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选
选
科
科
科
科
学
学
育
育
共
共
未
未
拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作
高一选科家长会
高一（8）班
2025.XX
来
来
尊敬的各位家长：
感谢您在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们共同的目标！
温馨提示：
①请将手机调至静音；
②请做好记录；
③不喧哗，不吸烟。
欢迎各位家长的到来
目录
目录
CONTENTS
03
成绩分析，家校共进
01
走进班级，温暖相迎
04
几点建议，共筑未来
02
了解选科，科学选择
走进班级，温暖相迎
01
拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作
班级概况
班里共47位学生，其中18位男生，29位女生。
总体来说班级：学习氛围浓厚，小组和同学之间互帮互助，下课总能看到学生在一起学习。班级成员团结、懂礼貌不论是学生还是老师，我们都齐心协力，经过半个学期相处，大家都产生了非常深厚的感情。
班级日常
早读：7：00到班
表扬：陈欣廷，叶梦琪，刘晓昀，张云霄，于安娜，余梓菡，叶韩倩，施柏宇
课间操
表扬：何唯浩、叶乾弛、王庭哲、刘翎腾、赵智毅、徐栩亿
班级日常
眼保健操
表扬：叶杰翰、徐智朴、雷志翰、兰君欧、刘韶维、王庭宏
自习
表扬：何鸿论、刘霖纯、雷翌邦、叶颀承、邵旭聪、何君宇
篮球赛、文化艺术节、合唱比赛
校园活动
我们的老师
班训：团结 友爱 青春 向上
班级特色
积分管理制度＋值日班长＋班委管理
班级管理
班级荣誉
军训获班级精神文明奖
“校运会精神文明奖”
“男子4*100”一等奖
“校运动会跳长绳”第三名
“校文明班级竞赛”全优班级
五次五星班级考评，获得4次流动红旗
个别学生的行为习惯还比较差，对自己的认识不客观。
01
学生的高一意识还不强，没有从初中的学习习惯中改变过来。
02
部分学生学习生活中经常出现浮躁的心态，对学习有想法没行动。
03
班级开始出现两极分化现象，有个别学生有“破罐子破摔”的倾向，缺乏自我提升的信心。
04
孩子们的普遍问题：
缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈，满足于现状，对待学科学习或者总体成绩有着“差不多就行”的心理，畏难情绪明显。
05
听课问题：
有同学不会听课，只听不记，只记不听。
06
沉迷电子产品：
如熬夜打游戏、边玩手机边写作业养成作业拖拉习惯、依赖手机查找作业答案。
07
健康问题：
长时间的学习和缺乏运动可能导致学生的身体健康状况下降，出现疲劳、近视等问题。
08
孩子们的普遍问题：
了解选科，科学选择
02
拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作
三年学、选考时间安排
高一下学期
学考：历史、地理、化学、生物
高二下学期
学考：语文、数学、技术
高三下学期
传统意义上的高考，
语数英+七选三
高二上学期
学考：物理、政治
高一上学期
调整适应，明确选科
高三上学期
选考：英语（一考两用）、七选三科目
新高考3+1+2模式是指考生的总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩、1门首选科目，2门再选考试科目成绩组成，总分为750分。具体来说：
新高考3+1+2模式
12种选科组合
等级赋分制度
在3+1+2模式中，化学、生物、地理和政治四门选择性考试科目采用等级赋分制。这样就有利于解决因试题难度不同而导致的不公平问题
如何选科
基本原则
兴趣，
首选感兴趣的科目。
基本立足点
成绩，选择高考中成绩占优势的科目。
基本方向
未来就业目标，选科组合不应限制大学专业的选择。所以要结合就业方向来选择。
02
03
01
这就需要家长将目光放长远，基于生涯规划来选择职业规划，基于职业规划来选择学业规划，基于学业规划来选择大学专业和目标院校，从而解决选科问题。
这种以终为始的逆推思维，才是选科的正解。
要认识到选科的重要性。高一的选科是与孩子高考志愿、大学专业、未来职业息息相关的，选好了事半功倍，选得不好可能就与许多好机会失之交臂。
所谓“好”，是指“选所喜、择所长、合所性、适所意、圆所梦”，简而言之，就是要选分数高的，更要选孩子喜欢的、适合的、有能力学下去的、能实现孩子理想抱负的。
第一步：
正观念，
懂发展。
如何选科
第二步：做规划，探方向
帮助孩子通过认知自己和外界，确定初步职业方向。这一步骤要求不仅要求孩子能深入认知自己，包括个人的兴趣、优势能力、生涯决策、职业性格、职业价值观以及家庭成长环境等多方面因素。
还要对外界进行充分探索，这包括职业、专业、大学以及整个社会发展趋势的了解。
孩子可以通过霍兰德兴趣测试、多元智能测试、工作价值观测试以及MBTI性格测试等工具。
在这段时间里，家长们可以跟孩子聊聊某个行业，听听孩子的看法，探索孩子的职业兴趣。让孩子深入认知自己和外界社会发展方向，确定初步的职业方向。
如何选科
第三步：搜资料，查要求
如何选科
仔细了解各高校不同专业的选科要求，以确保孩子的选科组合能够满足心仪专业的报考条件。
新高考政策下，各高校会根据自身的办学特色和专业需求，对考生的选科提出具体要求。
此外，不同高校的同一专业也可能存在选科要求的差异。因此，在查阅选科要求时，最好结合目标院校一起查询，能得到更准确的选科要求。
个人兴趣是孩子选科的重要参考因素。只有对所选科目有浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的动力和热情。
结合孩子的个人兴趣、学科基础以及大学要求，最终确定选科组合。
同时也要充分考虑孩子的学科基础。在选择科目时，应尽量选择孩子基础较好、提升空间较大的科目。可以结合高一月考、期中考、期末考的成绩和排名为主，进行综合判断。
第四步：看优势，定组合
如何选科
成绩分析，家校共进
03
拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作
联考情况
期中学科均分
语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
8 102.2 61.88 93.21 71.68 70.96 86.73 82.8 82.44 84.45
同层名次 1 3 3 2 2 2 3 4 1
期中考情况
期中进步之星
叶子君
肖诗怡
王巧巧
叶春楠
潘亦萌
杨鹏飞
涂伊卓
刘子杰
徐舒磊
李科杰
李晨忆
107
99
93
89
84
76
74
63
46
44
43
学科之星
语文之星
肖诗怡
潘亦萌
杨子君
徐俊宇
王巧巧
冉博奥
项可馨
李科杰
吴新宇
王欣玥
数学之星
杨子君
王巧巧
肖诗怡
王家欣
叶夏浩
陈依睿
涂伊卓
徐俊宇
杨鹏飞
黄棋葳
英语之星
王巧巧
黄棋葳
冉博奥
李科杰
徐俊宇
潘亦萌
娜银萍
杨旭
肖诗怡
刘子杰
期中考情况
学科之星
政治之星
肖诗怡
潘亦萌
杨子君
徐俊宇
王巧巧
冉博奥
项可馨
李科杰
吴新宇
王欣玥
历史之星
杨子君
王巧巧
肖诗怡
王家欣
叶夏浩
陈依睿
涂伊卓
徐俊宇
杨鹏飞
黄棋葳
地理之星
王巧巧
黄棋葳
冉博奥
李科杰
徐俊宇
潘亦萌
娜银萍
杨旭
肖诗怡
刘子杰
期中考情况
学科之星
物理之星
肖诗怡
潘亦萌
杨子君
徐俊宇
王巧巧
冉博奥
项可馨
李科杰
吴新宇
王欣玥
化学之星
杨子君
王巧巧
肖诗怡
王家欣
叶夏浩
陈依睿
涂伊卓
徐俊宇
杨鹏飞
黄棋葳
生物之星
王巧巧
黄棋葳
冉博奥
李科杰
徐俊宇
潘亦萌
娜银萍
杨旭
肖诗怡
刘子杰
期中考情况
好的方面
01
02
03
学习习惯好
课前预习，课上认真听讲，课后练习、复习、总结反思
态度认真，严格要求自己，有毅力
每天都投入百分之百的精力，遇到难题不逃避，主动问问题
学习效率高，不偷懒，勤于思考、动脑。
大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。
存在的问题
01
02
03
04
05
我行我素，不肯努力，不思进取，怕吃苦
学生偏科现象严重，对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学
上课不能集中精力，小动作比较多
学习主动性差，学习缺乏动力
作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。
01.
02.
03.
04.
05.
肯定孩子的努力，保持和提高名次都不容易，进步和退步都是暂时的、相对的，不以成绩论英雄。
成绩波动在年级50名以内都是正常的，属于临场发挥问题
高中成绩与初中成绩的差距反应了适应能力和学习态度。
家长们要重视成绩更要重视成绩背后的学习能力、学习方法、学习态度等问题。
努力的同学成绩更好，进步更快，天赋与基础不是最重要的。
如何看待成绩
横向对比：
了解强势科目和弱势学科，合理分配时间，做好固强补弱计划。
纵向对比：
观察近阶段学习情况，目标小步子。及时点赞表扬。
进步不是线性的
如何看待成绩
如何看待成绩
嘴上不说，心里也很在乎。
孩子们听到最多的，是“你要懂事”“在学校要好好表现”“你要努力读书”“你看看别人家的孩子”，可几乎没有人告诉他们“你要开心”。
孩子不爱听什么，家长就喜欢聊什么，您想想，孩子怎么可能跟家长的关系融洽呢
成绩不是不能聊，怎么谈成绩
1.成绩怎么谈
哪些题是你答得非常好的
你在平时的学习中哪些方面(上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计算、落实基础、时间的合理安排等等）做得好，才保证了这些题做的好
哪些题是你觉得有问题的地方 问题出在哪里了 (平时哪个学习环节出现问题了)
在接下来的学习中，你能找到几种方法解决这个问题
问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么
2、细节化、给抓手
几点建议，共筑未来
04
拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作
鼓励
A
表扬
B
几点建议
第一：做一个会鼓励的家长
夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。
鼓励通常是针对过程和态度的
＂爸爸看到你这学期的努力，为你骄傲！＂
＂爸爸看到你成绩提高，为你高兴！＂
夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。
表扬通常是针对结果和成效的
你是表扬还是鼓励？
斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。
在实验中，他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。进行了四次实验。德韦克的实验重复了很多次。她发现，无论孩子有怎样的家庭背景，都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。
男孩女孩都一样，尤其是好成绩的女孩，遭受的打击程度最大。
几点建议
第一：做一个会鼓励的家长
1.夸具体不夸全部
2.夸努力不夸聪明
3.夸事实不夸人格
几点建议
第二：做一个会沟通的家长
为何孩子越来越不愿意与我沟通了？
怎么孩子到了初中就跟变了个人似的？
以前的乖孩子怎么学会“顶嘴”了？
关心孩子
掌握技巧
学校有什么好事发生吗？
调查价值观，了解孩子的心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的。
今天你有什么好的表现？
激励孩子，增加孩子的自信心;
今天有什么好的收获吗？
让孩子确认一下具体学到了什么；
有什么需要爸爸/妈妈的帮助
两层意思：一是我很关心你，二是学习是你自己的事。
几点建议
第二：做一个会沟通的家长
多关心孩子、多沟通：家长可以多问孩子这4个问题
但是，今天天气特别好，妈妈也好久没和你去公园玩了，妈妈想和你出去走走。
3、表达你的感受
我记得我初中的时候，每到周末爸妈想带我出去玩，我都以休息为由待在家里。更何况手机这么方便，我也忍不住想玩。
2、表达共情而非宽恕
我非常理解，我敢肯定如果我是你，累了一周只想待在家里哪都不去
1、表达理解
或者你有更好的提议吗？
4、让孩子关注于解决问题
几点建议
第二：做一个会沟通的家长
和善而坚定地进行沟通
周末回家后，孩子不愿意跟你出门散步，你会怎么沟通？
现在的督促是为了以后的不督促，当发现孩子不完成作业、上课不专心等问题时，
孩子说：“别人也在说话”/“组长没收我作业”/“老师要求太高了”……
①换位思考：老师因为在意你所以会关注你，因为对你有期待所以有要求。
②管好自己：不要把别人的错误当做允许自己犯错的资格证。
③明确作为学生的底线：不要总想着老师、班干部多做努力，去提醒、鞭策你一些反复强调的基本功。记作业、收拾并检查作业、交作业、不懂去问，是学生的基本功。爱是双向奔赴的。
请跟孩子强调“我自己还能做出哪些努力”
几点建议
第三：做一个监督型家长
孩子的成功 =50%(自身努力)+20%(教师的力量)+30%(家长的推动力)
家长五督促：1、督促作息 2、督促常规 3、督促作业 4、督促落实 5、督促劳动
孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长要关注孩子的情绪和行为变化，以了解孩子在校的表现情况以及思想变化情况。
以下属于不正常现象：
家长发现后应及时了解真相，对症教育，并将情况告知班主任。
如果你不知道孩子现在在想什么，在做些什么，孩子就会离你越来越远。一定多关注孩子的一言一行。
几点建议
第四：做一个细心型家长
；经常打电话问同学；
周末没有作业，主科作业很少
作业要手机才能完成
周末经常与同学玩到很晚才回家
孩子步入青春期可能会出现
个性化的觉醒
男生：喜欢各种跑鞋；
女生：偷偷化妆、首饰、耳饰
尊重但正向引导，拒绝攀比心理！
异性交往的萌动
对异性产生好奇
开始起哄或者组CP
这是青春期的正常现象，正向引导和增强责任意识和自我保护意识
独立意识的觉醒
关门需要独立的空间
有不告诉你的秘密
尊重孩子，给孩子们空间，告诉孩子选择权在你，但父母有一些建议你可以参考一下
情绪两极化
情绪变化大，心思细腻；由于身体激素的变化，会有更多想法
用沟通代替命令！
任学校、信任各科老师
对学生所说的问题，请多方求证。老师与您都处于同一战线，一切为了孩子，对于老师们的教育请支持并理解。
及时关注班级信息(多关注“家校钉钉’群，及时了解班级动态;)。
手机问题(零容忍，不允许带任何电子产品到学校!)
请假问题，学生请假，家长钉钉留言请假。班主任只有一天请假权限。
（严格请假制度，必须家长请假，但请您不要随便给孩子请假，鼓励孩子尽量克服困难。有时候孩子起来迟了，家长不要帮着请假，自己的错误就该接受惩罚。）
关注孩子的着装、发型、首饰、心理等。
跟老师沟通，反馈、了解孩子情况。有事跟班主任沟通。可以通过钉钉留言，紧急必要事情再打电话。老师们除了教学日常工作事务较多，很多事情家长和孩子能通过合适的方式处理，尽可能不单独麻烦老师，谢谢理解!
需要家长配合
安全教育要重视
不准私自下水游泳；
不准擅自与他人结伴游泳；
不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
不准到不熟悉的水域游泳；
不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
不准不会水性的学生擅自下水施救。
牢记防溺水措施”六不准”
防溺水安全
电信诈骗是犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施的新型诈骗犯罪活动。
安全防范提醒
● 凡是自称公检法要求汇款的；
● 凡是叫你汇款到“安全账户”的；
● 凡是通知中奖、领奖要你先交钱的；
● 凡是通知“家属”出事要先汇款的；
● 凡是在电话中索要银行卡信息及验证码的；
● 凡是让你开通网银接受检查的；
● 凡是自称领导要求汇款的；
● 凡是陌生网站要登记银行卡信息的；
● 凡是承诺能帮你代办各种银行卡、信用卡的；
● 凡是用各种借口引导你用英文界面操作ATM机的；
都是骗子
防电信诈骗
安全教育要重视
交通安全
1.在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
2. 严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐
3.不许跨越、倚坐道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
4. 不乘坐报废车、拼装车等“黑车”或是存在超载现象的车辆
安全教育要重视
食品安全
1、购买食物时，不能购买三无产品
2.不食用腐败变质、保质过期食品。
3. 不到无证摊贩处购买盒饭或食物。
4.少吃油炸、油煎食品。
5.注意个人卫生，饭前便后洗手。
安全教育要重视
我们要重视孩子的成长，
而不仅仅是成功；
我们要重视孩子的人格，
而不仅仅是成绩；
我们要重视孩子的终身，
而不仅仅是现在。

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