资源简介 强化练十 电子元器件1.下列电子元器件的名称及描述不正确的是( )2.如图所示是小明设计的湿度控制电路。湿度高于上限时启动电机开始除湿,湿度低于下限时停止除湿。搭建该电路时,下列电子元器件不需要或不合适的是( )3.电子控制系统由各类电子元器件相互作用、相互依赖,形成一个具有特定功能的有机整体。有的器件负责获取外界信息,有的器件负责对获取的信息进行分析、处理,下列元器件不同于其他三项的是( )4.如图所示是小郑在通用技术教室搭建的三极管实验电路,电压表读数为3 V。下面图示的电路中,以下元器件没有用到的是( )5.如图所示为通用技术实践室常用电子元器件,使用时不需要区分引脚的是( )6.下列对通用技术课程中常见的元器件的特性描述不正确的是( )7.(2023·2月名校协作体)如图所示的声音音量指示电路,下列元器件对应的类型在该电路中使用到的是( )8.(2023·3月宁波十校)下列电子元器件,最不可能应用于温控电路的是( )9.如图所示是三极管电路,三极管V1工作于放大状态,此时V2发光,温度越高,V2越亮,下列元件中需要用到的是( )A.①② B.②③C.②④ D.①④10.如图所示为小明设计的高温报警电路,从实验室找到一些器材,其中可用于该电路的有( )A.3个 B.4个C.5个 D.6个11.下列选项中,属于二极管的有几种( )A.1种 B.2种C.3种 D.4种12.如图所示是光弱报警装置,不需要用到的电子元件是( )13.如图所示为某校采购的电子器材展示板,尚未安装相应元件。小明根据展示板上的符号,找到以下元件,匹配正确的个数有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个14.(2023·12月强基联盟)如图a所示是按键式延时灯实验电路,小明用面包板搭建了该电路的模型,如图b所示(VT选用9013)。其中搭建错误的是( )A.Rp B.CC.LED D.VT15.(2023·12月金丽衢12校)小明设计了如图a所示的报警电路,天黑且窗户打开时,进行声光报警。他在实践课上用面包板搭建了该电路的模型,如图b所示。图b中电子元器件的实物选择或搭建错误的是( )A.光敏电阻Rg B.干簧管SC.电位器Rp D.蜂鸣器HA16.(2023·11月湖丽衢)如图a所示是衣柜灯自动控制实验电路,小明用面包板搭建了该电路(如图b所示)。其中搭建错误的是( )A.VD B.VTC.Rg D.Rp17.(2023·11月金华十校)小明设计了光控报警电路,原理图如图a所示。他在实践课上用面包板搭建了该电路的模型,如图b所示。图b中搭建错误的是( )A.LED灯 B.电位器RpC.三极管VT D.光敏电阻Rg18.(2023·11月绍兴一模)小明在实践课上用面包板搭建了如图所示的电路模型。下列关于该电路模型的说法中正确的是( )A.磁铁靠近干簧管,触点闭合,LED发光B.磁铁远离干簧管,触点断开,LED发光C.电路搭建存在问题,LED无法发光D.电路搭建存在问题,LED一直发光19.(2023·12月嘉兴一模)小马设计了如图a所示的湿度报警电路。湿度低于设定值时,蜂鸣器报警,湿度高于设定值时,蜂鸣器停止报警。小马利用洞洞板和元器件焊接了该电路(图b),焊接电路中错误的共有几处( )A.1处 B.2处C.3处 D.4处20.如图所示是照相机电子测光电路,光线从孔板透过遮光板照射在R1上,移动遮光板可以改变光线照射到R1上的强弱,其中遮光板越厚光线越弱。其中R1是光敏电阻,VD1和VD2是发光二极管,VD1和VD2的发光情况表示相机不同的曝光状态(欠曝、适曝、过曝)。搭建电路后通电之前,用指针式多用电表欧姆挡检测相关元器件,下列元器件最可能损坏的是( )A.选择“×1 k”挡检测R1,光线变化时指针小幅度摆动B.选择“×100”挡检测VT1,红表笔接a,黑表笔接b,指针指向“∞”附近C.选择“×100”挡检测VD1,红表笔接c,黑表笔接b,指针指向“0”附近D.选择“×1 k”挡检测Rp1,指针指向“10”附近21.如图所示是小明搭建的硅材料三极管的实验电路。下列说法中正确的是( )A.V3正常发光时,V1一定工作在放大状态B.S闭合时,V1可能会工作在截止状态C.S断开时,测量V1发射结的反向电阻时,指针右偏,说明V1损坏D.S断开时,测量V3的反向电阻时,指针不偏转,说明V3损坏22.通用技术课上,老师开展了“强光指示电路”实践活动,示例电路如图1所示。某小组测试时发现,无论光线强弱,VD始终发光,于是他们在Rg遮光的情况下,分别利用数字式万用表和“测试导线”(图2所示)进行故障排查。下列有关分析合理的是( )A.测三极管c、e之间的电压,显示“.061”,则说明故障可能是集电结短路造成的B.测三极管b、e之间的电压,显示“-.677”,则说明故障可能是b、e接反造成的C.“测试导线”的两端分别接三极管的b和e,VD熄灭,则说明故障可能是R1阻值过大造成的D.“测试导线”接在VD的两端,VD熄灭,说明故障可能是VD短路造成的23.小明准备在面包板上搭建如图所示的磁控电路。在搭建前用指针式多用电表欧姆挡×1 K挡检测电子元器件时,下列说法正确的是( )A.检测发光二极管时,红表笔接负极,黑表笔接正极,测得阻值很大,说明发光二极管损坏B.检测干簧管时,周围磁场慢慢增强,多用电表指针会慢慢向右偏转C.检测电解电容时,指针迅速向右偏,然后慢慢回到原来的位置,这反映了电容器的充电过程D.检测电位器时,只要符合总电阻不会随电位器调节而变化,说明电位器正常24.如图所示电路中,Rt为负温度系数的热敏电阻。闭合S,温度逐渐升高,V3会点亮,继续升高,继电器会吸合。使用指针式多用电表合适的挡位进行测量,以下情况或故障判断不正确的是( )A.断开S,欧姆挡黑表笔搭e点,红表笔搭d点,电阻值约为510 Ω,表明V3损坏B.断开S,欧姆挡黑表笔搭a点,红表笔搭b点,记录阻值;温度不变互换表笔,阻值会发生变化C.闭合S,直流电压挡红表笔搭b点,黑表笔搭e点,亮起的V3可能会熄灭D.断开S,用黑表笔接a点,黑表笔接c点,电阻值约为2 kΩ强化练十 电子元器件1.C [C选项中发光二极管工作电流一般是3 mA~20 mA,单位错误。]2.D [D项电磁继电器的额定工作电压为24 VDC,不可用于电压为6 V的工作环境。A为555芯片,B为二极管,C为湿敏电阻,结合题干信息可以确定需要湿敏电阻。]3.B [光敏电阻属于输入部分,其他属于控制部分,故选B。]4.B [A是三极管;B是稳压二极管;C是定值电阻;D是电位器;图中的二极管是普通二极管不是稳压二极管,所以用不到。]5.D [本题考查电子元器件的识别。A是电位器,中间的引脚为调节端;B是三极管;C是电解电容,长脚为正,白色色条为负;D是干簧管,无需区分引脚。]6.C [电解电容具有隔断直流,通交流的作用,因此C选项错误。]7.D [A为可调电阻,B为继电器,C为二极管,电路中都没有。D为电容10×103 pF=0.01 μF,选D。]8.D [A是运算放大器,可以作为控制器;B是电器,可以作为执行器;C是特性热敏电阻,可以作为输入;D是簧管,不可用于温控电路,故选D。]9.C [温度越高,V2越亮,Rt应该是正温度系数热敏电阻(PTC),故①没有用到;②是可变电阻,阻值是10 kΩ,故②需要用到;③是稳压二极管没有用到;④是三极管需要用到。故选C。]10.B [实物图对应的电子元器件:①负温度系数热敏电阻;②阻值最大为5 kΩ的电位器;③四2输入与非门集成电路;④PNP三极管;⑤阻值为560 Ω±5%的色环电阻;⑥整流二极管;⑦额定工作电压为交流125 V,触点负荷为交流250 V或直流30 V的交流继电器。根据温度高,报警器工作,门电路输出为1,输入为0,即此时热敏电阻阻值大,Rt为正温度系数热敏电阻。故可用于电路的有②③⑤⑥。]11.C [1是稳压管,2是电阻,3是极性电容,4是普通二极管,5是发光二极管,所以是3种。]12.A [A是气敏传感器,没有使用。故选A。]13.B [热敏电阻和光敏电阻能够匹配。]14.D [题图b面包板搭建三极管VT时,将集电极c和发射极e两引脚接反了。]15.D [比较面包板电路与电路原理图,搭建没问题。D.蜂鸣器选择错误,面包板电路中选择了MIC。]16.A [发光二极管大金属片为负极,但是电路中将其接在了正极,因此错误。]17.A [LED灯的负极未与连接电源负极的导线接通。]18.C [如图所示。NPN型三极管的基极没有控制信号(悬空),三极管处于截止状态,因此LED无法点亮,C正确。]19.B [蜂鸣器标有+为正极,图b中蜂鸣器正负极接反了,湿敏电阻两引脚短路,所以选B。]20.C [本题考查多用电表运用。C.欧姆挡黑笔是正极,红笔负极。黑笔接b红笔接a是反接,指针指向0,说明发光二极管短路。]21.A [由于钳位的作用,V1集电结反偏,处于放大状态。故选A。]22.C [A.该测试结果说明三极管击穿短路,而非只有集电结短路;B是黑表笔接b点;D.导线接在VD两端后,VD不发光,说明VD没有短路。]23.C [测量发光二极管时应选用欧姆挡×10 K挡,A错。干簧管的输出是数字信号,所以不会出现电表指针慢慢偏转的情况,B错。电容充电时电流先大后小,所以指针会先迅速偏右,然后慢慢回到原来的位置,C对。电位器有三个引脚,总电阻不变并不能说明中间调节端是否完好,D错。]24.A [本题主要考查多用电表使用。断开S,ed间加正向电压,V4导通,测出的电阻可能是并联电阻,并不能说明V3反向导通损坏,故选A;B互换表笔,会导通V1集电结;指针多用电表内阻较小,会影响PN结的导通,故C描述对;D中测的是R1的阻值,D描述正确。](共37张PPT)第一部分 选择题重点题型强化练强化练十 电子元器件解析 C选项中发光二极管工作电流一般是3 mA~20 mA,单位错误。CD解析 D项电磁继电器的额定工作电压为24 VDC,不可用于电压为6 V的工作环境。A为555芯片,B为二极管,C为湿敏电阻,结合题干信息可以确定需要湿敏电阻。B解析 光敏电阻属于输入部分,其他属于控制部分,故选B。B解析 A是三极管;B是稳压二极管;C是定值电阻;D是电位器;图中的二极管是普通二极管不是稳压二极管,所以用不到。D解析 本题考查电子元器件的识别。A是电位器,中间的引脚为调节端;B是三极管;C是电解电容,长脚为正,白色色条为负;D是干簧管,无需区分引脚。C解析 电解电容具有隔断直流,通交流的作用,因此C选项错误。7.(2023·2月名校协作体)如图所示的声音音量指示电路,下列元器件对应的类型在该电路中使用到的是( )答案 D解析 A为可调电阻,B为继电器,C为二极管,电路中都没有。D为电容10×103 pF=0.01 μF,选D。D解析 A是运算放大器,可以作为控制器;B是电器,可以作为执行器;C是特性热敏电阻,可以作为输入;D是簧管,不可用于温控电路,故选D。9.如图所示是三极管电路,三极管V1工作于放大状态,此时V2发光,温度越高,V2越亮,下列元件中需要用到的是( )答案 C解析 温度越高,V2越亮,Rt应该是正温度系数热敏电阻(PTC),故①没有用到;②是可变电阻,阻值是10 kΩ,故②需要用到;③是稳压二极管没有用到;④是三极管需要用到。故选C。A.①② B.②③ C.②④ D.①④B10.如图所示为小明设计的高温报警电路,从实验室找到一些器材,其中可用于该电路的有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个解析 实物图对应的电子元器件:①负温度系数热敏电阻;②阻值最大为5 kΩ的电位器;③四2输入与非门集成电路;④PNP三极管;⑤阻值为560 Ω±5%的色环电阻;⑥整流二极管;⑦额定工作电压为交流125 V,触点负荷为交流250 V或直流30 V的交流继电器。根据温度高,报警器工作,门电路输出为1,输入为0,即此时热敏电阻阻值大,Rt为正温度系数热敏电阻。故可用于电路的有②③⑤⑥。C解析 1是稳压管,2是电阻,3是极性电容,4是普通二极管,5是发光二极管,所以是3种。11.下列选项中,属于二极管的有几种( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种A解析 A是气敏传感器,没有使用。故选A。B解析 热敏电阻和光敏电阻能够匹配。13.如图所示为某校采购的电子器材展示板,尚未安装相应元件。小明根据展示板上的符号,找到以下元件,匹配正确的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个DA.Rp B.C C.LED D.VT解析 题图b面包板搭建三极管VT时,将集电极c和发射极e两引脚接反了。DA.光敏电阻Rg B.干簧管S C.电位器Rp D.蜂鸣器HA解析 比较面包板电路与电路原理图,搭建没问题。D.蜂鸣器选择错误,面包板电路中选择了MIC。A解析 发光二极管大金属片为负极,但是电路中将其接在了正极,因此错误。A.VD B.VT C.Rg D.RpA解析 LED灯的负极未与连接电源负极的导线接通。A.LED灯 B.电位器Rp C.三极管VT D.光敏电阻RgC18.(2023·11月绍兴一模)小明在实践课上用面包板搭建了如图所示的电路模型。下列关于该电路模型的说法中正确的是( )A.磁铁靠近干簧管,触点闭合,LED发光B.磁铁远离干簧管,触点断开,LED发光C.电路搭建存在问题,LED无法发光D.电路搭建存在问题,LED一直发光解析 如图所示。NPN型三极管的基极没有控制信号(悬空),三极管处于截止状态,因此LED无法点亮,C正确。B解析 蜂鸣器标有+为正极,图b中蜂鸣器正负极接反了,湿敏电阻两引脚短路,所以选B。A.1处 B.2处C.3处 D.4处答案 C解析 本题考查多用电表运用。C.欧姆挡黑笔是正极,红笔负极。黑笔接b红笔接a是反接,指针指向0,说明发光二极管短路。A.选择“×1 k”挡检测R1,光线变化时指针小幅度摆动B.选择“×100”挡检测VT1,红表笔接a,黑表笔接b,指针指向“∞”附近C.选择“×100”挡检测VD1,红表笔接c,黑表笔接b,指针指向“0”附近D.选择“×1 k”挡检测Rp1,指针指向“10”附近A解析 由于钳位的作用,V1集电结反偏,处于放大状态。故选A。21.如图所示是小明搭建的硅材料三极管的实验电路。下列说法中正确的是( )A.V3正常发光时,V1一定工作在放大状态B.S闭合时,V1可能会工作在截止状态C.S断开时,测量V1发射结的反向电阻时,指针右偏,说明V1损坏D.S断开时,测量V3的反向电阻时,指针不偏转,说明V3损坏C22.通用技术课上,老师开展了“强光指示电路”实践活动,示例电路如图1所示。某小组测试时发现,无论光线强弱,VD始终发光,于是他们在Rg遮光的情况下,分别利用数字式万用表和“测试导线”(图2所示)进行故障排查。下列有关分析合理的是( )A.测三极管c、e之间的电压,显示“.061”,则说明故障可能是集电结短路造成的B.测三极管b、e之间的电压,显示“-.677”,则说明故障可能是b、e接反造成的C.“测试导线”的两端分别接三极管的b和e,VD熄灭,则说明故障可能是R1阻值过大造成的D.“测试导线”接在VD的两端,VD熄灭,说明故障可能是VD短路造成的解析 A.该测试结果说明三极管击穿短路,而非只有集电结短路;B是黑表笔接b点;D.导线接在VD两端后,VD不发光,说明VD没有短路。C23.小明准备在面包板上搭建如图所示的磁控电路。在搭建前用指针式多用电表欧姆挡×1 K挡检测电子元器件时,下列说法正确的是( )A.检测发光二极管时,红表笔接负极,黑表笔接正极,测得阻值很大,说明发光二极管损坏B.检测干簧管时,周围磁场慢慢增强,多用电表指针会慢慢向右偏转C.检测电解电容时,指针迅速向右偏,然后慢慢回到原来的位置,这反映了电容器的充电过程D.检测电位器时,只要符合总电阻不会随电位器调节而变化,说明电位器正常解析 测量发光二极管时应选用欧姆挡×10 K挡,A错。干簧管的输出是数字信号,所以不会出现电表指针慢慢偏转的情况,B错。电容充电时电流先大后小,所以指针会先迅速偏右,然后慢慢回到原来的位置,C对。电位器有三个引脚,总电阻不变并不能说明中间调节端是否完好,D错。AA.断开S,欧姆挡黑表笔搭e点,红表笔搭d点,电阻值约为510 Ω,表明V3损坏B.断开S,欧姆挡黑表笔搭a点,红表笔搭b点,记录阻值;温度不变互换表笔,阻值会发生变化C.闭合S,直流电压挡红表笔搭b点,黑表笔搭e点,亮起的V3可能会熄灭D.断开S,用黑表笔接a点,黑表笔接c点,电阻值约为2 kΩ解析 本题主要考查多用电表使用。断开S,ed间加正向电压,V4导通,测出的电阻可能是并联电阻,并不能说明V3反向导通损坏,故选A;B互换表笔,会导通V1集电结;指针多用电表内阻较小,会影响PN结的导通,故C描述对;D中测的是R1的阻值,D描述正确。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 强化练十 电子元器件.pptx 强化练十 电子元器件(含解析).docx