资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
科学观念：了解细胞的分裂、生长和分化的三种变化；了解细胞分裂过程中细胞发生的一些重要变化；知道细胞的分裂、生长和分化过程对于生物体的意义。
科学思维：运用所学的生物学知识分析和解决生活中的简单问题。
探究实践：通过倾听、阅读等方式了解细胞分裂、生长和分化的过程特征。
态度责任：认同细胞分裂和分化对生物体生长的重要意义，懂得珍爱生命，初步形成尊重事实，实事求是的科学态度。
一、细胞的分类、生长和分化
1. 生物体内数量巨大的细胞是由细胞分裂产生的。
2. 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
3. 人的生命是从一个受精卵开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂，逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制面数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质平均分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
4. 多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞，不断更新衰老、死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
5. 刚分裂产生的子细胞，一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养，合成自身物质，从而不断地长大。这个过程就是细胞生长。
6. 与人类社会的分工协作类似，生物体内数量众多的细胞之间也有分工。细胞分裂后，有的子细胞生长后能继续保持分裂能力；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程就是细胞分化。
7. 细胞分化产生的各种细胞，组成了生物体的各种结构。一个受精卵就这样经过不断的分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。
◆任务点一：细胞分裂
1. 思考与讨论：（1）什么是细胞分裂？受精卵是怎样分裂的呢？
（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。精子和卵细胞结合后迅速分裂，逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。
（2）细胞分裂的基本过程：细胞核先分裂，然后细胞质一分为二，最后细胞膜分开。
（3）我们知道孩子遗传了父母双方的一些特征，这与细胞内的遗传物质有关。细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，那么细胞里的遗传物质是否减少呢？
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质平均分配到两个子细胞中。
意义：保证子细胞和母细胞具有相同的遗传物质。
（4）细胞分裂对于生物有什么意义呢？
单细胞生物：繁殖，个体数目增多
多细胞生物：产生新细胞，更新衰老死亡的细胞，保证生物体正常生命活动。
◆任务点二：细胞生长
1. 思考与讨论：（1）什么是细胞生长？
子细胞能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长。
（2）细胞是否能无限生长？
①细胞核的控制范围有限，所以不能无限长大。
②细胞的生长需要从外界摄取营养物质，而随着细胞体积的增大，其需要的营养物质也愈来愈多，当体积大到一定程度时，其表面积相对会变得较小，不能满足其对营养物质的需要，因此不能继续长大了。
◆任务点三：细胞分化
1.思考与讨论：（1）什么是细胞分化？
在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。
（2）从受精卵发育成为胎儿的过程中，细胞先后发生了哪些变化
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
【答案】B
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
2． 在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】C
【解析】【解答】解：细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样．
故选：C
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．
3．骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生各种新的血细胞(如图)，该过程经历了细胞的（　　）
A．生长 B．分裂
C．分化 D．分裂、生长和分化
【答案】C
【解析】【分析】细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。
【解答】骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内，增殖并分化成多种细胞，造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化，C符合题意。
故答案为：C
4．如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
【答案】A
【解析】【解答】本题考查细胞的生长、分裂和分化过程。①过程细胞由小变大，是细胞的生长过程，②过程是母细胞一分为二，分裂成两个子细胞，是细胞的分裂过程，③是细胞在形态、功能方面发生了变化，形成了不同的组织，是细胞的分化过程。因此本题选A。
【分析】解答本题的在于掌握细胞生长、分裂和分化的过程。细胞的分化是在细胞的生长、分裂的基础上产生的。
5．如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）人体结构和功能的基本单位是　 　。
（2）图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的　 　会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是　 　。
（3）[b]是　 　过程。
【答案】（1）细胞
（2）染色体；生物体数量增加
（3）细胞分化
【解析】【分析】a是细胞分裂，是指细胞一分为二的过程；b是细胞分化，是指产生形态和功能不同的细胞；甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；
【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位；
（2） 图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的染色体会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是生物个体的数目增多。
（3）b过程中出现形态结构功能不同的细胞，属于细胞分化；
故答案为：（1）细胞（2）染色体、生物体数量增加（3） 细胞分化
1．浙大研究人员用人体的胚胎干细胞“复活”或者“新生”心肌细胞，揭开了干细胞修复梗死心肌的奥秘，这一过程体现了干细胞的哪项生命活动（　　）
A．分化 B．分裂 C．生长 D．变异
【答案】A
【解析】【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
【解答】 细胞分化形成不同的新细胞，因此浙大研究人员用人体的胚胎干细胞“复活”或者“新生”心肌细胞，揭开了干细胞修复梗死心肌的奥秘，这主要体现了干细胞的细胞分化过程。
故答案为：A。
2．对比一下自己的童年照片就会发现，现在的你比童年时期明显地长高、长大了。其主要原因是（　　）
A．变异的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞成熟的结果 D．细胞分裂、生长的结果
【答案】D
【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【解答】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。
细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统构成动物体。
所以，“现在的你比童年时期长高了，体重也增加了”，这是细胞分裂和成长的结果。
故答案为：D。
3． 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是(　　)
A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
【答案】C
【解析】【分析】此题主要考查的是细胞的分裂和分化的知识，思考解答。
【解答】解：生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样．可见C符合题意。
故选：C
4．再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞突变
【答案】C
【解析】【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
【解答】健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。
故答案为：C。
5．如图是受精卵形成组织的过程示意图，读图解答以下问题：
（1）图中④表示细胞的　 　过程。
（2）图中①过程中最引人注目的是出现　 　，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）该受精卵可能是以下哪些生物的受精卵____。（可多选）
A．人体 B．柳树 C．金鱼 D．草履虫
【答案】（1）分化
（2）染色体
（3）A；C
【解析】【分析】细胞分裂是指细胞一分为二的过程，细胞分裂的意义是：对于单细胞生物而言，使得生物的个体数目增多；对于多细胞生物而言，使得生物体内的细胞数目增多；细胞分裂过程中最引人注目的是出现染色体，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。细胞分化会形成不同形态和功能的细胞；有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成受精卵繁育后代的方式；无性生殖，不需要两性生殖细胞结合成受精卵发育成后代的方式；
【解答】（1） 图中④表示细胞的分化过程。形成不同形态和功能的细胞；
（2） 图中①细胞分裂过程中最引人注目的是出现染色体，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合形成受精卵繁育后代的方式；该受精卵是动物的受精卵，所以AC符合；B是植物不符合；D是无性生殖，不需要两性生殖细胞结合成受精卵发育成后代，直接是分裂生殖；
故答案为：（1）分化（2）染色体（3）AC
6．如图表示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。
（1）图甲表示　 　细胞的分裂过程；图乙表示　 　细胞的分裂过程。
（2）由图可知，细胞分裂先是　 　分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。
（3）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质　 　。
【答案】（1）动物；植物
（2）细胞核
（3）相同
【解析】【分析】1.植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．
2.动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞．
3.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【解答】(1)图甲中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。因此图甲表示动物细胞的分裂过程；
图乙中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此图乙表示植物细胞分裂过程。
(2)细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时，细胞分裂先是细胞核分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。
(3)细胞分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．因此每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构遗传物质一样。
7．图中A﹣E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）A细胞形成B的过程中，变化最显著的是细胞核中出现　 　。
（2）B通过　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）整个人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是　 　（填名称）。
【答案】（1）染色体
（2）细胞的分化
（3）受精卵
【解析】【分析】图中的A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统。
【解答】（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显。首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。
（3）有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，所以整个人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是受精卵。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
科学观念：了解细胞的分裂、生长和分化的三种变化；了解细胞分裂过程中细胞发生的一些重要变化；知道细胞的分裂、生长和分化过程对于生物体的意义。
科学思维：运用所学的生物学知识分析和解决生活中的简单问题。
探究实践：通过倾听、阅读等方式了解细胞分裂、生长和分化的过程特征。
态度责任：认同细胞分裂和分化对生物体生长的重要意义，懂得珍爱生命，初步形成尊重事实，实事求是的科学态度。
一、细胞的分类、生长和分化
1. 生物体内数量巨大的细胞是由 产生的。
2. 细胞分裂是指 分成 的过程。
3. 人的生命是从一个 开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速 ，逐渐形成一个由较多细胞组成的 。在细胞分裂过程中，细胞核里的 经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质 到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
4. 多细胞的生物个体通过 产生新细胞，不断更新衰老、死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
5. 刚分裂产生的子细胞，一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养，合成自身物质，从而不断地长大。这个过程就是 。
6. 与人类社会的分工协作类似，生物体内数量众多的细胞之间也有分工。细胞分裂后，有的子细胞生长后能继续保持分裂能力；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程就是 。
7. 细胞分化产生的各种细胞，组成了生物体的各种结构。一个受精卵就这样经过不断的 、
和 ，最终长成了一个生物个体。
◆任务点一：细胞分裂
1. 思考与讨论：（1）什么是细胞分裂？受精卵是怎样分裂的呢？
（1） 。
（2）细胞分裂的基本过程： 。
（3）我们知道孩子遗传了父母双方的一些特征，这与细胞内的遗传物质有关。细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，那么细胞里的遗传物质是否减少呢？
。
意义： 。
（4）细胞分裂对于生物有什么意义呢？
。
◆任务点二：细胞生长
1. 思考与讨论：（1）什么是细胞生长？
。
（2）细胞是否能无限生长？
。
◆任务点三：细胞分化
1.思考与讨论：（1）什么是细胞分化？
。
（2）从受精卵发育成为胎儿的过程中，细胞先后发生了哪些变化
。
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
2． 在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁
3．骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生各种新的血细胞(如图)，该过程经历了细胞的（　　）
A．生长 B．分裂
C．分化 D．分裂、生长和分化
4．如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
5．如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）人体结构和功能的基本单位是　 　。
（2）图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的　 　会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是　 　。
（3）[b]是　 　过程。
1．浙大研究人员用人体的胚胎干细胞“复活”或者“新生”心肌细胞，揭开了干细胞修复梗死心肌的奥秘，这一过程体现了干细胞的哪项生命活动（　　）
A．分化 B．分裂 C．生长 D．变异
2．对比一下自己的童年照片就会发现，现在的你比童年时期明显地长高、长大了。其主要原因是（　　）
A．变异的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞成熟的结果 D．细胞分裂、生长的结果
3． 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是(　　)
A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
4．再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞突变
5．如图是受精卵形成组织的过程示意图，读图解答以下问题：
（1）图中④表示细胞的　 　过程。
（2）图中①过程中最引人注目的是出现　 　，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）该受精卵可能是以下哪些生物的受精卵____。（可多选）
A．人体 B．柳树 C．金鱼 D．草履虫
6．如图表示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。
（1）图甲表示　 　细胞的分裂过程；图乙表示　 　细胞的分裂过程。
（2）由图可知，细胞分裂先是　 　分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。
（3）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质　 　。
7．图中A﹣E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）A细胞形成B的过程中，变化最显著的是细胞核中出现　 　。
（2）B通过　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）整个人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是　 　（填名称）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑