音最高的是
12.下表两组食物的分类标准是
答
案
第一组
第二组
无
牛奶
番茄
效
鸡蛋
生菜
火腿
香蕉
21.要使橡皮筋驱动的小车行驶的距离更远，可以
5.小龙想让鼓发出的声音更强些，他可以
牛排
辣椒
[A]减少橡皮筋缠绕的圈数
[A】敲击鼓面的中央
[A]熟食和生食
[B]增加橡皮筋缠绕的圈数
[B]更用力地敲击鼓面
【B]动物类食物和植物类食物
[c1增加小车的质量
[c]更快速地敲击鼓面
【c主食和副食
请翻页
第1页（共2页）

展开更多......

收起↑