2025届高中通用技术二轮复习 专题十三 设计分析与评价 考向五 大综合(课件 学案)

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2025届高中通用技术二轮复习 专题十三 设计分析与评价 考向五 大综合(课件 学案)

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考向五 大综合
1.(2022·1月浙江选考)如图所示是小明学校寝室的组合家具,将床铺、书桌、书柜、衣柜组合在一起。请根据图片及其描述完成以下任务:
(1)下列分析中不正确的是(单选)________;
A.将床铺、书桌、书柜、衣柜组合在一起,提高了寝室空间的利用率,体现了技术的目的性
B.设计该家具时涉及人机工程学、材料、加工工艺、力学等方面的知识,体现了技术的综合性
C.睡觉时该家具没有普通床铺便利,体现了技术的两面性
(2)设计时主要考虑人体动态尺寸的是(单选)________;
A.床铺的高度
B.衣柜门拉手的高度
C.书桌台面的高度
D.木梯横档的间距
(3)小明为了检验该家具是否安全可靠,设计了以下试验,其中不合理的是(单选)________;
A.用手推拉家具的立柱,观察其摇晃程度
B.用重物由下而上逐档放置在木梯横档上,观察木梯是否牢固
C.躺在床上翻滚,观察围栏是否可靠
D.紧靠床沿站立,用拳头测量床边框距头顶的空隙,观察是否会撞头
(4)设计时先根据学生的特点确定整体的功能要求、空间布局和尺寸大小,然后分别设计床铺、书桌、书柜、衣柜,最后组合成整体,检查各部分是否协调,该设计方法符合系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.综合性原则
C.科学性原则
(5)小明准备在通用技术活动室制作木质围栏,锯割曲面时应选用的工具是(单选)________。
2.(2022·6月浙江选考)如图所示是用于饮料封装的自动化生产线。余料辊间歇运动,余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等环节的工作;各环节完成后余料辊继续转动,并牵引基材、覆膜向前移动设定长度。成品通过输送带送出。请根据示意图和描述,完成以下任务:
(1)余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等环节的工作,这些环节属于(单选)________;
A.串行环节 B.并行环节
(2)关于该生产线设计的描述不正确的是(单选)________;
A.余料辊收集余料以便回收,遵循了可持续发展原则
B.减少充填量以提高效率,遵循了经济原则
C生产线设计中涉及的他人专利技术获得了授权,遵循了道德原则
D.设计时兼顾生产线和成品的外观,遵循了美现原则
(3)在生产线安装完成后,开机进行空载试验,查看生产线能否正常运转,该试验方法属于(单选)________;
A.优选试验法 B.强化试验法
C.模拟试验法 D.虚拟试验法
(4)小明针对成型、热封和冲裁设计了如下装置,其中适合用于热封的是(单选)________;
(5)余料辊停顿的时间由(单选)________决定。
A.各环节完成的平均时间
B.各环节完成的总时间
C.用时最短的环节
D.用时最长的环节
1.(2023·2月浙江十校联盟)如图所示是一款折叠式拉杆车,当载物杆放置重物时可立于地面上,当载物杆往上折叠时,支撑杆往里收缩,将拉杆车收缩折叠起来,节省空间。请根据示意图和描述完成以下任务:
(1)设计时采用可回收利用的材料,遵循了设计的(单选)________;
A.经济原则 B.道德原则
C.可持续发展原则 D.技术规范原则
(2)设计该折叠式拉杆车时,设计师将其分为主体支撑、扶手以及载物等部分,找出相应可能方案,最后将这些方法重新组合得到最终方案,该构思方法属于(单选)________;
A.形态分析法 B.仿生法
C.联想法 D.设问法
(3)小明设计时提出以下的设计要求,其中从“物”角度考虑的是(多选)________;
A.展开收缩操作方便
B.圆角设计,减少磕碰
C.连接可靠牢固,经久耐用
D.车轮大小合适,适应不同类型路面
E.采用硬质钢材制作
(4)要使折叠式拉杆车能正常使用,下列连接片最合理的是(单选)________;
(5)采用钢板加工上述连接片,合理的步骤是(单选)________;
A.划线→钻孔→锯割→锉削
B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折
C.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
D.划线→弯折→划线→钻孔→锯割→锉削
(6)制作该连接片,下列工具中没有用到的是(单选)________。
2.(2023·11月宁波10校)如图所示是一款实木升降课桌,可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务:
(1)下列分析中不正确的是(单选)________;
A.课桌内部连接处采用铝合金框架是为了提高强度
B.桌面仰角可调是考虑了特殊人群的需要
C.课桌采用环保材料制作,体现了人机关系的健康目标
D.课桌高度可调满足了学生从小学到高中的使用需求,体现了设计的实用原则
(2)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从(单选)________的角度考虑;
A.人 B.物 C.环境
(3)构思设计方案时,将课桌分为桌脚、桌腿、桌面、摇把等几部分,每部分单独构思多种方案后,再把各个部分构思方案重新排列组合,形成最终的设计方案,该构思方法属于(单选)________;
A.联想法 B.设问法
C.形态分析法 D.仿生法
(4)初步完成设计方案之后,利用CAD软件完成课桌的图样绘制,此时属于设计的(单选)________阶段;
A.方案构思 B.方案呈现
C.方案筛选 D.制作模型或原型
(5)课桌组装过程中,最不可能用到的连接件是(单选)________;
(6)下列对于该课桌木材表面处理的方法不合理的是(单选)________;
A.砂纸打磨 B.电镀
C.喷漆 D.锉削
(7)下列桌腿木纹最合适的是(单选)________。
3.(2023·4月嘉兴二模)小马手工制作小板凳时发现加工木榫的效率和尺寸精度不高。于是构思了机械加工直角榫的方案,方案示意图如图 a 所示。电动机启动后带动铣刀高速转动,同时移动木料完成榫头的加工。请完成以下任务:
(1)小马在制订设计方案过程中需要做的工作是(多选)________;
A.画出方案草图 B.多个方案的筛选
C.绘制加工图样 D.优化设计方案
(2)小马对机械自动加工木榫提出了以下设计要求:
A.直角榫加工能够一次成形
B.可以加工不同尺寸的直角榫
C.选用硬度高的铣刀,切削性能好
D.铣刀的转速与木料的移动速度相匹配
E.为了操作安全,应设置隔离防护罩
以上设计要求中主要是为了提高木榫加工效率的是(多选)________;
(3)根据设计要求和木材的特性,铣刀的材料应选用(单选)________;
A.合金钢 B.铸铁
C.黄铜 D.铝合金
(4)机械加工如图b所示的燕尾榫,形状合适的铣刀是(单选)________。
4.(2023·4月宁波二模)小明发现老人买菜后拎着菜篮子或者袋子比较累,路上想休息一下却不容易找到座椅,于是他决定设计一款带座椅的买菜小拉车。请完成以下任务:
(1)小明去菜市场询问了多名老人,考证他们对买菜小拉车是否有需求,根据设计的一般过程,小明当前所处的环节是(单选)________;
A.明确问题的内容
B.明确问题的价值
C.明确解决问题受到的限制
D.明确设计要求
(2)小明提出了以下设计要求:
A.设计限位杆,防止后倾,坐起来更安全
B.可折叠,轻松放进汽车后备箱
C.铝合金车架,结实耐用
D.车轮设计成前突,可以上台阶
E.脚底有橡胶,稳定抓地,不会滑动
主要从“环境”因素考虑的有(多选)________;
(3)该系统存在多个目标,如功能、成本、人机关系等,应先将目标排出优先次序,首先实现最优先的目标,然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标,体现了系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.科学性原则
C.综合性原则
(4)小明绘制了如图所示的小拉车设计草图,以下尺寸中主要不是从人机关系角度考虑的是(单选)________。
A.407 mm B.435 mm
C.910 mm D.600 mm
5.(2023·9月名校协作体)小明在使用家里阳台上的手动晾衣架时,觉得非常不方便,所以设计了如图所示的自动晾衣架,通过钢丝绳牵引实现挂架升降。请完成以下任务:
(1)小明提出了以下设计要求:
A.能安装到不同结构的阳台顶
B.语音控制升降,操作方便
C.雨天时晾衣架能吹出热风,具备烘干功能
D.下降过程中,如果触碰到人,会自动停止
E.内置锂电池,停电时,也能升降
其中与人机关系有关的是(多选)________;
(2)设计该晾衣架时,不仅要实现升降稳定,还要实现升降速度快,体现了系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.科学性原则
C.综合性原则
(3)晾衣架采用了多级X型剪式结构,下列关于该结构的作用分析中正确的是(多选)________;
A.减轻钢丝绳的受力
B.该结构通过横向尺寸较小的变化实现纵向尺寸较大的变化
C.升降过程中稳定挂架
(4)为了保证挂架升降平稳,下列多级剪式结构与挂架的连接方案中合理的是(单选)________。
6.(2023·4月天域联盟)图所示的装配系统,包含工件输送子系统和机械手装配子系统,其工作过程:工件A整齐排列在传送带Ⅰ上,当位置检测传感器检测到工件A时,传送带Ⅰ暂停;工件B放置在传送带Ⅱ上,当工件B进入相机的拍摄范围时,传送带Ⅱ暂停;相机拍摄工件B的图像并传送到工控机,工控机根据工件B相对于基准位置的偏差确定工件B的坐标,控制机械手抓取工件A并装配到工件B上。请完成以下任务:
(1)位置检测传感器的工作和相机拍摄图像,这两个环节属于(单选)________;
A.串行环节 B.并行环节
(2)根据图示传动方向判断,带动传送带Ⅰ和传送带Ⅱ的电机分别安装在(单选)________;
A.轴1、轴3 B.轴1、轴4
C.轴2、轴3 D.轴2、轴4
(3)要提高该系统的装配效率,合理的措施是(多选)________;
A.更换清晰度更高的显示器
B.升级工控机处理图像的算法,提高识别的准确率和效率
C.在原本已经能抓紧的基础上,继续加大机械手的抓紧力
D.将工件B摆放到传送带Ⅱ时,放置的位置相对于基准位置的偏差尽量小
(4)下列夹持手的设计方案中,推杆向箭头方向推不能实现夹紧功能的是(多选)________。
考向五
真题演练
1.(1)C (2)D (3)C (4)A (5)B
2.(1)A (2)B (3)C (4)A (5)D
考向预测
1.(1)C (2)A (3)CE (4)A (5)D (6)A
2.(1)B (2)C (3)C (4)D (5)A (6)B (7)A
3.(1)AB (2)ACD (3)A (4)B
4.(1)B (2)BDE (3)C (4)B
5.(1)BD (2)C (3)BC (4)C
6.(1)A (2)D (3)BD (4)AC
解析 (1)位置检测装置在传送带Ⅰ上,相机在传送带Ⅱ上,工件是从传送带Ⅰ上通过抓取装置运送到传送带Ⅱ上,因此两者是串行环节,选A;
(2)传送带Ⅰ上的电机装在轴Ⅱ上时,上面的工件会在电机的带动下保持水平,同理传送带Ⅱ上的电机应该装在轴4,选D;
(3)为了提高效率,更换更清晰的显示器不能提高效率,A错误;升级工控机的算法,可以提高工控机的输出效率,B正确;加大机械手的抓紧力,只是保证工件不掉落,因此也不能提高效率,C错误;基准位置偏差小可以减少机械手装配时间,D正确;
(4)B选项推杆向前运动,抓取装置松开,所以能够实现抓紧功能的是A和C。(共34张PPT)
考向五 大综合
目 录
CONTENTS
真题演练
01
考向预测
02
真题演练
1
1.(2022·1月浙江选考)如图所示是小明学校寝室的组合家具,将床铺、书桌、书柜、衣柜组合在一起。请根据图片及其描述完成以下任务:
(4)设计时先根据学生的特点确定整体的功能要求、空间布局和尺寸大小,然后分别设计床铺、书桌、书柜、衣柜,最后组合成整体,检查各部分是否协调,该设计方法符合系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.综合性原则 C.科学性原则
(5)小明准备在通用技术活动室制作木质围栏,锯割曲面时应选用的工具是(单选)
________。
答案 (1)C (2)D (3)C (4)A (5)B
2.(2022·6月浙江选考)如图所示是用于饮料封装的自动化生产线。余料辊间歇运动,余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等环节的工作;各环节完成后余料辊继续转动,并牵引基材、覆膜向前移动设定长度。成品通过输送带送出。请根据示意图和描述,完成以下任务:
(3)在生产线安装完成后,开机进行空载试验,查看生产线能否正常运转,该试验方法属于(单选)________;
A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法
(4)小明针对成型、热封和冲裁设计了如下装置,其中适合用于热封的是(单选)
________;
(5)余料辊停顿的时间由(单选)________决定。
A.各环节完成的平均时间
B.各环节完成的总时间
C.用时最短的环节
D.用时最长的环节
答案 (1)A (2)B (3)C (4)A (5)D
考向预测
2
1.(2023·2月浙江十校联盟)如图所示是一款折叠式拉杆车,当载物杆放置重物时可立于地面上,当载物杆往上折叠时,支撑杆往里收缩,将拉杆车收缩折叠起来,节省空间。请根据示意图和描述完成以下任务:
(1)设计时采用可回收利用的材料,遵循了设计的(单选)________;
A.经济原则 B.道德原则
C.可持续发展原则 D.技术规范原则
(2)设计该折叠式拉杆车时,设计师将其分为主体支撑、扶手以及载物等部分,找出相应可能方案,最后将这些方法重新组合得到最终方案,该构思方法属于(单选)________;
A.形态分析法 B.仿生法
C.联想法 D.设问法
(3)小明设计时提出以下的设计要求,其中从“物”角度考虑的是(多选)________;
A.展开收缩操作方便
B.圆角设计,减少磕碰
C.连接可靠牢固,经久耐用
D.车轮大小合适,适应不同类型路面
E.采用硬质钢材制作
(4)要使折叠式拉杆车能正常使用,下列连接片最合理的是(单选)________ ;
(5)采用钢板加工上述连接片,合理的步骤是(单选)________;
A.划线→钻孔→锯割→锉削
B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折
C.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
D.划线→弯折→划线→钻孔→锯割→锉削
答案 (1)C (2)A (3)CE (4)A (5)D (6)A
2.(2023·11月宁波10校)如图所示是一款实木升降课桌,可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务:
(2)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从(单选)________的角度考虑;
A.人 B.物 C.环境
(3)构思设计方案时,将课桌分为桌脚、桌腿、桌面、摇把等几部分,每部分单独构思多种方案后,再把各个部分构思方案重新排列组合,形成最终的设计方案,该构思方法属于(单选)________;
A.联想法 B.设问法 C.形态分析法 D.仿生法
(4)初步完成设计方案之后,利用CAD软件完成课桌的图样绘制,此时属于设计的(单选)________阶段;
A.方案构思 B.方案呈现
C.方案筛选 D.制作模型或原型
(7)下列桌腿木纹最合适的是(单选)________。
答案 (1)B (2)C (3)C (4)D (5)A (6)B (7)A
3.(2023·4月嘉兴二模)小马手工制作小板凳时发现加工木榫的效率和尺寸精度不高。于是构思了机械加工直角榫的方案,方案示意图如图 a 所示。电动机启动后带动铣刀高速转动,同时移动木料完成榫头的加工。请完成以下任务:
(1)小马在制订设计方案过程中需要做的工作是(多选)________;
A.画出方案草图 B.多个方案的筛选
C.绘制加工图样 D.优化设计方案
(2)小马对机械自动加工木榫提出了以下设计要求:
A.直角榫加工能够一次成形
B.可以加工不同尺寸的直角榫
C.选用硬度高的铣刀,切削性能好
D.铣刀的转速与木料的移动速度相匹配
E.为了操作安全,应设置隔离防护罩
以上设计要求中主要是为了提高木榫加工效率的是(多选)________;
(3)根据设计要求和木材的特性,铣刀的材料应选用(单选)________;
A.合金钢 B.铸铁
C.黄铜 D.铝合金
(4)机械加工如图b所示的燕尾榫,形状合适的铣刀是(单选)________。
答案 (1)AB (2)ACD (3)A (4)B
4.(2023·4月宁波二模)小明发现老人买菜后拎着菜篮子或者袋子比较累,路上想休息一下却不容易找到座椅,于是他决定设计一款带座椅的买菜小拉车。请完成以下任务:
(1)小明去菜市场询问了多名老人,考证他们对买菜小拉车是否有需求,根据设计的一般过程,小明当前所处的环节是(单选)________;
A.明确问题的内容
B.明确问题的价值
C.明确解决问题受到的限制
D.明确设计要求
(2)小明提出了以下设计要求:
A.设计限位杆,防止后倾,坐起来更安全
B.可折叠,轻松放进汽车后备箱
C.铝合金车架,结实耐用
D.车轮设计成前突,可以上台阶
E.脚底有橡胶,稳定抓地,不会滑动
主要从“环境”因素考虑的有(多选)________;
(3)该系统存在多个目标,如功能、成本、人机关系等,应先将目标排出优先次序,首先实现最优先的目标,然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标,体现了系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.科学性原则 C.综合性原则
A.407 mm B.435 mm C.910 mm D.600 mm
答案 (1)B (2)BDE (3)C (4)B
5.(2023·9月名校协作体)小明在使用家里阳台上的手动晾衣架时,觉得非常不方便,所以设计了如图所示的自动晾衣架,通过钢丝绳牵引实现挂架升降。请完成以下任务:
(1)小明提出了以下设计要求:
A.能安装到不同结构的阳台顶
B.语音控制升降,操作方便
C.雨天时晾衣架能吹出热风,具备烘干功能
D.下降过程中,如果触碰到人,会自动停止
E.内置锂电池,停电时,也能升降
其中与人机关系有关的是(多选)________;
(2)设计该晾衣架时,不仅要实现升降稳定,还要实现升降速度快,体现了系统分析的(单选)________;
A.整体性原则 B.科学性原则 C.综合性原则
(3)晾衣架采用了多级X型剪式结构,下列关于该结构的作用分析中正确的是(多选)
________;
A.减轻钢丝绳的受力
B.该结构通过横向尺寸较小的变化实现纵向尺寸较大的变化
C.升降过程中稳定挂架
`
(4)为了保证挂架升降平稳,下列多级剪式结构与挂架的连接方案中合理的是(单选)
________。
答案 (1)BD (2)C (3)BC (4)C
6.(2023·4月天域联盟)图所示的装配系统,包含工件输送子系统和机械手装配子系统,其工作过程:工件A整齐排列在传送带Ⅰ上,当位置检测传感器检测到工件A时,传送带Ⅰ暂停;工件B放置在传送带Ⅱ上,当工件B进入相机的拍摄范围时,传送带Ⅱ暂停;相机拍摄工件B的图像并传送到工控机,工控机根据工件B相对于基准位置的偏差确定工件B的坐标,控制机械手抓取工件A并装配到工件B上。请完成以下任务:
(1)位置检测传感器的工作和相机拍摄图像,这两个环节属于(单选)________;
A.串行环节 B.并行环节
(2)根据图示传动方向判断,带动传送带Ⅰ和传送带Ⅱ的电机分别安装在(单选)________;
A.轴1、轴3 B.轴1、轴4 C.轴2、轴3 D.轴2、轴4
(3)要提高该系统的装配效率,合理的措施是(多选)________;
A.更换清晰度更高的显示器
B.升级工控机处理图像的算法,提高识别的准确率和效率
C.在原本已经能抓紧的基础上,继续加大机械手的抓紧力
D.将工件B摆放到传送带Ⅱ时,放置的位置相对于基准位置的偏差尽量小
答案 (1)A (2)D (3)BD (4)AC
解析 (1)位置检测装置在传送带Ⅰ上,相机在传送带Ⅱ上,工件是从传送带Ⅰ上通过抓取装置运送到传送带Ⅱ上,因此两者是串行环节,选A;
(2)传送带Ⅰ上的电机装在轴Ⅱ上时,上面的工件会在电机的带动下保持水平,同理传送带Ⅱ上的电机应该装在轴4,选D;
(3)为了提高效率,更换更清晰的显示器不能提高效率,A错误;升级工控机的算法,可以提高工控机的输出效率,B正确;加大机械手的抓紧力,只是保证工件不掉落,因此也不能提高效率,C错误;基准位置偏差小可以减少机械手装配时间,D正确;
(4)B选项推杆向前运动,抓取装置松开,所以能够实现抓紧功能的是A和C。

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