资源简介

(共30张PPT)
人教版语文一年级（下）
要下雨了
第2课时
13
课堂导入
这节课，我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么吧。
任务导学
学习活动二：角色体验，感受趣味
小白兔和朋友们说话时是怎样的心情？你是从哪里体会到的？
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
连续叫了两次燕子，句子末尾是“呀”和问号。
　　小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
连续叫了两次小鱼，句子末尾是“呀”和问号。
我们可以发现，小白兔每次和朋友说话时，都很着急（每次都叫两次对方的名字）、很疑惑（每句话的末尾都是问号和疑问词“呀”）。
怎样才能读好小白兔与朋友之间的对话呢？试着读一读。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
　　燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
读一读：
小白兔的话要用疑问的语气读。
燕子的话读得急切些，读出感叹的语气。
小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
　　小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
朗读时，语速略快，语调略高，读出疑问语气。
读一读：
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
要用关心的语气读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
要用肯定的语气读。
读一读：
蚂蚁下雨前为什么要搬家呢？
下雨前，空气湿度增大，蚁穴内会变得潮湿，为了防止巢穴被水淹没，蚂蚁会选择搬到地势较高的地方。
想一想
下雨前，小燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？
蚂蚁在搬东西。
小燕子在捉虫子。
小鱼浮出水面透气。
说一说
小白兔最后相信那些动物的话了吗？天气究竟怎么样了呢？（读第8-9自然段）
相信了。
真的下雨了。
你还知道下雨前会出现哪些现象？
学习活动三：情境表达，迁移运用
蝴蝶藏在树叶下
蜻蜓低飞
乌龟背上“出汗”
蚯蚓上路
你能仿照课文编写一组对话吗？
小白兔歪着头，问：“蝴蝶，蝴蝶，你怎么藏在树叶下面呀？”蝴蝶说：“要下雨了，空气很潮湿，要是沾湿我的翅膀，就危险了。”
miàn
面
横稍短
横段在横中线上方
两侧内收
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会
写
字
wèn
问
门字框上下等宽
口居正中
点击播放
jiā
加
分居竖中线两侧
左右等宽，左高右低
点击播放
板书设计
要下雨了
燕子低飞
鱼游水面
蚂蚁搬家
观察自然 探索奥秘
主旨概括
本文是一篇有趣的科普童话，从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前三种小动物的活动特点及原因，告诉我们通过观察大自然中的一些奇妙现象能了解天气变化。
课后习题答案
朗读课文。找一找故事里有哪些动物，再分角色读一读。
说说燕子、小鱼、蚂蚁下雨前在干什么。
低飞捉虫
游到水面上透气
搬家
读一读，记一记。
点拨：这是一幅“兔子回家路线图”。读准词语，兔子就能顺利到家。我们可以通过讲故事来记住这些词语：兔子弯腰在山坡上割草，发现天阴沉沉的，空气有些潮湿。他看见小鱼游到水面上来，就问小鱼怎么有空出来，小鱼告诉他天气闷热，水里闷的很，要下雨了。他连忙跑回家，打算把要下雨的消息告诉妈妈。几阵雷声过后，大雨真的下起来了。
课堂练习
阴沉沉的 搬家的 透气的 低飞的
蚂蚁 燕子 小鱼 天
一、连一连。
二、回忆课文，说一说。
1.下雨前，小鱼在干什么？
2.你知道为什么吗？
小鱼游到水面上来透透气。
因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。
课后作业
请把所学课文讲给爸爸妈妈听。
你还知道哪些下雨前的征兆？说一说。(共25张PPT)
人教版语文一年级（下）
要下雨了
第1课时
13
探寻夏雨中的气象奥秘
学习活动一：
读懂故事，
了解气象
学习活动二：
角色体验，
感受趣味
学习活动三：
情境表达，
迁移运用
学习目标一：
联系上下文了解词语意思，提取信息，了解下雨前的征兆。
学习目标二：
抓住人物对话，练习分角色朗读，读好问句和感叹句。
学习目标三：
拓展生活常识，借助对话表达，了解更多夏日气象奥秘。
学习地图
课堂导入
乌云密布天气闷，
天空一片阴沉沉，
闪电婆婆把腰伸，
雷声响起一阵阵。
要下雨了
猜一猜
助学资料
顺口溜
蜻蜓点水，连续阴雨。
燕高飞，晴天去；
燕低飞，雨天报。
蜘蛛结网，久雨必晴。
任务导学
学习活动一：读懂故事，了解气象
小白兔都遇到了哪些朋友？他们下雨前都在干什么？
小燕子
小鱼
蚂蚁
第2-3自然段
低飞捉虫
第4-6自然段
游到水面上透气
第7自然段
搬家
你对哪个动物说的话不太明白？你是怎么解决的？
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
刚开始我对燕子说的“潮湿”不太理解，后来，我又读了一遍“潮湿”后面的“虫子的翅膀沾了小水珠”这句话，我就知道了“潮湿”指的是空气中水分的含量比较多。
我对小鱼说的“闷”不太理解。我又读了一遍小鱼说的话，想到下雨前我们待在屋子里感觉很不舒服，想到外面透透气，我就明白了“闷”是不透气的感觉。
会
认
字
ya
yào
yāo
yīn
chén
要 腰 阴 沉 呀 忙 呢
ne
mēn
kòng
ba
xiāo
xī
吗 面 空 闷 吧 消 息
miàn
ma
máng
腰
看谁到家得快
面
空
阴
忙
吧
闷
沉
消
息
吗
要
呢
呀
多
音
字
例句：一群小孩正在空（kòng）地上玩耍，几只小鸟从天空（kōng）中飞过。
kòng
kōng
有空 空余
空气 空间
空
还有哪些识字方法？
我借助形声字特点认识“腰”，“要”表示读音，月字旁表示“腰”与身体部位有关。
腰
我用联想法识字，“闷”就像把心关在门里，当然觉得闷了。
我用偏旁归类来识字，“沉、消”都带三点水，都与水有关。
我用换一换来识字：悄-忄+氵=消
把-扌+口=吧
zhè
点击播放
这
捺长而舒展
先里后外
捺变点
会
写
字
kàn
看
从竖中线起笔
平撇
在横中线上
点击播放
yú
鱼
收笔于竖中线
从竖中线起笔
两侧内收
长横有力
点击播放
“阴”“阳”相对
“阳”和“阴”都有偏旁“阝”，“阝”表示山岭。“阳”中有“日”，表示太阳、阳光，“阴”中有“月”，月亮出现在晚上，表示阴天、黑暗，汉字真奇妙啊！
汉
字
故
事
“阴”和“阳”还表示相对的两个方位。我们生活在北半球，对于我国大部分地区来说，正午的太阳在南边，人们把山坡的南面、河流的北面，太阳能直射的地方称为“阳”；山坡的北面、河流的南面，太阳不能直射的地方称为“阴”。
山南水北为阳，山北水南为阴。
我国许多地区的地名与山水的南北位置有关，如：
在衡山的南边即为“衡阳”。
在洛河的北边即为“洛阳”。
在长江的南边即为“江阴”。
在淮河的南边即为“淮阴”。
课堂练习
给下面多音字选择正确读音，然后打对勾。
爷爷奶奶一有空（kòng kōng）余时间，就去公园散步，呼吸新鲜空（ kòng kōng ）气。
√
√
课后作业
请把所学课文讲给父母听。
你记住下雨前有哪些征兆了吗？认真去验证一下吧。

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