资源简介

(共25张PPT)
浙教版九年级下册
第2节 来自微生物的威胁（2）
第3章 人的健康
引入新课
视频：2019年新冠疫情
引入新课
2019年年底起“新冠”席卷中国、全球时，大家都很恐慌，这是为什么呢？
核酸采样
接种新冠疫苗
戴好口罩
“新冠”是一种传染病，你知道引起传染病的元凶是什么吗？怎样来预防传染病呢？你知道戴口罩有什么作用吗？
新课教学
视频：传染病
新课教学
传染病：
是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病是怎么传播的呢？
读图：流感病毒的传播过程
新课教学
病原体是指使人或动物发生传染病的生物
1、首先要有病原体
病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
比如流感病毒，新冠病毒等
传染源是指能够传播病原体的人或动物
2、要有传染源
比如患流感的人就是流感的传染源，病毒携带者的健康的人也是传染源。
新课教学
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
3、要有传播途径
比如混有流感病人飞沫的空气就是流感的传播途径。
4、要有易感人群
易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群
如某地发生了流感，除流感病人外的其他健康人都是流感的易感人群
流感流行的三个基本环节示意图
流感患者
（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病毒随飞沫悬浮于空气中
空气
病原体
健康人
传染源
传播途径
易感人群
对某种传染病缺
乏免疫力容易感
染该病的人群。
能够散播病原
体的人或动物。
病原体离开传染
源到达健康人所
经过的途径。
新课教学
新课教学
传染病的特征：
传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人
——
传染性
由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人
——
流行性
人体在患过某种传染病痊愈后，常对该病产生不同程度的抵抗力
——
免疫性
新课教学
区分传染病和非传染病的依据：
是否有病原体，是否具有传染性，是否具有流行性，是否具有免疫性。
判断下列属于传染病的是：
流感、肺结核、近视眼、红眼病、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝
传染病：
流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝
新课教学
传染病的种类很多，人的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
1、呼吸道传染病：
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性疾病。
1）病原体寄生部位：肺及呼吸道黏膜
2）传播途径：飞沫和空气传播
3）典型病例：流感、肺结核、麻疹、水痘等。
新课教学
2、消化道传染病
消化道传染病是一种由消化道传播的一种传染病，主要是通过病人的排泄物（如呕吐物、粪便等）传播的，是属于病从口入的疾病，病原体随排泄物排出病人或携带者体外，经过生活接触污染了手、水、食品和食具吃入体内而感染。
1）病原体的寄生部位：消化道黏膜
2）传播途径：饮用水和食物
3）典型病例：细菌性痢疾、蛔虫病、病毒
性肝炎、脊髓灰质炎(即小儿麻痹症)等。
新课教学
3、血液传染病
血液传染病是由寄生于人体血液和淋巴中的病原体所引起、以吸血昆虫为传播媒介的传染病。
1）病原体寄生部位：血液和淋巴
2）传播途径：吸血的节肢动物传播
3）典型病例：流行性乙脑、疟疾、鼠疫、艾滋病等。
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体表传染病是由于直接或间接与患病的人动物接触或者与含有病原体的土壤水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病。
1）病原体寄生部位：体表的皮肤
2）传播途径：接触传播
3）典型病例：狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮等。
4、体表传染病
新课教学
常见的传染病
传染病种类 常见的传染病 传播途径
呼吸道传染病 肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 主要通过飞沫、空气传播
消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病 主要通过食物和饮水传播
血液传染病 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病 主要通过吸血昆虫传播
体表传染病 血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜 主要通过接触传播
性传播疾病 梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过性行为传播
思考与讨论
1.上述各种传染病中，你能说出哪几种疾病的病原体
流行性感冒
肺结核
——流感病毒
细菌性痢疾
——结核杆菌
乙型肝炎
——痢疾杆菌
蛔虫病
——肝炎病毒
疟疾
——蛔虫
沙眼
——疟原虫
艾滋病
——沙眼衣原体
——HIV(人类免疫缺陷病毒)
2.从上述所列的传染病中选择几种，说说预防这些传染病可采取哪些具体措施。
预防传染病时，既要针对传染病流行的3个环节采取综合措施，又要根据不同疾病的特点和具体情况，做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。
新课教学
传染病的流行必须具备三个环节：
传染源、传播途径和易感人群
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
预防传染病流行的措施：
控制传染源：
对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等；对感染动物及时处理。
切断传播途径：
加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等。
保护易感人群：
体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等。
新课教学
视频：传染病的预防措施
练一练
你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？
控制传染源
传染病人要及时隔离
切断传播途径
不随地吐痰
切断传播途径
生吃瓜果要洗净
控制传染源
病死的动物要深埋
切断传播途径
消灭蚊虫
保护易感人群
按时做好预防工作
思考与讨论
近十年来，我国性传播疾病增多的主要原因是什么？你认为应该采取哪些对策？
性自由、性解放带来的不安全性行为以及婚外恋带来的婚外性行为、不使用避孕工具、对性知识的无知和对性健康的忽视等，都是导致病例增多的重大原因。
预防性传播疾病的关键是遵守性道德，坚持一夫一妻制。
新课教学
1、下列生物属于传染源的是 (　　)
A.蛔虫 　　 B．血吸虫
C.甲肝病毒 D.患狂犬病的狗
D
2、H7N9禽流感病毒的出现，引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（ ）
A.病毒是单细胞生物 B.病毒属于分解者
C.病毒都是寄生的 D.所有病毒都会使人患病
C
新课教学
3、学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制传播途径
C
新课教学
4、法新社报导，自从90年代英国发现病牛病以后，再次令英专家感到不安,导致牛患病的变异海绵状病毒性脑病(简称VCJD)将传染给人类，到2000年6月止,英国已有69人死亡,专家十分担心它会像艾滋病那样，冲破物种界限,在人类中肆虐。请根据你学过的知识加以回答：
（1）疯牛病的病原体是 ,它没有细胞结构; 只能在电子显微镜下看得见,说明 ;它的生活方式是 ,不能离开牛和人独立生活。
（2）将疯牛梵烧和深埋处理的目的是 。
（3）我国在英国的留学生都不敢吃牛排，目的是 。
变异海绵状病毒
个体微小
寄生
控制传染源
切断传播途径
板书设计
3.2 来自微生物的威胁（2）
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“第3节身体的防卫”相关内容。3.2 来自微生物的威胁（2）课后检测
班级 姓名
1.下列属于传染源的是（ ）
A.混有炭疽杆菌的白色粉末 B.艾滋病患者
C.蚊 D.肝炎病毒
2.世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是严重急性呼吸道综合征的（ ）
A.传染病 B. 传播途径 C.病原体 D.易感人群
3.传染病在人群中流行必须具备三个环节，其中正在患流行性感冒的病人属于（　　）
A.传染源 B.易感人群 C.病原体 D.传播途径
4.学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制传播途径
5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径
④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
6.血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病，下列各组对应关系错误的是( )
A.人—易感人群 B.猪—传染源
C.血吸虫—病原体 D.钉螺—传播途径
7.《舌尖上的中国》在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”。下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（　　）
A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌
B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以使用
C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触
D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
8.美洲出现的一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒。我国科学家研究发现，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是（　　）
A．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
B．寨卡病毒属于细菌病毒
C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
D．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
9.我国每年死于肺结核的儿童居各类传染病死亡原因之首。为加强防治，一旦发现肺结核患者应立即：①给患者打针、吃药、隔离治疗；②对患者的房间及用具消毒；③给接触患者的人进行预防注射。这些措施分别属于预防传染病措施中的（　　）
A．控制传染源、控制传染源、保护易感人群
B．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C．保护易感人群、控制传染源、控制传染源
D．保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
10. 根据中央电视台报道：由于虚假的手机短信——未成熟的香蕉中含有类似SARS的病毒(SARS的病原体为冠状病毒)，使香蕉主要产地海南岛的香蕉价格大幅下降。其实植物体内的病毒和动物体内的病毒是不会交叉感染的。下列病毒不能感染人类的是( )
A．冠状病毒 B．电脑病毒 C．肝炎病毒 D．腮腺炎病毒
11.法新社报导，自从90年代英国发现病牛病以后，再次令英专家感到不安,导致牛患病的变异海绵状病毒性脑病(简称VCJD)将传染给人类，到2000年6月止,英国已有69人死亡,专家十分担心它会像艾滋病那样，冲破物种界限,在人类中肆虐。请根据你学过的知识加以回答：
(1)疯牛病的病原体是＿＿＿＿＿＿＿,它没有细胞结构; 只能在电子显微镜下看得见,说明＿＿＿＿;它的生活方式是＿＿＿,不能离开牛和人独立生活.
(2) 将疯牛梵烧和深埋处理的目的是＿＿＿＿＿。
(3) 我国在英国的留学生都不敢吃牛排，目的是＿＿＿＿＿＿。
12.资料显示，我国每年新增宫颈癌病例远高于世界平均水平。研究表明，感染人乳头瘤病毒(简称HPV)是导致宫颈癌发生的最高风险因素。为此，科学家研发了HPV疫苗，以有效地预防人乳头瘤病毒的感染，进而降低宫颈癌的发病率。
（1）如图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发
病率随年龄变化的曲线图。根据该图信息分析，
宫颈癌发病率增速最快的年龄段是 。(以5岁为一个年龄段)
（2）从预防传染病的措施分析，女性接种HPV疫苗属于　 。
13.有一次，小军全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小军吃了后，患了甲肝。
根据以上事实，回答：
（1）甲肝这种疾病的病原体是_____________。
（2）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于_______________。
（3）小军患病前属于____________，患病时成为_______。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C D D C A B B
变异海绵状病毒;个体微小;寄生;控制传染源;切断传播途径
12.35～40;保护易感人群
13.甲肝病毒;甲肝病毒;易感人群;传染源

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