资源简介

(共23张PPT)
春天大舞台
第3课
（全国版）一年级
下
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
教学目标
06
课堂评价
01
教学目标
观察、欣赏春天的美丽，制作道具，演出春天的故事。
01
02
模仿春天布置舞台，来一场表演秀。
03
感受春天，用自己的方式记录和表现春天，培养对大自然和生活的热爱之情。
02
新知导入
你见过哪些舞台表演？
音乐
02
新知导入
你见过哪些舞台表演？
舞蹈
02
新知导入
你见过哪些舞台表演？
魔术
02
新知导入
03
新知讲解
用我们收集的素材布置一个小舞台，演出春天的故事吧！
活动一
03
新知讲解
分组讨论“春天的故事”里有哪些角色、道具和场景，以及小组怎样分工制作道具、合作表演。
03
新知讲解
表演内容 春天的故事
剧情
表演形式 歌伴舞
小组成员 xxx、xxx、xxx
扮演角色 树木、花朵、小蜜蜂……
场景布置 青草地、小板凳……
制作材料 纸板、卡纸、树叶……
活动二
03
新知讲解
分工制作舞台、道具、场景。
用废旧纸盒做舞台。
1.剪切。
2.装饰。
3.完成。
04
艺术欣赏
废旧纸盒制作的小舞台
04
艺术欣赏
拓展 废旧纸盒制作舞台（视频示范）
“春天的故事”都要用到什么道具和布景？
03
新知讲解
暖洋洋的太阳
发芽的柳树
盛开的鲜花
勤劳的小蜜蜂
飞来飞去的小鸟……
03
新知讲解
他们可以用什么材料来制作？
彩色卡纸
03
新知讲解
彩泥
03
新知讲解
1.剪出道具的组成部分
制作一只小昆虫
2.拼贴组合成形。
3.涂色丰富细节，制作完成。
03
新知讲解
想一想，还可以用什么材料来制作？
冰棍儿棒、旧发箍、卷筒纸芯等材料都可以利用。
活动三
03
新知讲解
“春天的故事”剧情已经写好了，
舞台也布置好了，快来一起演一演吧。
05
实践练习
06
课堂评价
本课引导学生观察和理解春天带来的变化，一片生机勃勃的景象，用多种方式和材料抓住特点制作表演小道具，能够编排组织舞台剧，合理分工，与同学一起完成表演。
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