资源简介

(共24张PPT)
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大队辅导员述职报告
2025年
——星星火炬代代传，少年先锋勇向前
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目
录
壹
贰
且学且思，用理论筑牢信仰的根基
叁
且忧且济，用真情丰富服务的温度
且干且悟，用创新开拓发展的广度
肆
伍
且学且行，用信念点燃理想，用旗帜指引方向
陆
且检且改，用反思驱动成长，用实践证明初心
且行且进，让红领巾更闪亮，带梦想再出发
前言
千川汇海阔，风好正扬帆。过去的一年，我始终立足少先队辅导员的职责与使命，秉承爱队、护队的初心，以坚定的信念和昂扬的精神状态投身于每一项工作。在思想引领中传承红色基因，在实践活动中陪伴队员成长，在挑战与机遇面前见招拆招、迎难而上，带领队员们用信念点燃理想、用实践铸就梦想。
且学且思
用理论筑牢信仰的根基
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壹
A
辅导员们参加了专题讲座《新时代少先队工作的核心使命与任务》，深入学习新时代少先队工作的根本目标。邀请了市级优秀少先队辅导员分享他们的活动设计经验.为本学期的活动规划奠定了坚实基础。
B
以“国旗请听我说”为主题，设计了一系列深受队员喜爱的实践活动。辅导员为队员讲述党的奋斗历程，例如“长征精神”“两弹一星精神”等故事。随后，队员分组搜集党史和国史资料，精心排练小型演讲和表演。
C
植树节——“未来树的希望”,表达了队员们的环保意识，;劳动教育周——“劳动成就梦想”,不仅学会了整理，也体会到了付出的意义;环保公益宣传——“绿色从我做起”,制作了“垃圾分类四步法”的知识卡片。
且学且思,理论筑牢信仰的根基
深学细悟，提升思想认识的高度
师生共学，共同探寻信仰的力量
真抓实干，让思想引领融入实践
壹
且忧且济
用真情丰富服务的温度
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贰
躬身一线
传递温暖的力量
共担责任
打造志愿服务品牌
多元参与
拓展活动的深度
且忧且济，用真情丰富服务的温度
贰
“萤火虫行动”是我校红领巾志愿服务队的特色活动，用清亮的童声演唱经典红歌《歌唱祖国》《我的祖国》，还特别排练了一支舞蹈《感恩的心》。通过这些面对面的交流，队员们不仅学会了尊敬长辈，还体会到给予比索取更有意义的道理。
“绿色校园计划”是我校少先队的一项长期环保行动，录制了垃圾分类宣传视频。每周开展“环保卫士评选”活动，并评选出“最清洁教室”和“最佳中队”。此举激励了队员们更加自觉地维护校园环境。
“点亮微心愿”活动，旨在为特殊儿童送去温暖和关爱。以募捐形式筹集书包、文具、绘本等学习用品，并亲手打包送往特殊教育学校。助残活动不仅让特殊儿童感受到了社会的关爱，也让队员们在助人为乐的实践中提升了同理心和责任感。
躬身一线
传递温暖的力量
共担责任
打造志愿服务品牌
多元参与
拓展活动的深度
且干且悟
用创新开拓发展的广度
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叁
做实验
激发队员的科学兴趣与创新意识，学校开展了“红领巾科学实验日”活动，以动手实践为主要形式。让科学教育更贴近队员的生活。
勇毅破局
创新活动形式
且干且悟，用创新开拓发展的广度
趣味实验点燃兴趣
“手摇发电机挑战”
“自动浇花装置”
创新大赛并获二等奖
最佳团队协作奖
最佳高度奖
叁
学校新增了“红领巾财商小课堂”，让队员从小接触基础金融知识，树立正确的消费观和理财观。每周存入零用钱，并记录收支情况。
思想破冰
开辟活动新领域
且干且悟，用创新开拓发展的广度
特色主题
模拟储蓄计划设计
“梦想存钱罐”
虚拟交易游戏体验
“红领巾币”
叁
结合“传统文化月”，学校策划了“社区文化传承”项目，通过体验与创作，让队员更深刻地了解中华传统文化的魅力。“文化小使者”走进社区：队员们走进社区活动中心，为居民表演传统技艺，并讲解非遗文化背后的故事。
实践拓展
推动活动深入开展
且干且悟，用创新开拓发展的广度
实践课
剪纸《百花争艳》
草编《稻穗丰年》
“传统艺术传承奖”
学校对外展示作品
叁
且学且行
用信念点燃理想，用旗帜指引方向
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肆
红领巾课堂：用队课播撒信念的种子
红领巾之声：用歌声奏响奋进的旋律
榜样的力量：让先进事迹点亮梦想的航标
“国旗请听我说”
举办“学习xx精神，争做好队员”合唱节
“身边的榜样”分享会
且学且行，用信念点燃理想，用旗帜指引方向
多层次、多样化
动画形式呈现党的奋斗历程
“长征精神”“两弹一星精神”
红色主题手抄报“党史的光辉岁月”
校级“最佳创意奖”
经典曲目并融入创新形式
《红领巾心向党》
“最佳原创奖”
“三好学生”李佳鑫,如何平衡学习与课外活动.“美德少年”张文轩,如何用努力和坚持克服困难。
张文轩被授予
“红领巾榜样奖”
肆
信念教育不是一朝一夕的事，而是需要不断用鲜活的形式和生动的内容去润泽队员的心灵。在一次次活动中，我看到了队员们信念的萌芽与成长，也更加坚定了自己作为辅导员的责任和使命。未来，我将继续在思想引领的道路上探索，让每一名队员在红领巾的旗帜下茁壮成长。
且学且行，用信念点燃理想，用旗帜指引方向
肆
且检且改
用反思驱动成长，用实践证明初心
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伍
组建“校园宣传小队”
让队员成为活动宣传的主力军。
红领巾的故事需要更好讲述
“红领巾记者站”正式成立：招募有写作、摄影特长的队员，组成“红领巾记者站”。
打造“红领巾之声”栏目：在学校广播站开设“红领巾之声”栏目，邀请队员作为小主播，定期分享活动故事和感悟。赋予队员参与感与荣誉感。
伍
探索线上线下结合的活动形式
每位队员都能找到属于自己的参与方式
红领巾的覆盖面需要更广
开发线上答题小程序，队员可以随时登录参与，积分高者还可获得“红领巾智慧星”称号。针对不同兴趣的队员，开展分主题活动周。
辅导员通过匿名问卷了解队员的兴趣点和期待，结合反馈调整活动设计方向。
伍
且行且进
让红领巾更闪亮，带梦想再出发
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陆
且行且近，让红领巾更闪亮，让梦想再出发
专题培训助力理论提升：邀请市级优秀少先队辅导员开展专题讲座，讲解如何结合时代热点开展少先队活动。
实践模拟提升活动设计力：学校举办“情景化活动策划”实战演练，辅导员分组模拟设计队课方案，并在研讨会上交流改进意见。
经验分享构建学习共同体：定期组织校内辅导员经验分享会，搭建学习交流平台
陆
辅导员专业能力的提升
是推动少先队事业发展的重要保障
红领巾活动更生动
让每位队员爱参与
红领巾教育更深刻
让每位队员信念更坚定
红领巾辅导员更专业
让每位老师有动力
红领巾桥梁更牢固
让家校协力更紧密
陆
且行且近，让红领巾更闪亮，让梦想再出发
红领巾桥梁更牢固，
让家校协力更紧密
红领巾活动更生动，让每位队员爱参与
红领巾辅导员更专业，让每位老师有动力
举办“红领巾科技节”，设置智能机器人展示、环保创意设计、手工科技模型等环节。推出“趣味运动嘉年华”：设计融合趣味性与竞技性的团队游戏项目
辅导员是少先队工作的引领者，定期组织专题培训，同时开设“活动策划实战班”，帮助辅组织辅导员间的活动设计与实施评比，对优异的辅导员给予表彰，以激励更多人参与学习与创新。
家校协作是少先队成功的重要保障，进一步拓宽家校合作的渠道，激发家长参与少先队工作的热情。每季度举办一次亲子活动，通过亲子协作完成任务，增进家庭感情的同时也传播少先队的教育理念。
红领巾教育更深刻，
让每位队员信念更坚定
围绕时代热点和队员关注的主题，进一步增强民族自信心和责任感。通过推荐红色主题书单、举办红色故事分享会等方式，引导队员在阅读中感悟信仰的力量。
陆
且行且近，让红领巾更闪亮，让梦想再出发
以初心为灯，逐梦前行，在少先队工作中，我深刻感受到队员的成长，也见证了红领巾的力量在一次次活动中愈发闪亮。过去的成绩是鼓励，更是鞭策；未来的目标是挑战，更是希望。我们将继续在思想引领、活动创新和实践育人上发力，用扎实的行动和真挚的热情点燃每一名队员的梦想！
陆
且行且近，让红领巾更闪亮，让梦想再出发
“星星火炬代代传，少年先锋勇向前！”让我们携手努力，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！
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谢
大
家
谢
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