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寒假练习八年级科学：电压的测量
一、单选题
1． 小山在实验室里连接了如图所示的电路，则有 (　　)
A．小灯泡并联，电压表测电源电压
B．小灯泡串联，电压表测 L2两端的电压
C．若灯泡L1短路，则电压表示数为零
D．若灯泡L2短路，则电压表示数为3伏
2．下列电压对人体不安全的是…()
A．三节铅蓄电池串联的电压
B．电子手表中一个氧化银电池的电压
C．两节干电池并联的电压
D．闪电云层间的电压
3． 关于电池，下列说法中正确的是（　　）
A．把铜片和锌片浸在硫酸铜溶液中就做成伏打电池
B．铅蓄电池的正极和负极都是铅板组成的
C．于电池的正极和负极分别是铜棒和锌筒
D．伏打电池和一般的干电池都不是原电池
4．（2024八上·舟山期末）“无极耳”电池是一种新型电池，所谓极耳，就是从电芯中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗。关于该电池说法正确的是（　　）
A．无极耳电池就是没有正负极的电池
B．电路中有电池就一定有电流
C．无极耳电池是提供电压的装置
D．用导线将无极耳电池两极直接相连不会发生短路
5．下列说法中错误的是（　　）
A．我国家庭照明电路的电压为220 V
B．我国家庭照明电路的电压为380 V
C．一节新干电池的电压为1.5 V
D．一般情况下，36 V以下的电压对人体是安全的
6．（2021八上·金华期中）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的用色，关于这个电路说法不正确的（　　）
A．水果的作用是给电路提供电压
B．此时电路中有电荷在发生定向移动
C．水果中的电流方向从正极流向负极
D．把水果串联起来可以提高电压
7．（2024八上·杭州月考）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是(　　)
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1 两端的电压
C．取下L1时， L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
8． 如图为小山进行的“探究影响水果电池电压大小的因素”实验。在水果中插入不同金属制成的极板，保持两极板间的距离、极板与水果的接触面积、极板插入水果的深度相同，用电压表测得极板间的电压，数据如表。下列相关说法正确的是 (　　)
水果 铁一锌 铁一铜 铜一锌
梨 0.40V 0.50V 0.90V
菠萝 0.50V 0.55V 1.00V
橙 0.70V 0.78V 1.05V
A．甲端极板是水果电池的负极
B．水果电池的电压大小只跟极板的材料有关
C．水果电池的作用是消耗电能
D．电子通过导线从乙端经外电路移动到甲端
9．小明在实验室里连接了如图所示的电路，下列对此电路的认识正确的是 (　　)
A．灯 L1、L2 串联，电压表测灯 L1 的电压
B．灯 L1、L2 串联，电压表测灯 L2 的电压
C．灯 L1、L2 并联，电压表测灯 L1 的电压
D．灯 L1、L2 并联，电压表测灯 L2 的电压
10．下列对图示电路判断正确的是 (　　)
A．电压表串联使用了
B．闭合开关，电压表无示数
C．闭合开关，两灯都不亮
D．两灯串联，电压表测 L1 两端电压
11．（2024八上·椒江期末）连接如图所示的电路，将开关S闭合后，灯L1和灯L2均发光。下列叙述中，正确的是(　　)
A．L1和L2串联
B．通过L1和L2的电流一定相等
C．L1和L2两端的电压一定相等
D．闭合开关，若L1灯丝烧断，则L2也不发光
12．如图所示的电路中， 欧， 欧，当开关闭合后，R1 和R2 两端的电压之比是 (　　)
A．1：1 B．1： 2 C．2：3 D．3：2
13．如图所示的电路中， ，电压表 V 的示数为6伏，则电压表V1的示数()
A．等于6伏 B．大于3伏 C．等于 3伏 D．小于3伏
14．在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和R2两端的电压分别为()
A．4.8伏，1.2伏 B．6伏，1.2伏
C．1.2伏，6伏 D．1.2伏，4.8伏
15．如图所示的电路，当开关S闭合后，电压表的示数将()
A．变大 B．变小 C．不变 D．为0
二、填空题
16．（2023八上·长兴月考）一节新干电池的电压为　 　V，我国家庭电路的电压　 　V．实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=　 　mA电压的符号是　 　。
17．（2021八上·兰溪月考）两只水果点亮了一只小灯泡(如图)，此时水果是这个电路里的　 　。 (选填“用电器”或“电源”)，若小灯泡灯丝断了，则小灯泡不发光，此时水果电池的正负极之间　 　 (选填“有”或“没有”)电压。
18．（2024八上·义乌月考）将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中，就成了一个自制电池。用导线将电压表、铜片、锌片相连，结果如图所示，电压表示数为　 　V，铜片是电池的　 　极。
19．如图所示，先用电压表测灯 L1 两端电压，再测灯L2 两端电压。在测 L2 两端电压时，小金只将电压表接A的一端改接C，这种接法　 　(填“正确”或“不正确”)，理由是　 　；而小丽只将电压表接B的一端改接C，则测得的是　 　电压，这样操作有可能带来的操作错误是　 　。
20．电表的读数要做到“两看清”。请据图回答下列问题。
（1）图甲：量程　 　；分度值　 　；读数　 　。
（2）图乙：量程　 　；分度值　 　；读数　 　。
21．如图所示，开关 S闭合后，灯L1、L2都能发光，则甲、乙都是　 　(填“电压表”或“电流表”)，若甲、乙两表的示数之比为3：4，则 L1、L2 电阻之比为　 　。
22．（2024八上·莲都期末）在水深超过200米的深海，光照极弱，能见度极低。有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获取食物，威胁敌害，保护自身。
（1）电鳗两侧的肌肉是由成千上万层肌肉薄片组成的，每层肌肉薄片像一个小电池，但近万个“小电池”　 　联起来，就可以产生很高的电压。
（2）电鳗中枢神经系统中有专门的细胞来监视感受器的活动，并能根据监视分析的结果指挥电鳗的行为。电鳗遇到敌害时，迅速放电的反应属于　 　行为。
23．如图所示是由电阻R1、R2 组成的　 　电路。若闭合开关，流过R1 的电流 安，流过R2 的电流 安，则电路的总电流I=　 　安；若电源电压U=6伏，则 R1 两端的电压 　 　伏，R2 两端的电压 　 　伏。
24．如图所示的电路是由电阻 R1、R2 组成的　 　电路。若闭合开关，流过R1 的电流 安，则流过R2 的电流. 　 　安，电路的总电流I=　 　安；若电源电压U=6伏，则R1 两端的电压 伏，R2 两端的电压 　 　伏。
25．如图所示的电路中，若电源电压为6伏，闭合开关S后，电压表的示数为2.2伏，则 　 　伏， 　 　伏；若S断开，电压表的示数为　 　伏。
三、实验探究题
26．小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3伏的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是　 　。
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是　 　；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是　 　。
L1两端 电压（伏） L2两端 电压（伏） 串联总 电压（伏）
1.4 3.1 4.5
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当　 　。
27．在“探究串联电路电压的特点”活动中：
（1）如图所示，连接电路时，至少需要　 　根导线；实验中应选择规格　 　(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
（2）在测 L1 两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　 　(填出一种即可)。
（3）小金设计了如下表格来记录实验数据，请在小金表格的基础上完善表格。
UAB UBC UAC
　 　 　
四、解答题
28．如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合电压表使用方法，指出甲、乙、丙三图中电压表使用的错误。
（1）图甲：　 　。
（2）图乙：　 　。
（3）图丙：　 　。
29．我们已经学习了串联电路电压的规律，那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢 小金利用下列实验器材进行实验：阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3伏的电源、开关及导线。请回答下列问题。
实验次数 AB 间电阻(Ω) CD间电阻(Ω)
1 10 5
2 20 10
3 30 15
（1）连接电路时，开关应处于　 　(填“断开”或“闭合”)状态。
（2）如图甲所示，小金将阻值为 10欧和5欧的电阻分别接入电路中 AB 和CD 两位置，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则AB 间电压为　 　伏。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论：串联电路中，电阻值越大，它所分得的电压　 　。
（3）为了进一步探究电压的分配规律，小金更换电阻完成了表中2、3两次实验，观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD 间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等，于是得出“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信 　 　 。你的理由：　 　。
五、综合说理题
30．研究影响水果电池电压大小的因素
水果电池的电压大小可能跟水果的种类、电极的种类、电极插入水果中的深度、电极插入水果中的距离等因素有关。
⑴在电极的种类、电极插入水果中的深度、电极插入水果中的距离等因素不变的情况下，利用不同种类的水果做成水果电池，用电压表来测量水果电池的电压，将结果记录在表4-10中。
⑵在水果的种类、电极插入水果中的深度、电极插入水果中的距离等因素不变的情况下，在同一水果中插入不同种类的电极做成水果电池，用电压表来测量水果电池的电压，将结果记录在表4-10中。
⑶在水果的种类、电极的种类、电极插入水果中的距离等因素不变的情况下，在同一水果中插入不同深度的电极做成水果电池，用电压表来测量水果电池的电压，将结果记录在表4-10中。
⑷在水果的种类、电极的种类、电极插入水果中的深度等因素不变的情况下，在同一水果中插入不同距离的电极做成水果电池，用电压表来测量水果电池的电压，将结果记录在表4-10中。　 　
表4-10记录表
实验序号 水果种类 电极 电极插入的深度(厘米) 电极之间的距离(厘米) 电压(伏)
正极 负极
1 　 　 　 　 　 　
2 　 　 　 　 　 　
3 　 　 　 　 　 　
4 　 　 　 　 　 　
5 　 　 　 　 　 　
6 　 　 　 　 　 　
⑸在所做的水果电池中，用哪两种金属、什么水果得到的电压最高？　 　
⑹影响水果电池电压大小的因素大致有　 　、　 　、　 　、　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】电压；电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】判断电路串并联时，可以将电压表及其引线去除后再分析。
【解答】电压表并联在L2两端，所以测量的是L2两端的电压，电流只有一个回路，所以电路为串联电路。
故答案为：B。
2．【答案】D
【知识点】电压
【解析】【分析】 根据对生活中常见电压值的了解以及查看身边存在的电源直接写出答案。
【解答】 对人体的安全电压不高于36V，
A.三节铅蓄电池串联的电压为6V，是安全电压，故A不合题意；
B.电子手表一个氧化银电池的电压为1.5V，是安全电压，故B不合题意；
C.两节干电池并联的电压为3V，是安全电压，故C不合题意；
D.闪电云层间的电压高达几十万伏，对人体是不安全的电压，故D符合题意。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】电压
【解析】【分析】A.将不同的金属片插入电解质水溶液形成的电池，是伏打电池；
B.根据铅酸蓄电池的正负极知识判断；
C.根据干电池的正负极的知识判断；
D. 原电池是通过氧化还原反应而产生电流的装置 。
【解答】A.把铜片和锌片浸在硫酸铜溶液中就做成伏打电池，是伏打电池，故A正确；
B.铅酸蓄电池用填满海绵状铅的铅板作负极，填满二氧化铅的铅板作正极，故B错误；
C.干电池的正极是碳棒，负极是锌筒，故C错误；
D.一般的干电池是原电池，故D错误。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】电压
【解析】【分析】A、电池有正负极；
B、得到持续电流的条件：一是有电源，二是电路为通路；
C、电源是提供电压的装置；
D、电流不通过用电器直接接通叫做短路。
【解答】 A、电池都有正负极，故A错误；
B、有电池就有电压，电路中有电压，若电路是断开的，则电路中没有电流，故B错误；
C、无极耳电池是电源，能提供电压，故C正确；
D、用导线将无极耳电池两级直接相连没有通过任何用电器，会使电源短路，故D错误。
故选：C。
5．【答案】B
【知识点】电压
【解析】【分析】根据有关电压的知识分析判断。
【解答】我国家庭照明电路的电压为220 V，故A正确不合题意，B错误符合题意；
一节新干电池的电压为1.5 V，故C正确不合题意；
一般情况下，36 V以下的电压对人体是安全的，故D正确不合题意。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算；电压；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）电源提供电压，而电压是形成电流的原因；
（2）电流由电荷的定向移动形成；
（3）在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极；
（4）根据串联电路的电压特点判断。
【解答】A.水果是给二极管提供电能的，即给电路提供电压，故A正确不合题意；
B.二极管发光，说明电路中有电流经过，即肯定有电荷在发生定向移动，故B正确不合题意；
C.水果为电源，在电源内部，电流从负极流向正极，故C错误符合题意；
D.根据U总=U+U2可知，水果串联可以提高电压，故D正确不合题意。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】根据图片确定电路的串并联关系，以及电表所测的物理量，结合串并联电路的特点分析判断。
【解答】根据图片可知，灯泡L1和L2并联，开关S1在干路上，开关S2与灯泡L2串联在同一支路上。电流表与灯泡L1串联在同一支路上，电压表并联在灯泡L2的两端。
A.电流表测通过灯泡L1的电流，故A错误；
B.两个灯泡并联，则它们的电压相等，电压表测L2的电压，其实就是测灯泡L1的电压，故B错误；
C.灯泡并联时二者不相互影响，则取下L1时， L2正常发光，故C正确；
D.只闭合S2时，电压表不能与电源两极相连，因此没有示数，故D错误。
故选C。
8．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】若电流从电压表的负接线柱流进电压表，电压表指针会反偏。
【解答】A、由图可知，电压表指针向右偏，说明电流从电压表正接线柱流进，所以甲是电源正极，乙是电源负极，故A错误；
B、由表中数据可知，当电极材料相同时，换用不同的水果，水果电池的电压大小不同，说明水果电池的电压还与水果的种类有关，故B错误；
C、电池可以向外供电，所以水果电池的作用是产生电能，故C错误；
D、电流在外电路中从电源正极流向负极，即从甲流向乙，而电子定向移动方向与电流方向相反，所以电子由乙经外电路流向甲，故D正确。
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联。电压表与被测的用电器并联，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，灯泡L1和L2首尾相连，即二者串联。电压表并联在灯泡L2两端，则测L2的电压，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
10．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】 根据电路图知，两灯串联，电压表测 L1 两端电压，据此分析。
【解答】 根据电路图知，两灯串联，电压表测L1 两端电压，电压表并联在L1 两端，闭合开关测量L1 两端电压，故D正确，ABC错误。
故选D。
11．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】AD.在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
BC.并联电路中，各支路两端的电压相等。由图可知，两灯泡并联，根据并联电路中电压和电流的规律进行判断。
【解答】 A.开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，所以灯L1和灯L2并联，故A错误；
B.当两灯泡的规格不相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定不相等，当两灯泡的规格相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定相等，故B错误；
C.两灯并联，由并联电路的电压特点可知，两灯两端的电压一定相等，故C正确；
D.两个灯泡并联时，它们不相互影响，则 若L1灯丝烧断，则L2照常发光， 故D错误。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据并联电路的电压特点分析判断。
【解答】根据图片可知，当开关闭合后，两个电阻并联。并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压，则R1 和R2 两端的电压之比是1：1，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
13．【答案】B
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据串联电路的分压规律分析判断。
【解答】根据图片可知，定值电阻R1与R2串联，电压表V1测R1两端电压，V测电源电压。在串联电路中，电压与电阻成正比，因为 ，所以U1>U2，且U总=U1+U2=6V，则R1的电压肯定大于3V。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
14．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 根据图片可知，此时两个电阻串联，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，故据串联电路电压的规律分析可知，电源电压一定大于R2电压，所以V1选的是0～15V的量程，V2选的是0～3V的量程，而后分析即可解决。
【解答】 因为电阻R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，
所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大，
故电压表V1选的是0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V；
电压表V2选的是0～3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V，即R2两端的电压是1.2V；
根据串联电路的电压关系，R1的电压是：U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。
故选A。
15．【答案】C
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据并联电路的电压规律分析判断。
【解答】根据图片可知，当开关S断开时，只有灯泡自己工作，此时电压表测灯泡电压，且等于电源电压。
当开关S闭合时，两个灯泡并联，电压表测两个灯泡的电压。
根据并联电路各支路两端电压相等可知，电压表的示数还等于电源电压。
比较可知，电压表的示数保持不变。
故选C。
16．【答案】1.5；220；200；V
【知识点】电流和电流的单位换算；电压
【解析】【分析】（1）根据电压的知识分析解答；
（2）根据单位换算的知识解答。
【解答】（1）一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压220V；
（2）A和mA的进率为1000，高级单位化低级单位，乘以进率：0.2A=0.2×1000mA=200mA。电压的单位为伏特，单位为V。
17．【答案】电源；有
【知识点】基本电路与电路图；电压
【解析】【分析】电路基本构造：电源，导线，开关，用电器；电池具有电能，为用电器提供电能；开关闭合时，电路中就会有电流，这样的电路叫做通路，也叫做闭合电路 ；开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中不再有电流，这样的电路叫做开路。
【解答】水果点亮了灯泡，为灯泡提高电能，故属于电源；灯泡灯丝断，属于断路，但是水果电池本身就含有电压。
故答案为：电源，有。
18．【答案】0.6；正
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）根据电压表的量程和分度值读出示数即为电池的电压；
（2）根据“电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出”判断电池的正极。【解答】（1）由图可知，电压表选的量程为0～3V，分度值是0.1V，电池的电压为0.6V；
（2）因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极，所以铜片是电池的正极，锌片是电池的负极。
19．【答案】不正确；接线柱接反了；电源电压；电源电压过大烧毁电压表
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）根据电压表接线“正进负出”的规律分析；
（2）串联电路的总电压等于各处电压之和，即总电压大于任何一个用电器两端的电压。
【解答】（1）根据图片可知，A原来与正极相连，应该为“+”接线柱。将A改接到C后，它又与负极相连，即接线柱接反了，则接法错误；
（2） 小丽只将电压表接B的一端改接C， 此时电压表测电源电压，而电源电压肯定大于L2的电压，可能会导致电源电压过大烧毁电压表。
20．【答案】（1）0-0.6A；0.02A；0.5A
（2）0-15V；0.5V；4V
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】根据电表选择的接线柱确定使用的量程和分度值，根据指针位置读出示数。
【解答】（1）图甲：电流表接0.6的接线柱，则量程为0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
（2）图乙：电压表选择15的接线柱，则量程为0-15V，分度值为0.5V，示数为4V。
21．【答案】电压表；1：3
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，根据电压表相当于开路、电流表相当于导线即可判断甲乙表的类型，根据串联电路电压和电流的规律以及欧姆定律可求得两灯泡电阻之比。
【解答】 开关S闭合后，甲乙表必须是相当于开路的电压表，这样电流才能通过灯泡L2、L1，灯L1、L2都能发光，
此时两灯泡串联，电压表甲测量L2两端的电压，乙测量电源电压，
此时甲、乙两表的示数之比为3：4，即，所以，
则，
由串联电路电流的规律和欧姆定律可得：。
22．【答案】（1）串
（2）先天性
【知识点】动物行为的基本类型；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 （1）根据串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压进行分析；
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】 （1）电鳗两侧的肌肉，是由成千上万枚肌肉薄片组成的，每枚肌肉薄片像一个小电池，只能产生150毫伏的电压，但近万个“小电池”串联联起来，就可以产生很高的电压；
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；电鳗中枢神经系统中有专门的细胞来监视感受器的活动，并能根据监视分析的结果指挥电鮼的行为，电鳗遇到敌害时，迅速放电的反应属于先天性行为。
23．【答案】并联；0.8；6；6
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）用电器首尾相连为串联，用电器并排连接在电路两点之间为并联；
（2）根据并联电路总电流等于各支路电流之和计算；
（3）根据并联电路总电压与各支路两端电压相等解答。
【解答】（1）根据图片可知，两个电阻并联连接在电路中两点之间，应该为并联；
（2）电路的总电流I总=0.5A+0.3A=0.8A；
（3）并联电路各支路两端电压相等，则U1=U2=U总=6V。
24．【答案】串联；0.5；0.5；4
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）用电器首尾相连为串联，用电器并排连接在电路两点之间为并联；
（2）串联电路各处电流都相等；
（3）根据串联电路的电压特点U总=U1+U2计算。
【解答】（1）根据图片可知，两个电阻首尾相连，应该为串联；
（2） 若闭合开关，流过R1 的电流 安，根据串联电路各处电流都相等的规律可知，则流过R2 的电流. 安，电路的总电流I=0.5A；
（3） 则R2 两端的电压U2=U总-U1=6V-2V=4V。
25．【答案】2.2；3.8；6
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）电压表与被测的用电器串联，结合串联电路电压规律U总=U1+U2分析计算；
（2）当电压表串联在电路中时，它测电源电压。
【解答】（1）根据图片可知，闭合开关S后，两个灯泡串联，电压表与灯泡L1并联，则L1的电压UL1=2.2V。则L2两端电压UL2=U总-UL1=6V-2.2V=3.8V。
（2）若S断开，则电压表与灯泡L2串联，那么此时电压表的示数等于电源电压6V。
26．【答案】（1）
（2）先选用0～15伏量程试测；如果示数小于3伏，再改用0～3伏量程测量
（3）断路；用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联（或替换L2），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路
（4）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
【知识点】基本电路与电路图；实物的电路连接；电压；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，一般从电源的正极开始练起，按电流的路径连到电源负极，最后连接电压表；
（2）在不能估计被测电压大小的情况下，应选用电压表的大量程进行试触，通过指针的偏转角度确定选择的量程；
（3）两灯都熄灭，说明电路中有断路的地方，用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，说明电压表和电源两极连接的部分电路无断路；
（4）实验中，为得出普遍规律，应换用不同规格器材进行多次测量．
【解答】（1）按电流路径连接电路，电压表测量串联后的总电压，如下图所示：
（2）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
答：先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（3）①在测量L2两端的电压时，电路如下图：
两灯突然熄灭，说明电路中有断路的地方；电压表示数为零，说明L2短路或者电压表和电源连接的部分“电压表--开关--电源--L1”电路中出现了断路．
②再电压表检测L1两端的电压，电路如下图：
电压表示数为电源电压，说明电压表和电源连接的部分“电压表--L2--开关--电源”无断路，只能是灯泡L1断路．
③判断L2是否短路，可以采用替换L1的方法，让它恢复通路，根据L2的发光情况进行判断．
答：L1处的故障是断路；判断L2是短路还是正常的方法是：用小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
（4）为了得出串联电路电压关系的普遍规律，换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
答：换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量．
27．【答案】（1）6；不同
（2）电压表的接线柱没有接牢
（3）
UAB/V UBC/V UAC/V
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】（1）根据电路图连接实物，从而确定需要导线的条数。在科学探究中，为了实验结论的客观普遍性，要求器材要普通，不能具有特殊性。
（2）电压表损坏、两个接线柱没有接牢，都可能导致电压表没有示数；
（3）根据数据的记录要求分析解答。
【解答】（1） 如图所示，连接电路时，至少需要 6根导线。实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（2） 在测 L1 两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是电压表的接线柱没有接牢；
（3）记录数据时要有单位，因此表格完善如下：
UAB/V UBC/V UAC/V
28．【答案】（1）电压表不应该与灯泡串联
（2）正负接线柱接反
（3）量程选择错误
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】根据电压表的使用规范分析解答。
【解答】（1）图甲：电压表不应该与灯泡串联；
（2）图乙：电压表的“+”接线柱与电源负极相连，即正负接线柱接反；
（3）电源电压为3V，而电压表使用0-15V量程，即量程选择错误。
29．【答案】（1）断开
（2）2；越大
（3）不可信；实验中选用的AB间电阻阻值始终是CD间电阻阻值的两倍，使得实验结论存在偶然性
【知识点】串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】 （1）连接电路时应将开关断开；
（2）电压表读数时应看清量程和分度值；根据串联电路的电压规律可求出CD间的电压；结合图甲中的信息可得出结论；
（3）为了使结论具有普遍性应改变实验对应条件多次测量。
【解答】 （1）连接电路时，应将开关处于断开状态，这样连接电路时可以避免出现短路等问题的出现而损坏电路元件；
（2）电压表使用0～3V量程，分度值是0.1V，电压表的示数如图乙所示，则AB间电压为2V，
已知电源电压为3V，由串联电路的电压规律可知，CD间的电压UCD=U-UAB=3V-2V=1V，则UAB＞UCD，
由图甲可知AB间的电阻（10Ω）大于BC间的电阻（5Ω），
所以串联电路中，电阻值越大，其所分电压越大；
（3）实验过程中，三次实验的电阻比都是2：1（AB间电阻阻值始终是CD间电阻阻值的两倍），使得实验结论存在偶然性，实验中每次实验的电阻比不同，才能得到普遍结论，所以这次实验得到的结论不可信。
30．【答案】
实验序号 水果种类 电极 电极插入的深度(厘米) 电极之间的距离(厘米) 电压(伏)
正极 负极
1 柠檬 铜 锌 1 1 0.31
2 柠檬 铜 铁 1 1 0.28
3 柠檬 铜 锌 2 1 0.58
4 柠檬 铜 锌 1 2 0.6
5 苹果 铜 锌 1 1 0.27
6 奇异果 铜 锌 1 1 0.37
；奇异果；铜和锌；电极插入深度；电极距离；水果种类；电极种类
【知识点】电压
【解析】【分析】（4）根据题目的要求，选择不同水果完成实验，并测出水果电池电压，然后记录在表格中即可。
（5）根据表格数据分析比较；
（6）根据表格数据确定影响水果电池电压的因素。
【解答】（4）
实验序号 水果种类 电极 电极插入的深度(厘米) 电极之间的距离(厘米) 电压(伏)
正极 负极
1 柠檬 铜 锌 1 1 0.31
2 柠檬 铜 铁 1 1 0.28
3 柠檬 铜 锌 2 1 0.58
4 柠檬 铜 锌 1 2 0.6
5 苹果 铜 锌 1 1 0.27
6 奇异果 铜 锌 1 1 0.37
（5）根据表格数据可知，当用奇异果，电极分别为铜和锌时得到的电压最高；
（6）根据实验1、5、6可知，水果电池电压与水果种类有关；根据实验1、3可知，水果电池的电压与电极插入深度有关；根据1、4可知，水果电池电压与电极距离有关；根据实验1、2可知，水果电池的电压与电极种类有关。
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