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2024-2025学年第一学期小学学科素养能力调研试卷
四年级
科学
(时间：40分钟，总分：100分)
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1.下列哪种声音与其它声音不是同一类()。
A.蝉鸣
B.汽车喇叭声
C.雷声
2.拨动橡皮筋，敲鼓都能听到声音，声音的产生与物体（)有关。
A.振动
B.大小
C.材质
3.宇航员在太空工作时、需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为()
A.太空中，声带不能振动
B.太空没有重力
C.太空处于真空状态
4.做个“土电话”，通过一根线绳能听到声音，说明声音可以在（)里传播。
A.固体
B.液体
C.空气
5.声音通过空气传播到我们的耳中，耳中的鼓膜会（)。
A.静止
B.振动
C.不相关
6.医生用的听诊器的工作原理主要是通过收集、放大声音来实现的，与（)作用相似。
A.耳郭
B.耳蜗
C.听觉神经
7.像二胡、小提琴、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音的，
弦的音高和()无关。
A.弦的粗细
B.弦的长短（松紧)C.弦的颜色
8.一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分比较，会发现（)
A.吸人的气体全是氧气
B.呼出的气体全是二氧化碳
C.吸人与呼出的气体中既有有氧气也有二氧化碳
9.下列()是身体发育是否健康的一个指标。
A.皮肤的颜色
B.肺活量
C.饭量
10.除呼吸外，饮食是我们从外界获得（)的又一重要活动。
A.能量
B.知识
C.技能
11.把白菜、馒头、香蕉归为一类，把鱼、虾、牛肉归为一类，这是按（)分类的。
A.主食和副食
B.植物类食物和动物类食物
C.熟食和生食
12.“平衡膳食宝塔”能告诉我们一天中我们吃最多的食物是（)。
A.谷薯类
B.蔬菜类
C.油和盐
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13.口腔中的（)参与了食物的初步消化，为进一步消化提供了便利条件。
A.牙齿、舌头
B.舌头、唾液
C.牙齿、舌头、唾液
14.有些营养成分难以通过实验的方法进行检测，比如()
A.脂肪
B.淀粉
C.无机盐
15.如果我们吃了变质的、不洁净的食物，容易引发胃肠道疾病。因此，我们要()。
A.注意饮食卫生
B.养成饭前便后勤洗手的习惯
C.A和B
16.力的单位是（)。
A.牛顿
B.厘米
C.千克
17.下列（)不能驱使小车运动。
A.垫圈的重力
B.小车与桌面的摩擦力
C.气球喷出的气体
18.下列设计中，（)是增大摩擦力。
A.
气垫船
B.表面有花纹的轮胎C.
磁悬浮列车
19.用气球驱动小车时，小车的运动方向与气流喷出方向()。
A.相同
B.相反
C.无规律
20.拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力，驱动小车，这个力叫()
A.弹力
B.重力
C.反冲力
二、判断题，正确的在括号里打√；错误的在括号里打×。（每题2分，共20分)
21.用不同的力敲击同一个音叉，声音的高低会发生变化。
（)
22.当我们潜到水里时，就不会听到水面上的声音了。
()
23.经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。
()
24.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧气来维持生命。
25.为节约时间，不提倡“细嚼慢咽”。
26.糖类是人体能量的主要来源。
()
27.小智最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象，他需要补充维生素。
28.牛顿是英国物理学家，他提出了声音的概念。
29.运动员对足球施加力，使足球的运动状态发生改变。
30.人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力。
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