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2024-2025学年第一学期期末考试卷
六年级科学
满分：50分
题号
三
四
成缋
评价
得分
一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共18分）
1.接通电源，打开开关，电灯泡就会发光，把室内照亮，这是电能转换成了(
A.热能
B.光能
C.机械能
2.下列动物中，（
)只以植物为食物。
A
B.
狗
老虎
3.下列(
)是用冬眠的方式来适应环境变化的。
A.角马
B.大雁
C.蝙蝠
4.关于生物资源的保护，下列做法正确的是(
A.绿色消费，拒食珍稀生物
B.过度痛捞
C.大量砍伐森林
5.根据垃圾投放方法，(
)要盖好垃圾桶盖，避免垃圾污染周边环境，预防蚊蝇滋生。
A.投放前
B.投放时
C.投放后
6.如果我们制作的车模在测试时走不直，最可能是因为(
)。
A.车轮不正
B.使用的材料廉价
C.车模缺少创意
二、判断题。（判断下列说法的对“√"错“×”）（每小题2分，共16分）
1.化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。
2.在动物的演变过程中，鸟类和哺乳类动物是最先出现的。
)
3.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。
(
)
4.地热能、海洋能、生物质能等都属于新能源。
(
5.几十只蚂蚁生活在一起，互相依存、互相影响，能构成一个生态系统。
6.海洋是孕育生命的摇篮，更是资源的宝库。人类的生存离不开海洋资源。
(
六年级科学第1页（共2页)
7.阳光、风、树等都是不可再生资源。
(
8.废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类，再按照材料进行分类。
三、填空题。（每空2分，共8分)
1.能量可以使物体
或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等
都是自然界中存在的能量形式。
2.池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食
物等必备条件，我们把这样的生活环境称为
0
3.回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物
品，都是
的资源；在自然条件下易分解的垃圾都是
的资源。
四、实验探究题。（8分)
制作一个生态瓶来模拟生态系统，通过生态瓶探究如何使生态系统保护平衡。
研究题目：模拟池塘生态系统
研究目的：探究池塘生态系统的平衡
材料与工具：有盖的2升以上的透明玻璃瓶、小鱼（或小虾）2条、田螺2个、水草（如金鱼
藻)2棵、洗净的沙砾、河水。
方法与步骤：1.洗净玻璃瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖。
2.在瓶中放人3厘米厚的沙砾，再加水至离瓶口6厘米左右。
3.待瓶内水澄清后放入水草、田螺、小鱼，拧紧瓶盖。
4.将瓶子放在不直接被阳光照射的窗台上或有其他光源照射的地方。
5.一周内，每天观察自制的生态瓶，将瓶内情况记录下来。
1.实验中用开水烫一下瓶子和瓶盖的主要目的是(
)。(2分)
A.增加瓶子温度
B.杀灭瓶中原有的微生物C.增加实验步骤
2.生态瓶里面放水草主要是为了(
)。(2分)
A.给动物提供氧气和食物B.美化环境
C.固定沙砾
3.将制作好的生态瓶放在有光源的地方是为了使植物进行
。（2分)
4.观察自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和非生物的数量维持
在一定水平并且变化不大，这种状态叫
_。
（2分)
六年级科学第2页（共2页)

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