资源简介 C(教科版)面朝上2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业条形码粘贴区域,切勿贴出绒方框四年级科学一、我会选择(每小题只有一个正确答案,将正确答案前的字母填在题后的括号里)1.下列声音比较悦耳的是A.飞机缓鸣声B.下课时班级吵闹声C.睡前轻音乐声2.下列方法中,能使橡皮筋发出声音的是A.轻轻拨动橡皮筋B.用力拉伸橡皮筋C.折叠橡皮筋13.一位同学喝完汽水后对着瓶口吹气,发出“鸣鸣”的声音,“鸣鸣声”是由振动产生的。(:A.声带B.瓶内的空气C.汽水瓶本身4.两名宇航员不戴电子通信设备无法在太空中对话,这是因为!A.太空上没有生命B.太空离地球太远C.太空中没有空气:::5在人耳的结构中,耳郭的主要作用是(A.收集声音B.将声音转化为振动C.将振动转化为听觉信号i6如右图,敲击小鼓时,纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。纸屏模拟的是人耳中的:A.鼓膜救纸屏B.耳郭泡沫塑料小球·:C.听小骨!7.下列三个成语中,表示声音很弱的是A.震耳欲聋B.窃窃私语C.锣鼓喧天8.用相同的力量吹奏粗细相同、长短不同的吸管排箫,发出的声音不同。A.强弱B.大小C.高低部9.下列因素中,与琴弦发出声音的高低无关的是A.琴弦的粗细B.琴弦的松紧C.用力的大小::四年级科学第二次阶段性作业C(数科版)第1页(共4页)10.下图是小科用水杯制作的乐器,敲击水杯时,最可能演奏出对应音符的一组是8Eg9860g9E23B11.我们呼吸时,空气最先进入的呼吸器官是A.鼻B.肺C.气管12.下图是晓光在不同运动状态下的呼吸和心跳次数柱状统计图,状态一、状态二和状态三分别可能是次分钟、口呼吸次数■心跳次数150100500状态一状态二状态三A.慢走、快跑、平静B.平静、慢走、快跑C.快跑、侵走、平静13.下列能有效预防呼吸道传染病的是A.紧闭门窗,保持室内温度不变B.流感期间外出戴口罩C.经常去人员密集的地方与同学聚会14.下列是使用简易肺活量测量袋来测量自己的肺活量的操作步骤,排序正确的是①深吸一口气,将气体呼人测量袋②展开测量袋③肺部气体全部呼出后,收紧通气管④读取鼓起的测量袋上的最大数值A.②①③④B.②①④③C.①②③④15.早晨,小明吃了一碗鳝丝面,在食物卡片上应记录为A.只有鳝丝B.只有面条C.鳝丝、面条16.下列属于植物类食物的是A.鸡蛋B.白菜C.牛肉四年级科学第二次阶段性作业C(教科版)第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览