人教版(2019)必修第二册Units 1- 2 期末复习词汇背诵与检测(素材)

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  1. 二一教育资源

人教版(2019)必修第二册Units 1- 2 期末复习词汇背诵与检测(素材)

资源简介

1.文化遗产
2发起抗议
3 前者---后者 ----
4一无所知
5 保护视力
6 促进理解
7 填写申请表格
8 把我的申请
考虑在内
9 积极参加
10 给—让路
11 保持平衡
12均衡饮食
13但是建议导致抗议
14提出建议
15可能--
16 向某人求救
17委员会被建立
18建立友谊
19限制在---
20 防止某人做某事
21记忆丧失
22 不知所措
23对—有贡献
24教育部
25 筹集基金
26在某人够得着的地方
27调查事件
28发表声明
29 进行面试
30签署文件
31把什么捐赠给—
32企图做某事
33 确保
34 ---有价值的
35下载文件
36中华人民共和国
37职业的考古学家
38 在---的入口处
39 在—过程中
40 去海外工作
41退场
42一张纸
43这个游行反映了经济的发展
44 由于某事原谅某人
45数码图像
46 贯穿历史
4高质量
48深造
49历史性的访问
50对某人评价高
51相比较
52 相对比
53 跟—相对比
54表明某人身份
1.Cultural heritage /sites / relics
2 mount a protest
3 the former –the latter
4 not have a clue
5 preserve the eyesight
6 promote understanding
7 fill in / out an application form
8 take my application into consideration
9 take an active part in
10 give way to
11 keep a balance
12 a balanced diet
13 but the proposal led to protests
14 make a proposal
15 be likely to do
16 turn to sb for help
17 a committee was established
18 establish the friendship with
19 limit—to –
20 prevent sb from doing
21 memory loss / loss of memory
22 be at a loss
23 contribute to / make a contribution to
24the Department of education\
25raise funds 26 within one’s reach
27 investigate the issues
Issued the statement to
conduct the interview
sign a document
31 donate – to ---
32 attempt to do
33 make sure of / that
34 it is worthwhile to do / doing
35 download the documents
36 the People’s Republic of China
37 the professional 38.archeologist
39.at the entrance to
40. in the process of 40 work overseas
41 make an exit 42a sheet of paper
43 the parade reflect the economical development
44 forgive sb for sth 45 digital images
46 throughout the history .
47.of high quality
48 a further education
49 a historic visit
50 have a high opinion of
51 by comparison,
with comparison of
52 make a contrast with
53by contrast . With contrast with
54 identify sb. as
1 这个品种正以惊人的速度灭绝
2变得灭绝的
3 使人们意识到困难
4 保护濒临危险的野生动植物,、趁还来的及
5 平均 6担忧
7他们正在处于灭绝的危险中
8适应
9什么措施正在被采取
10 官方正在处于压力下
11告诉某人不要做某事
12只有当我们学会跟自然和谐存在,我们才停止是野生动植物 的和我们星球的威胁,
13 打算做某事
14 藏羚羊被从濒临危险动物的列举中移动
15 数量已经恢复
16保护他们安全免受袭击
17 猎人正在射击藏羚羊为了利润
18看着他们在草地上行走, 我被震撼而且, 我被提醒他们所俘虏处的环境,他们由于他们有价值皮毛正在被非法地被逮捕杀
19在我们前面的平原上,我们能够看清楚一群优雅的动物,这就是我在这里的原因
20 根据报道野生动植物的生活空间正在被减少由于砍树
21他们起得早目的为了找野鸟
22 我已经买了鸟类图鉴为了我们能够查询我们看到的鸟
23 当谈到野生动物的保护, 所有的品种应该被公平地对待
24 激起情感
13 intend to do / be intended for
14the Tibetan antelope was removed
from the endangered species list .
The population has recovered
Keep them safe from attacks
The hunters were shooting antelope
to make profits .
18 Watching them move slowly across
the green grass , I am struck by their
Beauty , I am reminded of the danger
They are in . They are being hunted ,
Illegally , for their valuable fur .
19 On the plain in front of us , we can just
make out a herd of graceful animals
this is why we are here .
20.Itt’s reported that living spaces for wildlife are being reduced due to the cutting of trees
21They got up early so as to search for wild birds
22 I’ve bought a field guide so that we can look up the birds we see .
23When it comes to wildlife protection , all species should be treated equally.
24 stir ( stirred ) up emotions
Unit one
1.文化遗产
2发起抗议
3 前者---后者 ----
4一无所知
5 保护视力
6 促进理解
7 填写申请表格
8 把我的申请
考虑在内
9 积极参加
10 给—让路
11 保持平衡
12均衡饮食
13但是建议导致抗议
14提出建议
15可能--
16 向某人求救
17委员会被建立
18建立友谊
19限制在---
20 防止某人做某事
21记忆丧失
22 不知所措
23对—有贡献
24教育部
25 筹集基金
26在某人够得着的地方
27调查事件
28发表声明
29 进行面试
30签署文件
31把什么捐赠给—
32企图做某事
33 确保
34 ---有价值的
35下载文件
36中华人民共和国
37职业的考古学家
38 在---的入口处
39 在—过程中
40 去海外工作
41退场
42一张纸
43这个游行反映了经济的发展
44 由于某事原谅某人
45数码图像
46 贯穿历史
47高质量 48深造
49历史性的访问
50对某人评价高
51相比较
52 相对比
53 跟—相对比
54表明某人身份
Unit two
1 这个品种正以惊人的速度灭绝
2变得灭绝的
3 使人们意识到困难
4 保护濒临危险的野生动植物,、趁还来的及
5 平均
6担忧
7他们正在处于灭绝的危险中
8适应
9什么措施正在被采取
10 官方正在处于压力下
11告诉某人不要做某事
12只有当我们学会跟自然和谐存在,我们才停止是野生动植物 和我们星球的威胁.
13 打算做某事
14 藏羚羊被从濒临危险动物的列举中移走
15 数量已经恢复
16保护他们安全免受袭击
17 猎人正在射击藏羚羊为了利润
18看着他们在草地上行走, 我被震撼而且, 我被提醒他们所俘虏处的环境,他们由于他们有价值皮毛正在被非法地被逮捕杀。
19在我们前面的平原上,我们能够看清楚一群优雅的动物,这就是我在这里的原因
20 根据报道野生动植物的生活空间正在被减少由于砍树
21他们起得早目的为了找野鸟
22 我已经买了鸟类图鉴为了我们能够查询我们看到的鸟
23 当谈到野生动物的保护, 所有的品种应该被公平地对待
24 激起情感

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