资源简介

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7.将50毫升的黄豆和50毫升的盐混合，总体积会
100毫升。()
A.等于
B.大于
C.小于
2024~2025学年度第一学期期末质量监测
8.下列使用量简时，操作正确的是
60ǒǒǒǒǒ06
三年级科学
县市区
注意事项：
1.本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
A
9.下列物质在水中不能溶解的是
学
题
号
二
三
四
总分
A.小苏打
B.白糖
C.食用油
得分
10.
、湖、海的水域大，蓄水量多。
A.池塘
B.江、河
C.小溪
姓
名
得分
评卷人
、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只
11.自然界的地下水总量约占淡水总量的
有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
A.97.2%
B.70.8%
C.30%
12.下列关于海洋说法不正确的是
1.小明往皮球里打入10简空气后，还可以再打人10简，这主要利用了空气具有
A.海水不能直接饮用
班
级
的特征。
B.海洋中没有生物
A.可以压缩
B.无颜色
C.会流动
C.海洋中蕴藏着丰富的矿物资源
2.用实验证明空气有质量的科学家是
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是指利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉。
试
场
A.伽利路
B.牛顿
C.爱迪生
3.扇扇子能产生风是因为
A.大水漫滋
B.循环用水
C.农田滴滋
A.扇子加热了空气
B.扇子让空气流动了
C.扇子能吹出风
14.下列物质能使澄清石灰水变浑浊的是
4.把土放到铁盘上加热，发现冒烟，并且有臭味，这说明土壤中含有
(
A.氧气
B.二氧化碳
C.水
考
号
A.石块
B.沙
C.商殖质
15.下列保护呼吸器官的方法恰当的是
5.捏泥人时，最好选用的土壤是
该类型土壤含黏粒多。
A.平常我们要积极参加体育运动
B.公园里看到有人吸烟可以靠近他坐者
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A.黏质土
B.壤土
C.沙质土
C,冬天天冷，教室里不用开窗通气
6.下列人类活动中，
会对土壤产生不良影响。
16.下列食物中含有丰盆糖类的是
A.植树造林
B.砍伐森林
C.轮作或休耕
A.肥肉
B.米饭
C.鱼
三年圾科学期末-1-（共4页）
三年级科学期末-2-（共4页）
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2.(6分)海水又苦又成不能直接使用，某兴趣小组用石块、盐水、小碗、保鲜脑和
得分
评卷人
二、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计16分。请将正确的
盆制作一个简易装置（如下图）来模拟海水淡化的过程。
答案填在题中的战线上)
阳光
1.像粉笔、水一样，空气也占据一定的
2.咽喉对吸人的空气有温湿度调节和
作用。
3.显微镜下的食盐品体是
(填“固体”或“液体”)。
盐
4.食盐溶解的快慢与水温有关，温度越
(填“高”或"低”)，食盐溶解
保鲜膜
越快。
(1)图中“盐水”模拟的是
5.我图400多个城市以
(填“地下水”或“海水”)为饮用水源。
(2)该装置的工作原理是利用阳光米水
(填“蒸发”或“沸腾”)，形
6.仙人球适合生长在
(填“沙质土”或“黏质土”)中。
成的水蒸气在保鲜膜下凝结成水滴，最后都汇聚到小碗中，从而得到淡水。
7.人一次能呼出的」
(填“最小”或“最大”)气体贲就是肺活屉。
8.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上会变
(3)当盆中的盐水全部转化为淡水时，盆里会剩下
色。
3.(8分)小强参加跑步比赛，以磨炼自己的意志。为补充能量和营养，小强在比
得分
评卷人
三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的在
赛前吃了牛肉。
浩
题后括号内打“V”,错误的打“×”)
(1)牛肉在口腔里湛到了“舌头、牙齿、唾液”，其中牙齿的主要作用是

1,热气球利用了热空气上升的原理。
)
(填字母)。
2.土壤具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
()
A.搅拌食拗
B.切碎、磨碎食物
C.润滑食物，消化食物中的淀粉
敢
3.不同类型的土壤适合种摧不同类型的植物。
)
(2)比赛时小强发现自己每分钟呼吸的次数会显著上升，这是因为运动需要消耗
4.缺少植被的山体的浅层土会因经常受雨水的冲刷而发生水土流失。
(
)
更多的
(填“氧气”或“二氧化碳”)。
5.沙漏中的沙子能像水一样流动，所以沙子是液体。
(
)
(3)请你写出下图中人体呼吸器官的名称：①
;②
6.在摸拟河流和湖泊的形成时，应选择高处筑坝。
()
7.我国淡水资源取之不尽，用之不竭，我们不用节约用水。
()
8.胃的主要作用是储存和搅拌食物，吸收一些营养。
()
②】
得分
评卷人
四、我会完成（本大题共3小题，计20分）
(①)
1.(6分)请将相应的混合物与分离混合物的合适方法用直线连起来。
绿豆和沙子
溶懈过滤
食盐和沙子
用磁铁吸引
铁屑和木屑
用赔子筛
三年圾科并朔宋-3-（共4页）》
三年级释物来-4-（共4页）

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