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2025届山东省高三第三次学业水平联合检测
·英语·
叁春管案及解析
2025届山东省高三第三次学业水平联合检测·英语
第一部分听力
ancient Inca capital,.to Machu Picchu可知，
1~5:ACBBA
6~10:CBBAA
Hilary和George追逐的传闻是关于一条通
11~15:BCCBA
16~20:CBBCC
往马丘比丘的神秘小路的。
第二部分阅读
25.D【解析】细节理解题。根据第三段
第一节
Instead,she chose to move forward alone,
A
focusing on publishing guides for destinations
【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了学
that had been largely ignored可知，Hilary在
生在申请某所大学过程中所需的步骤和文件。
George离开公司后选择专注于为那些被忽视
21.B【解析】细节理解题。根据Tuition
的目的地出版旅行指南。
Assistance部分Applicants interested in
26.B【解析】细节理解题。根据最后一段
applying for tuition assistance should notify
discussing her attraction to underrepresented
the Admissions Office at the time of
destinations,the impact of popularizing
application.可知，如果申请者想要申请学费
must-visit destinations,and how travel has
资助，应及时告知该学校的招生办公室。
changed in the past half century可知，Hilary
22.A【解析】细节理解题。根据Admission
在最近的采访中介绍了旅行在过去半个世纪
Testing Our school requires that applicants
中发生的变化。
provide recent standardized testing,ideally27,C【解析】标题归纳题。通读全文可知，文章
from within a year of the application date.
讲述了Hilary Bradt在探索鲜为人知的旅行
We accept PSAT or SAT test results.可知，
目的地方面的开创性工作，C项能概括文章内
PSAT和SAT都是被该学校认可的标准化
容，最适合作为本文的标题。
测试。
C
23.C【解析】推理判断题。通读全文并根据第【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一
一段Once the Admissions Office has
个新兴的研究领域一运动增强，并介绍了Dani
received your initial inquiry or application,
Clode以此为基础开发的“第三拇指”。
you will receive an application checklist with
28.B【解析】细节理解题。根据第一段using
links to the required documents and steps
motorized wearable devices such as exoskeletons...
listed below.可知，本文的主要目的是帮助学
to advance our motor capabilities beyond
生申请大学。
current biological limitations可知，研究运动
及
增强的主要目的是创造能够提升人类身体能
【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了出
力的设备。
版商Hilary Bradt的旅行见闻以及她在推动旅行
29.D【解析】细节理解题。根据第二段Itis
指南出版方面所付出的努力。
worn on the opposite side of the palm to the
24.A【解析】细节理解题。根据第二段
biological thumb and controlled by a pressure
followed a rumor near the Ecuador-Peru
sensor placed under each big toe or foot.
border:There was a hidden trail deep in the
知，“第三拇指”佩戴在与拇指相对的一侧，D
Peruvian Andes that led from Cusco,the
项中的图片与文章描述的内容最相符。绝密★启用前
齐鲁名校大联考
2025届山东省高三第三次学业水平联合检测
英语
本试卷总分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答枭
转涂到答题卡上。
第一节.（共小题，每小题1.5分，满分7.5分)
所下面段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最街
选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话
仅读一遍。
例：How much is the shirt
A.￡19.15.
B.C9.18.
C.￡9.15.
答案是C。
1.What does the *oman the.-.Kelly's performance
A.Impressive.
B.Boring.
C.Lengthy.
2.What will the woman probably do next
A.Go to the businoss center.
B.Have a meeting with the man.
C.Leave a message for Mr.Smith.
3.Where are the speakers
A.In a restaurant.
B.In a hotel.
C.At a supermarket.
4.When did the film begin
A.8:40.
B.8:50.
C.9:00.
5.What does the man suggest Rachel do
A.Go shopping.
B.Do homework.
C.Stay indoors.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个进
项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒；听身
后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What is the man complaining about the tablet
A.The wrong type.
B.The late delivery.
C.The damaged condition.
7.How does the man decide to solve the problem
A.Canceling the delivery.
B.Requesting a new tablet.
C.Having his tablet repaired.
英语试题第1页（共8页）

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