资源简介 平阳县小学期末学业水平检测四年级上册科学试卷2025.1第一部分科学观念(单项选择题,共40分)1.课堂中,我们尝试了多种让橡皮筋发声的方法,下列方法可行的是()。A.拉伸橡皮筋B.按压橡皮筋C.弹拨橡皮筋2.钓鱼时,钓鱼者都不希望身边的人发出声音,怕影响鱼上钩,此时声音的传播是(A.只通过空气传播到鱼B.通过地面和水传播到鱼C,通过空气和水传播到鱼3.高原鼠兔体型小,耳郭大(如图①),能听到周围轻微的声音。耳郭的作用是()。A.产生声音B.传播声音C.收集声音图①4,用大小不同的力敲击音叉时(如图②),小球摆动的幅度不同,这说明()。A.声音的高低与振动幅度有关B.声音的强弱与振动幅度有关仰C.声音的强弱与振动快慢有关5.每年的3月3日是爱耳日,下列关于保护耳朵的做法正确的是(A.经常掏耳朵B.长时间戴耳机听音乐C.看电视时尽量调低音量图②6.人们弹奏古琴时需要在不同位置按压琴弦(如图③),目的是(A.获得更好的音色B.改变古琴的音高C.改变琴弦振动幅度7.下列关于声音认识正确的是()。A.声音都是由自然界发出的,例如雷声r弥御B.小提琴、吉他这样的乐器是靠琴弦振动发声C.月球上没有空气,宇航员之间无法传递声音8.小科将白菜、馒头、苹果归为一类,鸡肉、虾、牛奶归于一类,他对食物的分类依据是(A.主食和副食B.植物类食物和动物类食物C.生食和熟食9.运动后,人的呼吸次数明显增加,因为运动后人体需要更多的()。A氧气B.二氧化碳C.氧气和二氧化碳10.表①是甲乙两位同学测得的肺活量,结合数据,下列说法合理的是()。A.两人比赛吹哨子,甲同学一定吹的更久表①肺活量数据常B.两人中更爱运动的可能是乙同学测量肺活量(茫升)肺活量第一次第二次第三次C,两人中长得更高大的一定是乙同学甲同学18001700185011.下列关于呼吸说法正确的是()。乙同学210021502250A呼吸时吸进的气体只有氧气B.吸气时进入血液的气体是氧气C.呼出与吸进的气体相比,只有二氧化碳会增多12.利用碘酒对下列食物进行营养检验,能呈蓝紫色的食物是(A.藕片B.白萝卜C.熟鸡蛋13.图④是人体呼吸模拟器,向下拉动气球皮模拟吸气,这个过程会出现的现象是(A.胸腔变小B.胸腔变大C.胸腔大小不变图④14.食物经过消化器官,会被逐步消化吸收,下列说法正确的是(A.口腔中的牙齿、唾液、舌头,互相配合对食物进行深度消化B.胃是主要的消化器官,通过不断蠕动将食物变成糊状C.食物经过小肠时,会被进一步磨碎、分解、消化15.有助于我们保持营养均衡的做法是()。A.一日三餐要荤素搭配B.多吃喜欢的食物,少吃不喜欢的食物C.每天只吃新鲜的水果四年级上册科学共4页第1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览