资源简介 云龙县2024一2025学年上学期期末质量监测5.如图所示,在鼓面上放一些碎纸屑,当我们轻轻敲击鼓面时13.下列饮食习惯中,有助于我们保持营养均衡的是(A.早上来不及吃早餐,可以中午多吃一点四年级科学(教科版》A.发出的声音较强,纸屑跳动幅度大(范围:四年级上册,全卷共五个大题,34个小题:满分100分)B.发出的声音较弱,纸屑跳动幅度大B.可以只吃一些自己喜欢的食物C.饮食要荤素搭配,粗细粮搭配学校准考证号C.发出的声音较弱,纸屑跳动幅度小14.口腔是人体的消化器官之一,口腔中的()可以初步消化食物中的班级口口口口 卫 6仔细观察铝片琴的结构,发现铝片琴是由长短不同的铝片组成的。当我们2四2四2四22四2淀粉,是食物消化的起点。姓名333I33敲击最长的琴片时,发出的声音(A.牙齿B.唾液C.舌头考场号在505]55刀5555A.较高15.如图是利用垫圈、绳子让小车动起来的实验。若想加快小车的运动速度,各座位号■Z■■7■7■■■■7■■■■7■B.较低我们应当(题缺考标记敲琴]9]99C.不高也不低A.在小车上面放一个重物填同学们先将自已的学校、班级、姓名等填写清楚的正确填涂涂2.择、判断用2B船毛徐黑,其他题用色签字笔书,请按照题号懒序在答题区域内作答。7.在演奏前,若要乐器发出更准的音调,乐师通常会对乐器进行调音,调音B.增加桌面的粗糙程度错误填涂 3.字迹1整,填涂规范,保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破例不要弄装过程中主要改变的是()C.在绳子下端挂更多的垫圈A.弦的长短B.弦的松紧C.弦的粗细16.在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷嘴方向与小车运动方向的域选择题。(把正确答案的选项涂黑,每小题2分,共40分】内关系是()8.当我们呼气时,是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过作1[A B [C]6网11刀D16四D网四四7A0]12 四17I四A.气球喷嘴向后,小车就向前运动3网13四0田程,此时胸腔(18I四四)4 DM140四19四网B.气球喷嘴向后,小车就向后运动5四10四0D网15刀m网超20四MA.扩张B.收缩C.不变C.气球喷嘴无论向前还是向后,小车都会向前运动出9.小张的肺活量是2200毫升,小林的肺活量是1500毫升。若让他们两深吸1.对联“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”中,(17.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋的缠绕圈数越多(在一定限度内),(红色属于人类生产生活发出的声音口气吹相同的哨子,那么(A.弹力越大答A.风声B.雨声C.读书声A.小张吹哨子的时间会长一些B.弹力越小2.用手按住正在发声的锣,锣声会立刻停止,这是因为(B.小林吹哨子的时间会长一些C.弹力不变区A.手挡住了声音,使声音无法传播C.他们两吹哨子的时间一样长18.使用弹簧测力计前,先检测指针是不是在()的位置域B.手使锣停止了振动10.某学校食堂工作人员将食物分为植物类食物和动物类食物。这主要是根据A.-1B.0C.1的C.手吸收了声音的能量答19.航天飞船在返回地球大气层时会产生极大的热量而发光,这是因为受到3.在音乐课上,老师用笛子独奏了一首优美的音乐。小林通过科学课的学习,食物的()分的。案()的作用无知道笛子是依靠()发声的。A.生熟B.营养成分C.来源效A.重力B.反冲力C.摩擦力A.嘴巴里的空气振动11.下列食物中,含有丰富蛋白质的是()B.笛管内部空气柱振动20.探探在检测自己制作的小车时,发现小车不能走直线,最可能的原因是A.牛奶B.面包C.小白菜C.笛管管壁振动(4.当我们用纸卷一个“喇叭”,用这个纸喇叭听一听微弱的声音,发现声音12.取一块馒头,在馒头上滴两滴碘液,发现馒头变成了深蓝色。这个实验说A.车轴不正变得更清楚了。这里的纸喇叭相当于增强了()的作用明馒头中含有(B.动力太小了A.耳郭B.耳蜗C.听小骨A.脂肪B.蛋白质C.淀粉C.轮胎的摩擦力不够四年级·科学·第1页(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览