资源简介

(共38张PPT)
一朝奋起鲲鹏翅
直上青云啸九天
期中家长会
致家长朋友
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
笃行可至
坚为必成
期中考情分析
不啻微茫
造炬成阳
九年级中考政策解读
期中考情分析
考试科目和优势科目
语文
（120）
810分
数学
（120）
地理
（100）
生物
（100）
历史
（100）
体育
（100）
英语
（120）
科目
8 科
道法
（100）
班级期中成绩总分状况
总分：750以上
人数：2人
学霸代表
注意：劳逸结合，保持良好心态
班级学习标杆
总分：600-750分
人数：8人
班级黑马
潜力：这类学生后劲较足，潜力较大，需要追求卓越，保持进步
总分：500-600分
人数：5人
待优潜力生
注意：一类学生需要找到学习目标，调整学习状态，上课认真听讲，把基础知识夯扎实
总分：500分以下
人数：2人
乐观潜力生
潜力：该类学生有着其他潜能天赋，可以适当培养。
班级总体情况分析
02
03
05
04
班级班风纯正，学生之间互帮互助，学习气氛浓厚。
01
班级潜力股较多，但是学习方法、时间分配有待提升。
部分孩子有自己的优势学科，但是偏科比较严重。
班级整体成绩比较稳定，就上次考试比较而言，进步明显，每个孩子都有着不同程度的进步。
个别学生懒散过日，需要家长协调帮助孩子寻找学习目标。
光而不耀
静水流深
期中表彰大会
颁奖
典礼
星星之火可以燎原，有这么一群孩子在班上名列前茅，均衡发展，是班级的火车头，是同学的引领与榜样。
某某某
某某某
优秀班干
学神
某某某
某某某
某某某
某某某
学霸
某某某
某某某
某某某
学优
某某某
某某某
语文领跑者
每一门学科都如一匹性格迥异的千里马，重要的不是拥有，而是驾驭。有这么一群孩子，他们是优秀的骑手，在知识的草原上驰聘，拔得头筹。
某某某
某某某
语文领跑者
某某某
某某某
数学领跑者
某某某
某某某
英语领跑者
某某某
某某某
历史领跑者
某某某
某某某
道法领跑者
某某某
某某某
地理领跑者
每个人都是潜力股，有这么一群孩子，他们善于在密林中发掘属于自己的路，也许并不是最接近暖阳，但在一步步前行中坚持下去，追寻暖阳。
某某某
某某某
进步之星
有这么一群人，他们是班级的骨干，是同学们的主心骨；有这么一群人，他们是家长们的代表，是背后默默付出的人。芳泽如光，虽微至远，他们在身后的默默付出是班级不断进步的动力源泉。
梦在前方
路在脚下
家校共育建议
01
孩子最容易出现的三种状态
他们深知这一年学习对自己的重要性，面临成绩起伏、同伴竞争，以及家庭方面的压力，很容易产生焦虑情绪，但又不知怎么排解。
焦虑情绪
晚上挑灯夜战，早上没精神，没闲着，但成绩也没有提高。学习不是谁用的时间长谁就一定成绩好，学习重在方法和效果。
作息不当、学习效率不高
学习上急功近利，考试没有达到所期望的成绩，产生挫败感。
欲速则不达，产生挫败感
02
家长要引导孩子关注自己的情绪
√要学会放过自己
如果自己确实基础不太好，就不要盯着太优秀的人，只要重视和关注自己每一个小小的进步就可以了。学会接纳自己，学会放过自己，不要追求太过完美，要学会欣赏自己的每一个小的进步，并且要相信自己的努力
√焦虑时要学会转移注意力
感到焦虑和不安的时候，意识到自己情绪陷入不好的状态的时候，要强迫自己转移注意力，去跑个步、去认真的听一首积极阳光的歌，让自己尽快逃出这种心情，回到平稳的状态。
03
引导孩子放下结果，关注过程
你做三四月的事，在八九月自有答案。每上一个台阶，就能多窥探一颗星，甚至能看见整个宇宙。所有的努力都一定会伴随风险，不是说努力一定有回报，但是不能因为它也许会成为泡影，就不去努力。
学习也不能一味靠蛮干，还要掌握科学的学习方法，抓住课堂听讲，提高课堂听讲的质量。
抓住课本
中考70％的题来自于课本。
抓错题，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富。
04
引导孩子拥有长线思维、树立信心
人生是一场马拉松，我们一直都在教孩子如何上分，但却很少教孩子如何看待成败、拉长战线看待自己的成长。
家长应尽可能的耐心倾听孩子的想法，不断的进行积极评价，在孩子取得点滴进步时，都不要忘记给孩子一点鼓掌、一点喝彩，唤起孩子的自信心，不要总说一些打击孩子的话。也应尽可能的摆正学生对待考试的心态，告诉孩子考试如练兵，胜败乃兵家常事，多引导孩子与每一次的自己进行比较，而非与他人比较。天生我材必有用，尽力就好，不要因为一时的挫败而对自己失去信心。
05
考的上 来得及 你可以！！！
有学生问初一初二没有好好学习，现在快中考了
基础很差，努力还来得及吗？
考的上，来得及，你可以！态度决定一切，只要你想学没有什么是做不到的。
中考里80％是基础题，还有20％是综合题，从现在开始，回归教课书，强抓基础，努力是奇迹的另一个名字，也许下一个逆袭者就是你。
保驾护航
赋能初三
家校共育建议
初三这一年的关键词
孩子：
勤奋 努力 逆袭
温暖 鼓励 平静
家长：
在这一年里，
希望家长做好孩子的后勤保障。
少说话多做饭；少唠叨多鼓励；学会好好沟通，不要去刺激孩子，点燃孩子的压力感应器。
学会放手，做孩子背后的力量，
做智慧家长，给孩子提供一个温暖舒适的家庭环境。
亲子关系的思考
孩子失恋时
不是："唉，肯定又得被他们说'活该'"
应该是："嘿嘿，以后电影票都归我老爸买"。
让家成为孤独时最温暖的地方，胆怯时最安全的港湾，困境中最坚强的后盾。
孩子弄坏东西
不是：第一反应不是"完了，我爸一定会打我",
应该是："看来我需要给我爸打个电话"。
孩子考砸时
不是："完蛋了，回家又得挨骂",
应该是："好想和妈妈一起散散心啊"。
被人民日报这句话治愈了
普通的父母对孩子最好的教育
多鼓励他
认可他
多表扬他
多理解他
多支持他
正确做法
转移给孩子
自己的情绪
认知
焦虑
恐惧
愤怒
委屈
错误做法
接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母一定要多么好一样。
穷不怪父，孝不比兄，苦不责妻，气不凶子。送给自己，也送给你们，一起共勉!
若是出类拔萃
那就展翅高飞
若是平凡之辈
那就承欢膝下
让花成花，让树成树
我们在漫长的教育过程中，无意说出的一句话，表达的一次关心，教给孩子的一个方法，可能就会在孩子的心中扎根，发芽。
将来的某一天，他会懂事，他会理解我们的良苦用心，对他的人生产生意想不到的深远影响。
每个人都有自己的人生道路要走，我们也没办法控制他人按照我们计划的路线前进，我们做到无愧于心就已经很棒啦。
爱迎万难，路在远方
让花成花，让树成树
讲解人：
时间：20xx.xx.xx

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