资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台预习部分第07讲 植物的生殖与发育【模块一】思维点拨【模块二】考点直达考点一 花的结构1.花的结构2.花的分类(1)双性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花,如百合花、桃花和梅花等(2)单性花:只有雄蕊或只有雌蕊的花,如南瓜花考点二 传粉和受精1.传粉(1)概念:植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上,这个过程叫做传粉。(2)传粉的方式①自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上,如豌豆、小麦、水稻等植物花的传粉方式。②异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,如棉、油菜、桃树等植物花的传粉方式。(3)虫媒花与风媒花异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径,可将花分成虫媒花和风媒花两类,如下表所示。项目 虫媒花 风媒花传粉方式 依靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉 主要依靠风力传粉特点 一般较大、花瓣的颜色较鲜艳,通常还有芳香的气味和甜美的花蜜,易于吸引昆虫。同时,花粉粒较大,有黏性,便于黏附在昆虫身上 花粉多而轻,柱头常分叉或成羽毛状,能分泌黏液,并且伸出花瓣外面举例 桃、月季、橘、油菜等 玉米、水稻、杨、榆等2.受精(1)定义:受精是指精子和卵细胞相融合的现象。(2)被子植物的受精过程传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子释放出来,与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵,完成受精作用。(3)子房中胚珠的数目和果实中种子数目的关系种子是由胚珠发育而来的,有的果实只有一粒种子,如桃、杏等;有的果实内含有多粒种子,如苹果、西瓜等。在被子植物的子房中,有的只有一个胚珠,受精后,形成一粒种子;有的有多个胚珠,受精后,可以形成多粒种子。子房内有多少个胚珠完成了受精作用,发育成的果实中就含有多少粒种子。3.果实和种子的形成(1)受精后花的各部分变化及果实和种子的形成受精完成以后,花的各部分就会发生如下变化:萼片→凋落(如桃子)或存留(如茄子);花瓣→凋落;雄蕊→凋落;雌蕊的柱头→凋落。由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐发育为果实。其中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。考点三 种子的结构1.种子的结构(1)菜豆种子和玉米种子菜 豆 种 子 种皮 坚韧,保护种子内部的结构胚 子叶 两片,肥厚,储存着营养物质胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根玉 米 种 子 种皮 种皮与果皮紧贴在一起,不易分开,保护种子内部的结构胚 子叶 一片,不肥厚。种子萌发时,它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根胚乳 储存着营养物质(2)菜豆种子和玉米种子的比较比较项目 菜豆种子 玉米种子不同点 子叶数 两片 一片胚乳 无 有营养物质 储存部位 子叶 胚乳相同点 都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成,都有供胚发育的营养物质注意:玉米种子的种皮和果皮紧密贴合在一起,不易区分,所以玉米粒应称为果实,但习惯上叫种子。(3)种子的结构种子的基本结构是种皮和胚。其中,胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。(4)种子中的营养物质种子中含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中,营养物质主要储存在胚乳里;在无胚乳的种子中,营养物质主要储存在子叶中。2.种子的萌发(1)种子萌发的条件种子的萌发需要同时满足自身条件和适宜的环境条件。①自身条件:种子具有完整的、有生命力的胚,并且具有供胚发育所需的营养物质以及种子不处于休眠期等。②环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气等。(2)种子萌发的过程考点四 植物的营养繁殖(1)概念:有些植物的根、茎或叶等营养器官,在脱离母体后,能够直接发育成为新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫作营养繁殖。(2)常用的营养繁殖的方法营养繁殖方式 操作方法 适用植物分根 某些植物丛生的茎下各自都有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株 夹竹桃、腊梅、桂树等压条 某些植物可以选择树上较长的枝条:把它弯下来,压埋在土中,待埋在土中的枝条上长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株 桑、夹竹桃等扦插 剪取某些植物上带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新的植株 月季、葡萄、柳树等嫁接 将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长成一体,成为一株新植物 橘、桃、苹果等果树3. 营养繁殖的优点:营养繁殖能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快。考点五 芽的发育1.芽的概念:芽是一团未完全分化的细胞,有些能分化成枝和叶,有些能发育成花。2.芽的位置:茎的顶端和叶腋处。3.芽的发育顶端的枝芽发育使主茎长高,叶腋处的枝芽发育形成侧枝4.顶芽和侧芽生长的关系与顶端优势①顶芽与侧芽生长的关系:植物在生长发育过程中,顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。顶芽生长旺盛时,就会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除,一些侧芽失去顶芽的抑制就会迅速生长。②顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象。③应用:人们种植植物时,可以利用顶端优势的原理,根据不同的需要,对顶芽采取不同的处理方法。例如,种植用材林的时候,就不要损伤顶芽;种植棉花、番茄的时候,为了促使其多生侧枝,就要适时摘除主干上的顶芽。【模块三】教材突破【模块四】考点精练考点一 花的结构1. (2024·五华区校级模拟)水稻是人类重要的粮食作物。如图为水稻花的结构模式图,下列叙述正确的是( )A.①是柱头,②是花药B.①上花粉落在②上的过程叫做传粉C.①中的卵细胞与③中的精子结合形成受精卵D.受精完成后,③发育为种子【答案】B【解答】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中,①花药、②柱头、③子房2.一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。解:A、图中,①花药、②柱头、③子房,A错误。B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。所以,①花药内的花粉落在②柱头上的过程叫做传粉B正确。C、①花药中含有花粉,花粉中含有精子,③子房的胚珠中含有卵细胞,C错误,D、受精完成,③子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子,D错误。故选:B。2. (2024·镇平县一模)如图为某植物花的结构示意图,下列描述不正确的是( )A. ①、②、④构成雌蕊B.a体现的是自花传粉的过程C.受精后①②③凋落,④继续发育D.④内受精卵发育成种子【答案】D【解答】图中①柱头、②花柱、③花丝、④子房、a传粉。果实种子发育过程如图:解:A、①柱头、②花柱、④子房构成雌蕊,正确;B、a花粉落到同一朵花的柱头上,属于自花传粉的过程,正确;C、受精后①柱头、②花柱、③花丝凋落,④子房继续发育,发育成果实,正确;D、④内受精卵发育成胚,错误。故选:D。考点二 传粉和受精3. (2023 邻水县模拟)如图是植物花的传粉和受精过程示意图,据图分析下列说法正确的是( )A.图中A是花粉,内含花药,花药从图中A传送到E的过程叫做传粉B.豌豆的传粉方式与图所示传粉方式不一样C.花粉受到E处分泌的黏液的刺激,萌发长出G,G内含一个精子D.C可发育成果实,D是胚珠,将来发育成种子【答案】D【解答】在图中,A是花药、B是花丝,C是子房、D是胚珠、G是花粉管、H是卵细胞、E是柱头、F是花柱。解:A、花粉从A花药落到雌蕊E柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式,A错误。B、自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,如小麦、水稻、豌豆、番茄等。图中展示的是自花传粉,与豌豆相同,B错误。C、花粉管内有2个精子,C错误。D、花完成受精后,子房继续发育,C子房发育果实,子房壁发育成果皮,D胚珠发育成种子,D正确。故选:D。4. (2023秋 长春期末)从开花、传粉、受精,到果实和种子的形成,被子植物完成了产生后代的使命。如图为桃花基本结构及桃的果实示意图,请回答下列问题。(1)花开放后,桃花鲜艳的花瓣,芬芳的花粉花蜜,吸引昆虫来传粉,甲图中产生花粉的部位是 (填序号)。昆虫将花粉传到雌蕊的 过程,叫做传粉。(2)甲图中 (填序号)里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合,形成 的过程,称为受精。(3)受精完成后,大部分结构纷纷凋落,子房壁发育成乙图中的 (填序号),胚珠发育成乙图中的 (填序号),从而形成了果实和种子。【答案】(1)②;柱头。(2)⑥;受精卵。(3)⑦;⑧。【解答】观图可知:①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。解:(1)在雄蕊的花药里含有许多花粉,在花成熟时,这些花粉会从②花药里散落出来.花粉从花药散落出来后,落到此蕊柱头上,这个过程叫做传粉。(2)花粉管中的精子与⑥胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精。(3)当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育,子房的发育如下:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落。唯有子房继续发育,最终成为果实,其中子房壁发育成⑦果皮,子房里面的胚珠发育成⑧种子,珠被发育成种皮,胚珠里面的受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。故答案为:(1)②;柱头。(2)⑥;受精卵。(3)⑦;⑧。考点三 种子的结构5.(2023秋·阳信县期末)如图甲表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子横切,并画出横截面(图乙)。下列有关叙述正确的是( )A.图甲所示结构是由胚珠发育形成的B.开花时如果传粉不足,图乙中结构②就不能形成C.玉米和菜豆种子的结构③功能相同D.图乙中①②③所含的遗传物质相同【答案】A【解答】菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分;种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它是由受精卵发育而来,能发育成新的植物体;胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。图中,①是胚根、②是种皮、③是子叶。解:A.果实包含了果皮及种子两部分,果皮由子房壁发育而成、种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图甲所示结构是种子,由胚珠发育形成,A正确。B.②是种皮,由珠被发育而成;在多胚珠的子房里,传粉不足仅仅导致受精不完全,珠被仍然能够发育成种皮,B错误C.③是子叶,玉米种子没有子叶,营养物质储存在胚乳里,C错误。D.图乙中②种皮由珠被发育而来,珠被的遗传物质与母本相同:①胚根和③子叶属于胚,胚由受精卵发育而成,遗传物质来自卵细胞和精子:因此,图乙中①②③所含的遗传物质不相同,D错误。故选:A。6. (2024秋·德惠市校级期末)玉米与大豆复合种植助丰收,如图为大豆种子、玉米种子结构示意图,请据图回答问题。(1)图中玉米种子的胚由 (填序号)组成,(2)5所示的结构是 ,菜豆种子有2片,而玉米种子有1片,这是判断双子叶植物种子和单子叶植物种子的依据之一(3)在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部位是[⑤] ,说明该结构的主要成分是淀粉。(4)豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的[ ]【答案】(1)②③④⑥;(2)子叶;(3)⑤胚乳;(4)5子叶。【解答】图中1胚轴、2胚根、3种皮、4胚芽、5子叶。①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。解:(1)新植物的幼体是胚,玉米的胚包括②胚芽,③胚轴,④胚根,⑥子叶。(2)5是子叶,菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。(3)玉米种子的营养物质贮存在胚乳里,所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒,变蓝的部位是⑤胚乳,说明该结构的主要成分是淀粉。(4)大豆属于双子叶植物,营养物质储存在5子叶中,因此,豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的5子叶。故答案为:(1)②③④⑥(2)子叶;(4)⑤胚乳;(5)5子叶。考点四 植物的营养繁殖7.(2023秋 历下区期中)下列关于植物生殖的叙述,正确的是( )A.利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵B.组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术C.利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖D.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体【答案】C【解答】1、无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。2、由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。解:A、扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成新个体,不能使一株白色菊花开出各色花朵,A错误;B、组织培养的繁殖速度很快,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术,B错误。C、利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式是扦插,扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成新个体,C正确;D、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每块都要有芽眼,才能长成新个体,D错误。故选:C。8. (2023秋 灌云县月考)很多植物既有有性生殖也有营养繁殖,关于植物营养繁殖的说法错误的是( )A.植物的营养繁殖也称为植物的克隆或植物的无性生殖B.植物的营养器官指的是植物的花、果实、种子等器官C.很多植物在自然状态下可利用其营养器官繁殖后代,如红薯、草莓等D.“无心插柳柳成荫”实际上用的是人工营养繁殖中的扦插【答案】B【解答】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。解:A.植物的营养繁殖是利用植物的营养器官繁殖后代,主要方式有嫁接、扦插、压条等;没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,也可称为植物的克隆,A不符合题意。B.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官;花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官,B符合题意。C.红薯可以利用根繁殖后代,草莓可以利用茎繁殖后代,因此,很多植物在自然状态下可利用其营养器官繁殖后代,C不符合题意。D.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株;折下的柳枝插入土壤后会生根发芽。因此,“无心插柳柳成荫”实际上用的是人工营养繁殖中的扦插,D不符合题意。故选:B。考点五 芽的发育9. (2023春 上城区校级月考)关于图所示叶芽和枝条结构的叙述,不正确的是( )A.a是由[1]发育来的B.c是由[4]发育来的C.叶芽能发育成叶和花D.摘除a后,d很快发育成枝条【答案】C【解答】图中1是生长点、2是叶原基、3是幼叶、4是芽轴、5是芽原基;a是顶芽、b是叶、c是茎、d是侧芽。解:A、生长点具有分裂能力,图中a为顶芽是由1生长点发育来的,A正确。B、c茎是由4芽轴发育来的,B正确。C、叶芽能发育成枝条,C错误。D、顶端优势是顶芽的生长占优势,顶芽产生的生长素向侧芽运输,摘除a顶芽后,d侧芽很快发育,D正确。故选:C。10. (2024秋 薛城区月考)对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势【答案】D【解答】通过观察可以知道从芽的着生位置划分顶芽和侧芽,a为顶芽,b、c为侧芽;枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长;着生在叶腋处的结构是侧芽,应该是b和c;枝条的生长具有顶端优势,即顶芽生长占优势,从而抑制侧芽生长的现象。解:A、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽,b、c为侧芽,A正确;B、枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展,B正确;C、着生在叶腋处的结构是侧芽,应该是b和c,C正确;D、顶端优势是顶芽a的生长占优势,顶芽产生的生长素向侧芽运输,抑制侧芽b、c的生长,强于侧芽b、c的生长。所以芽b的长势强于芽c的长势的说法是错误的,D错误。故选:D。【模块五】过关检测1. (2023秋 浙江期末)种植空心菜的一种方法:到菜场买来空心菜,去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜,关于这种生殖方式,下列说法错误的是( )A.繁殖速度快B.可以快速培养新品种C.这种生殖方式属于无性生殖D.可以保持空心菜的优良性状【答案】B【解答】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。解:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。将空心菜去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜属于扦插的生殖方式,没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接产生新个体的方式,属于无性生殖。优点是具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用,可见B错误。故选:B。2.(24七年级下·浙江台州·期末)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的( )A.“麻屋子”是果皮 B.“红帐子”是子房壁C.“白胖子”是果实 D.“白胖子”是种子【答案】A【详解】受精完成后,子房的发育如图所示:所以,麻屋子是指果皮,由子房壁发育而来;红帐子是种皮,由胚珠发育而来;白胖子是胚,由受精卵发育而来。故A正确,BCD错误。故选A。3.(24七年级下·浙江台州·期末)马铃薯块茎种到地下后,会长出芽,芽又长成新个体。这种生殖方式是( )A.出芽生殖 B.孢子生殖C.营养繁殖 D.分裂生殖【答案】C【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。所以马铃薯的块茎出芽后,长成新的植株,这种生殖方式属于营养生殖。故选C。4.(24七年级下·浙江金华·期中)生物的结构和功能相适应具有普遍性,虫媒花主要依靠昆虫传播花粉,下列不是与之功能相适应的特点是( )A.花朵颜色鲜艳 B.能分泌花蜜C.有芳香的气味 D.花粉小而轻【答案】D【详解】ABC.“花朵颜色鲜艳”、“能分泌花蜜”、“有芳香气味”都属虫媒花的特点,有利于吸引昆虫前来传粉,ABC不符合题意。D.“花粉小而轻”属于风媒花的特点,有利于风力传粉,D符合题意。故选D。5.(23七年级下·浙江衢州·期末)青田特产“海溪粉干”(如图),因其风味独特,令人念念不忘。海溪粉干的原材料是稻米( )A.胚轴 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽【答案】B【详解】水稻种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,种皮有保护作用,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,胚乳是水稻种子储存养料的结构,因此,粉干的营养物质主要来自稻米种子中的胚乳。ACD错误,B正确。故选B。6.(24七年级下·浙江杭州·期中)在生产实践中,常用的营养繁殖方法有下图表示的四种,其中属于扦插的是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。图中A为分根,B为压条,C为扦插,D为嫁接,C正确。故选C。7. (2024秋 台州期末)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图回答下列问题。(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向剖开,在剖面上滴加碘液,图一中结构 (填序号)变蓝。(2)玉米种子的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,所以1颗玉米粒是1个 (填“种子”或“果实”)。(3)徒手剥去菜豆种子的种皮,观察种子结构如图二所示,菜豆种子中 是新植物的幼体,该结构由图二中 (填序号)构成。(4)菜豆种子的 中含有丰富的蛋白质等营养物质,供种子萌发利用。【答案】(1)①(2)果实(3)胚;abcd(4)子叶【解答】图一中的①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根;图二中的a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶、e种皮。解:(1)淀粉具有遇碘变蓝的特性。玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质主要贮存在胚乳中,玉米种子中的主要营养物质是淀粉。所以把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向剖开,在剖面上滴加碘液,图一中结构①胚乳变蓝。(2)果实是由果皮和种子构成的,玉米种子的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,所以1颗玉米粒是1个果实。(3)徒手剥去菜豆种子的种皮,观察种子结构如图二所示,菜豆种子中胚是新植物的幼体,该结构由图二中a胚轴、b胚芽、c胚根和d子叶构成。(4)菜豆属于双子叶植物,它的种子的营养物质主要贮存在子叶内。菜豆种子的子叶中含有丰富的蛋白质等营养物质,供种子萌发利用。故答案为:(1)①(2)果实(3)胚;abcd(4)子叶8. (2023春 西湖区月考)如图甲是公园里的桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。分析并回答下列问题。(1)结构①②③构成 。(2)花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合,该过程叫 。(3)我们食用的部分通常是乙中的⑦。⑧种子中的 是新植物体的幼体。小应认为“种子是植物生长时期的起点”,这种观点是否正确 ,理由是 【答案】(1)雌蕊(2)传粉;受精(3)胚;不正确;种子里的胚是新一代植物体的幼体,胚是由受精卵发育来的,所以植物个体发育的起点应该是受精卵。【解答】图中①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果皮、⑧种子,据此解答。解:(1)花蕊包括雌蕊和雄蕊,⑤花药、⑥花丝合称雄蕊,①柱头、②花柱、③子房合称雌蕊。(2)传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从⑤花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的①柱头上的过程;当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到④胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这过程就叫受精。(3)胚是种子的主要结构,包括胚芽、胚轴、子叶、胚根四部分,是新植物的幼体,将来发育成新植物体。“种子是植物生长时期的起点”这种观点不正确。种子里的胚是新一代植物体的幼体,胚是由受精卵发育来的,所以植物个体发育的起点应该是受精卵。故答案为:(1)雌蕊(2)传粉;受精(3)胚;不正确;种子里的胚是新一代植物体的幼体,胚是由受精卵发育来的,所以植物个体发育的起点应该是受精卵。9.(24七年级下·浙江台州·期末)为探究种子萌发的环境条件,小玉同学设计了如下实验:在五个大烧杯内分别垫上滤纸,并各放入20粒相同的菜豆种子,然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况,请回答:(1)几天后,ACE中的种子均未萌发,B中只有1粒没萌发,D中只有2粒没萌发。对照多数种子萌发的B、D组,可以得出的结论是 。(2)装置C中油膜的作用是什么? 。【答案】(1)菜豆种子的萌发不需要光照(2)隔绝空气【详解】(1)题干中对照B、D两组,D组种子放在黑暗环境中,B组种子放到光照环境中,其他条件都相同。而两组的种子基本上都萌发,所以可以得出菜豆种子的萌发不需要光照。(2)种子的萌发需要一定的条件,外界条件包括适宜的温度、充足的空气、适量的水分。装置C中油膜的作用是隔绝空气。10. (2023秋 夏津县期末)在日光温室中,由于多年重茬种植黄瓜,枯萎病发病重,通过多年的实践证明,利用黑籽南瓜嫁接黄瓜,既可减少枯萎病的发生,又可提高抗逆性,延长生育期,在长势和产量上明显高于自根苗。黄瓜嫁接用黑籽南瓜做砧木,黄瓜应早播5~6天。原则是让黄瓜苗等南瓜苗,不能叫南瓜苗等黄瓜苗,以使黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近,否则成活率会降低。请根据以上有关资料回答下列问题:(1)黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近,目的是 ,以提高植物的成活率。这种繁殖方式属于无性生殖中的 繁殖。(2)黄瓜还可以利用种子进行繁殖,黄瓜种子中有植物的幼体 ,其中的 能为种子的萌发提供营养物质,种子萌发所需的能量通过细胞的 作用分解其中的有机物提供。(3)某同学在探究黄瓜种子萌发的外界条件时,设计如下实验:取80粒同样的黄瓜种子,分成4等份,分别放入甲、乙、丙、丁4个铺有纸巾的广口瓶中,其它操作及结果如下表。该实验方案有多组对照,丁组与甲组对照,说明黄瓜种子的萌发需要 。黄瓜种植前要松士,这为种子萌发提供了 充足的空气 。要验证种子萌发需要此条件,可以通过实验中 (填组别)两组装置来证明。【答案】(1)使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起(使黄瓜苗和南瓜苗的形成层紧密结合);营养;(2)胚;子叶;呼吸;(3)水分;充足的空气;甲、丙。【解答】(1)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,扦插、嫁接、压条都属于营养繁殖。营养繁殖是植物最常见的无性生殖方式。(2)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。解:(1)嫁接的关键是确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近,目的是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,以提高植物的成活率。利用植物的根、茎、叶繁殖后代的方式属于无性生殖中的营养繁殖。(2)黄瓜是双子叶植物,种子由种皮和胚组成,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶为种子的萌发提供营养物质。细胞的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水,并将其中的能量释放出来供生命活动利用。(3)本实验的甲组种子萌发,为实验的对照组,甲组纸巾潮湿,萌发,丁组纸巾干燥,不萌发,其他条件相同,变量为水分,说明种子萌发需要一定的水分。黄瓜播种前要松土,土壤疏松,透气性会增加,这为种子萌发提供了充足的空气。要验证种子萌发需要充足的空气,需设置对照实验,对照实验的变量是空气。甲组种子可以正常萌发,丙组中水浸没种子,种子无法得到充足的空气,不能萌发,甲组和丙组形成以“空气”为变量的对照实验,所以,可以通过实验中甲、丙两组装置来证明种子的萌发需要充足的空气。故答案为:(1)使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起(使黄瓜苗和南瓜苗的形成层紧密结合);营养;(2)胚;子叶;呼吸;(3)水分;充足的空气;甲、丙。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台预习部分第07讲 植物的生殖与发育【模块一】思维点拨【模块二】考点直达考点一 花的结构1.花的结构2.花的分类(1)双性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花,如百合花、桃花和梅花等(2)单性花:只有雄蕊或只有雌蕊的花,如南瓜花考点二 传粉和受精1.传粉(1)概念:植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上,这个过程叫做传粉。(2)传粉的方式①自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上,如豌豆、小麦、水稻等植物花的传粉方式。②异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,如棉、油菜、桃树等植物花的传粉方式。(3)虫媒花与风媒花异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径,可将花分成虫媒花和风媒花两类,如下表所示。项目 虫媒花 风媒花传粉方式 依靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉 主要依靠风力传粉特点 一般较大、花瓣的颜色较鲜艳,通常还有芳香的气味和甜美的花蜜,易于吸引昆虫。同时,花粉粒较大,有黏性,便于黏附在昆虫身上 花粉多而轻,柱头常分叉或成羽毛状,能分泌黏液,并且伸出花瓣外面举例 桃、月季、橘、油菜等 玉米、水稻、杨、榆等2.受精(1)定义:受精是指精子和卵细胞相融合的现象。(2)被子植物的受精过程传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子释放出来,与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵,完成受精作用。(3)子房中胚珠的数目和果实中种子数目的关系种子是由胚珠发育而来的,有的果实只有一粒种子,如桃、杏等;有的果实内含有多粒种子,如苹果、西瓜等。在被子植物的子房中,有的只有一个胚珠,受精后,形成一粒种子;有的有多个胚珠,受精后,可以形成多粒种子。子房内有多少个胚珠完成了受精作用,发育成的果实中就含有多少粒种子。3.果实和种子的形成(1)受精后花的各部分变化及果实和种子的形成受精完成以后,花的各部分就会发生如下变化:萼片→凋落(如桃子)或存留(如茄子);花瓣→凋落;雄蕊→凋落;雌蕊的柱头→凋落。由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐发育为果实。其中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。考点三 种子的结构1.种子的结构(1)菜豆种子和玉米种子菜 豆 种 子 种皮 坚韧,保护种子内部的结构胚 子叶 两片,肥厚,储存着营养物质胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根玉 米 种 子 种皮 种皮与果皮紧贴在一起,不易分开,保护种子内部的结构胚 子叶 一片,不肥厚。种子萌发时,它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根胚乳 储存着营养物质(2)菜豆种子和玉米种子的比较比较项目 菜豆种子 玉米种子不同点 子叶数 两片 一片胚乳 无 有营养物质 储存部位 子叶 胚乳相同点 都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成,都有供胚发育的营养物质注意:玉米种子的种皮和果皮紧密贴合在一起,不易区分,所以玉米粒应称为果实,但习惯上叫种子。(3)种子的结构种子的基本结构是种皮和胚。其中,胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。(4)种子中的营养物质种子中含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中,营养物质主要储存在胚乳里;在无胚乳的种子中,营养物质主要储存在子叶中。2.种子的萌发(1)种子萌发的条件种子的萌发需要同时满足自身条件和适宜的环境条件。①自身条件:种子具有完整的、有生命力的胚,并且具有供胚发育所需的营养物质以及种子不处于休眠期等。②环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气等。(2)种子萌发的过程考点四 植物的营养繁殖(1)概念:有些植物的根、茎或叶等营养器官,在脱离母体后,能够直接发育成为新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫作营养繁殖。(2)常用的营养繁殖的方法营养繁殖方式 操作方法 适用植物分根 某些植物丛生的茎下各自都有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株 夹竹桃、腊梅、桂树等压条 某些植物可以选择树上较长的枝条:把它弯下来,压埋在土中,待埋在土中的枝条上长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株 桑、夹竹桃等扦插 剪取某些植物上带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新的植株 月季、葡萄、柳树等嫁接 将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长成一体,成为一株新植物 橘、桃、苹果等果树3. 营养繁殖的优点:营养繁殖能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快。考点五 芽的发育1.芽的概念:芽是一团未完全分化的细胞,有些能分化成枝和叶,有些能发育成花。2.芽的位置:茎的顶端和叶腋处。3.芽的发育顶端的枝芽发育使主茎长高,叶腋处的枝芽发育形成侧枝4.顶芽和侧芽生长的关系与顶端优势①顶芽与侧芽生长的关系:植物在生长发育过程中,顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。顶芽生长旺盛时,就会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除,一些侧芽失去顶芽的抑制就会迅速生长。②顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象。③应用:人们种植植物时,可以利用顶端优势的原理,根据不同的需要,对顶芽采取不同的处理方法。例如,种植用材林的时候,就不要损伤顶芽;种植棉花、番茄的时候,为了促使其多生侧枝,就要适时摘除主干上的顶芽。【模块三】教材突破【模块四】考点精练考点一 花的结构1. (2024·五华区校级模拟)水稻是人类重要的粮食作物。如图为水稻花的结构模式图,下列叙述正确的是( )A.①是柱头,②是花药B.①上花粉落在②上的过程叫做传粉C.①中的卵细胞与③中的精子结合形成受精卵D.受精完成后,③发育为种子2. (2024·镇平县一模)如图为某植物花的结构示意图,下列描述不正确的是( )A. ①、②、④构成雌蕊B.a体现的是自花传粉的过程C.受精后①②③凋落,④继续发育D.④内受精卵发育成种子考点二 传粉和受精3. (2023 邻水县模拟)如图是植物花的传粉和受精过程示意图,据图分析下列说法正确的是( )A.图中A是花粉,内含花药,花药从图中A传送到E的过程叫做传粉B.豌豆的传粉方式与图所示传粉方式不一样C.花粉受到E处分泌的黏液的刺激,萌发长出G,G内含一个精子D.C可发育成果实,D是胚珠,将来发育成种子4. (2023秋 长春期末)从开花、传粉、受精,到果实和种子的形成,被子植物完成了产生后代的使命。如图为桃花基本结构及桃的果实示意图,请回答下列问题。(1)花开放后,桃花鲜艳的花瓣,芬芳的花粉花蜜,吸引昆虫来传粉,甲图中产生花粉的部位是 (填序号)。昆虫将花粉传到雌蕊的 过程,叫做传粉。(2)甲图中 (填序号)里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合,形成 的过程,称为受精。(3)受精完成后,大部分结构纷纷凋落,子房壁发育成乙图中的 (填序号),胚珠发育成乙图中的 (填序号),从而形成了果实和种子。考点三 种子的结构5.(2023秋·阳信县期末)如图甲表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子横切,并画出横截面(图乙)。下列有关叙述正确的是( )A.图甲所示结构是由胚珠发育形成的B.开花时如果传粉不足,图乙中结构②就不能形成C.玉米和菜豆种子的结构③功能相同D.图乙中①②③所含的遗传物质相同6. (2024秋·德惠市校级期末)玉米与大豆复合种植助丰收,如图为大豆种子、玉米种子结构示意图,请据图回答问题。(1)图中玉米种子的胚由 (填序号)组成,(2)5所示的结构是 ,菜豆种子有2片,而玉米种子有1片,这是判断双子叶植物种子和单子叶植物种子的依据之一(3)在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部位是[⑤] ,说明该结构的主要成分是淀粉。(4)豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的[ ]考点四 植物的营养繁殖7.(2023秋 历下区期中)下列关于植物生殖的叙述,正确的是( )A.利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵B.组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术C.利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖D.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体8. (2023秋 灌云县月考)很多植物既有有性生殖也有营养繁殖,关于植物营养繁殖的说法错误的是( )A.植物的营养繁殖也称为植物的克隆或植物的无性生殖B.植物的营养器官指的是植物的花、果实、种子等器官C.很多植物在自然状态下可利用其营养器官繁殖后代,如红薯、草莓等D.“无心插柳柳成荫”实际上用的是人工营养繁殖中的扦插考点五 芽的发育9. (2023春 上城区校级月考)关于图所示叶芽和枝条结构的叙述,不正确的是( )A.a是由[1]发育来的B.c是由[4]发育来的C.叶芽能发育成叶和花D.摘除a后,d很快发育成枝条10. (2024秋 薛城区月考)对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势【模块五】过关检测1. (2023秋 浙江期末)种植空心菜的一种方法:到菜场买来空心菜,去掉叶子,剪取有3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜,关于这种生殖方式,下列说法错误的是( )A.繁殖速度快B.可以快速培养新品种C.这种生殖方式属于无性生殖D.可以保持空心菜的优良性状2.(24七年级下·浙江台州·期末)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的( )A.“麻屋子”是果皮 B.“红帐子”是子房壁C.“白胖子”是果实 D.“白胖子”是种子3.(24七年级下·浙江台州·期末)马铃薯块茎种到地下后,会长出芽,芽又长成新个体。这种生殖方式是( )A.出芽生殖 B.孢子生殖C.营养繁殖 D.分裂生殖4.(24七年级下·浙江金华·期中)生物的结构和功能相适应具有普遍性,虫媒花主要依靠昆虫传播花粉,下列不是与之功能相适应的特点是( )A.花朵颜色鲜艳 B.能分泌花蜜C.有芳香的气味 D.花粉小而轻5.(23七年级下·浙江衢州·期末)青田特产“海溪粉干”(如图),因其风味独特,令人念念不忘。海溪粉干的原材料是稻米( )A.胚轴 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽6.(24七年级下·浙江杭州·期中)在生产实践中,常用的营养繁殖方法有下图表示的四种,其中属于扦插的是( )A. B.C. D.7. (2024秋 台州期末)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图回答下列问题。(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向剖开,在剖面上滴加碘液,图一中结构 (填序号)变蓝。(2)玉米种子的果皮和种皮愈合在一起,不易分开,所以1颗玉米粒是1个 (填“种子”或“果实”)。(3)徒手剥去菜豆种子的种皮,观察种子结构如图二所示,菜豆种子中 是新植物的幼体,该结构由图二中 (填序号)构成。(4)菜豆种子的 中含有丰富的蛋白质等营养物质,供种子萌发利用。8. (2023春 西湖区月考)如图甲是公园里的桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图。分析并回答下列问题。(1)结构①②③构成 。(2)花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的卵细胞结合,该过程叫 。(3)我们食用的部分通常是乙中的⑦。⑧种子中的 是新植物体的幼体。小应认为“种子是植物生长时期的起点”,这种观点是否正确 ,理由是 9.(24七年级下·浙江台州·期末)为探究种子萌发的环境条件,小玉同学设计了如下实验:在五个大烧杯内分别垫上滤纸,并各放入20粒相同的菜豆种子,然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况,请回答:(1)几天后,ACE中的种子均未萌发,B中只有1粒没萌发,D中只有2粒没萌发。对照多数种子萌发的B、D组,可以得出的结论是 。(2)装置C中油膜的作用是什么? 。10. (2023秋 夏津县期末)在日光温室中,由于多年重茬种植黄瓜,枯萎病发病重,通过多年的实践证明,利用黑籽南瓜嫁接黄瓜,既可减少枯萎病的发生,又可提高抗逆性,延长生育期,在长势和产量上明显高于自根苗。黄瓜嫁接用黑籽南瓜做砧木,黄瓜应早播5~6天。原则是让黄瓜苗等南瓜苗,不能叫南瓜苗等黄瓜苗,以使黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近,否则成活率会降低。请根据以上有关资料回答下列问题:(1)黄瓜苗下胚轴与南瓜苗下胚轴粗细相近,目的是 ,以提高植物的成活率。这种繁殖方式属于无性生殖中的 繁殖。(2)黄瓜还可以利用种子进行繁殖,黄瓜种子中有植物的幼体 ,其中的 能为种子的萌发提供营养物质,种子萌发所需的能量通过细胞的 作用分解其中的有机物提供。(3)某同学在探究黄瓜种子萌发的外界条件时,设计如下实验:取80粒同样的黄瓜种子,分成4等份,分别放入甲、乙、丙、丁4个铺有纸巾的广口瓶中,其它操作及结果如下表。该实验方案有多组对照,丁组与甲组对照,说明黄瓜种子的萌发需要 。黄瓜种植前要松士,这为种子萌发提供了 充足的空气 。要验证种子萌发需要此条件,可以通过实验中 (填组别)两组装置来证明。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第07讲 植物的生殖与发育(原卷版)-【寒假自学课】2025年七上科学寒假提升精品讲义(浙教版2024).docx 第07讲 植物的生殖与发育(解析版)-【寒假自学课】2025年七上科学寒假提升精品讲义(浙教版2024).docx