2024年秋季新编教材七上历史复习提纲

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2024年秋季新编教材七上历史复习提纲

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第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
第1课 远古时期的人类活动
课标要求:1. 通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;2. 知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
1、★化石是研究远古人类历史的重要依据。是研究历史的第一手资料。(考古发现是了解原始社会的重要依据。)
2、★我国人类遗址的发现:我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国 家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
3、★远古时期元谋人、郧县人、蓝田人、北京人和山顶洞人的区别(旧石器时代—打制石器)
项目 元谋人 郧县人 蓝田人 北京人 山顶洞人
时间 约170万年 约160万 约100万年 约70-20万年 约3万年
类型 直立人 晚期智人
地点 云南元谋 湖北郧阳 陕西蓝田 北京周口店龙骨山 北京周口店龙骨山顶部
考古发现 两颗门齿化石 一个完整头骨化石 3个头骨化石 1.最先于1921年发现3颗牙齿化石将这里的古人类命名为“北京直立人 ”或“北京人2.1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹
体貌特征 类似猿 保留猿的部分特征 与现代人相同
生产生活 制造和使用工具(会不会制作工具,是人和动物的根本区别。) ①打制石器:砍砸器、尖状器、刮削器等;②采集狩猎;③群居生活;④会使用火。(改善生存条件,人类进化史上的里程碑) ①集体生活(无贫富贵贱之分)②使用打制石器(掌握了磨光和钻孔技术)③人工(钻木)取火;④爱美意识,埋葬逝者
意义 ★元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。 ★是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址、对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
易误警示
1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,不是世界上发现的最早的古人类。
2. 北京人已经会使用火;山顶洞人可能已经知道人工取火。
3. 北京人使用打制石器;山顶洞人仍使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术。
第2课 原始农业与史前社会
课标要求:1.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
一、农业的起源与定居生活:
1农业起源:
★距今约1万年,南北方都出现人工栽培农作物:目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。(发现遗址有义乌桥头遗址;北京门头沟东胡林遗址等)
★农业发展的影响:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
2、定居生活
★原始农业兴起的重要标志:①农作物种植、②家畜饲养的出现、③聚落、④磨制石器的发展
二、对比稻作农业与旱作农业(新石器时代—磨制石器)
原始农业 稻作农业 旱作农业
原始居民 河姆渡文化的河姆渡遗址 仰韶文化的半坡遗址 大汶口文化
距今时间 距今约7000年 距今约6000年 约5900-4400年
生活地点 ★今浙江余姚河姆渡(长江流域) ★今陕西西安半坡村(黄河流域) 黄河下游和淮河中下游地区
房屋样式 ★干栏式建筑(中国最早的木构建筑) ★半地穴式房屋 ★墓葬:出现明显差异,表明当时同一群体内部已经出现贫富分化。
生产工具 骨耜 磨制石器、骨器、角器
原始农业 ★人工栽培水稻 ★主要种植粟、黍,还进行渔猎和采集野果
饲养业 以猪、狗为主 以猪、狗为主
手工业 木结构水井;懂得使用天然漆,会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨;雕刻技术 (中国已知最早的象牙雕刻器) 彩陶、陶埙、骨针、纺轮(会纺织制衣) 制陶技术有较大发展,制作精致的陶器和精美玉器。
易误警示
1. 河姆渡人与半坡人的共同点:使用磨制石器,处于新石器时代;种植农作物、饲养家畜、制作陶器,过定居生活。
2. 远古居民分布在大河流域的原因:水源充足,土壤肥沃,有利于农业生产的发展。
3. ★半坡人与河姆渡人文化差异的原因主要是:地理位置不同,导致气候条件不一样。
4. ★仰韶文化是原始氏族社会的兴盛时期,早期氏族成员之间地位平等,没有明显的贫富分化;大汶口文化发现同一群体内部已经出现贫富分化;其根本原因是生产力的发展
第3课 中华文明的起源
课标要求:了解私有制、阶级和早期国家的产生;通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
1.早期国家与文明起源:★大约在5000多年前,形成了早期的国家,私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的标志。
2.代表性遗址★·良渚古城与陶寺都城:
良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000年左右,黄河,长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明,它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。距今约4000多年,中原地区为引领的文明新格局形成。
项目 良渚古城遗址 陶寺都城遗址
时间 距今约5300-4300年 距今约4300-4000年
地点 ★长江流域的浙江余杭 ★黄河流域的山西襄汾
考古发现 古城遗址、水利系统、高等级建筑、稻谷、随葬品(玉琮、玉璧、玉钺) 都城遗址、高等级建筑、随葬品(陶鼓、石磐、玉钺、龙盘)、青铜器、陶壶、观象台
生产生活 经济发展水平较高;统治者调动和组织能力较强;社会阶级分化明显 王权发达、阶级分化严重、观测天象、确定节气,出现文字。
认识 ★考古发现证明当时的长江下游地区已经出现了早期国家。 ★考古发现证明当时的黄河中游地区已经出现了早期国家。
意义 表明中华文明的起源具有多元一体的特征
3、远古的传说:★
易误警示
1.禅让制:在传说中的尧、舜、禹时期(黄河流域),部落联盟首领传位给贤德之人的方法。
2.大禹治水:禹治水有功,被尊称为“大禹”
3.★成为部落首领的人有炎帝、黄帝、尧、舜、禹。
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
课标要求:1. 知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;3.了解西周分封制等重要制度。
1、夏 商 西周的建立者、都城、重要事件、地位、亡国之君?
朝代 夏朝 商朝 西周
建立时间 约公元前 2070 年 约公元前 1600 年 公元前 1046 年
建立者 ★禹 ★汤 ★周武王
都城 阳城(今河南登封) 亳,后迁都殷(今河南安阳) 镐京(今西安)
重要事件 1.★启继父位,世袭制(家天下)代替禅让制(公天下)2.二里头遗址反映了夏王朝的阶级分化和分级界限。 ★盘庚迁殷保持相对稳定 ★牧野之战(武王灭商)★分封制、周厉王“国人暴动”、犬戎灭周
地位 ★中国历史上第一个奴隶制王朝 我国第一个有文字可考的朝代 奴隶制达到顶峰
亡国之君 桀 商纣王 周幽王
2、总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因:都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。
3、从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要勤于政事,重视民生。
4、★西周的分封制
目的 为稳定周初的政治形势,巩固疆土
依据 根据血缘关系远近和功劳大小
对象 宗亲、功臣等
内容 授予管理土地和人民的权力周王 诸侯进献贡赋,军队服从周王调遣
影响 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序(★社会等级:周天子→诸侯→卿大夫→士)
作用 ★分封制的积极作用:①保证了周王朝对地方的控制,②扩大了统治范围。★分封制的消极作用:诸侯拥兵自重,导致周王室衰微,出现春秋战国的诸侯割据局面。
第5课 动荡变化中的春秋时期
课标要求:通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
东周的分期:
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
(1)春秋:公元前 770 年—公元前 476 年,春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。
(2)战国:公元前 475 年—公元前 221 年,战国是我国封建社会的形成时期。
二、王室衰微的表现:
制度 1.社会动荡和变化,各种制度逐渐遭到破坏,“礼崩乐坏”;2.分封制逐步瓦解,诸侯不再分封,而是设置县郡,委派官员管理。
统治区域 周王室仅管辖洛邑一带。
政治地位 诸侯王不听从王命,各自为政
经济 诸侯王不再定期向天子纳贡,周王室财政困难
王室衰微的影响:
①对大的诸侯国:大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响,操控政治,竞相角逐,使春秋时期的政治呈现出新面貌(诸侯争霸)。
②对周王室:周天子已失去对国家的实际统治权。
三、诸侯争霸:
1.原因:①周王室衰微;②各诸侯国政治经济发展不平衡;③为了追逐自身的利益。
2.目的:追逐自身的利益,积极争夺霸主地位.
2.口号:尊王攘夷
3.春秋霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践
4.影响:
①国家出现走向局部统一的趋势,促进民族交融,产生华夏认同观念;(积极)
②使社会动荡不堪,给人们带来沉重的灾难和痛苦。(消极)
四、春秋时期的经济发展
经济 发展
农业 ★铁制农具和牛耕的出现和使用,促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件。是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一
手工业 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
商业 商业活动活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
易误警示
★1. 春秋争霸不断、社会动荡的主要原因是:
经济转型,生产工具的创新,铁器和牛耕出现,生产力提高;
政治转型,王室衰微,诸侯竞相争霸。
2. 争霸的实质是大国为争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权(争夺霸主地位)。
第6课 战国时期的社会变革
课标要求:通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
一、战国七雄:七国形成
1、战国七雄的形成:①三家分晋:赵、魏、韩,② 田氏代齐
2、战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间
3、战国时期主要战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(是秦国持续时间最长、最惨烈、规模最大的兼并战役)
二、商鞅变法★
1、★目的:富国强兵。
2、时间、人物:公元前 356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。
3商鞅变法的内容:
政治 确立县制,由国君直接派官吏治理。(反映了中央集权思想)废除贵族的世袭特权。(损害了旧贵族的利益)改革户籍制度,加强对人民的管理。严明法度,禁止私斗。
经济 废除井田制,允许土地买卖(确立了封建土地私有制,最能体现变法性质)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富,调动农民生产积极性)统一度量衡。
军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(最直接损害贵族利益)
4、★商鞅变法的作用?
①使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强。
②提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国。
③为以后秦统一中国奠定了基础。
7、商鞅变法采用的思想:法家思想
8、★商鞅变法以及各诸侯国变法——中国确立了封建制度,★战国时期,中国开始进入封建社会。
三、战国时期的经济发展
1.经济发展
经济 发展
农业 1.★铁器的使用日趋普遍,牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步。使农业生产得到进一步发展。2.各国都十分注重兴修水利,秦国都江堰的修筑就是伟大的创举。
手工业 手工业分工更加细密。冶铁技术迅速提高;纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
商业 商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批中心城市。工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
2.★都江堰
时间 公元前 256 年(战国后期)
修建者 秦国蜀郡郡守李冰
地点 四川成都附近的岷江上
特点 是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,使提防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统。
功能 防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
影响 使成都平原成为沃野,变成天府之国。
地位 2200 多年来,一直发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现
第7课 百家争鸣
课标要求:知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解“百家争鸣”局面的产生。
春秋战国时期各学派代表人物、相关著作、主要思想及其借鉴或启示:
学派 人物 著作 思想主张
儒家 ★孔子(春秋) 《论语》 1.★思想核心是“仁”,作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。2.提出“仁者爱人”,主张“己所不欲勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”;3.反对苛政,提出为政以德。
4.★创办私学,主张有教无类;注重道德教育和文化知识教育;提出了一系列教学原则和方法
孟子(战国) 《孟子》 主张仁政、民贵君轻、反对一切非正义的战争,强调“仁者无敌”。
荀子(战国) 《荀子》 主张“礼治”,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以维护社会秩序。
道家 ★老子(春秋) 《老子》《道德经》 1.★思想核心是“道”,“道”是孕育万物的总根源,也是万物运行的总规律,人们应顺应事物内在的规律来行事;2.从正反两方面思考问题,认为事物都有对立面,对立双方可以相互转化;3.在处事上提倡安于柔弱的地位、主张以退为进,以柔克刚;4.政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。
庄子(战国) 《庄子》 治国要顺应自然和民心,认为人生应追求精神自由,保持独立的人格。
墨家 墨子(战国) 《墨子》 主张“兼爱”“非攻”,;选贤能的人治理国家、主张统一思想,提倡节俭。
法家 韩非子(战国) 《韩非子》 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。
兵家 孙武 《孙子兵法》(春秋末期) 奠定了我国古代军事理论的基础
2.百家争鸣的影响?
①促进了思想和文化的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;②为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
易误警示
1.《论语》不是孔子的著作,但记录了孔子的思想。
知识拓展
百家争鸣的形成条件:(1)经济上:铁制工具和牛耕的推广,社会生产力的发展。(2)政治上:旧制度逐渐瓦解,新制度逐步确立。(3)社会上:诸侯兼并,竞相招揽人才。(4)文化上:学在官府格局被打破,私学兴起。
第8课 夏商周时期的科技与文化
课标要求:1. 通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化。
天文、历法和医学
★天文 商朝甲骨文里有许多日食月食记载;★ 《诗经》中记载了我国历史上第一次有确切日期的日食记录; 《春秋》中有世界上关于哈雷彗星最早的确切记载
历法 相传夏朝时就有了历法。到商朝时,历法逐渐完备。战国时期,人们已经把一年分为二十四节气
★医学 ★扁鹊 战国名医,能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
《黄帝内经》 战国时期问世,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况, 介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作
甲骨文与青铜器
甲骨文 含义 商朝时期,人们把记录占卜情况的文字刻在甲骨上,这些文字被称为“甲骨文”
内容 涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
地位 ★是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,我国有文字可考的历史从商朝开始
青铜器 时期 商周时期,青铜器数量增多,种类逐渐丰富
用途 用于祭祀及军事等方面,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征
金文 铸刻在钟、鼎等青铜器上的文字,涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面
代表
司母戊鼎:是迄今世界上出土的最重的青铜器 何尊:西周周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国” 的记载 三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像: 是四川广汉三星堆遗址出土的数以千计的珍贵文物之一;表明它与中原王朝具有密切关系
《诗经》和“楚辞”
《诗经》 产生 在生产生活、祭祀典礼等各种场合,创作并传唱的诗歌
内容 分为“风”“雅”“颂”三部分,关注现实
地位 ★我国现存第一部诗歌总集,保存了丰富的先秦史料, 是我国古典诗歌的两大源头之一
“楚辞” 创作 楚国的屈原等人吸收民歌精华,采用楚国方言,创作出的一种新体诗歌
代表 屈原的《离骚》,充分表达了对祖国和人民的热爱
地位 是我国古典诗歌的两大源头之一
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
课标要求:通过了解秦朝统一,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
★秦灭六国:
条件 (1)各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱。(2)秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国。(3)秦王嬴政积极筹划。
时间 公元前230—前221 年
战略 采取各个击破,远交近攻的战略方针,在军事上发动猛烈攻势
统一 公元前221 年完成统一大业,建立秦朝,以咸阳为都城
意义 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果;建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家
二、★建立中央集权制度:
1.目的:为加强对全国的有效统治
2.★内容
(1)皇帝制度:最高统治者称“皇帝”,至高无上,总览全国一切军政大权。
(2)中央(三公九卿制):设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务。三公之下设置“九卿”。
(3)地方(郡县制):郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3.秦朝建立的中央集权制度的影响:使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
知识拓展——皇帝制度的特征:皇权独尊;皇位世袭;皇权至上
三、★巩固统一的措施
1.目的:适应国家统一的需要。
2.措施和影响
措施 影响
政治上 ★创立中央集权制度 使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
经济上 ★统一货币(圆形方孔半两钱)★统一度量衡 1.统一货币改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。2.统一度量衡,促进了经济的发展。
文化上 ★统一文字(小篆作为全国规范文字) 使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
交通上 ★统一车轨和道路宽度、开凿灵渠 便利了交通往来
军事上 南方:统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象郡。★北方:派蒙恬北击匈奴,修筑西起临洮、东到辽东的"万里长城" 秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展
易误警示
1. 秦国是春秋战国时期的诸侯国之一,秦朝是秦王嬴政灭六国后建立的统一封建王朝。
2. 西周推行的政治制度是分封制;秦朝创立中央集权制度,废除分封制,推行郡县制。
第10课秦末农民起义
课标要求:通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
★秦的暴政表现:
秦的暴政 表现
沉重的赋税
繁重的徭役和兵役
法律严苛,刑罚残酷
禁锢思想(焚书坑儒)
秦二世的统治更加残暴
★知识拓展——焚书坑儒的影响
有利于统一思想,巩固统治;但是对文化的发展造成了重大损失,摧残了文化,禁锢了思想
★陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)
原因 ①根本原因:秦的暴政;②直接原因:遇雨误期,按律当斩
人物 陈胜、吴广
爆发 公元前209 年,大泽乡,“斩木为兵,揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统治
口号 “王侯将相,宁有种乎”成语故事:揭竿而起
建权 陈胜称王,建立张楚政权,号召天下共起反秦
结果 起义军未经过严格的军事训练,内部存在矛盾,缺乏后援, 最终失败
地位 是中国历史上第一次大规模的农民起义
秦朝的灭亡
1.巨鹿之:项羽以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)。
2.灭亡:公元前 207 年,刘邦灭亡秦朝。
易误警示
1. 秦末农民大起义不能等同于陈胜、吴广起义,陈胜、吴广起义是秦末农民大起义的一部分,最终陈胜、吴广起义失败,但秦末农民大起义成功推翻了秦朝的统治。
2. 歼灭秦军主力的是项羽的起义军,最终灭亡秦朝的是刘邦的起义军。
知识拓展:评价历史人物的基本原则:
1. 整体的观点:他的活动在当时总体上是否推动了历史的进步。
2. 一分为二的观点:既要看到历史人物积极的一面,也要看到历史人物消极的一面。
始皇的千秋功过历代都有评说,有人说他是“千古一帝”,也有人说他是暴君,你会怎么评价秦始皇?
功:(1)统一六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。(3)统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一的多民族国家。
过:(1)“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化。(2)广建宫殿,大修陵墓,耗费大量人力、物力等。(3)实施暴政、刑罚残酷等,给人民带来深重灾难。
第11课 西汉建立和“文景之治”
课标要求:通过了解休养生息政策、“文景之治”,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
楚汉之争与西汉建立
楚汉之争 双方 西楚霸王项羽与汉王刘邦
目的 争夺国家统治权
结果 经过垓下之战,刘邦取得最终胜利
西汉建立 公元前202 年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖
★汉高祖的休养生息政策
问题 如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。
目的 恢复和发展社会生产,巩固政权和稳定社会局势 (汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息政策)
措施 劳动力 下令让部分士兵还乡务农;将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民
措施 农业生产 鼓励农业生产;实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一;相应地减免徭役及兵役
民族关系 对匈奴采取和亲政策,以缓和双方的关系
影响 汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。
易误警示
1. 秦始皇统治时期实践的是法家韩非提出的建立中央集权专制统治的主张; 西汉初期统治者实行的休养生息政策实践的是道家学派提倡的“无为而治”。
2. 秦亡前,刘、项所领导的战争属于农民起义,是为了推翻秦朝的残暴统治;秦亡后,楚汉之争属于统治阶级内部争夺国家统治权的斗争。
三.★“文景之治”: (汉文帝和汉景帝统治时期)
政策 休养生息(汉文帝和汉景帝)
措施 农业 注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息
赋税 进一步减轻赋税和徭役,把田租降到三十税一
社会生活 开放皇家专有的山林池泽,保障民众温饱;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
影响 手工业 纺织、漆器等手工业有较大发展
商业 一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,成为富商大贾;汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁
局面 文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定, 历史上称为“文景之治”,它为汉武帝的大一统奠定了基础
知识拓展——秦亡汉兴的原因和启示?
(1)秦亡原因:统治者统治残暴,政治黑暗,滥用民力,生产遭到破坏,人民生活困苦。
(2)汉兴的原因:吸取秦亡的教训;统治者勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。
(3)启示:得民心者得天下,要关注民生;政府政策的制定要符合国情,并具有延续性。
第12课 大一统王朝的巩固
课标要求:1. 通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;2. 通过了解汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
一、★削弱地方势力(政治方面)
1.背景:汉武帝即位初期,诸侯王势力强大;地方豪强兼并土地。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
2.削弱地方诸侯王势力
(1)汉武帝实施“推恩令”
目的 加强中央集权
建议者 主父偃
内容 下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。
结果 侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
(2)汉武帝以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。。
3.削弱地方豪强势力
(1)汉武帝沿用汉初政策,将豪强迁离故地往京师一带,势力被削弱。
(2)建立刺史制度:派出刺史代表中央监视地方官吏、豪强及子弟的不法行为。
4.影响:中央加强了对地方的控制。(加强了中央集权)
二、★加强经济管控(经济方面)
农业 重视兴修水利(六辅渠、白渠,治理黄河);发明新型播种工具耧车,大大加快了播种速度
手工业 纺织、冶炼、制陶、酿造等进一步发展
商业 目的 加强朝廷对社会经济的控制
措施 (1)铸币权改革:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。(2) 盐铁官营:在各地设盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖。(3) 调配物资:在全国范围内统一调配物资,平抑物价。(4)税收:对商人征收车船税 五铢钱
影响 使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
★尊崇儒术(思想文化方面)
背景 西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,人们的思想不统一
目的 为稳固统治
措施 (1)接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。(2)在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构
影响 儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇, 影响深远
四、★北击匈奴(军事方面)
公元前119年,漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴,取得胜利。
作用 :汉武帝时从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
易误警示:
1.各时期加强对地方控制的措施:西周:分封制;秦朝:郡县制;汉武帝时:推恩令和刺史制度。
2.秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝尊崇儒术,目的都是控制思想,加强中央集权。
3.秦始皇与汉武帝都曾进行过货币改革:秦始皇时期使用圆形方孔半两钱,汉武帝时期铸造五铢钱。
第13课 东汉的兴衰
课标要求:了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。
东汉建立与“光武中兴”
东汉建立 背景 公元9年,王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧社会动荡,被农民起义推翻。
起兵 刘秀以“复汉”为旗号,率军打败王莽的主力,势力不断扩大
建权 ★时间:公元25年,建立者刘秀(光武帝),都城洛阳
统一 刘秀称帝后,削平群雄,完成统一
光武中兴 ★措施 经济 多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租
政治 还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
民族 允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。
形成 到光武帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称“光武中兴”
经济发展 农业 使用二牛一人一犁的耕作方法;王景受命治理黄河
手工业 冶铁、制瓷等发展较快。发明水排,利用水力鼓风冶铁,提高冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟,出现质量较高的瓷器。
★东汉后期的政局动乱
中央 外戚宦官交替专权 原因 (1)黄帝年幼:东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政;(2)外戚专权:皇太后掌握朝政,依靠外戚;(3)宦官专权:皇帝长大后依靠宦官限制外戚。
特点 外戚宦官交替专权恶性循环。
影响 政治腐朽不堪;民生困苦,社会混乱。
地方 豪强大族势力壮大 表现 (1)兼并土地,占有田庄,拥有巨额财富,役使农民;(2)拥有私人武装,操控地方政权;(3)有的豪强担任朝廷中的要职,世代为官。
影响 豪强大族势力壮大,是东汉晚期出现割据局面的重要因素
★黄巾起义
背景 东汉后期,时局动荡不安,社会危机不断加深,反抗的情绪在民间蔓延;张角创立太平道, 信徒增多
爆发 184 年,张角等领导的一场有组织的大规模农民起义爆发,起义军被称为“黄巾军”
特点 ①一场有组织、有准备的农民大起义;②利用宗教太平道动员群众起义
结果 在东汉军队和各地豪强武装的围剿下,失败
影响 沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
易误警示
1.“光武中兴”即中兴汉室之意:一是使衰落的汉朝重新振兴;二是社会经济恢复发展;三是天下出现安定的局面。
2. 外戚与宦官交替专权是东汉中期以后的政治特点。★其出现的根本原因是封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制;直接原因是皇帝年幼,母后临朝,主少母壮。
3. 黄巾起义沉重打击了东汉的统治,但没有推翻东汉。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
课标要求:通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
★张骞通西域
1.西域的含义:两汉时期,人们把现今甘肃 玉门关和阳关 以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2.公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域。
张骞出使西域 在位皇帝 汉武帝 张骞出使西域图(敦煌壁画·局部)
时间 第一次:公元前138 年;第二次:公元前119 年
第一次的目的 联络大月氏夹击匈奴
第二次的作用 促进了汉朝与西域的相互了解与往来
意义 促进了汉朝与西域的相互了解与往来;开辟了通往西域的道路;为丝绸之路的开辟奠定了基础。
★丝绸之路(汉武帝时期)
陆上丝绸之路 基础 张骞通西域
路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲和北非
交流物品 汉朝传到西域 汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域
西域传入中原 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原
意义 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
海上丝绸之路 路线一 中国东南沿海港口→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和今天的斯里兰卡
路线二 从今山东沿岸出发的船只可到达朝鲜半岛和日本
★汉朝对西域的管理
西汉 设置西域都护府 概况 公元前60 年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,西域都护的管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
意义 ★标志着西域正式归属中央政权
东汉 班超经营西域 概况 73 年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域;班超去世后,儿子班勇继承父业出使西域。
成果 使西域各国与汉朝重新建立联系;班超还派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线
123 年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权
易误警示
1. 张骞出使西域属于民族交往,丝绸之路开通属于对外交往。
2. 东汉时期,甘英出使大秦,虽最终未到达大秦,但它是我国与欧洲国家往来的最早记录。
第15课 秦汉时期的科技与文化
课标要求:1.了解佛教传入和道教产生的背景;2. 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
科技文化 ★具体表现 时代 成就 影响和地位
造纸术 蔡伦 东汉 改进造纸术“蔡侯纸” ★(1)中国:纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。(2)世界:中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
医学 张仲景★ 东汉 《伤寒杂病论》 ★张仲景是中医临床理论体系的开创者,发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病;为中医药学的发展作出巨大贡献。
华佗★ 东汉 ①擅长用针灸、汤药为人治病,实施外科手术。②发明“麻沸散”(古代麻醉剂)。③创编“五禽戏”,强身健体。
数学 《九章算术》 东汉时期总结东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。
农学 《氾胜之书》 秦汉时期总结关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
《史记》 《史记》★:我国第一部纪传体通史,作者司马迁(汉武帝时期),记述了从 黄帝到汉武帝 时期的历史。 ★司马迁爱憎分明、秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。《史记》文笔优美,所记人物形象生动, 在文学史上也有重要地位。
佛教 佛教★:约公元前6世纪,产生于古代印度,两汉之际传入我国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持。(代表性建筑:河南洛阳白马寺) ★佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
道教 太平道:兴起于 东汉末年,创始人张角。 太平道和五斗米道是早期道教的不同派别,为下层民众所信奉
五斗米道:张陵在汉中、巴蜀地区创立
易误警示
1. 造纸术发明于西汉,东汉蔡伦改进了造纸术,而非发明造纸术。
2. 张仲景是内科名医,华佗是外科名医。
3. 道教尊称老子为教主,但老子并非道教的创始人。道教是我国土生土长的宗教。
★知识拓展
两汉时期科技与文化昌盛的原因
1.两汉时期国家长期处于统一局面,社会环境比较安定,为文化的发展提供了保障;2.汉代经济的发展,为文化的发展提供了物质保障;3.人民群众的创新为文化的发展提供了不竭的动力(如造纸术);4.各民族往来的加强(民族交融)推动了文化的发展与交流(如张骞通西域);5.中外交往的增多丰富了两汉文化的内涵(如佛教传入中国);
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
课标要求:了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。
1、官渡之战和赤壁之战时间、交战双方、结果、意义、特点、相同点、启示?
战役 官渡之战 赤壁之战
时间 200 年 208 年
★双方 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军
结果 曹操胜利 孙刘联军胜利
★意义(影响) ★为曹操统一北方打下了基础 ★为三国鼎立局面的形成打下基础
★特点 以少胜多
★相同点 1.都是以少胜多的著名战役;2.获胜方取胜的原因都有指挥得当、采用正确的战略战术等;3.都是统治阶级内部争夺统治权的战争;4.都对政局发展产生了深远影响
★启示 骄兵必败,做人不能骄傲自满,要善于听取别人的意见。
2、★魏蜀吴的建立及发展:
国家 魏 蜀 吴
建立者 曹丕 刘备 孙权
时间 220年 221年 222年
都城 洛阳 成都 建业
三国生产的进步表现 重视农业生产,大力兴修水利(牛转翻车—汲水工具) 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 开发江东,造船业发达,发展海外贸易;230年,孙权派将军到卫温达夷洲,加强大陆与台湾的联系
影响 魏、蜀、吴三国实现区域性统一,对推动当地社会发展作出重要贡献,为之后全国范围内的统一奠定了基础
三国鼎立局面正式形成标志是吴国建立,三国鼎立局面的形成是局部的统一,是历史的进步。
易误警示
1. 魏国的建立者是曹丕,不是曹操。曹操生活在东汉末期,不是三国时期的人物。
2. 229 年,孙权建立吴国,是三国鼎立局面形成的标志。
★知识拓展
三国鼎立局面形成是历史的进步还是历史的倒退?
三国鼎立局面形成是历史的进步。从政治上看,三国鼎立局面形成了魏、蜀、吴三个相对稳定的政权,结束了军阀割据,实现了局部统一,相对而言,这是一种进步。从经济上看,东汉末年,军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中精力发展经济,促进了生产发展和社会进步。
第17课 西晋短暂的统一和北方各族的內迁
课标要求:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
★西晋的建立与统一:263年魏灭蜀,266年 司马炎 建立晋朝,定都 洛阳,史称西晋。280年,西晋灭吴,统一全国。(三国灭亡的先后顺序:蜀、魏、吴)
建立 263 年,魏灭蜀。266 年,司马炎自立为帝,改国号为晋,定都洛阳,史称西晋
统一 280 年,西晋灭吴,统一了全国
意义 结束了三国鼎立的分裂局面,实现了全国统一,社会安定,有利于经济逐渐恢复和发展
★八王之乱与西晋灭亡:
八王之乱:西晋初期大封诸侯王,晋惠帝昏庸无能,在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,给北方社会造成巨大灾难,带来我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙;成为西晋由盛而衰的转折点。
背景 中央 把持政权的世家大族缺少治理国家的才干,追求享乐; 晋惠帝昏庸无能
地方 西晋分封的诸王手握重兵,掌管民事,势力日益强大
目的 争夺中央政权
概况 八个宗室亲王,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”
★影响 (1)给北方社会造成巨大灾难。中原人口南迁,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。(2)严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点
2、西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。西晋灭亡。
衰亡 原因 (1)晋惠帝时期,发生了“八王之乱”,成为西晋由盛而衰的转折点。(2)向内迁各族收取重税,征兵派役,激起了他们的强烈反抗
灭亡 316 年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族南下的双重打击下灭亡
三、★北方各族的内迁
东汉、魏、晋时期,北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族內迁。
时期 东汉、魏、晋时期
概况 氐人和羌人,由西向东迁入关中地区
匈奴人和羯人,由北向南迁到汾河流域一带
鲜卑人:一部分迁到辽河流域南部;一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带
易误警示
1. 公元280 年,西晋灭吴,统一了全国。至此,三国时期结束,中国历史进入晋朝。三国时期从公元220 年曹丕建魏到280年吴国灭亡,共存在了60年时间。
2. “八王之乱”是西晋统治的转折点,这一现象的出现是西晋开国皇帝晋武帝司马炎分封诸王的结果,同时又是导致西晋走向衰亡的主要原因。
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
课标要求:通过了解两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
★东晋的兴亡
建立 317 年,建立者:司马睿 都城:建康(今江苏南京)
特点 司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦,时人称之为“王与马,共天下”
北伐 在祖逖等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区,但由于东晋朝廷的掣肘、北伐将领的内耗,导致东晋未能恢复中原
发展 抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展
灭亡 东晋末年,政权落入武将手中。420 年,东晋灭亡
南朝的政治
南朝政权更替 其中,宋是南朝疆域最广的朝代(宋武帝、宋文帝在位的30余年里,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。)
政治状况 南朝时,地方的贵族和将领势力很大。(举例:南齐末年,萧衍从地方起兵夺取帝位,成为梁武帝。在治国理政、发展经济和文化方面有所作为,但在其统治后期,由于放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏,导致叛乱无法平息,建康失守。)
江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,千里绝烟,人迹罕见。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
江南地区的开发
过程 秦汉时期:北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心;江南地区地广人稀,经济相对落后。
三国时期:孙吴建国后,江南地区得到初步开发。
西晋:大批北方人为躲避战祸南下。
东晋:长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以今江苏一带为多;有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。
★原因 (1)经济因素:北方人南迁,给江南地区输送大量劳动力,也带去中原先进的生产工具和生产技术。(根本原因)。(2)自然因素:江南地区自然条件优越。(3)政治因素:江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。南北方人民共同努力。
表现 农业 ①开垦荒地,耕地面积增加;兴修水利工程。②改进农业生产技术:推广和改进犁耕,实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。水稻由原来的直接播种变成育秧移栽;实行麦稻兼作,五岭以南地区种植双季稻;种桑养蚕、培植果树、种植药材等,实行多种经营。
手工业 缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展
商业 农业和手工业的发展,促进商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
知识拓展——从江南经济发展的原因中,得到的启示?
①要制定合理的经济政策,②重视经济发展③保护环境④保持社会安定,⑤引进人才,⑥采用先进的生产技术
易误警示
1. 西晋的建立者是司马炎,东晋的建立者是司马睿。2. 东晋不是全国统一政权。
第19课 北朝政治和北方民族大交融
课标要求:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
一、淝水之战
与淝水之战有关的成语或典故:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起。
十六国 从4 世纪初到5 世纪前期,北方主要的15个政权,连同西南地区的成汉,总称为“十六国”
淝水之战 背景 南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
北方:氐人苻坚建立的前秦逐渐强盛,一度统一北方。
时间 383 年,前秦苻坚发动了旨在统一全国的战争
双方 前秦 东晋
结果 东晋以少胜多,大败秦军
特点 以少胜多
影响 (1)前秦:很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。
(2)东晋:取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
★北魏孝文帝改革(迁都的原因在书中)
背景 (1)建立:4世纪后期,鲜卑拓跋部建立北魏;(2)统一北方:439年统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。(3)面临困难重:拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
改革者 北魏孝文帝 支持者 冯太后
★措施 (1)494年,迁都洛阳。(都城在今天洛阳的政权有:东周、东汉、曹魏、西晋、北魏。)(2)推行汉化措施:规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。
★作用 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
启示 顺应时代发展潮流的改革推动了社会的发展进步,我们要坚持改革创新。
三、北朝政权更替
分裂 北魏:在中原建立政权后,在北方设立了六个军镇,以抵御北方柔然的南下。北魏后期发生六镇兵变,在六镇兵变的打击下,北魏分裂为东魏和西魏两部分
更替 东魏定都邺城,后被齐取代,史称北齐;西魏定都长安,后被周取代,史称北周。577 年,北周灭掉北齐,北方重归统一, 为隋朝统一全国打下基础
北方地区的民族交融
生产生活 内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺,而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,接受他们的食物、服装、用具等
民族关系 民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓,北方出现了各族的大交融
文化生活 内迁各族大多使用汉语,北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱
民族心理 民族认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄
★历史影响 为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族封建国家的发展奠定了基础
易误警示——东汉魏晋时期以少胜多的著名战役有:官渡之战、赤壁之战、淝水之战。
第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
课标要求:通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
领域 代表人物 时期 成就
农学 ★贾思勰 北朝 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
科学 ★祖冲之 南北朝 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字, 这项成果领先世界近千年。数学著作:《缀术》(2) 创制出当时最先进的历法《大明历》。(3) 设计制造出指南车、水碓磨、千里船等
书法 锺繇、胡昭 曹魏 锺繇尤擅楷书,西晋设置书博士,教学生学习锺、胡书体
★王羲之 东晋 (1) 将书法艺术提高到一个新高度,擅长行、楷、草书,时人称赞其书法为古今之冠。(2) 代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。(3)被后人誉为“书圣” 《兰亭集序》
— 北魏 流传下来的碑刻书体苍劲厚重,粗犷雄浑
绘画 ★顾恺之 东晋 代表作《女史箴图》和《洛神赋图》 《洛神赋图》(摹本·局部)
石窟 — 南北朝 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟(这些造像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。) 云冈石窟第20窟的造像
文学 — (1)曹操父子的诗刚健雄劲。(2)陶渊明的田园诗清新自然,朴实恬淡。(3)民歌在南北朝有很大发展,北朝民歌慷慨豪迈,南朝民歌细腻婉转。
易误警示
1.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,而非世界最早的一部完整的农书。
2. 祖冲之是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的人,但不是世界上第一个计算圆周率的人。
知识拓展
三国两晋南北朝时期科技文化发展的原因和意义
(1)原因: ①对秦汉时期科技文化成果的继承、改革和创新,是三国两晋南北朝时期科技文化发展的前提。
②北方经济的发展和江南地区的开发,为三国两晋南北朝时期科技文化的发展奠定了经济基础。
③民族大交融和外来文化的影响,是三国两晋南北朝时期科技文化发展的重要因素。
(2) 意义: 三国两晋南北朝时期科技文化的发展,为隋唐时期科技文化的繁荣打下了坚实的基础
春秋青铜牺尊
都江堰:水利工程
商鞅变法:政治变革
战国七雄:兼并战争
西汉衰落
王莽建立新朝
东汉建立
光武中兴
外戚宦官交替专权
黄巾起义
兴盛
衰落宦官交替专权
瓦解
张骞
通西域
丝绸
之路
陆上丝绸之路
对西域的
管理
海上丝绸之路
西域都护府的设置
班超经营西域
史学:司马迁《史记》
造纸术(西汉发明、东汉蔡伦改进)
文化
科学
技术
医学(“医圣”张仲景、华佗)
宗教:道教、
佛教
数学《九章算术》
农学《氾胜之书》
卫温到达夷洲
孙权
称帝
蜀汉
建立
曹魏
建立
赤壁
之战
官渡
之战
北方各族的内迁
八王之乱
西晋的建立与统一
南朝的政治
(宋、齐、梁、陈)
东晋的兴亡
北方各族的内迁
北魏
孝文帝
改革
北齐
东魏
淝水之战
(东晋、前秦)
北方地区的民族交融
西魏
(长安)

(大兴)
北周
(长安)

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