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《西游记》整本书阅读
童心之作
神魔小说
具有丰富内容和光辉思想
吴承恩（1500—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他在晚年所创作的这部《西游记》成为我国古代四大名著之一。
作者名片
创作背景
唐太宗贞观三年(629年)，僧人玄类为求佛经真义，历时十七年，行程5万余公里，途经数十国，备受艰难困苦，到达天竺(今印度)，取得大小乘佛教经律论657部。 梁启超称他为“佛学第一人”， 鲁迅因他舍身求法的精神赞扬他为“民族的脊梁”。其弟子辩机根据其口述西行见闻，整理成《大唐西域记》，记叙了取经途中的艰难困苦和异域风情。元朝和明朝之际，被改编为《西游记评话》，内容更加丰富。在这些历史故事、民间传说及历代文人和艺人创作的基础上，吴承恩以其生花妙笔，再创作，著成《西游记》。
主要内容与结构
《西游记》主要描述了唐僧师徒四人前往西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪，历经八十一难，最终取得真经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
第一回至第七回
第八回至第十二回
第十三回至第百回
英雄史
创业史
猜一猜 选一选
性格桀骜不驯、爱憎分明、疾恶如仇、勇敢机智、敢于反抗压迫、充满斗争精神。
循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、忠诚老实；但有时贤愚不分、好坏不辨、固执。
性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚定；但有时也贤愚不分、好坏不辨、过于慈悲、胆小懦弱。
憨厚单纯、能知错就改，对师父忠心耿耿；但他又好吃懒做、贪恋女色、爱搬弄是非、好耍小聪明。
学看目录 了解情节
七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变化了，正睡在此枝，被他惊醒。大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细，咄的一声道：“你是那方怪物，敢大胆偷摘我桃！”
第五回
乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”……行者道：“兄弟莫要胡说！……断乎是个假的，等老孙去看来。”
这大圣果然欢喜。古人云“得胜的猫儿欢似虎”也，只倚着强能，更不察来人的意思。见是个八戒的模样，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王绰着经儿道：“师父见你许久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不过，难得他的宝贝，教我来迎你的。”行者笑道：“不必费心，我已得了手了。
第二十七回 尸魔三戏唐三藏　圣僧恨逐美猴王
第六十一回 猪八戒助力败魔王　孙行者三调芭蕉扇
在众多故事情节中，你最喜欢什么情节
我最喜欢第四、五、六、七回。因为它很曲折，比如：先封孙悟空为弼马温，他听说是“没有品”就下界了，自称“齐天大圣”，招安后让他看管蟠桃园，结果他乱了蟠桃会，大闹天宫。我最喜欢这一部分，还因为它最能反映孙悟空的反抗精神、叛逆精神。
我最喜欢第五十四回他们去女儿国误喝子母河泉水的情节。因为只有女子才能怀孕，《西游记》却能想象出男子也怀孕，这一点非常神奇大胆，令我觉得非常有意思。
学看目录 了解情节
“我最喜欢……情节/故事，因为……”
为什么要跳读与精读？
书籍浩如烟海，跳读方可读到更多好书。
好书百读不厌，精读方可次次有新体悟。
①
三打白骨精
②
大战流沙河
③
四圣试禅心
④
被压五行山
⑤
大闹高老庄
⑥
鹰愁涧收白龙马
⑦
车迟国斗法
⑧
真假美猴王
⑨
观音院黑熊偷袈裟
跳
读
排
序
抓
住
精
彩
在排序时，大家选择了怎样的“快捷方法”？
看名著的目录。
根据唐僧收服徒儿的顺序。
我也是浏览名著的回目。
跳读方法指导
跳读方法：主动舍弃、有意忽略、选择阅读。
跳读角度：外貌描写、环境描写、诗词引用、感兴趣或不感兴趣、精彩程度、雷同的情节等。
精读方法指导
精读方法：细读、精思、鉴赏。
精读角度：1.赏析人物的形象。
2.品味名著精妙的语言。
3.体会名著带给我们的启示。
精读指导 品读悟空
第二十七回 尸魔三戏唐三藏　
圣僧恨逐美猴王
越美越打
越哭越打
越善越打
精读指导 品读悟空
①“师父，不消发誓，老孙去罢。”
②“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
③“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”
委屈
不舍
关心
感恩
你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
精读指导 品读悟空
课后作业
同学们，通过阅读《西游记》这部名著，你有什么感想呢？请拿起手中的笔，将自己的感想进行记录。

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