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第4章 生物体有相同的基本结构
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
研学案
【课标要求】
内容要求 学业要求
1.认同动植物都是由细胞构成的描述人体的结构层次2.描述细胞的结构 学习制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片
第一课时
【学习目标】
1.认同动植物都是由细胞构成的描述人体的结构层次
2.描述细胞的结构
3.学习制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片
【学习重点】
1.学会制作临时装片的基本方法。
2.认识动植物细胞的基本结构。
3.初步学会绘制动植物细胞的结构简图
【学习难点】
学会制作临时装片的基本方法。
【学习过程】
自主先学（温故 习新）
1.1665年， 最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。
2. 是由细胞构成， 既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。
3. 是生物体结构和功能的基本单位。
二、师生共学（合作 展示）
活动一、生物体的基本结构单位
提问：1.显微镜的发明者？
2.他当时观察到的是什么？
3.在显微镜发明前人们对生物组成的研究跟显微镜发明后有什么区别？
提问：是不是所有的生物体结构和功能单位都是细胞呢？
总结：一般的说，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
活动二、观察细胞的结构：
1. 复习显微镜的使用方法
2.玻片标本的种类有哪些？
3. 制作临时装片：
（1）洋葱表皮细胞的临时装片的制作过程
（2）人口腔上皮细胞的临时装片的制作过程
提 问：（1）口腔上皮细胞在哪里？怎样获得？
（2）生理盐水有什么作用？
（3）你观察到的洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞有哪些结构？
三、生生乐学（提炼 反馈）
1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，通常是将观察的标本制成（ ）
A.装片 B.涂片 C.切片 D.玻片
2.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（ ）中再盖盖玻片。
A.清水 B.9%的盐水 C.生理盐水 D.糖水
3. 生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4、玻片标本有三种： 、 、 。
四、拓展延伸（迁移 运用）
1.当你用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现镜头不清洁，除去污物的正确方法（　 ）
A．用纱布擦　 　B．用手擦 C．用纸巾　　 D．用擦镜纸擦
2.制作临时装片的步骤一般是（ ）
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载、盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开
A．①②③④⑤⑥　　　　　　B．③②⑥⑤④①　　
C．③④②⑥⑤①　　　　　　D．④②①③⑤⑥
3.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( )
A.有利于放大 B.避免产生气泡 C.有利于对光 D载玻片不容易破裂
4.制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ）
A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩
C. 避免细胞胀破　 D. 离散口腔上皮细胞
5.制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片B．将洋葱块直接放置显微镜下观察
C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
6.下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：
（1）图E的操作方法可避免________________________；
（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察；
（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为__________；
（4）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。
第二课时
【学习目标】
1、描述动植物细胞的基本结构和功能。
2、说出动植物细胞的联系与区别。
3、初步掌握生物绘画的基本要求。
【学习重点】
1.掌握动植物细胞的基本结构。
2.区别动植物细胞在结构上的异同点。
3.了解细胞核在生命活动中的重要作用。
【学习难点】
区别动植物细胞在结构上的异同点。
【学习过程】
一、自主先学（温故 习新）
1、细胞基本结构包括 。
① 具有 的作用，同时还能 。
②细胞质是一种透明的 ，它具有流动性性，这有利于 ，是生命活动的重要场所。
③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是一种叫做 的化学物质，即 。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。
④植物细胞结构比动物细胞多 。
2、 在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
二、师生共学（合作 展示）
1、联系书中给出的名称，回答填写下表：（用“+”表示有，用“-”表示没有）
细胞结构的名称 植物细胞 动物细胞
细胞壁 + -
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
2、动植物细胞里有的这些细胞结构，他们都有什么作用呢？完成下表。
细胞结构的名称 作用
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
线粒体
3、分析细胞核在生命活动中的作用：
展示克隆羊“多莉”诞生过程示意图，学生分析讨论：
①“多莉”产生的过程中，甲羊提供了 ，乙羊提供了 ，丙羊提供了 。
②“多莉”与甲羊的相貌相似，说明细胞核中有 物质。
③生物体内的遗传物质主要是 （脱氧核糖核酸），它主要存在于细胞核内的 上。因此，细胞核是细胞的“遗传信息库”。
提 问： （1）“多莉”与甲羊相貌相似？
（2）细胞内的遗传物质主要是什么，它位于哪里？
② 通过观察和分析，你能说出细胞核在生物体中的作用吗？谈谈你的理由。
三、生生乐学（提炼 反馈）
1．克隆又称“体细胞的无性繁殖”，请问多莉的外貌最像谁 ？（ ）
A．供核母羊 B．供卵细胞母羊
C．代孕母羊 D．都不像
2．与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核
A．①③ B．②③ C．①④ D．②⑤
3.思考：植物细胞结构中的 ，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的 ，有与植物光合作用的 ，还有充满细胞液的 （切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。
细胞生命活动所需的能量，大约 来自 ，它被人叫做细胞内供应能量的 。
四、拓展延伸（迁移 运用）
1．切西瓜时，从西瓜里流出的汁液是（ ）
A．细胞液 　　　 B．水 C．糖水 　 D．细胞质
2.植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦
3.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是 ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
4.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 （填A或B）
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