资源简介 浙江省金华市部分学校2023-2024学年九年级下学期科学开学联考试卷1.(2024九下·金华开学考)科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm,所以倡导低碳生活,要求从我做起。下列做法符合低碳生活理念的是( )A.外出就餐,经常使用一次性木筷B.放学回家,及时关闭教室用电设备C.打扫卫生,过期废旧书籍焚烧处理D.逢年过节,燃放烟花爆竹增强气氛2.(2024九下·金华开学考)如图是我们生活中常见的洗涤剂及其近似pH,其中酸性最强的是( )A.厕所清洁剂pH=1 B.洗发水pH=8C.洗衣液pH=10 D.厨房清洁剂pH=133.(2024九下·金华开学考)拥有健康的生活方式,才能使我们身心健康。下列不属于健康生活方式的是( )A.积极参加体育活动B.远离毒品、烟草和赌博C.为了减肥经常不吃早餐D.遇到困惑时,向家人和朋友诉说4.(2024九下·金华开学考)下列实例中,没有对物体做功的是( )A.运动员挺举杠铃的过程B.起重机提升大石块C.小科推木箱推而未动D.运动员将弓拉弯的过程5.(2024九下·金华开学考)人体下列器官中属于消化系统且对脂肪的消化起重要作用的是( )A.肝脏 B.胃C.肺 D.肾脏6.(2024九下·金华开学考)下列杯子使用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )A.塑料水杯 B.玻璃水杯 C.陶瓷水杯 D.不锈钢水杯7.(2024九下·金华开学考)生活中处处有科学。下列日常工具,在使用时属于省力杠杆的是( )A.钓鱼竿 B.大铡刀C.筷子 D.定滑轮8.(2024九下·金华开学考)哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下,氢分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,还具有超导性。用它输电,其输电效率可以提高几十倍。以下说法合理的是( )A.金属氢属于无机化合物B.形成金属氢的过程中氢原子核发生了聚变反应C.金属氢与氢气的化学性质相同D.用金属氢输电可减少导线发热造成的能量损失9.(2024九下·金华开学考)如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是( )A.电冰箱 B.电风扇C.电热水壶 D.电视机10.(2024九下·金华开学考)下列各种生物属于一个种群的是( )A.一块稻田中所有的昆虫 B.一个池塘中所有的鲤鱼C.一个动物园中所有的鸟 D.一个山坡上所有的生物11.(2024九下·金华开学考)遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是( )A.“转座子”是有遗传效应的DNA片段B.“转座子”中不含有遗传信息C.由“转座子”跳动引起的变异不可遗传D.“转座子”与生物的性状无关12.(2024九下·金华开学考)如图甲是“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验的部分程序,如图乙是显微镜下观察到的视野结果,下列叙述正确的是( )A.应该选择尾鳍色素深一些的小鱼进行观察B.观察时要先将尾结切下来,放在载玻片上C.先用显微镜的低倍物镜观察,再换用高倍物镜观察D.根据血液流动方向,推知图乙中血管①属于小动脉13.(2024九下·金华开学考)在如图所示的“汽油机模型”实验中,将少量的汽油喷入筒内,用软木塞塞住筒口,摇动起电机,观察到放电针放电,汽油燃烧,软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的( )A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程14.(2024九下·金华开学考)小科在进行串联电路特点的实验时,把甲、乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因可能是( )A.乙灯的电阻太大 B.乙灯的实际功率太小C.乙灯的灯丝断了 D.流过乙灯的电流比甲灯小15.(2024九下·金华开学考)下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)正确的是( )A.用盐酸清洗铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.证明铜、银的活动性:Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2C.用氢氧化钠溶液处理尾气中的二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H2OD.工业上用赤铁矿炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO216.(2024九下·金华开学考)金华市有著名的“双龙洞”、“地下长河”等溶洞,溶洞内有许多石笋、石柱等,它们的形成都与石灰石有关。请回答:(1)石灰石的主要成分是 .(写化学式)(2)煅烧石灰石获得生石灰这一过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。17.(2024九下·金华开学考)遗传和变异在生物界普遍存在.子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为 .同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为 .18.(2024九下·金华开学考)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的儿童常见的呼吸道传染病。一旦得了腮腺炎,应将患者隔离至腮腺肿胀完全消退后才可上学。请回答:(1)建议患病儿童居家隔离治疗,这属于传染病预防措施中的 。(2)医院诊断后,发病早期儿童可静脉注滴巴韦灵,静脉注射后,心脏的 (填腔室名称)中最先出现巴韦灵。19.(2024九下·金华开学考)如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,字母a~c代表某些物质。据图回答:(1)参与“淀粉→a”的消化液有 、肠液和胰液。(2)气体b进入血液后被红细胞中的 运输。20.(2024九下·金华开学考)如图是中国自主设计的“人造太阳”实验装置——东方超环,它在1亿度超高温度下运行了近10秒。请回答:(1)其反应原理与太阳类似,通过核 (填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化为 ,从而获得高温。(2)“人造太阳”加热功率达1×1012W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量达 焦。21.(2024九下·金华开学考)如图所示,AB为光滑弧形槽,滑槽底部与水平面平滑连接,BC段是粗糙程度相同的平面,CD段是光滑平面,一个质量为m的小球从滑槽A处由静止开始下滑,运动到C处挤压弹簧,D处为弹簧被挤压到最短长度(弹簧能恢复到原来位置,不计碰撞时的能量损失)。第1次反弹后能沿着弧形槽上升到h/2处(不计空气阻力)。请回答:(1)小球由A到B的过程中,机械能 (填“守恒”“不守恒”)。(2)整个过程中,小球速度最大值位于第一次经过 (填“A”、“B”、“C”或“D”)点时。(3)小球第一次由B到C的过程中,克服摩擦力做功 (用相应的字母表示)。22.(2024九下·金华开学考)小科同学对酸的化学性质进行了归纳,如图所示。请回答:(1)性质3箭头上方的反应物质类别为 。(2)根据性质5:硫酸可以与下列哪些物质发生反应____。(填字母编号)A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液C.氯化钡溶液 D.氯化钠溶液23.(2024九下·金华开学考)学校走廊的吸顶灯不亮了,其内部结构如图甲所示,主要由电源模块和21颗相同的LED灯珠串联组成,电路如图乙所示(灯泡符号8表示LED灯珠,省略号表示未画出的灯珠)。通过查阅资料获得该吸顶灯的信息如下:单个LED灯珠的额定电流为0.3A,额定电压为3.3V。电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A。(1)通过检查,发现AB间的LED灯珠发生了 (填“短路”或“断路”)故障,导致所有灯珠都不亮。(2)用一根导线将AB两点连接起来,接通电源后,该吸顶灯又亮了,这些发光的灯珠 (填“能”或“不能”)正常发光,此时吸顶灯的功率为 W。24.(2024九下·金华开学考)小科同学完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀。分析回答:(1)甲实验结束后,试管中的废液所含溶质为 。(2)最终,废液缸中一定含的溶质 。25.(2024九下·金华开学考)小科查阅资料了解到:酶的催化率不仅与温度、酸碱度有关。还与离子的种类有关,如铜离子能降低唾液淀粉酶的催化效率,氯离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,而钠离子对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为探究硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小科设计了如下实验:①取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序。将药品加入相应试管中:试管号 1%淀粉溶液 1%稀硝酸 蒸馏水 碘液1号 2毫升 0 1毫升 2滴2号 2毫升 1毫升 0 2滴②在2支试管中各加入1毫升稀释唾液后摇匀;③将两只试管放入37℃的水浴中加热5分钟,观察并记录现象。(1)小金同学认为小科的实验还不能确定硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请提出改进建议: 。(2)如果硝酸根能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小科改进实验后的现象应是 。(3)如果小科把改进后的实验试管编号为3号,那么2号试管和3号试管作对照,还可以研究 对唾液淀粉酶的催化效率的影响。(4)有同学认为,无需水浴加热,直接把两只试管握在手心。也可达到实验效果。你认为是否可行?请简述理由: 。26.(2024九下·金华开学考)学习科学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。(1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用最简单的方法是 。(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:① ;② 。方案 加入的试剂 现象 结论方案1 二氧化碳 A中出现白色浑浊,B中无明显现象。 A是②溶液,B是另一种溶液。方案2 碳酸钠溶液 ①方案3 试剂X ……(3)【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。【拓展应用】为完成方案3,下列提供的试剂中不能鉴别出这两种物质的试剂X是 (填序号)。①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液27.(2024九下·金华开学考)为了探究“影响动能大小的因素”,小科同学进行了如图甲、乙所示的实验,他先用同一个小球M从不同高度(hA>hB)滚下来,并观察多次实验现象分析得出结论。请回答下列问题:(1)你认为小科同学探究的是物体动能的大小与 有关。(2)在上述验证实验中,小科是通过比较 的大小来判断动能大小的。在科学探究中,常把直接观察或测量有困难的量转换成便于观察或测量的量来研究,这种方法称之为转换法。下列不属于转换法的是 (填字母编号)。A.用玻璃管中液面上升的高低表示电流产生热量的多少B.用碘液来检验淀粉的存在C.用灯泡的亮度表示实际电功率的大小D.用碱的通性推测氢氧化镁也能与盐酸反应(3)小科要验证动能与物体质量有关,请简述该实验方案。 28.(2024九下·金华开学考)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小科所用电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整(电流表量程选用“0~0.6A”)。 (2)小科检查电路连接无误后闭合开关,发现两表指针处于如图乙所示的位置,如果故障发生在灯泡上,则可能为 (填“断路”或“短路”)。(3)某次实验中,小科观察到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光,写出他接下来应进行的具体操作: 。(4)当灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W。29.(2024九下·金华开学考)科学项目化学习小组同学进行如下研究,请你参与并协助他们完成相关任务。【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物。【查阅资料】草酸的化学式为C2H2O4。【提出猜想】同学们对草酸的分解产物提出了三种猜测:①CO2、CO和H2O,②CO2、CO和H2,③CO2、CO、H2和H2O。【设计方案】同学们继续利用下图所示装置对他们的猜测进行实验探究。已知:B、D、H中分别盛装澄清石灰水,C中盛装浓NaOH溶液。请回答:(1)上图装置E中应盛装 。(2)实验过程中发现F中黑色粉末变红色,G中无水硫酸铜不变色,根据这一现象可以得出的结论是草酸分解产物中一定有CO,一定没有 。(3)小金同学认为要证明草酸分解产物中一定有CO,除了可以观察上述F、G装置中的现象外,也可以通过 现象来证明。(4)若未连接装置I,要达到同样的目的,可采取的措施是 。【得出结论】通过正确的实验和观察,最后同学们得出的结论是草酸的分解产物有CO2、CO和H2O三种。30.(2024九下·金华开学考)建立国家公园是保护全球生物多样性的有效措施之一。在某国家公园内发现的新物种有百山祖角蟾、凤阳巨基叶蜂、白斑尾柳莺等。请回答:(1)百山祖角蟾幼体在水中用鳃呼吸,成体生活在陆上或水中,主要用肺呼吸,它属于脊椎动物中的 。(2)从生态系统的成分看,白斑尾柳莺属于 。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个 。(4)白斑尾柳莺以凤阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,据此写出该食物链: 。31.(2024九下·金华开学考)体重是衡量身体健康与否的重要指标,世界卫生组织给出了一些相关资料:资料一:人体标准体重测算公式:男性的标准体重(千克)=身高(厘米)-105,女性的标准体重(千克)=身高(厘米)-100。资料二:14岁~18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表实际体重/标准体重 <0.9 0.9﹣1.1 >1.1营养状况 营养不良 正常 营养过剩张民,男,今年16岁,在体检时,测得身高为175厘米,体重为60千克。(1)根据资料和测量数据,判断张民的营养状况为 ;说明他机体能量的获得 (填“>”、“<”或“=”)能量的消耗。(2)体育课上,张民和王珂进行爬楼梯比赛,从楼底开始爬上12米高的五楼,质量为60千克的张民用了18秒,质量为50千克的王珂用了15秒。请通过计算比较两人克服重力所做的功谁多,做功的功率谁快?32.(2024九下·金华开学考)灭火器是常见的消防设备,项目化学习小组计划制作一款简易泡沫灭火器模型。【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质,在液体中添加发泡剂(有气体存在时,能产生大量泡沫)。灭火器不使用时,两种物质彼此分离;使用时,将两种物质混合即快速产生大量气体,将液体、气体从管道中喷出。【产品设计】器材:根据原理需求,该小组组装了如图的装置。试剂:可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂。【评价量表】指标 优秀 合格 待改进指标一:效果 液体、泡沫喷出速度快,喷射距离远 液体、泡沫喷出速度适中,喷射距离一般 液体、泡沫喷出速度较缓慢,喷射距离近指标二:安全性 喷出的液体pH=7 喷出的液体pH接近7 喷出的液体酸性或碱性较强【产品制作】(1)从指标 (填“一”或“二”)考虑,除发泡剂以外,小组选择的两种试剂分别为浓盐酸和饱和碳酸钠溶液,请说明选择的理由: 。(2)将配制好的含5.3克碳酸钠的饱和溶液装入吸滤瓶中,按照指标二的优秀等级(忽略发泡剂对pH的影响),计算试管中需装入质量分数为36.5%的浓盐酸的体积约为多少毫升?(ρ浓盐酸=1.2克/厘米3,结果保留一位小数)33.(2024九下·金华开学考)如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R是串联在电路中的电阻,S是控温开关。电热毯高温挡时功率为40W,请回答(不考虑温度对电阻值的影响):(1)要使电热毯处于低温挡,开关S应处于 (填“断开”或“闭合”)状态。(2)计算发热电阻丝R0的阻值是多大?(3)当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在50min内R0产生的热量是多少?34.(2024九下·金华开学考)如图为2023年杭州亚运会的场馆,其建设体现了“绿色、智能、节俭、文明”的理念。(1)亚运场馆实现了光伏全覆盖,当阳光照射到光电半导体上,光能将转化成 ,使电器工作。亚运期间光伏发电量达到了4000万kW·h,相当于燃烧 吨焦炭释放的能量。(已知焦炭的热值q=3.0×107J/kg)。(2)亚运城餐厅的餐具采用了微生物降解材料生产,自然界某些微生物通过呼吸作用,可将该材料分解成CO2和H2O。以下生产中微生物的呼吸作用类型与上述相同的是 (填序号)。①鲜奶中添加乳酸菌后制作酸奶②葡萄中添加酵母菌后酿葡萄酒③面粉中添加酵母菌后制作面包(3)为倾力打造绿色城市,大力植绿、造绿。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对篱笆的 (4)比赛期间,场馆内产生的垃圾需分类投放,以下垃圾可以和废弃矿泉水瓶投放在一起的是 (填序号)。A.纸盒 B.铝合金衣架 C.鱼骨头 D.碎玻璃渣35.(2024九下·金华开学考)在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,少数昆虫翅膀异常发达。请分析这种两极分化现象产生的原因。答案解析部分1.【答案】B【知识点】低碳生活【解析】【分析】低碳生活,其实就是节约能源,减小化石能源消耗,减小环境污染,据此分析判断。【解答】 A.外出就餐,经常使用一次性木筷,会增大对树木的砍伐,故A不合题意;B.放学回家,及时关闭教室用电设备,可以节约电能,故B符合题意;C.打扫卫生,过期废旧书籍焚烧处理,会增大环境污染,故C不合题意;D.逢年过节,燃放烟花爆竹增强气氛,会增大大气污染,故D不合题意。故答案为:B。2.【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】根据溶液pH小于7呈酸性,且越小,酸性越强分析。【解答】溶液pH小于7呈酸性,且越小,酸性越强,题中所给洗涤剂中厕所清洁剂pH最小,酸性最强。故选A。3.【答案】C【知识点】健康的含义与提高健康水平【解析】【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【解答】ABD、 选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。可见“积极参加体育活动”、“远离毒品、烟草和赌博”和“遇到困惑时,向家人和朋友诉说”都属于健康的生活方式,不符合题意;C、我们应该科学安排一日三餐,合理搭配各种食物,才能均衡的营养保证身体的正常发育,增强机体对疾病的抵抗力。所以“为了减肥经常不吃早餐”的做法不属于健康的生活方式,符合题意。故答案为:C。4.【答案】C【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的两个要素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离【解答】 A.运动员挺举杠铃的过程,杠铃受到向上的力,且在力的方向上通过距离,因此对杠铃做功,故A不合题意;B.起重机提升大石块,石块受到向上的力,且在向上的方向上通过距离,因此对石块做功,故B不合题意;C.小科推木箱推而未动,木箱受到推力,但是没有在力的方向上通过距离,因此对木箱不做功,故C符合题意;D.运动员将弓拉弯的过程,弓受到拉力,但是没有在力的方向上通过距离,因此对弓不做功,故D不合题意。故选A。5.【答案】A【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【解答】A、肝脏分泌的胆汁对脂肪进行乳化分解为脂肪微粒,扩大了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,符合题意;BCD、胃分泌的胃液初步参与蛋白质的消化;肺是呼吸器官,属于呼吸系统;肾脏属于泌尿系统,不符合题意。故答案为:A。6.【答案】A【知识点】材料的利用与发展【解析】【分析】合成材料: 塑料 、合成纤维、 合成橡胶。【解答】A. 塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故符合题意;B. 玻璃水杯是用玻璃制成的,属于无机非金属材料,故不符合题意;C. 陶瓷水杯是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故不符合题意;D. 不锈钢水杯是用不锈钢制成的,属于金属材料,故不符合题意;故答案为:A。7.【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。【解答】A.使用钓鱼竿时,靠近胸口的手为支点,另一支手施加动力,阻力作用在鱼竿顶端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故A不合题意;B.铡刀的转轴相当于支点,动力作用在手柄上,阻力作用在刀口上。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故B符合题意;C.使用筷子时,大拇指所在的位置为支点,食指施加动力,阻力作用在筷子尖端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故C不合题意;D.定滑轮的本质为等臂杠杆,故D不合题意。故选B。8.【答案】D【知识点】核裂变与核聚变;焦耳定律的计算公式及其应用【解析】【分析】 根据金属氢的物理和化学特性进行分析。【解答】 A.金属氢属于单质,故A错误;B.形成金属氢的过程中氢原子核没有发生变化,故B错误;C.金属氢与氢气的化学性质不同,故C错误;D.金属氢具有超导性,电阻为零,用金属氢输电可减少导线发热造成的能量损失,故D正确。故选D。9.【答案】C【知识点】能量的相互转化和转移【解析】【分析】分析各个用电器的能量转化过程判断。【解答】 A.电冰箱将电能转化为机械能,与热效应无关,故A不合题意;B.电风扇,将电能转化为机械能,与热效应无关,故B不合题意;C.电热水壶,将电能转化为内能,利用电流热效应,故C符合题意;D.电视机,将电能转化为光能和声能,与热效应无关,故D不合题意。故选C。10.【答案】B【知识点】种群的概念【解析】【分析】 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。【解答】 ACD、一块稻田中所有的昆虫,一个动物园中所有的鸟,一个山坡上所有的生物这三者其中的生物都不属于同一物种,所以不是一个种群,ACD不符合题意;B、一个池塘中所有的鲤鱼是同一地点同种生物的集合,属于一个种群,B符合题意。故答案为:B。11.【答案】A【知识点】遗传和变异现象;遗传物质的传递【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上,基因是DNA分子上的一个个小片段,这些片段具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状,一个基因只具有特定的遗传信息。【解答】 A、“转座子”是一种能跳动的基因,基因是DNA上有特定遗传信息的片段,符合题意;B、“转座子”是基因,其中含部分遗传信息,不符合题意;C、由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异。“转座子”是基因,属于遗传物质,因此由“转座子”跳动引起的变异属于可遗传的变异,不符合题意;D、“转座子”是基因,基因能控制生物的性状,因此与生物的性状有关,不符合题意。故答案为:A。12.【答案】D【知识点】心脏和血管【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管, 连通与最小的动脉和静脉之间。【解答】A.“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应当选择尾鳍色素浅的小鱼,便于观察,不符合题意;B、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,以保持小鱼正常的呼吸,用盖玻片盖住小鱼尾鳍,放在显微镜下观察,而不需要将尾鳍切下来,不符合题意;C、小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮,不符合题意;D、从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快。图乙中血管①属于小动脉,符合题意。故答案为:D。13.【答案】C【知识点】热机的工作原理【解析】【分析】四冲程汽油机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能,据此分析判断。【解答】汽油燃烧,生成高温高压的燃气,燃气推动软木塞跳出,将内能转化为机械能,这和四冲程内燃机的做功冲程相同,故C正确,而A、B、D错误。故选C。14.【答案】B【知识点】电功率计算公式的应用【解析】【分析】 当灯泡的实际功率足够大时,灯泡才能发光;甲、乙两灯串联,流过它们的电流相等,根据公式P=I2R分析灯泡不亮的原因。【解答】 ABD.甲、乙两灯串联,由串联电路的特点知:流经它们的电流相等;由P=I2R知,灯泡阻值大,实际功率大,灯泡发光;灯泡阻值小,灯泡实际功率小,不发光。由以上分析知:乙灯不发光的原因是乙灯的电阻与甲灯比太小,乙灯的实际功率太小,故B正确,AD错误;C.若乙灯灯丝断了,甲、乙两只灯泡串联,则两灯都不会发光,但题中已知甲灯发光,乙灯不发光,故C错误。故选B。15.【答案】D【知识点】书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确,进行分析判断。【解答】 A.铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故A错误;B.铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,不能发生置换反应,故B错误;C.该化学方程式亚硫酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,故C错误;D.该化学方程式书写完全正确,故D正确。故选D。16.【答案】(1)CaCO3(2)化学【知识点】化学变化与物理变化的判别;化学式的书写及意义【解析】【分析】(1)根据石灰石主要成分为碳酸钙分析;(2)根据有新物质生成的变化为化学变化分析。【解答】(1)石灰石主要成分为碳酸钙,化学式为CaCO3.(2) 煅烧石灰石获得生石灰这一过程有新物质生成,属于化学变化。故答案为:(1)CaCO3;(2)化学。17.【答案】遗传;变异【知识点】遗传和变异现象【解析】【解答】解答:生物亲代与子代之间,子代个体之间的相似现象,叫做遗传,而亲代间和子代个体间存在明显差异,这种现象称为变异.遗传和变异是生物界普遍存在的现象.故答案为:遗传;变异.【分析】生物的性状在传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.18.【答案】(1)控制传染源(2)右心房【知识点】血液循环;传染病的预防措施【解析】【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。(2)血液循环的途径:【解答】 (1)对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。因此采取居家隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源。(2)静脉注滴巴韦灵,注射的药物进入血液后,经由上臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管。因此最先出现巴韦灵的是心脏的右心房。19.【答案】(1)唾液(2)血红蛋白【知识点】食物的消化与吸收;血液【解析】【分析】a是葡萄糖,将淀粉消化成为葡萄糖是经过唾液、肠液和胰液的共同作用;b是氧气,运输央氧气的细胞是红细胞,氧气与血红蛋白结合,c是二氧化碳,【解答】 (1)、参与“淀粉→a”的消化液有唾液、肠液和胰液。(2)气体b进入血液后被红细胞中的血红蛋白运输。故答案为:(1) 唾液 (2) 血红蛋白20.【答案】(1)聚变;内能(2)2.16×1015【知识点】能的多种形式;核裂变与核聚变;电功计算公式的应用【解析】【分析】(1)目前人类获取核能的两种基本途径是核聚变和核裂变。(2)根据W=Pt和效率公式进行计算。【解答】(1)东方超环反应原理与太阳类似,通过核聚变释放巨大的核能,核能又转化为内能,从而获得高温。(2)根据得到:W=W总η=Ptη=1×1012W×3600s×60%=2.16×1015J。21.【答案】(1)守恒(2)B(3)mgh/4【知识点】功的计算公式的应用;动能和势能的大小变化【解析】【分析】 (1)动能大小跟质量、速度有关。质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大;(2)重力势能大小跟质量、高度有关。质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大;(3)没有摩擦,小球的机械能守恒。【解答】 (1)AB为光滑弧形槽,不计空气阻力,小球由A到B的过程中,不受摩擦力阻力,机械能守恒,因而重力势能转化为动能,机械能的总量守恒。(2)BC段是粗糙程度相同的平面,此过程由摩擦阻力,机械能减小,CD段是光滑平面,一个质量为m的小球从滑槽A处由静止开始下滑,运动到C处挤压弹簧,D处为弹簧被挤压到最短长度,弹簧能恢复到原来位置,不计碰撞时的能量损失,从C到D到返回C,机械能的总量不变,然后C到B机械能减小,故第一次经过B点时机械能最大,重力势能没有改变,则B点的动能最大,速度最大。(3)根据以上分析,只有在BC和CB上克服摩擦力做功,减小了机械能,两次的摩擦力和距离相同,克服摩擦力做功相同,因而小球第一次由B到C的过程中,克服摩擦力做功是减小的机械能的一半为。。22.【答案】(1)金属氧化物(2)B;C【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据酸的化学性质分析;(2)根据硫酸的化学性质结合复分解反应条件分析。【解答】(1) 性质3 是酸与除碱外的物质反应生成盐和水,则该物质类别为金属氧化物。(2)性质5为硫酸与盐反应生成新酸和新盐,氢氧化钠属于碱,A错误;碳酸钠能与硫酸反应,且属于盐,B正确;氯化钡能与硫酸反应,且属于盐,C正确;氯化钠不能与硫酸反应,D错误;故答案为:(1)金属氧化物;(2)BC。23.【答案】(1)断路(2)能;19.8【知识点】基本电路与电路图;电功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)串联电路中各用电器工作时相互影响;(2)电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A;单个LED灯珠的额定电压为3.3V,AB间的LED灯珠被短路后,20个灯珠串联接入电路中,由串联电路的电压特点求出电源模块的输出电压,最后根据P=UI求出此时吸顶灯的功率。【解答】 (1)吸顶灯是由21颗相同的LED灯珠串联组成,所有灯珠不亮,说明电路中没有电流通过,根据串联电路中各用电器工作时相互影响可知,可能是AB间的LED灯珠发生了断路;(2)电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A;所以AB两点一个灯珠坏了,用导线将AB两点连接起来,电源模块会调节输出电压,使得灯珠可以正常发光;单个LED灯珠的额定电压为3.3V,AB间的LED灯珠被短路后,20个灯珠串联接入电路中,由串联电路的电压特点可知,电源模块的输出电压:U=20U额=20×3.3V=66V,吸顶灯输出电流恒定为0.3A,故此时吸顶灯的功率为:P=UI=66V×0.3A=19.8W。24.【答案】(1)氯化钙、氯化氢(或CaCl2、HCl)(2)氯化钠(或NaCl)【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀分析;(2)根据反应后溶液中溶质一定有生成物,可能有反应物剩余分析。【解答】(1) 甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀 ,说明甲反应后溶液中溶质为氯化钙和氯化氢,乙试管反应后溶液中溶质为碳酸钠和氯化钠,混合后碳酸钠先与盐酸反应,然后再与氯化钙反应。(2)最终, 废液缸中一定含有反应生成的氯化钠,氯化钙和碳酸钠可能剩余一种。故答案为:(1)氯化钙、氯化氢(或CaCl2、HCl);(2)氯化钠(或NaCl) 。25.【答案】(1)将1mL1%稀硝酸改为1mL1%硝酸钠溶液(2)2号试管先褪色(3)H+(4)不合理,手心的温度不是恒温,而是两手心的温度不能保证完全相同【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】 对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。【解答】 (1)设计对照实验时要遵守单一变量原则,不能存在其它干扰,加入1%稀硝酸不但加入了硝酸根离子同时也带入了氢离子,所以在不知道氢离子对唾液淀粉酶催化效率有无影响的前提下,不可以加入稀硝酸,结合题干中钠离子对唾液淀粉酶的催化作用无影响,所以应该选用1毫升1%硝酸钠溶液加入到2号试管。(2)小科改进实验后将1毫升1%硝酸钠溶液加入到2号试管,钠离子对唾液淀粉酶的催化效率没有影,硝酸根离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,所以改进实验后的现象应是 2号试管中的液体先褪色。(3)如果小科把改进后的实验试管编号为3号,2号试管和3号试管进行对照,对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量,因此本实验中还可以研究钠离子对唾液淀粉酶的催化效率的影响。(4)对照实验需要控制单一变量,一是手心的温度不是恒温,而是两手心的温度不能保证完全相同,因此此操作不可行。26.【答案】(1)闻气味(2)A中有白色沉淀生成,B中有气泡冒出;Ca(OH)2(3)⑤、⑧【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】 (1)根据白酒与白醋的气味不同进行分析;(2)根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,根据物质间的反应现象进行分析解答。(3)要鉴别两种物质,则应该出现两种不同的现象即可。【解答】 (1)白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,故鉴别白酒和白醋可以采用闻气味的方法;(2)通入二氧化碳,A中浑浊,故A是氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,则加入碳酸钠溶液,A中会产生白色沉淀,B中是盐酸,与碳酸钠反应产生气体,故填:Ca(OH)2;A中有白色沉淀生成,B中有气泡冒出;(3)要鉴别氢氧化钙和盐酸,还可以使用酚酞试液,氢氧化钙能使酚酞试液变红,盐酸不能使酚酞变色,使用pH试纸测定pH也能鉴别氢氧化钙和盐酸,加入镁,有气泡产生的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,加入氧化铜,固体溶解溶液变蓝的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,硝酸不能鉴别二者,加入氢氧化铜,沉淀溶解的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,加入氯化镁产生白色沉淀的是氢氧化钙,没有现象的是盐酸,加入硝酸钡不能鉴别二者。故选⑤⑧。27.【答案】(1)物体运动速度(2)木块在木板上运动距离;D(3)选用不同质量的小球从相同高度(hA)滚下来,观察木块被推的距离【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】 (1)在探究动能大小跟速度关系时,控制质量不变;(2)实验中通过观察木块移动的距离来反映物体的动能大小,这是转换法,对选项进行逐一分析;(3)为了探究动能大小与质量的关系应控制小球的速度不变,改变小球的质量。【解答】 (1)同一个小球M从不同高度(hA~hB)滚下来,初始高度不同,到达水平面时的速度不同,目的是探究物与速度的关系;(2)实验中通过观察木块移动的距离来反映物体的动能大小,这是转换法;A.用玻璃管中液面上升的高低示电流产生热量的多少,运用了转换法,故A不符合题意,B.用碘液来检验淀粉的存在,运用了转换法,故B不符合题意,C.用灯泡的亮度来表示电功率的大小,运用了转换法,故C不符合题意,D.用碱的通性推测氢氧化镁也能与盐反应,运用了推理法,故D符合题意。故选D;(3)要验证动能与物体质量有关,实验时让不同质量的小球沿斜面同一高度由静止滚下,通过观察木块移动的距离来比较物体的动能大小。28.【答案】(1)(2)断路(3)向B端移动滑片,直到电压表的示数为2.5V(4)0.6【知识点】测定小灯泡的功率【解析】【分析】(1)根据电流表量程选用“0~0.6A”连接电流表,电流表与小灯泡串联,滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中;(2)本实验中电压表示数很大,电流表几乎没有示数,小灯泡不发光,典型的电路故障可能是小灯泡断路;(3)当小灯泡两端的电压低于额定电压时,应该将滑片向阻值变小的方向移动;(4)由图丙电流表指针位置确定此时的电流表示数,根据P=UI计算小灯泡的额定功率。【解答】 (1)电流表选用“0~0.6A”的量程与小灯泡串联,滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中,如下图所示:;(2)闭合开关,小金发现两表指针处于如图乙所示的位置,此时电压表示数很大,电流表几乎没有示数,灯泡不发光,电路可能发生的故障是小灯泡断路;(3)某次实验中,小金观察到电压表示数为1.8V,小灯泡两端的电压低于额定电压时,要使灯泡L正常发光,应该将滑片向阻值变小的方向移动,即向B移动滑片,直到电压表的示数为2.5V;(3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,此时的电流表示数I=0.24A,则小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。29.【答案】(1)浓硫酸(2)H2(3)D中澄清石灰水不变浑浊,H中澄清石灰水变浑浊(4)可用酒精灯点燃尾气或直接用气球收集【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查【解析】【分析】白色固体硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,和氢气反应生成铜和水;一氧化碳有毒,不溶于水,燃烧生成二氧化碳。【解答】 (1)如图装置E中应盛装浓硫酸,用来吸收水蒸气。(2)实验过程中发现F中黑色粉末变红色,说明气体中含有还原剂,G中无水硫酸铜不变色,说明气体中不含有氢气,根据这一现象可以得出的结论是草酸分解产物中一定有CO,一定没有氢气。(3)小金同学认为要证明草酸分解产物中一定有CO,除了可以观察上述F、G装置中的现象外,也可以通过H中溶液变浑浊现象来证明。(4)若未连接装置I,要达到同样的目的,即处理尾气,可采取的措施是在导管口点燃、在导管口利用塑料袋收集等。30.【答案】(1)两栖动物(2)消费者(3)群落(4)植物→凤阳巨基叶蜂→白斑尾柳莺【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);两栖动物的发育过程【解析】【分析】(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。(3)在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落;(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【解答】 (1)百山祖角蜻属于脊椎动物中的两栖动物。(2)白斑尾柳莺属于鸟类,属于消费者。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个生物群落。(4)白斑尾柳莺以风阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,构成的食物链为:植物→凤阳巨基叶蜂幼虫→白斑尾柳莺。31.【答案】(1)营养不良;<(2)解:克服重力所做的功张民多做功的功率一样快【知识点】食物与营养;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)根据标准体重测算公式进行计算,对照评价指标表判断;(2)根据W=Gh=mgh计算并比较两人克服重力所做的功;功率大表示做功快,根据计算功率再比较大小进行判断。【解答】 (1)张民的标准体重=175cm-105=70kg,实际体重与标准体重的比值:;对照表可知,小岩的营养状况是营养不良,说明他机体能量的获得<能量的消耗。32.【答案】(1)一;浓盐酸浓度高,饱和碳酸钠溶液接触面积大,所以反应速率快,快速增大容器内部压强,使液体和泡沫快速被压出(2)解:设需要的浓盐酸溶液质量为x106 735.3g 36.5%x解:【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】 (1)根据影响反应速率的因素分析;(2)根据常见反应的碳酸钠的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的浓盐酸的质量即可。【解答】 (1)从指标一考虑,除发泡剂以外,小组选择的两种试剂分别是浓盐酸和饱和碳酸钠溶液,是因为制作简易泡沫灭火器,需要液体、泡沫喷出速度快,喷射距离远,选择饱和碳酸钠溶液时,反应物浓度高、接触面积大,反应速率快,快速增大容器内部压强,使液体和泡沫快速被压出。33.【答案】(1)断开(2)解:(3)解:当电热毯处于低温挡时,与串联在电路中,电阻丝50分钟内产生的热量:【知识点】电功率计算公式的应用;焦耳定律的计算公式及其应用【解析】【分析】 (1)根据上图S闭合时,电路中只有R0工作,S断开时,R与R0串联在电路中,根据公式分析总功率的大小,进而确定对应的工作状态;(2)根据电功率公式计算电热毯的电阻;(3)根据串联电路电流相等,再由焦耳定律就会算出产生的热量。【解答】 (1)根据图示可知,当S闭合时,只有R0在电路中,此时电阻较小,根据可知,此时电功率较大,因此电热毯处于高温挡。当S断开时,R与R0串联在电路中,此时总电阻偏大,根据可知,此时总功率偏小,即处于低温档。34.【答案】(1)电能;4800(2)③(3)顶芽(4)A、B、D【知识点】环境对生物的影响;动物的呼吸作用;燃料的热值【解析】【分析】 (1)根据能量转化方式进行分析;根据公式Q=W和Q=mq计算焦炭的质量m;(2)根据呼吸作用的原理来分析;(3)根据顶端优势的作用进行分析;(4)根据垃圾的分类来分析。【解答】 (1)阳光照射到光电半导体上,将光能转化为电能;Q=W=4000万kW h=4×107kW h=4×107×3.6×106J=1.44×1014J,根据公式Q=mq可知,焦炭的质量为:;(2)①鲜奶中添加乳酸菌让它在40-42摄氏度下大量繁殖,再利用乳酸菌不彻底分解牛奶中的葡萄糖作为乳酸,再释放少量能量进行发酵,不同于上述类型;②葡萄中添加酵母菌,利用酵母菌的无氧呼吸,先将葡萄糖分解成丙酮酸,然后在无氧的条件下还原为酒精和二氧化碳,不同于上述类型;③面粉中添加酵母菌后制作面包是酵母菌通过呼吸作用,利用氧气产生CO2和H2O,呼吸作用类型与上述相同;故选③。(3)园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,对篱笆的顶芽进行定期修剪,目的是消除顶端优势,保留侧芽,使树木不再长高,促使侧芽发育成枝条;(4)废弃矿泉水瓶属于可再生垃圾,纸盒、铝合金衣架和碎玻璃渣可以回收再利用,也属于可再生垃圾,鱼骨头属于厨余垃圾,故选ABD。35.【答案】这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多 。【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。【解答】 经常刮大风的海岛上,地面、近地面的低空风相对较小,远地面的高空风力很大,有翅的昆虫飞的高容易被风刮到海里淹死而被淘汰,无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海里而生存下来,能够遗传的是无翅或残翅的变异,经过长期的自然选择能够存活下来的昆虫多是无翅或残翅的昆虫,这是通过昆虫与大风之间的生存斗争实现的。1 / 1浙江省金华市部分学校2023-2024学年九年级下学期科学开学联考试卷1.(2024九下·金华开学考)科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm,所以倡导低碳生活,要求从我做起。下列做法符合低碳生活理念的是( )A.外出就餐,经常使用一次性木筷B.放学回家,及时关闭教室用电设备C.打扫卫生,过期废旧书籍焚烧处理D.逢年过节,燃放烟花爆竹增强气氛【答案】B【知识点】低碳生活【解析】【分析】低碳生活,其实就是节约能源,减小化石能源消耗,减小环境污染,据此分析判断。【解答】 A.外出就餐,经常使用一次性木筷,会增大对树木的砍伐,故A不合题意;B.放学回家,及时关闭教室用电设备,可以节约电能,故B符合题意;C.打扫卫生,过期废旧书籍焚烧处理,会增大环境污染,故C不合题意;D.逢年过节,燃放烟花爆竹增强气氛,会增大大气污染,故D不合题意。故答案为:B。2.(2024九下·金华开学考)如图是我们生活中常见的洗涤剂及其近似pH,其中酸性最强的是( )A.厕所清洁剂pH=1 B.洗发水pH=8C.洗衣液pH=10 D.厨房清洁剂pH=13【答案】A【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【分析】根据溶液pH小于7呈酸性,且越小,酸性越强分析。【解答】溶液pH小于7呈酸性,且越小,酸性越强,题中所给洗涤剂中厕所清洁剂pH最小,酸性最强。故选A。3.(2024九下·金华开学考)拥有健康的生活方式,才能使我们身心健康。下列不属于健康生活方式的是( )A.积极参加体育活动B.远离毒品、烟草和赌博C.为了减肥经常不吃早餐D.遇到困惑时,向家人和朋友诉说【答案】C【知识点】健康的含义与提高健康水平【解析】【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【解答】ABD、 选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。可见“积极参加体育活动”、“远离毒品、烟草和赌博”和“遇到困惑时,向家人和朋友诉说”都属于健康的生活方式,不符合题意;C、我们应该科学安排一日三餐,合理搭配各种食物,才能均衡的营养保证身体的正常发育,增强机体对疾病的抵抗力。所以“为了减肥经常不吃早餐”的做法不属于健康的生活方式,符合题意。故答案为:C。4.(2024九下·金华开学考)下列实例中,没有对物体做功的是( )A.运动员挺举杠铃的过程B.起重机提升大石块C.小科推木箱推而未动D.运动员将弓拉弯的过程【答案】C【知识点】力是否做功的判断【解析】【分析】做功的两个要素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离【解答】 A.运动员挺举杠铃的过程,杠铃受到向上的力,且在力的方向上通过距离,因此对杠铃做功,故A不合题意;B.起重机提升大石块,石块受到向上的力,且在向上的方向上通过距离,因此对石块做功,故B不合题意;C.小科推木箱推而未动,木箱受到推力,但是没有在力的方向上通过距离,因此对木箱不做功,故C符合题意;D.运动员将弓拉弯的过程,弓受到拉力,但是没有在力的方向上通过距离,因此对弓不做功,故D不合题意。故选A。5.(2024九下·金华开学考)人体下列器官中属于消化系统且对脂肪的消化起重要作用的是( )A.肝脏 B.胃C.肺 D.肾脏【答案】A【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【解答】A、肝脏分泌的胆汁对脂肪进行乳化分解为脂肪微粒,扩大了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,符合题意;BCD、胃分泌的胃液初步参与蛋白质的消化;肺是呼吸器官,属于呼吸系统;肾脏属于泌尿系统,不符合题意。故答案为:A。6.(2024九下·金华开学考)下列杯子使用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )A.塑料水杯 B.玻璃水杯 C.陶瓷水杯 D.不锈钢水杯【答案】A【知识点】材料的利用与发展【解析】【分析】合成材料: 塑料 、合成纤维、 合成橡胶。【解答】A. 塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故符合题意;B. 玻璃水杯是用玻璃制成的,属于无机非金属材料,故不符合题意;C. 陶瓷水杯是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故不符合题意;D. 不锈钢水杯是用不锈钢制成的,属于金属材料,故不符合题意;故答案为:A。7.(2024九下·金华开学考)生活中处处有科学。下列日常工具,在使用时属于省力杠杆的是( )A.钓鱼竿 B.大铡刀C.筷子 D.定滑轮【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类。【解答】A.使用钓鱼竿时,靠近胸口的手为支点,另一支手施加动力,阻力作用在鱼竿顶端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故A不合题意;B.铡刀的转轴相当于支点,动力作用在手柄上,阻力作用在刀口上。此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故B符合题意;C.使用筷子时,大拇指所在的位置为支点,食指施加动力,阻力作用在筷子尖端。此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故C不合题意;D.定滑轮的本质为等臂杠杆,故D不合题意。故选B。8.(2024九下·金华开学考)哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下,氢分子破裂为氢原子,由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,还具有超导性。用它输电,其输电效率可以提高几十倍。以下说法合理的是( )A.金属氢属于无机化合物B.形成金属氢的过程中氢原子核发生了聚变反应C.金属氢与氢气的化学性质相同D.用金属氢输电可减少导线发热造成的能量损失【答案】D【知识点】核裂变与核聚变;焦耳定律的计算公式及其应用【解析】【分析】 根据金属氢的物理和化学特性进行分析。【解答】 A.金属氢属于单质,故A错误;B.形成金属氢的过程中氢原子核没有发生变化,故B错误;C.金属氢与氢气的化学性质不同,故C错误;D.金属氢具有超导性,电阻为零,用金属氢输电可减少导线发热造成的能量损失,故D正确。故选D。9.(2024九下·金华开学考)如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是( )A.电冰箱 B.电风扇C.电热水壶 D.电视机【答案】C【知识点】能量的相互转化和转移【解析】【分析】分析各个用电器的能量转化过程判断。【解答】 A.电冰箱将电能转化为机械能,与热效应无关,故A不合题意;B.电风扇,将电能转化为机械能,与热效应无关,故B不合题意;C.电热水壶,将电能转化为内能,利用电流热效应,故C符合题意;D.电视机,将电能转化为光能和声能,与热效应无关,故D不合题意。故选C。10.(2024九下·金华开学考)下列各种生物属于一个种群的是( )A.一块稻田中所有的昆虫 B.一个池塘中所有的鲤鱼C.一个动物园中所有的鸟 D.一个山坡上所有的生物【答案】B【知识点】种群的概念【解析】【分析】 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。【解答】 ACD、一块稻田中所有的昆虫,一个动物园中所有的鸟,一个山坡上所有的生物这三者其中的生物都不属于同一物种,所以不是一个种群,ACD不符合题意;B、一个池塘中所有的鲤鱼是同一地点同种生物的集合,属于一个种群,B符合题意。故答案为:B。11.(2024九下·金华开学考)遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是( )A.“转座子”是有遗传效应的DNA片段B.“转座子”中不含有遗传信息C.由“转座子”跳动引起的变异不可遗传D.“转座子”与生物的性状无关【答案】A【知识点】遗传和变异现象;遗传物质的传递【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上,基因是DNA分子上的一个个小片段,这些片段具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状,一个基因只具有特定的遗传信息。【解答】 A、“转座子”是一种能跳动的基因,基因是DNA上有特定遗传信息的片段,符合题意;B、“转座子”是基因,其中含部分遗传信息,不符合题意;C、由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异。“转座子”是基因,属于遗传物质,因此由“转座子”跳动引起的变异属于可遗传的变异,不符合题意;D、“转座子”是基因,基因能控制生物的性状,因此与生物的性状有关,不符合题意。故答案为:A。12.(2024九下·金华开学考)如图甲是“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验的部分程序,如图乙是显微镜下观察到的视野结果,下列叙述正确的是( )A.应该选择尾鳍色素深一些的小鱼进行观察B.观察时要先将尾结切下来,放在载玻片上C.先用显微镜的低倍物镜观察,再换用高倍物镜观察D.根据血液流动方向,推知图乙中血管①属于小动脉【答案】D【知识点】心脏和血管【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管, 连通与最小的动脉和静脉之间。【解答】A.“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应当选择尾鳍色素浅的小鱼,便于观察,不符合题意;B、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,以保持小鱼正常的呼吸,用盖玻片盖住小鱼尾鳍,放在显微镜下观察,而不需要将尾鳍切下来,不符合题意;C、小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮,不符合题意;D、从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快。图乙中血管①属于小动脉,符合题意。故答案为:D。13.(2024九下·金华开学考)在如图所示的“汽油机模型”实验中,将少量的汽油喷入筒内,用软木塞塞住筒口,摇动起电机,观察到放电针放电,汽油燃烧,软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的( )A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程【答案】C【知识点】热机的工作原理【解析】【分析】四冲程汽油机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能,据此分析判断。【解答】汽油燃烧,生成高温高压的燃气,燃气推动软木塞跳出,将内能转化为机械能,这和四冲程内燃机的做功冲程相同,故C正确,而A、B、D错误。故选C。14.(2024九下·金华开学考)小科在进行串联电路特点的实验时,把甲、乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因可能是( )A.乙灯的电阻太大 B.乙灯的实际功率太小C.乙灯的灯丝断了 D.流过乙灯的电流比甲灯小【答案】B【知识点】电功率计算公式的应用【解析】【分析】 当灯泡的实际功率足够大时,灯泡才能发光;甲、乙两灯串联,流过它们的电流相等,根据公式P=I2R分析灯泡不亮的原因。【解答】 ABD.甲、乙两灯串联,由串联电路的特点知:流经它们的电流相等;由P=I2R知,灯泡阻值大,实际功率大,灯泡发光;灯泡阻值小,灯泡实际功率小,不发光。由以上分析知:乙灯不发光的原因是乙灯的电阻与甲灯比太小,乙灯的实际功率太小,故B正确,AD错误;C.若乙灯灯丝断了,甲、乙两只灯泡串联,则两灯都不会发光,但题中已知甲灯发光,乙灯不发光,故C错误。故选B。15.(2024九下·金华开学考)下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)正确的是( )A.用盐酸清洗铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.证明铜、银的活动性:Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2C.用氢氧化钠溶液处理尾气中的二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H2OD.工业上用赤铁矿炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【答案】D【知识点】书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确,进行分析判断。【解答】 A.铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故A错误;B.铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,不能发生置换反应,故B错误;C.该化学方程式亚硫酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,故C错误;D.该化学方程式书写完全正确,故D正确。故选D。16.(2024九下·金华开学考)金华市有著名的“双龙洞”、“地下长河”等溶洞,溶洞内有许多石笋、石柱等,它们的形成都与石灰石有关。请回答:(1)石灰石的主要成分是 .(写化学式)(2)煅烧石灰石获得生石灰这一过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。【答案】(1)CaCO3(2)化学【知识点】化学变化与物理变化的判别;化学式的书写及意义【解析】【分析】(1)根据石灰石主要成分为碳酸钙分析;(2)根据有新物质生成的变化为化学变化分析。【解答】(1)石灰石主要成分为碳酸钙,化学式为CaCO3.(2) 煅烧石灰石获得生石灰这一过程有新物质生成,属于化学变化。故答案为:(1)CaCO3;(2)化学。17.(2024九下·金华开学考)遗传和变异在生物界普遍存在.子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为 .同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为 .【答案】遗传;变异【知识点】遗传和变异现象【解析】【解答】解答:生物亲代与子代之间,子代个体之间的相似现象,叫做遗传,而亲代间和子代个体间存在明显差异,这种现象称为变异.遗传和变异是生物界普遍存在的现象.故答案为:遗传;变异.【分析】生物的性状在传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.18.(2024九下·金华开学考)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的儿童常见的呼吸道传染病。一旦得了腮腺炎,应将患者隔离至腮腺肿胀完全消退后才可上学。请回答:(1)建议患病儿童居家隔离治疗,这属于传染病预防措施中的 。(2)医院诊断后,发病早期儿童可静脉注滴巴韦灵,静脉注射后,心脏的 (填腔室名称)中最先出现巴韦灵。【答案】(1)控制传染源(2)右心房【知识点】血液循环;传染病的预防措施【解析】【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。(2)血液循环的途径:【解答】 (1)对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。因此采取居家隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源。(2)静脉注滴巴韦灵,注射的药物进入血液后,经由上臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管。因此最先出现巴韦灵的是心脏的右心房。19.(2024九下·金华开学考)如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,字母a~c代表某些物质。据图回答:(1)参与“淀粉→a”的消化液有 、肠液和胰液。(2)气体b进入血液后被红细胞中的 运输。【答案】(1)唾液(2)血红蛋白【知识点】食物的消化与吸收;血液【解析】【分析】a是葡萄糖,将淀粉消化成为葡萄糖是经过唾液、肠液和胰液的共同作用;b是氧气,运输央氧气的细胞是红细胞,氧气与血红蛋白结合,c是二氧化碳,【解答】 (1)、参与“淀粉→a”的消化液有唾液、肠液和胰液。(2)气体b进入血液后被红细胞中的血红蛋白运输。故答案为:(1) 唾液 (2) 血红蛋白20.(2024九下·金华开学考)如图是中国自主设计的“人造太阳”实验装置——东方超环,它在1亿度超高温度下运行了近10秒。请回答:(1)其反应原理与太阳类似,通过核 (填“聚变”或“裂变”),释放巨大的核能,核能又转化为 ,从而获得高温。(2)“人造太阳”加热功率达1×1012W,若利用“人造太阳”发电,发电效率为60%,则每小时发电量达 焦。【答案】(1)聚变;内能(2)2.16×1015【知识点】能的多种形式;核裂变与核聚变;电功计算公式的应用【解析】【分析】(1)目前人类获取核能的两种基本途径是核聚变和核裂变。(2)根据W=Pt和效率公式进行计算。【解答】(1)东方超环反应原理与太阳类似,通过核聚变释放巨大的核能,核能又转化为内能,从而获得高温。(2)根据得到:W=W总η=Ptη=1×1012W×3600s×60%=2.16×1015J。21.(2024九下·金华开学考)如图所示,AB为光滑弧形槽,滑槽底部与水平面平滑连接,BC段是粗糙程度相同的平面,CD段是光滑平面,一个质量为m的小球从滑槽A处由静止开始下滑,运动到C处挤压弹簧,D处为弹簧被挤压到最短长度(弹簧能恢复到原来位置,不计碰撞时的能量损失)。第1次反弹后能沿着弧形槽上升到h/2处(不计空气阻力)。请回答:(1)小球由A到B的过程中,机械能 (填“守恒”“不守恒”)。(2)整个过程中,小球速度最大值位于第一次经过 (填“A”、“B”、“C”或“D”)点时。(3)小球第一次由B到C的过程中,克服摩擦力做功 (用相应的字母表示)。【答案】(1)守恒(2)B(3)mgh/4【知识点】功的计算公式的应用;动能和势能的大小变化【解析】【分析】 (1)动能大小跟质量、速度有关。质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大;(2)重力势能大小跟质量、高度有关。质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大;(3)没有摩擦,小球的机械能守恒。【解答】 (1)AB为光滑弧形槽,不计空气阻力,小球由A到B的过程中,不受摩擦力阻力,机械能守恒,因而重力势能转化为动能,机械能的总量守恒。(2)BC段是粗糙程度相同的平面,此过程由摩擦阻力,机械能减小,CD段是光滑平面,一个质量为m的小球从滑槽A处由静止开始下滑,运动到C处挤压弹簧,D处为弹簧被挤压到最短长度,弹簧能恢复到原来位置,不计碰撞时的能量损失,从C到D到返回C,机械能的总量不变,然后C到B机械能减小,故第一次经过B点时机械能最大,重力势能没有改变,则B点的动能最大,速度最大。(3)根据以上分析,只有在BC和CB上克服摩擦力做功,减小了机械能,两次的摩擦力和距离相同,克服摩擦力做功相同,因而小球第一次由B到C的过程中,克服摩擦力做功是减小的机械能的一半为。。22.(2024九下·金华开学考)小科同学对酸的化学性质进行了归纳,如图所示。请回答:(1)性质3箭头上方的反应物质类别为 。(2)根据性质5:硫酸可以与下列哪些物质发生反应____。(填字母编号)A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液C.氯化钡溶液 D.氯化钠溶液【答案】(1)金属氧化物(2)B;C【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据酸的化学性质分析;(2)根据硫酸的化学性质结合复分解反应条件分析。【解答】(1) 性质3 是酸与除碱外的物质反应生成盐和水,则该物质类别为金属氧化物。(2)性质5为硫酸与盐反应生成新酸和新盐,氢氧化钠属于碱,A错误;碳酸钠能与硫酸反应,且属于盐,B正确;氯化钡能与硫酸反应,且属于盐,C正确;氯化钠不能与硫酸反应,D错误;故答案为:(1)金属氧化物;(2)BC。23.(2024九下·金华开学考)学校走廊的吸顶灯不亮了,其内部结构如图甲所示,主要由电源模块和21颗相同的LED灯珠串联组成,电路如图乙所示(灯泡符号8表示LED灯珠,省略号表示未画出的灯珠)。通过查阅资料获得该吸顶灯的信息如下:单个LED灯珠的额定电流为0.3A,额定电压为3.3V。电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A。(1)通过检查,发现AB间的LED灯珠发生了 (填“短路”或“断路”)故障,导致所有灯珠都不亮。(2)用一根导线将AB两点连接起来,接通电源后,该吸顶灯又亮了,这些发光的灯珠 (填“能”或“不能”)正常发光,此时吸顶灯的功率为 W。【答案】(1)断路(2)能;19.8【知识点】基本电路与电路图;电功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)串联电路中各用电器工作时相互影响;(2)电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A;单个LED灯珠的额定电压为3.3V,AB间的LED灯珠被短路后,20个灯珠串联接入电路中,由串联电路的电压特点求出电源模块的输出电压,最后根据P=UI求出此时吸顶灯的功率。【解答】 (1)吸顶灯是由21颗相同的LED灯珠串联组成,所有灯珠不亮,说明电路中没有电流通过,根据串联电路中各用电器工作时相互影响可知,可能是AB间的LED灯珠发生了断路;(2)电源模块输出的电压U可在40~90V范围内变化,从而使输出电流恒定为0.3A;所以AB两点一个灯珠坏了,用导线将AB两点连接起来,电源模块会调节输出电压,使得灯珠可以正常发光;单个LED灯珠的额定电压为3.3V,AB间的LED灯珠被短路后,20个灯珠串联接入电路中,由串联电路的电压特点可知,电源模块的输出电压:U=20U额=20×3.3V=66V,吸顶灯输出电流恒定为0.3A,故此时吸顶灯的功率为:P=UI=66V×0.3A=19.8W。24.(2024九下·金华开学考)小科同学完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀。分析回答:(1)甲实验结束后,试管中的废液所含溶质为 。(2)最终,废液缸中一定含的溶质 。【答案】(1)氯化钙、氯化氢(或CaCl2、HCl)(2)氯化钠(或NaCl)【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀分析;(2)根据反应后溶液中溶质一定有生成物,可能有反应物剩余分析。【解答】(1) 甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀 ,说明甲反应后溶液中溶质为氯化钙和氯化氢,乙试管反应后溶液中溶质为碳酸钠和氯化钠,混合后碳酸钠先与盐酸反应,然后再与氯化钙反应。(2)最终, 废液缸中一定含有反应生成的氯化钠,氯化钙和碳酸钠可能剩余一种。故答案为:(1)氯化钙、氯化氢(或CaCl2、HCl);(2)氯化钠(或NaCl) 。25.(2024九下·金华开学考)小科查阅资料了解到:酶的催化率不仅与温度、酸碱度有关。还与离子的种类有关,如铜离子能降低唾液淀粉酶的催化效率,氯离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,而钠离子对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为探究硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小科设计了如下实验:①取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序。将药品加入相应试管中:试管号 1%淀粉溶液 1%稀硝酸 蒸馏水 碘液1号 2毫升 0 1毫升 2滴2号 2毫升 1毫升 0 2滴②在2支试管中各加入1毫升稀释唾液后摇匀;③将两只试管放入37℃的水浴中加热5分钟,观察并记录现象。(1)小金同学认为小科的实验还不能确定硝酸根离子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请提出改进建议: 。(2)如果硝酸根能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小科改进实验后的现象应是 。(3)如果小科把改进后的实验试管编号为3号,那么2号试管和3号试管作对照,还可以研究 对唾液淀粉酶的催化效率的影响。(4)有同学认为,无需水浴加热,直接把两只试管握在手心。也可达到实验效果。你认为是否可行?请简述理由: 。【答案】(1)将1mL1%稀硝酸改为1mL1%硝酸钠溶液(2)2号试管先褪色(3)H+(4)不合理,手心的温度不是恒温,而是两手心的温度不能保证完全相同【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】 对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。【解答】 (1)设计对照实验时要遵守单一变量原则,不能存在其它干扰,加入1%稀硝酸不但加入了硝酸根离子同时也带入了氢离子,所以在不知道氢离子对唾液淀粉酶催化效率有无影响的前提下,不可以加入稀硝酸,结合题干中钠离子对唾液淀粉酶的催化作用无影响,所以应该选用1毫升1%硝酸钠溶液加入到2号试管。(2)小科改进实验后将1毫升1%硝酸钠溶液加入到2号试管,钠离子对唾液淀粉酶的催化效率没有影,硝酸根离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,所以改进实验后的现象应是 2号试管中的液体先褪色。(3)如果小科把改进后的实验试管编号为3号,2号试管和3号试管进行对照,对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量,因此本实验中还可以研究钠离子对唾液淀粉酶的催化效率的影响。(4)对照实验需要控制单一变量,一是手心的温度不是恒温,而是两手心的温度不能保证完全相同,因此此操作不可行。26.(2024九下·金华开学考)学习科学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。(1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用最简单的方法是 。(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:① ;② 。方案 加入的试剂 现象 结论方案1 二氧化碳 A中出现白色浑浊,B中无明显现象。 A是②溶液,B是另一种溶液。方案2 碳酸钠溶液 ①方案3 试剂X ……(3)【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。【拓展应用】为完成方案3,下列提供的试剂中不能鉴别出这两种物质的试剂X是 (填序号)。①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液【答案】(1)闻气味(2)A中有白色沉淀生成,B中有气泡冒出;Ca(OH)2(3)⑤、⑧【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】 (1)根据白酒与白醋的气味不同进行分析;(2)根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,根据物质间的反应现象进行分析解答。(3)要鉴别两种物质,则应该出现两种不同的现象即可。【解答】 (1)白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,故鉴别白酒和白醋可以采用闻气味的方法;(2)通入二氧化碳,A中浑浊,故A是氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,则加入碳酸钠溶液,A中会产生白色沉淀,B中是盐酸,与碳酸钠反应产生气体,故填:Ca(OH)2;A中有白色沉淀生成,B中有气泡冒出;(3)要鉴别氢氧化钙和盐酸,还可以使用酚酞试液,氢氧化钙能使酚酞试液变红,盐酸不能使酚酞变色,使用pH试纸测定pH也能鉴别氢氧化钙和盐酸,加入镁,有气泡产生的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,加入氧化铜,固体溶解溶液变蓝的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,硝酸不能鉴别二者,加入氢氧化铜,沉淀溶解的是盐酸,没有现象的是氢氧化钙,加入氯化镁产生白色沉淀的是氢氧化钙,没有现象的是盐酸,加入硝酸钡不能鉴别二者。故选⑤⑧。27.(2024九下·金华开学考)为了探究“影响动能大小的因素”,小科同学进行了如图甲、乙所示的实验,他先用同一个小球M从不同高度(hA>hB)滚下来,并观察多次实验现象分析得出结论。请回答下列问题:(1)你认为小科同学探究的是物体动能的大小与 有关。(2)在上述验证实验中,小科是通过比较 的大小来判断动能大小的。在科学探究中,常把直接观察或测量有困难的量转换成便于观察或测量的量来研究,这种方法称之为转换法。下列不属于转换法的是 (填字母编号)。A.用玻璃管中液面上升的高低表示电流产生热量的多少B.用碘液来检验淀粉的存在C.用灯泡的亮度表示实际电功率的大小D.用碱的通性推测氢氧化镁也能与盐酸反应(3)小科要验证动能与物体质量有关,请简述该实验方案。 【答案】(1)物体运动速度(2)木块在木板上运动距离;D(3)选用不同质量的小球从相同高度(hA)滚下来,观察木块被推的距离【知识点】动能的影响因素【解析】【分析】 (1)在探究动能大小跟速度关系时,控制质量不变;(2)实验中通过观察木块移动的距离来反映物体的动能大小,这是转换法,对选项进行逐一分析;(3)为了探究动能大小与质量的关系应控制小球的速度不变,改变小球的质量。【解答】 (1)同一个小球M从不同高度(hA~hB)滚下来,初始高度不同,到达水平面时的速度不同,目的是探究物与速度的关系;(2)实验中通过观察木块移动的距离来反映物体的动能大小,这是转换法;A.用玻璃管中液面上升的高低示电流产生热量的多少,运用了转换法,故A不符合题意,B.用碘液来检验淀粉的存在,运用了转换法,故B不符合题意,C.用灯泡的亮度来表示电功率的大小,运用了转换法,故C不符合题意,D.用碱的通性推测氢氧化镁也能与盐反应,运用了推理法,故D符合题意。故选D;(3)要验证动能与物体质量有关,实验时让不同质量的小球沿斜面同一高度由静止滚下,通过观察木块移动的距离来比较物体的动能大小。28.(2024九下·金华开学考)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小科所用电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整(电流表量程选用“0~0.6A”)。 (2)小科检查电路连接无误后闭合开关,发现两表指针处于如图乙所示的位置,如果故障发生在灯泡上,则可能为 (填“断路”或“短路”)。(3)某次实验中,小科观察到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光,写出他接下来应进行的具体操作: 。(4)当灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W。【答案】(1)(2)断路(3)向B端移动滑片,直到电压表的示数为2.5V(4)0.6【知识点】测定小灯泡的功率【解析】【分析】(1)根据电流表量程选用“0~0.6A”连接电流表,电流表与小灯泡串联,滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中;(2)本实验中电压表示数很大,电流表几乎没有示数,小灯泡不发光,典型的电路故障可能是小灯泡断路;(3)当小灯泡两端的电压低于额定电压时,应该将滑片向阻值变小的方向移动;(4)由图丙电流表指针位置确定此时的电流表示数,根据P=UI计算小灯泡的额定功率。【解答】 (1)电流表选用“0~0.6A”的量程与小灯泡串联,滑动变阻器接一个上接线柱和一个下接线柱串联在电路中,如下图所示:;(2)闭合开关,小金发现两表指针处于如图乙所示的位置,此时电压表示数很大,电流表几乎没有示数,灯泡不发光,电路可能发生的故障是小灯泡断路;(3)某次实验中,小金观察到电压表示数为1.8V,小灯泡两端的电压低于额定电压时,要使灯泡L正常发光,应该将滑片向阻值变小的方向移动,即向B移动滑片,直到电压表的示数为2.5V;(3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,此时的电流表示数I=0.24A,则小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。29.(2024九下·金华开学考)科学项目化学习小组同学进行如下研究,请你参与并协助他们完成相关任务。【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物。【查阅资料】草酸的化学式为C2H2O4。【提出猜想】同学们对草酸的分解产物提出了三种猜测:①CO2、CO和H2O,②CO2、CO和H2,③CO2、CO、H2和H2O。【设计方案】同学们继续利用下图所示装置对他们的猜测进行实验探究。已知:B、D、H中分别盛装澄清石灰水,C中盛装浓NaOH溶液。请回答:(1)上图装置E中应盛装 。(2)实验过程中发现F中黑色粉末变红色,G中无水硫酸铜不变色,根据这一现象可以得出的结论是草酸分解产物中一定有CO,一定没有 。(3)小金同学认为要证明草酸分解产物中一定有CO,除了可以观察上述F、G装置中的现象外,也可以通过 现象来证明。(4)若未连接装置I,要达到同样的目的,可采取的措施是 。【得出结论】通过正确的实验和观察,最后同学们得出的结论是草酸的分解产物有CO2、CO和H2O三种。【答案】(1)浓硫酸(2)H2(3)D中澄清石灰水不变浑浊,H中澄清石灰水变浑浊(4)可用酒精灯点燃尾气或直接用气球收集【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查【解析】【分析】白色固体硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,和氢气反应生成铜和水;一氧化碳有毒,不溶于水,燃烧生成二氧化碳。【解答】 (1)如图装置E中应盛装浓硫酸,用来吸收水蒸气。(2)实验过程中发现F中黑色粉末变红色,说明气体中含有还原剂,G中无水硫酸铜不变色,说明气体中不含有氢气,根据这一现象可以得出的结论是草酸分解产物中一定有CO,一定没有氢气。(3)小金同学认为要证明草酸分解产物中一定有CO,除了可以观察上述F、G装置中的现象外,也可以通过H中溶液变浑浊现象来证明。(4)若未连接装置I,要达到同样的目的,即处理尾气,可采取的措施是在导管口点燃、在导管口利用塑料袋收集等。30.(2024九下·金华开学考)建立国家公园是保护全球生物多样性的有效措施之一。在某国家公园内发现的新物种有百山祖角蟾、凤阳巨基叶蜂、白斑尾柳莺等。请回答:(1)百山祖角蟾幼体在水中用鳃呼吸,成体生活在陆上或水中,主要用肺呼吸,它属于脊椎动物中的 。(2)从生态系统的成分看,白斑尾柳莺属于 。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个 。(4)白斑尾柳莺以凤阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,据此写出该食物链: 。【答案】(1)两栖动物(2)消费者(3)群落(4)植物→凤阳巨基叶蜂→白斑尾柳莺【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);两栖动物的发育过程【解析】【分析】(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。(3)在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落;(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【解答】 (1)百山祖角蜻属于脊椎动物中的两栖动物。(2)白斑尾柳莺属于鸟类,属于消费者。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个生物群落。(4)白斑尾柳莺以风阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,构成的食物链为:植物→凤阳巨基叶蜂幼虫→白斑尾柳莺。31.(2024九下·金华开学考)体重是衡量身体健康与否的重要指标,世界卫生组织给出了一些相关资料:资料一:人体标准体重测算公式:男性的标准体重(千克)=身高(厘米)-105,女性的标准体重(千克)=身高(厘米)-100。资料二:14岁~18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表实际体重/标准体重 <0.9 0.9﹣1.1 >1.1营养状况 营养不良 正常 营养过剩张民,男,今年16岁,在体检时,测得身高为175厘米,体重为60千克。(1)根据资料和测量数据,判断张民的营养状况为 ;说明他机体能量的获得 (填“>”、“<”或“=”)能量的消耗。(2)体育课上,张民和王珂进行爬楼梯比赛,从楼底开始爬上12米高的五楼,质量为60千克的张民用了18秒,质量为50千克的王珂用了15秒。请通过计算比较两人克服重力所做的功谁多,做功的功率谁快?【答案】(1)营养不良;<(2)解:克服重力所做的功张民多做功的功率一样快【知识点】食物与营养;功的计算公式的应用;功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)根据标准体重测算公式进行计算,对照评价指标表判断;(2)根据W=Gh=mgh计算并比较两人克服重力所做的功;功率大表示做功快,根据计算功率再比较大小进行判断。【解答】 (1)张民的标准体重=175cm-105=70kg,实际体重与标准体重的比值:;对照表可知,小岩的营养状况是营养不良,说明他机体能量的获得<能量的消耗。32.(2024九下·金华开学考)灭火器是常见的消防设备,项目化学习小组计划制作一款简易泡沫灭火器模型。【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质,在液体中添加发泡剂(有气体存在时,能产生大量泡沫)。灭火器不使用时,两种物质彼此分离;使用时,将两种物质混合即快速产生大量气体,将液体、气体从管道中喷出。【产品设计】器材:根据原理需求,该小组组装了如图的装置。试剂:可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂。【评价量表】指标 优秀 合格 待改进指标一:效果 液体、泡沫喷出速度快,喷射距离远 液体、泡沫喷出速度适中,喷射距离一般 液体、泡沫喷出速度较缓慢,喷射距离近指标二:安全性 喷出的液体pH=7 喷出的液体pH接近7 喷出的液体酸性或碱性较强【产品制作】(1)从指标 (填“一”或“二”)考虑,除发泡剂以外,小组选择的两种试剂分别为浓盐酸和饱和碳酸钠溶液,请说明选择的理由: 。(2)将配制好的含5.3克碳酸钠的饱和溶液装入吸滤瓶中,按照指标二的优秀等级(忽略发泡剂对pH的影响),计算试管中需装入质量分数为36.5%的浓盐酸的体积约为多少毫升?(ρ浓盐酸=1.2克/厘米3,结果保留一位小数)【答案】(1)一;浓盐酸浓度高,饱和碳酸钠溶液接触面积大,所以反应速率快,快速增大容器内部压强,使液体和泡沫快速被压出(2)解:设需要的浓盐酸溶液质量为x106 735.3g 36.5%x解:【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】 (1)根据影响反应速率的因素分析;(2)根据常见反应的碳酸钠的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的浓盐酸的质量即可。【解答】 (1)从指标一考虑,除发泡剂以外,小组选择的两种试剂分别是浓盐酸和饱和碳酸钠溶液,是因为制作简易泡沫灭火器,需要液体、泡沫喷出速度快,喷射距离远,选择饱和碳酸钠溶液时,反应物浓度高、接触面积大,反应速率快,快速增大容器内部压强,使液体和泡沫快速被压出。33.(2024九下·金华开学考)如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R是串联在电路中的电阻,S是控温开关。电热毯高温挡时功率为40W,请回答(不考虑温度对电阻值的影响):(1)要使电热毯处于低温挡,开关S应处于 (填“断开”或“闭合”)状态。(2)计算发热电阻丝R0的阻值是多大?(3)当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在50min内R0产生的热量是多少?【答案】(1)断开(2)解:(3)解:当电热毯处于低温挡时,与串联在电路中,电阻丝50分钟内产生的热量:【知识点】电功率计算公式的应用;焦耳定律的计算公式及其应用【解析】【分析】 (1)根据上图S闭合时,电路中只有R0工作,S断开时,R与R0串联在电路中,根据公式分析总功率的大小,进而确定对应的工作状态;(2)根据电功率公式计算电热毯的电阻;(3)根据串联电路电流相等,再由焦耳定律就会算出产生的热量。【解答】 (1)根据图示可知,当S闭合时,只有R0在电路中,此时电阻较小,根据可知,此时电功率较大,因此电热毯处于高温挡。当S断开时,R与R0串联在电路中,此时总电阻偏大,根据可知,此时总功率偏小,即处于低温档。34.(2024九下·金华开学考)如图为2023年杭州亚运会的场馆,其建设体现了“绿色、智能、节俭、文明”的理念。(1)亚运场馆实现了光伏全覆盖,当阳光照射到光电半导体上,光能将转化成 ,使电器工作。亚运期间光伏发电量达到了4000万kW·h,相当于燃烧 吨焦炭释放的能量。(已知焦炭的热值q=3.0×107J/kg)。(2)亚运城餐厅的餐具采用了微生物降解材料生产,自然界某些微生物通过呼吸作用,可将该材料分解成CO2和H2O。以下生产中微生物的呼吸作用类型与上述相同的是 (填序号)。①鲜奶中添加乳酸菌后制作酸奶②葡萄中添加酵母菌后酿葡萄酒③面粉中添加酵母菌后制作面包(3)为倾力打造绿色城市,大力植绿、造绿。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对篱笆的 (4)比赛期间,场馆内产生的垃圾需分类投放,以下垃圾可以和废弃矿泉水瓶投放在一起的是 (填序号)。A.纸盒 B.铝合金衣架 C.鱼骨头 D.碎玻璃渣【答案】(1)电能;4800(2)③(3)顶芽(4)A、B、D【知识点】环境对生物的影响;动物的呼吸作用;燃料的热值【解析】【分析】 (1)根据能量转化方式进行分析;根据公式Q=W和Q=mq计算焦炭的质量m;(2)根据呼吸作用的原理来分析;(3)根据顶端优势的作用进行分析;(4)根据垃圾的分类来分析。【解答】 (1)阳光照射到光电半导体上,将光能转化为电能;Q=W=4000万kW h=4×107kW h=4×107×3.6×106J=1.44×1014J,根据公式Q=mq可知,焦炭的质量为:;(2)①鲜奶中添加乳酸菌让它在40-42摄氏度下大量繁殖,再利用乳酸菌不彻底分解牛奶中的葡萄糖作为乳酸,再释放少量能量进行发酵,不同于上述类型;②葡萄中添加酵母菌,利用酵母菌的无氧呼吸,先将葡萄糖分解成丙酮酸,然后在无氧的条件下还原为酒精和二氧化碳,不同于上述类型;③面粉中添加酵母菌后制作面包是酵母菌通过呼吸作用,利用氧气产生CO2和H2O,呼吸作用类型与上述相同;故选③。(3)园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,对篱笆的顶芽进行定期修剪,目的是消除顶端优势,保留侧芽,使树木不再长高,促使侧芽发育成枝条;(4)废弃矿泉水瓶属于可再生垃圾,纸盒、铝合金衣架和碎玻璃渣可以回收再利用,也属于可再生垃圾,鱼骨头属于厨余垃圾,故选ABD。35.(2024九下·金华开学考)在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,少数昆虫翅膀异常发达。请分析这种两极分化现象产生的原因。【答案】这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,也不容易被风吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多 。【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。【解答】 经常刮大风的海岛上,地面、近地面的低空风相对较小,远地面的高空风力很大,有翅的昆虫飞的高容易被风刮到海里淹死而被淘汰,无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海里而生存下来,能够遗传的是无翅或残翅的变异,经过长期的自然选择能够存活下来的昆虫多是无翅或残翅的昆虫,这是通过昆虫与大风之间的生存斗争实现的。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市部分学校2023-2024学年九年级下学期科学开学联考试卷(学生版).docx 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