资源简介 / 让教学更有效 精品 |教科版科学五年级上册期末质量测评卷考生注意:满分100分,时间50分钟题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(每空1分,总共16分)1.我们可以用 自制一个简易显微镜,显微镜下方的镜片为 。2.有的动物主要在白天活动,称为 ;有的动物主要在夜间活动,称为 。3.我们每天吃的蔬菜,里面储存着 能,这个能量是由 能转化而来的。4.剪刀是一种组合工具,它具有 和 的结构特点。5.小电动机的工作原理是用 产生 ,利用转动。6.能量是可以相互转化的。用电水壶烧水,当水烧开后水壶盖会被顶起,在整个过程中发生的能量转化是电能→ → 。7.地球上的四季变化是由 引起的。如图所示,地球位于C点时,我国节气为 。地球位于B点时,南半球的节气是 。二、选择题(每小题2分,共30分)1.下面物体都具有放大作用的一组是( )A.近视眼镜片、叶片上的露珠B.老花眼镜片、装满水的透明圆筒玻璃杯C.装满水的球形透明塑料袋、普通窗户玻璃D.平面镜、正方体冰块2.第一个发现细胞的人是英国科学家( )A.罗伯特·胡克 B.简·施旺麦丹C.奥斯特 D.安东尼·范·列文虎克3.为了更好地观察新冠病毒,科学家会选择使用的工具是( )A.放大镜 B.光学显微镜 C.望远镜 D.电子显微镜4.人体中的( )负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。A.白细胞 B.肌细胞 C.红细胞 D.神经细胞5.右图是我们用显微镜观察过的微生物,它是( )A.草履虫 B.变形虫C.钟形虫 D.新月藻6.下列节日中,按浙江省的正午太阳位置从高到低排列的是( )A.国庆节、劳动节、教师节、元旦B.元旦、教师节、劳动节、国庆节C.元旦、国庆节、教师节、劳动节D.劳动节、教师节、国庆节、元旦7.下列动物中,属于夜行性动物的是( )A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.鸽子 D.蜜蜂8.“地心说”和“日心说”共同的观点是( )A.地球处于宇宙的中心 B.地球24小时自转一周C.地球是在运动的 D.地球是个球体9.地球绕太阳公转时,每年七月初,地球( )A.距离太阳比较近 B.与太阳距离适中C.距离太阳比较远 D.以上都有可能10.下列科学研究适合用模型制作方法开展的是( )A.豆芽的生长变化 B.声音高低的研究C.摩擦力的研究 D.太阳系八颗行星的大小及分布11.螺丝刀是一种工具,可以用来拧螺丝,也可以用来撬开罐盖,由此不能得出的信息是( )A.当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 B.当螺丝刀用来撬罐盖时是杠杆C.同一工具可以有不同的使用技术 D.不同的工具有不同的使用技术12.下列节约能源的方法中不可取的是( )A.用太阳能热水器代替电热水器B.夏天空调的温度尽量调低一些C.将普通照明灯换成同样亮度的LED节能灯D.外出尽量绿色出行13.作相同的时间,下列用电器最省电的是( )14.废旧电池不能让小灯泡发光,但我们可以用( )制作的电流检测器检测它是否还有电。A.指南针和线圈 B.磁铁和线圈 C.铁芯和线圈 D.指南针和铁芯15.下面选项中,都是可再生能源的是( )A.太阳能、水能、核能 B.太阳能、水能、石油C.太阳能、水能、风能 D.太阳能、煤、水能三、我是小法官。(对的画“√”,错的画“X”)(每题1分,共10分)( )1.所有的微生物都是非常细小的。( )2.没有放大镜时,可以用近视眼镜代替。( )3.地球上不同的地区,每天迎来黎明的时间都是一样的。( )4.我们用钥匙开锁时,应用了轮轴原理。( )5.能量是看不见,摸不着的,但可以看见它产生的效果。( )6.地球表面面积最大的是陆地。( )7.当木棍上形成了三个点并绕支点旋转时,这根木棍就成了杠杆。( )8.石磨的转动利用了轮轴的原理。( )9.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。( )10.用手摇发电机无法使小灯泡发光,一定是发电机不能发电。四、连线题。(5分)把下列对应能量转化关系用线连起来。(5分)电动机转动 光能转化为热能给手机充电 电能转化为化学能搓手发热 电能转化为动能太阳能热水器 动能转化为热能核电站发电 原子能转化为电能五、简答题。(15分)1.在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什么作用 它的结构特点与这个作用有什么关系 (7分)2.北京和乌鲁木齐.哪一座城市先迎来黎明 我们是如何知道的 (8分)六、科学探究。(24分)(1)比较地球自转和公转,完成表格。(8分)地球的运动 自转 公转周期方向产生的现象对生物的影响(2)某学习小组在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关时,记录了以下数据。(16分)实验组数 线圈圈数(圈) 电池节数(节) 吸起的大头针(枚数)1 10 1 22 30 1 103 50 1 304 10 2 115 30 2 316 50 2 52①电磁铁是由 和 组成的。为了能直观地看到电磁铁的磁性强弱,我们用 来测定电磁铁的磁性强弱。(3分)②如果要研究电流大小与磁性强弱的关系,我们可以选择 和 组实验来研究,通过数据,我们得出的结论是(5分)③若想继续研究电磁铁磁性强弱与铁芯大小的关系,请完成下列表格。(8分)研究的问题:我的假设:改变的条件:不改变的条件:参考答案填空题。1 两个凸透镜;物镜2昼行性动物;夜行性动物3化学;太阳4斜面;杠杆5磁;磁的相互作用6热能;机械能7 地球公转;冬至;春分选择题B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.D 11.DB 13.C 14. A 15.C判断题1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×四、连线题。电动机转动----电能转化为化学能给手机充电---- 电能转化为化学能搓手发热----- 动能转化为热能太阳能热水器---- 光能转化为热能核电站发电---- 原子能转化为电能五、简答题。1.剪刀有剪断物体的作用,刀刃开合角度较小,有利于完成更精细的任务。2.首先根据北京和乌鲁木齐的地理位置判断,北京在东,乌鲁木齐在西;然后根据地球的自转方向判断,地球的自转方向是自西向东。因此我们确定北京先迎来黎明。六、科学探究。(1)地球的运动 自转 公转周期 24小时 一年方向 自西向东 自西向东产生的现象 昼夜交替 四季变化对生物的影响 公鸡打鸣等 动物冬眠等① 铁芯 线圈 吸起的大头针的枚数② 1 4 线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强③研究的问题:电磁铁的磁力大小与铁芯大小是否有 关 我的假设: 铁芯越大,电磁铁的磁力越大改变的条件: 铁芯越小,电磁铁的磁力越小不改变的条件: 铁芯大小线圈匝数、电池节数21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览