资源简介 小学科学五年级(上册)期末素养调研卷(2o25.1)同学,你打算怎么过寒假呢?想不想跟家长一起去南北湖进行追光观日、游山揽胜的探究之旅呢?让我们先进行一次脑力热身活动吧!—一活动1:追光观日一【科学阅读1】2009年7月22日上午,日全食现象在长江流域上演。海盐县地处日全食带中心区域之东端,南北湖等地成为了观测日全食的绝佳地点。当天的日全食持续时间长达5分56秒,是海盐县境内百年难遇的日全食。【科学阅读2】夏季,雨后初晴时,在南北湖上空经常能看到影虹这一光学现象。唐朝n就有人工制造彩虹,著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状。”。沈括《梦办溪笔谈·虹》引用孙彦先的话,解释虹的成因,“虹乃雨中日影也,日照雨则有之”。1.通过科学观测我们知道:日食的形成,是光沿()的典型例证。你还能举出生活中利用光传播这一特点的例子吗?2.下列选项中,属于日全食产生示意图的是(地球○太别H球月太救AB.CD3.形成日食的现象,除了太阳、地球、月球三者位置关系之外,必须满足()。订A.月球离地球近B.月球是不透明的C.月球反射太阳光D.月球离太阳近4.关于彩虹,以下观点描述正确的是()。A.彩虹是太阳光经过水滴折射、反射形成的B.彩虹经常出现在晴天C.彩虹只有红、橙、黄、绿,蓝、靛、青这七种颜色D.虹和霓一样5.根据以上科学阅读资料,下图中人工制造彩虹的实验方法正确的是(c.爽D.线6.如右图,在盛有清水的水槽中斜放一面镜子后,放在阳光能照射到的走廊上。调整镜子的角度后,可在教室的白墙上看到一道彩虹。阳光(1)在这个实验中,起到屏作用的是()。A.镜子B.走廊C.白墙D.水镜子糕(2)实验中镜子上方的水和镜子间形成的特定结构,与我们课堂上使用的()相似。A.放大镜B.三棱镜C.潜望镜D.反光镜(3)如果将上图所示的水槽中的水抽去1/3,可能会观察到的现象是()。A.墙上的彩虹位置偏移B.彩虹突然消失了C.墙上有白色光斑D.没有变化小学科学五年级(上册)期末素养调研卷第1页共6页(4)如上图所示,阳光斜着射入水中,此时光的传播路线可以表示为()。阳光阳光阳光阳光水AB.D(5)1666年,科学家牛顿通过实验发现了此现象。这就是人们熟知的(A.反射实验B.折射实验C.色散实验D.透视实验7.日食和彩虹都是光的现象。小科继续研究光,让我们一起体验奇妙的光世界吧。(1)完全黑暗的室内,白色桌子上放着一个红色的苹果。下列说法正确的是()。A.看不到桌子和苹果B.能看到白色的桌子,但看不到红色的苹果C.能看到桌子和苹果D.能看到红色的苹果,但看不到白色的桌子(2)晚上,小科在房间里不开灯,看不到苹果的颜色。当他打开手电筒时,就看到桌面上的红苹果,这是因为()。A.苹果会发出红色的光B.台灯会发出红色的光C.眼睛适应了黑暗的环境D.苹果反射的光进入眼睛(3)科学实验课上,小科用镜子观察自己时,看到镜子里挂在自己身后教室后墙上的钟表时间为12:01。当他转过身,看到钟表上显示的时间,应该是()。A.12:01B.10:21C.10:51D.15:01活动2:游山揽胜【科学阅读3】我国地势由西至东呈阶梯状分布。海盐处于第三级阶梯,县域地质结构复杂,经历了多次地壳运动和火山活动。印支运动使得县域成为陆地并被剥蚀,侏罗纪晚期是一个火山喷发带,全县几乎全为火山岩覆盖。海盐县除澉浦周園有中生界侏罗系火山岩及花岗岩露出外,全被新生界第四系所覆盖。【科学阅读4】海盐县境陆地部分正好坐落在北东向海盐~钱清凸起上,此凸起形成于二叠纪。此外,海盐县还位于杭州湾拗陷中的次一级海宁~海盐隆起,这一地质构造特点对南北湖的地貌和景观形成有着重要影响。1.我国地势西()东(),呈阶梯状分布。由此可以推测,我国江河的主要流向为自()向()流。2.海盐处于第三阶梯,平均海拔在500米以下,地形主要是()和()。3.下图为地球内部圈层结构示意图。发生火山与地震运动的主要位置是()。A.漾BCD第3题图第4题图石:小学科学五年级(上册)期末素养调研卷第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览