资源简介 云南省昭通市昭阳区2024年中考语文二模试卷1.(2024·昭阳模拟)阅读青春由磨砺(lì)而出彩,人生因奋斗而升华。把梦想的种子____奋斗的土壤上,才能结出累累(lěi)硕果。在《开学第一课》节目中,张定宇对孩子们深情寄语:“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分,每一秒。”志不求易者成,事不避难者进。无论遭遇什么样的困难和挑战,青年还应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。要在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中____在功坚克难中创造业绩,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。把小我____祖国的大我、人民的大我之中,青春的风采才会璀璨(càn)夺目;与时代同步伐、与人民共命运,青春的价值才能得到____。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命,从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上,常怀忧国忧民之心,饱含爱国爱民之情,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,青年就能以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”展现青春激昂的风采,努力在为人民服务中茁(zhuó)壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,广大青年必将创造更加美好的未来。(1)文中注音不正确的一项是( )A.磨砺(lì) B.累累(lěi) C.璀璨(càn) D.茁(zhuó)壮(2)文中加点词语有错别字的一项是( )A.劈波斩浪 B.披荆斩棘 C.功坚克难 D.志存高远(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )A.撒在 掀天揭地 溶入 升华B.洒在 掀天揭地 融入 深化C.撒在 开天辟地 融入 升华D.洒在 开天辟地 溶入 深化(4)对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )A.关联词搭配不当 B.语序不当C.句子成分残缺 D.重复啰唆【答案】(1)B(2)C(3)C(4)A【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;词语的使用(搭配);关联词使用不当【解析】【分析】(1)B.累累(lěi)——累累硕果:léi léi shuò guǒ。本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就。故答案为:B。(2)C.功坚克难——攻坚克难:意思是攻占坚固的堡垒,克服层层的困难。故答案为:C。(3)撒:播撒;散布;散落;洒下。洒:散水于地;散落;无拘无束。撒一般和种子相关,洒一般和水相关。结合“把梦想的种子 奋斗的土壤上”可知这里和种子、土壤等相连,应该选“撒在”;掀天揭地:掀天动地,掀天斡地,掀揭。比喻声势浩大。形容本领高强。开天辟地:第一种意思是指开辟天地,艰苦创业,多形容创造了空前宏伟的事业;第二种意思是指以前从未有过,有史以来第一次。结合“在披荆斩棘中 ”可知,这里指要在战胜磨难的过程中创造宏伟事业,故答案为:“开天辟地”;融入:更多用于描述精神层级的接纳,如一个人或群组从思想上和形式上融入另一个群组,无物质形态的融合。在用于人的范畴中,更多的是指精神层级的融合和接纳。溶入:更多用于描述物质层面的融合,如固体受热变软或化为流体,或者一种物质融入了另一种物质。结合“把小我 祖国的大我、人民的大我之中”可知,这里指把个人的小我从精神层面进入祖国的大我、人民的大我中,故答案为:“融入”;升华:是将一个浅显、普遍的问题,提升到另一个精神层面;升华是提高了一个层次和境界,比喻某些事物的精炼和提高。深化:是把某个主题从表层细致地剖析、描述到本质本源;深化则是进入更深的阶段,在同一水平增加深度。结合“青春的价值才能得到 ”可知,这里指青春的价值有所提升,提升到一个较高的境界和层次,故答案为:“升华”;故答案为:C。(4)“遭遇什么样的困难和挑战”是条件,“青年还应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”是结果,应该用“无论……都”这组关联词,“还”使用错误,故关联词搭配不当;故答案为:A。【点评】(1)本题考查字音。本题要结合平时文章中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。(2)本题考查字形。需要学生在平时读文章时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。(3)本题考查词语运用。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。(4)本题考查病句。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。2.(2024·昭阳模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句:衔接最恰当的一组是( )随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,____,____,____,____,____,终于袒露出自己阔大,光滑而迷人的胸膛……①居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来②一个、两个、三个……某一天,你来到湖边③跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去④会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开⑤黑黑的湖水像打开两扇沉重的大广门,把一分为二的巨冰推向两旁A.③①⑤④② B.①③⑤④② C.①③②④⑤ D.③①②⑤④【答案】C【知识点】句子排序【解析】【分析】①句的“居然又发现几条粗壮的裂痕”承接前文“随后湖面中间闪现一条长长的裂痕”,都提到“裂痕”,故①是首句;③句的“跟着”紧承①句中展现的湖面出现裂痕的情况,写湖面马上出现了冰层坍塌的情况,故①③;②句的“一个、两个、三个……”是对湖面坍塌情况的计数,故承接③句,故①③②;④句的“会止不住出声地惊叫起来”承接②句的“某一天,你来到湖边”的假设,主语都是“你”,故①③②④;⑤句的“黑黑的湖水像打开两扇沉重的大广门,把一分为二的巨冰推向两旁”承接④句的“巨冰已经裂开”,并且这一句和后文“终于袒露出自己阔大”主语一致,都是“湖水”,故①③②④⑤;故答案为:C【点评】本题考查语句衔接。要注意找到句子内在的搭配关系,要注意找到句子内在的搭配关系,结合上下内容即可找到前后句。3.(2024·昭阳模拟)根据提示填空古往今来,无数文人墨客登高望远,抒发情怀。王安石登上飞来峰,豪情万丈地发出 “ , ”的宣言,展现出其高瞻远瞩的政治抱负。陈子昂登上幽州台,俯瞰历史长河,感叹“前不见古人,后不见来者”,抒发怀才不遇的孤独与寂寞。崔颢登上黄鹤楼,极目楚天舒,留下“ , ”的千古名句,表达对故乡的思念和漂泊的愁绪。许浑登上咸阳城东楼,目睹历史兴衰,感慨 “ , ”,预示着唐王朝的衰败和风雨飘摇的时局。登临之际,诗人们或豪迈,或感伤,或思念,或忧愁,不同的心境折射出人生百态和时代变迁。【答案】不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层;日暮乡关何处是;烟波江上使人愁;溪云初起日沉阁;山雨欲来风满楼【知识点】一般性默写;理解性默写【解析】【分析】注意:畏、缘、暮、阁。①-②“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”出自宋代诗人王安石的《登飞来峰》。这句诗的意思是,不怕层层浮云遮挡他远望的视线,只因为如今他站在最高层。这既是对自己政治抱负的自信表达,也是对人生境界的崇高追求。③-④“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”出自唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。这句诗的意思是,太阳已经落山,四处暮霭沉沉,江上烟波浩渺,遥远的家乡,哪里望得见呢,不禁勾起了淡淡的哀愁。⑤-⑥“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”是唐代诗人许浑的《咸阳城东楼》中的名句,这两句诗不仅描绘了壮丽的自然景象,还寓意深远,常被用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。故答案为:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力,为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。4.(2024·昭阳模拟)学习与探究[材料一]本报讯(2023年4月6日记者段晓瑞)近日,建设数字云南领导小组办公室发布2023年数字云南工作要点,明确我省将从夯实新型基础设施、打造协同高效数字政府、大力发展数字经济、构建共治共享数字社会、大力引培数字人才等六个方面,加快数字云南建设。今年,我省将进一步加快新型基础设施建设,新建5G基站2万个以上,行政村5G网络覆盖率达88%,沿边小康村5G网络覆盖率达100%,县级城区家庭千兆光纤网络覆盖率达100%,推动玉溪市、西双版纳傣族自治州完成“千兆城市”建设;推进“两亚”国际数据中心、云南省北斗卫星导航数据与应用中心等一批重大项目开工建设;新建省重点实验室、省技术创新中心3家以上,认定省级工程研究中心10个以上;完成昆明国家级互联网骨干直联点建设,按需扩容现有中缅跨境光缆,启动中老跨境陆缆传输系统四期扩容工程,建设中越河口—老街跨境国际通信线路。(《云南日报》)[材料二]本报讯(2024年3月3日记者李承韩)记者从近日召开的云南省信息通信行业2024年度工作会上获悉,我省5G基站数已超过10万个,5G应用发展驶入快车道,将有效助力经济社会发展。近年来,我省出台“数字云南”信息通信基础设施三年行动计划、推进新型基础设施建设实施方案、“双千兆”网络行动计划等一系列政策规划,科学提出云南的5G发展目标和建设任务。5G基站建设不断加快,5G创新应用持续赋能千行百业。云南信息通信行业开展“5G扬帆,智赋云南”专项行动,“绽放杯”5G应用征集大赛云南区域赛为5G应用项目提供了交流与展示平台,在点燃全行业全社会积极参与热情的同时,涌现出上百个5G创新应用案例。一批5G应用案例形成可复制可推广的创新成果,持续向社会各行业输出。(《云南日报》)[材料三](1)请对上面三则材料信息作简要概括,不超过40字。(2)面对快速发展的数字云南建设,你有什么想法。【答案】(1)数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。(2)要充分发挥数字技术的优势,助力云南经济社会发展。【知识点】新闻、材料类文本;启示、感悟、建议类;筛选新闻材料关键信息【解析】【分析】(1)根据材料一第②段“今年,我省将进一步加快新型基础设施建设,新建5G基站2万个以上,行政村5G网络覆盖率达88%,沿边小康村5G网络覆盖率达100%,县级城区家庭千兆光纤网络覆盖率达100%”“云南省北斗卫星导航数据与应用中心等一批重大项目开工建设”“新建省重点实验室、省技术创新中心3家以上,认定省级工程研究中心10个以上”“建设中越河口—老街跨境国际通信线路”可知,云南省加快建设5G基站、城区家庭千兆光纤网络、通信路线等新型基础设施;根据材料二第②段“5G基站建设不断加快,5G创新应用持续赋能千行百业”“在点燃全行业全社会积极参与热情的同时,涌现出上百个5G创新应用案例。一批5G应用案例形成可复制可推广的创新成果,持续向社会各行业输出”可知,云南省加快5G基站建设,推动了社会各行业的发展;根据材料三可知,2024年云南省每万人5G基站数增加到22.4,重点产业园区、医院等场景5G覆盖率达100%,说明了云南省加快了新型基础设施建设,便利了社会各领域。综上可概括为:数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。故答案为: 数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。(2)本题为开放性试题,提出一条能助力云南推进数字建设的建议、想法即可,如:要大力推动5G 创新应用与各行业深度融合,激发产业新活力。故答案为: 要充分发挥数字技术的优势,助力云南经济社会发展。【点评】(1)本题考查内容的概括。解答本题,要仔细阅读材料,整体感知材料内容,抓住关键语句提炼概括。(2)本题考查提建议。解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。5.(2024·昭阳模拟)阅读《简·爱》片段,回答问题。“你,”我说,“得宠于罗切斯特先生吗?你有讨他欢心的天赋吗?你有哪一点对他来说举足轻重吗?滚开!你的愚蠢让我厌烦。而你却因为人家偶尔表示了喜欢便乐滋滋的,殊不知这是一个出身名门的绅士;一个精于世故的人对一个下属、一个初出毛庐的人所作的暧昧表示。你好大的胆子,愚蠢得可怜的受骗者。——难道想到自身的利益都不能让你聪明些吗?今天早上你反复叨念着昨夜的短暂情景啦?——蒙起你的脸,感到羞愧吧,他说了几句称赞你眼晴的话,是吗?盲目的自命不凡者,睁开那双模糊的眼睛,瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧!受到无意与她结婚的上司的恭维,对随便哪个女人来说都没有好处。爱情之火悄悄地在内心点燃,得不到回报,不为对方所知,必定会吞没煽起爱的生命;要是被发现了,得到了回报,必定犹如鬼火,将爱引入泥泞的荒地而不能自拔。对所有的女人来说,那简直是发疯。”(1)这段文字反映简·爱怎样的心理?(2)初中三年,我们重点阅读了12部名著,有的作品要作选择性阅读,有的要做批注,有的要摘抄和作笔记,有的要清楚把握作品所写的事实,有的要精读和跳读。请从以下作品中挑选一部,向读者用恰当的读书方法介绍作品主要内容。《骆驼祥子》 《海底两万里》 《昆虫记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》【答案】(1)这段文字展现了简·爱复杂的内心世界,她既有着对真挚爱情的渴望,也有着对现实社会不公的清醒认识。她的心理状态是矛盾的,既渴望被爱,又害怕受到伤害,这种矛盾使她在情感的道路上显得尤为谨慎和坚定。(2)我选择向大家介绍《红星照耀中国》,这本书适合用批注的方法来阅读。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽著作,真实记录了中国共产党和中国工农红军的事迹,以及中国革命根据地人民的真实生活。批注:在阅读过程中,可以用不同颜色的笔在书页空白处记下自己的疑问、感想、以及对文中人物和事件的评价。例如,在阅读到红军长征的艰苦历程时,可以写下自己对红军战士的敬佩之情;在读到毛泽东等领导人的革命思想时,可以记录下自己的理解和感悟。【知识点】作品的人物形象;对作品的体验感受【解析】【分析】(1)根据语段“得宠于罗切斯特先生吗?你有讨他欢心的天赋吗?你有哪一点对他来说举足轻重吗?滚开……”等内容可知,此部分内容是简·爱去庄园工作遇到庄园男主人罗切斯特先生,先生性情古怪,但是他和简·爱在日常相处中慢慢了解对方。他们爱上了彼此。简·爱正要和罗契斯特结婚的时候,发现他还有个疯妻。于是简·爱有了激烈的思想斗争。根据“蒙起你的脸,感到羞愧吧,他说了几句称赞你眼睛的话,是吗?盲目的自命不凡者,睁开那双模糊的眼睛,瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧”可知,简·爱认识自己的“尊容”,不确认地位高贵的罗切斯特喜欢自己,可见简·爱有自爱心理;根据“爱情之火悄悄地在内心点燃,得不到回报,不为对方所知,必定会吞没煽起爱的生命”可知,简·爱内心也渴望被爱;根据“你却因为人家偶尔表示了喜欢便乐滋滋的,殊不知这是一个出身名门的绅士;一个精于世故的人对一个下属、一个初出毛庐的人所作的暧昧表示”等内容可知,简·爱觉得罗彻斯特有妻子还对她示爱,是一种精于世故的表现,并不一定是真的爱自己;简·爱的这些思想斗争反映出她自身的理性和自我保护意识,她明白真正的爱情是建立在平等、尊重和相互理解的基础上的,而不是仅仅依靠对方的几句赞美。由此可知,从这段文字简·爱反省自我中,可以看出她有极强的自尊心,她既有着对真挚爱情的渴望,又害怕受到伤害;有着对现实社会不公的清醒认识;她的这些矛盾心理也坚定了她接下来要走的路——离开庄园,离开罗彻斯特。(2)结合题干要求“请从以下作品中挑选一部,向读者用恰当的读书方法介绍作品主要内容”可知,需要任选一部作品,介绍其主要内容以及恰当的阅读方法。示例一:我选择向大家介绍《钢铁是怎样炼成的》,这本书适合用摘抄的方法进行阅读。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,讲述了主人公保尔·柯察金从不懂事的少年成长为一名忠于革命的布尔什维克战士,双目失明后仍坚强不屈地创作小说,最终成为了一名钢铁般的战士。摘抄:我们在阅读过程中可以摘抄一些经典名句如“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”示例二:我选择向大家介绍《海底两万里》,这本书适合用精读和跳读结合的方法进行。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己制造的潜艇“诺第留斯号”从太平洋出发到大西洋的航行的奇特故事。精读和跳读结合:这是一部科幻小说,有跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念,我们在阅读过程中会想要尽快弄清作品中发生了哪些故事,有哪些人物等,对小说有整体了解。因此我们就需要善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍,比如尼摩船长,是全书的核心人物,对涉及他的语段,就需要格外关注,进行精读,而对文中大段的最物描写、知识介绍,或暂时不能理解的内容,可以先跳读。示例三:我选择向大家介绍《骆驼祥子》,这本书适合采用圈点批注法进行阅读。《骆驼祥子》的作者是老舍,本文讲述了一个普通人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想,在经历了种种苦难与折磨之后,他的愿望最终破灭,丧失了对生活的希望和信心,从上进好强沦落为自甘堕落、吃喝嫖赌,变成“城市垃圾”的故事。圈点批注:我们在阅读时可以运用不同的圈点和批注的符号对描写祥子的重点段落进行勾画,并在内容、写法、语言等方面,疑惑、感悟之处进行批注。比如祥子在烈日和暴雨下拉车的情节,环境描写非常出色,我们可以对这部分环境描写的作用进行赏析。示例四:我选择向大家介绍《昆虫记》,这本书适合采作笔记的方法进行阅读。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一部科普作品。该作品记录了昆虫真实的生活,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱 。作笔记:由于《昆虫记》是一部科普作品,因此会涉及到一些专业性较强的概念和知识,对于这些我们不要明白的知识点,需要借助工具书或相关资料进行补充和理解,并以阅读笔记的方式进行记录和整理。比如《昆虫记》中“螳榔”一节提到螳螂是直翅目食草昆虫中的一个例外,专门吃活食。我们可以通过查阅查《昆虫图鉴》等工具书明确“直翅目”这个概念并将其具体内容记录在阅读笔记上。故答案为:(1)这段文字展现了简·爱复杂的内心世界,她既有着对真挚爱情的渴望,也有着对现实社会不公的清醒认识。她的心理状态是矛盾的,既渴望被爱,又害怕受到伤害,这种矛盾使她在情感的道路上显得尤为谨慎和坚定。(2)我选择向大家介绍《红星照耀中国》,这本书适合用批注的方法来阅读。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽著作,真实记录了中国共产党和中国工农红军的事迹,以及中国革命根据地人民的真实生活。批注:在阅读过程中,可以用不同颜色的笔在书页空白处记下自己的疑问、感想、以及对文中人物和事件的评价。例如,在阅读到红军长征的艰苦历程时,可以写下自己对红军战士的敬佩之情;在读到毛泽东等领导人的革命思想时,可以记录下自己的理解和感悟。【点评】(1)本题考查对人物形象的分析。在日常阅读名著时,要注意识记主要人物及主要事件。同时,还要能根据主要事件,对人物性格有所了解,注意事件和性格的对应。(2)本题考查阅读方法。通用阅读技巧:浏览法,扫读法;精读法等。6.(2024·昭阳模拟)临写与鉴赏(1)请仔细观察下边褚遂良的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,用楷体将它们书写在米字格中。(2)柳公权的书法匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧,有“柳骨”之称。下列属于柳公权书法作品的一项是( )【答案】(1)字体大小均衡,占位适当,无错别字。(2)D【知识点】书法;字体书写【解析】【分析】(1)从字帖“洛神赋黄初三年余朝京师还济洛川古人有言斯水之神名曰宓妃感宋玉对楚王神女之事遂作斯赋其辞曰余从京域言归东藩背伊阙越轘辕经通谷陵景山日既西倾车殆马烦尔乃”中挑选出八个不同的汉字,用楷体字工整地将它们书写在米字格中即可。建议选择与简化字一致的字体。示例:三年余朝川古人有。故答案为: 三年余朝川古人有(2)A.出自东魏《敬史君碑》,为由隶到楷过渡的魏书体,不是柳公权书法作品;B.出自《多宝塔碑》,碑石的作者是颜真卿。笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。不是柳公权书法作品;C.出自《颜勤礼碑》,作者是颜真卿。笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。不是柳公权书法作品;D.符合“匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧”的特点,是柳公权的书法作品。书法内容出自《记承天寺夜游》;故答案为:D。【点评】(1)本题考查汉字书写。书写时要注意笔画的书写和汉字的间架结构,运用正楷书写即可。 (2)本题考查书法字体鉴赏。书法字体,传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。①.“形体宽扁,法度严谨,古朴典雅”是隶书的特点。②“形体方正,笔力遒劲,疏密得当”是楷书的特点。③“形体连绵回绕,笔画自如,结构简省”是草书的特点。 ④“形体瘦长,线条匀净,圆转挺健”是篆书的特点。⑤“行云流水、舒展有型、疏密得体”是行书的特点。(2024·昭阳模拟)阅读下面唐诗,完成各题。酬乐天初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7.对这首诗理解和分析不正确的一项是( )A.首联交代了诗人被贬谪的经历,表达了诗人心中的愤懑和不平。B.颔联运用典故,表达了诗人对世事变迁的感慨和对时间流逝的无奈。C.颈联用沉舟、病树比喻自己,表达了诗人自伤迟暮、报国无门的感伤之情。D.尾联写诗人与友人相聚,饮酒听歌,表达了诗人积极乐观的人生态度。8.本诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”常被引用,请简要分析其蕴含的人生哲理。【答案】7.C8.虽然个体生命有限,会经历挫折和磨难,但生命之河是绵延不绝的,未来充满希望,新事物必将取代旧事物,世界会不断发展进步。【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作品给人的启示和道理;生活杂感【解析】【点评】(1)本题考查诗歌内容理解辨析。在理解文章内容的基础上,从中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。(2)本题考查理解诗句。解答此类题目可以从多个角度进行作答,如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色,从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。7.C.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然有惆怅之感,但更主要的是显示了他豁达的襟怀。这两句诗揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度,并非只是表达“自伤迟暮、报国无门的感伤之情”;故答案为:C。8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春“意思是:沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。本指自然景物的变化,在这里刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,对自己的遭遇固然感到惆怅,却又相当达观,情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂,意指个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物,成为千古传诵的哲理句。故答案为: 虽然个体生命有限,会经历挫折和磨难,但生命之河是绵延不绝的,未来充满希望,新事物必将取代旧事物,世界会不断发展进步。(2024·昭阳模拟)阅读下面文言文,完成各题。[甲]天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险;威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《孟子译注》)[乙]秦攻赵长平,齐、燕救之。秦计曰:齐、燕救赵,亲,则将退兵;不亲,则且遂攻之。赵无以食,请粟①于齐,而齐不听。周子②谓齐王曰:不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中③,而齐、燕之计过矣。且赵之于燕、齐,隐蔽也④,齿之有唇也,唇亡则齿寒。今日亡赵,则明日及齐、楚矣。且夫救赵之务,宜若奉漏壅⑤,沃焦釜⑥。夫救赵,高义也;却秦兵,显名也。义救亡赵,威却强秦兵,不务为此,而务爱粟,则为国计者过矣。(选自《战国策》)[注释]①粟:粮食②周子:齐国谋臣,其名不详。③中:得,适合。④隐蔽:屏藩,屏障。⑤奉漏壅:意为捧着漏瓮。⑥沃焦釜:浇烧干的锅。9.解释下面加点的词。委而去之 委: 亲戚畔之 畔: ;则且遂攻之 且: 则明日及齐、楚矣 及: ;10.翻译下列语句。①威天下不以兵革之利。②齿之有唇也,唇亡则齿寒。11.[甲][乙]两文都谈论了战争取胜之道,二者有何异同?12.由[甲][乙]两文,我们可以获得哪些启示?【答案】9.放弃;同“叛”,背叛;将要;到,波及10.①威慑天下不能靠武器的锐利。②这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。11.异:[甲]文主要论述“人和”的重要性,强调得道多助,失道寡助;[乙]文则强调“唇亡齿寒”的道理,说明齐国只有联合赵国抗秦才能取得胜利。(言之有理即可)同:都主张战争取胜之道在于争取人心、获得支持,而不是依靠险要的地理位置和强大的军事力量。12.①取得胜利的关键在于获得人民支持,争取同盟,而不是仅仅依靠地理优势或武力;②统治者要善于听取意见,辨别是非,不要被蒙蔽;③要注重团结协作,互帮互助,共同对抗强敌。【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;概括文言文给人的启示和道理;文言文翻译;常用文言实词【解析】【点评】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。重点文言实词的含义需要在平时多积累识记,学会从课内向课外的迁移。解答本题,要先理解句子的意思,再据此推断加点词的含义。(2)本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。(3)本题考查文言文内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。(4)本题考查阅读启示。答题时需要通晓全文大意,在 通晓全文大意 的基础上发表自己的看法。【附参考译文】秦国攻打赵国长平,齐国、燕国援救赵国。秦王谋划说:齐国、燕国援救赵国,如果三国关系亲近,那么我们就退兵;如果他们不亲近,那么我们就继续攻打长平。这时赵国粮食不够,向齐国请求援助粮食,可是齐国不答应。谋臣周子对齐王说:您不如答应赵国的请求,以此使秦国撤兵;如果不答应赵国的请求,那秦兵就不会退却。这样,正中了秦国的计,而齐、燕两国就失策了。况且赵国对燕国和齐国而言,就等于燕、齐的屏障,这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。今天秦国灭了赵国,明天就要轮到齐、燕。而且救赵一事,就该像捧着漏瓮、浇烧干的锅那样急迫。援救赵国,这是大义之举;使秦兵退却,又具有美名。坚持正义,救援将亡的赵国,发扬威力,迫使强大的秦兵退却,齐国不致力于这样的大事,却只想爱惜粮食,这是为国家出谋划策的人有过失啊。9.①译为:抛弃并离开了城池。委,放弃;②译为:连内外亲属也会背叛他。畔,同“叛”,背叛;③译为:就将会继续进攻它(赵国)。且,将要;④译为:那么明天就会波及到齐、楚了。及,到,波及。故答案为: 放弃 ;同“叛”,背叛 ;将要 ;到,波及10.重点词有:①威,威慑;以;凭借;兵革,泛指武器军备。②亡,失去;寒,受寒。故答案为: ①威慑天下不能靠武器的锐利。 ②这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。11.异:甲文中,“天时不如地利,地利不如人和”直接点明了强调“人和”的重要性,如“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”等句子具体阐述了得道多助、失道寡助的观点,突出人心向背对于战争胜负的关键影响;乙文中,“且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒”强调了赵国与齐、燕之间“唇亡齿寒”的关系,说明齐国需要认识到与赵国相互依存,联合抗秦才能成功。同:甲文强调“人和”,“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”强调了争取人心、获得支持的重要性。乙文中,“周子谓齐王曰:不如听之以却秦兵”也体现出争取人心、获得支持的主张,都没有强调单纯依靠险要地理位置和强大军事力量,都表达了战争取胜不仅仅取决于外在的地理和军事因素,更在于人心向背和各方的团结支持。故答案为: 异:[甲]文主要论述“人和”的重要性,强调得道多助,失道寡助;[乙]文则强调“唇亡齿寒”的道理,说明齐国只有联合赵国抗秦才能取得胜利。(言之有理即可)同:都主张战争取胜之道在于争取人心、获得支持,而不是依靠险要的地理位置和强大的军事力量。12.甲文中,“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”明确指出了得道、获得人民支持的重要性,而不是仅靠地理优势或武力就能取胜;乙文中“周子谓齐王曰:不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中,而齐、燕之计过矣”强调了争取同盟(与赵国联合)对抗秦国的意义。这些告诉我们不能仅仅依靠自身的优势,关键在于获得人民支持,争取同盟;乙文中,根据“秦计曰:齐、燕救赵,亲,则将退兵;不亲,则且遂攻之。赵无以食,请粟于齐,而齐不听”可知,齐王一开始没有听取正确的意见差点导致不好的后果,说明统治者要善于听取意见,辨别是非,否则容易做出错误决策;乙文中,“且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒”强调了赵、齐、燕之间需要团结协作、互帮互助,否则会唇亡齿寒,共同面临危险,告诉我们团结协作共同对抗强敌的重要性。故答案为: ①取得胜利的关键在于获得人民支持,争取同盟,而不是仅仅依靠地理优势或武力;②统治者要善于听取意见,辨别是非,不要被蒙蔽;③要注重团结协作,互帮互助,共同对抗强敌。(2024·昭阳模拟)阅读下面文章,完成各题。古建筑中的数字“密码”周乾①中国古建筑不仅宏伟壮丽,还包含着诸多的古代建筑智慧,其中之一就是蕴含数字“密码”。故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关。②公式为无理数,其代数解的近似值为1.414。从几何角度讲,公式可反映圆形和其外切方形的关系。当圆外切正方形时,该值表示正方形对角线与边长比值。而当正方形对角线旋转45度,并成为圆的外切长方形的长边时,该值表示长方形长边与短边的比值。③故宫古建筑的立面造型多与公式相关。如太和殿建筑高度为26.10米,而其屋顶部分的高度为18.54米,二者之比为1.41,约等于公式。这种立面造型的美学价值在于:可产生舒适的视觉效果。另外,太和殿屋顶部分与屋檐下部分的立面尺寸采用公式的比例,有利于突出屋顶高大厚重的美学效果。④故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关。以藻井纹饰为例,故宫古建筑中的藻井,位于建筑内部顶棚正中,从下往上分为3层:最下面一层为正方形,第二层由正方形内收为八角形,第三层由入角形内收为圆形。其中,正方形在内收为八角形时,通过多条45度斜线进行分割,形成若干均匀独立而又对称布置的等腰直角三角形或菱形空间,形成优美的纹饰。⑤此外,聪明的古代工匠还以“方五斜七”(正方形的直边长为5,则对角线长为7)的方式,获得了近似公式的构件尺寸比。这种做法的优点在于,将复杂的几何计算转化为简单的代数计算,且代数的计算建立在取近似值的基础之上,以达到精简与准确间的平衡。其结果不仅有利于工匠较为准确地制作出精美的藻井纹饰,还降低了施工的难度。⑥公式还与故宫古建筑单体的截面形状关系密切。故宫古建筑优美的整体造型离不开柱、梁、枋等构件单体。其中,柱为竖向构件,承受压力,截面为圆形,可由原木刨削加工制成;梁、枋为水平向构件,承受弯曲力,截面为长方形,需要对原木截面进行切割才能制成。那么,如何对原木的圆形截面进行切割,使得切割后的长方形截面既美观,又能充分利用原有截面?⑦在科学领域,截面抵抗矩是评价水平构件弯曲受力性能的重要指标,其值越大,代表构件的抗弯曲能力越强。它与截面长度的平方、截面宽度成正比。然而,在圆直径不变的条件下,其内接长方形的长度越大,则宽度越小。科学计算表明:当长与宽的比例为公式比1时,长方形的截面抵抗矩最大,即意味着原木截面能够最充分地被利用。实际上,故宫古建筑的梁、枋构件多采用与公式接近的截面长宽比,从而达到既美观又能充分利用原木的效果。⑧由上可知,公式是故宫古建筑的美学“密码”。这与我国古人的“天圆地方”宇宙观密切相关。《周髀算经》载有“方属地,圆属天,天圆地方”,意即方的数理用于观测地,圆的数理用于观测天,所以就有天圆地方的说法。包括故宫古建筑在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都是基于该理念开展的。天圆地方宇宙模型的美妙之处在于,当圆径与其内,外方边取简单整数时,近似地有“面积=周长”,实现了“形”与“数”的统一,科学与美学的融合。因此,公式是故宫古建筑艺术,建筑科学、建筑文化,以及工匠卓越建筑智慧的综合体现。(选自《江苏科技报》2023年01月24日,有删改)13.某网站在转载该文时,把题目改成了“古建筑中的公式”,你认为这样改后好不好?为什么?14.第①段中加点词“其中之一”体现了说明文语言的什么特点?请简要分析。15.请结合内容,简要分析文章的结构安排。【答案】13.不好。因为改成了“古建筑中的公式”,虽然点明了说明的对象,但过于直白,缺乏文学性。而原题目运用比喻,将公式比作“密码”,既生动形象,又增添了神秘感,同时设置了悬念,引起读者思考和阅读的兴趣。14.体现了说明文语言的准确性。“其中之一”表明中国古建筑包含了许多古代建筑智慧,蕴含数字“密码”只是许多建筑智慧中的一项。15.文章采用总-分-总结构。开篇第①段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关;第②至⑦段依次分别进行具体说明;第⑧段进行总结,并再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。【知识点】生动性说明文;说明文语言分析;逻辑顺序;定位筛选、分析整合文中信息【解析】【点评】(1)本题考查赏析题目。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。(2)本题考查说明文语言。解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。(3)本题考查说明顺序。说明文的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。13.联系首段中的“故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关”可知,原题“古建筑中的数字‘密码’”运用比喻的修辞手法,把与故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状密切相关的数字公式比作密码,不仅点明了说明对象,而且生动形象,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。“古建筑中的公式”只是点明说明对象,语言直白浅显,没有原题的表达效果。故答案为: 不好。因为改成了“古建筑中的公式”,虽然点明了说明的对象,但过于直白,缺乏文学性。而原题目运用比喻,将公式比作“密码”,既生动形象,又增添了神秘感,同时设置了悬念,引起读者思考和阅读的兴趣。14.“其中之一”的意思是其中的一个。在句中表示的是数字“密码”只是诸多的古代建筑智慧中的一个,除此之外还有很多。“其中之一”体现了说明文语言的准确性。故答案为: 体现了说明文语言的准确性。“其中之一”表明中国古建筑包含了许多古代建筑智慧,蕴含数字“密码”只是许多建筑智慧中的一项。15.根据首段中的“故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关”可知,首段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关,起到总领全文的作用。根据第②段中的“该值表示长方形长边与短边的比值”,第③段中的“故宫古建筑的立面造型多与公式相关”,第④段中的“故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关”,第⑤段中的“此外,聪明的古代工匠还以‘方五斜七’(正方形的直边长为5,则对角线长为7)的方式,获得了近似公式的构件尺寸比”,第⑥段中的“公式还与故宫古建筑单体的截面形状关系密切”,第⑦段中的“实际上,故宫古建筑的梁、枋构件多采用与公式接近的截面长宽比,从而达到既美观又能充分利用原木的效果”可知,这几段具体说明了故宫古建筑运用哪些数字公式。根据末段中的“因此,公式是故宫古建筑艺术,建筑科学、建筑文化,以及工匠卓越建筑智慧的综合体现”可知,本段再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。起到了总结全文的作用。故文章的结构是总分总。故答案为: 文章采用总-分-总结构。开篇第①段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关;第②至⑦段依次分别进行具体说明;第⑧段进行总结,并再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。(2024·昭阳模拟)阅读下面文章,完成各题。岳阳楼记汪曾祺①岳阳楼值得一看。②长江三胜,滕王阁、黄鹤楼都没有了,就剩下这座岳阳楼了。③岳阳楼最初是唐开元张说所建,但在一般中国人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳阳褛记》。中国过去的读书人很少没有读过《岳阳楼记》的。《岳阳楼记》开头写道:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”虽然范记写得很清楚,滕子京不过是“重修岳阳楼,增其旧制”,然而大家总以为这是滕子京建的。岳阳楼和滕子京这个名字分不开了,滕子京一生做过什么事,大家不去理会,只知道他修建了岳阳楼,好像他这辈子就做了这一件事。滕子京因为岳阳楼而不朽,而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼记》,不会有那么多人知道岳阳楼,有那么多人对它向往。《岳阳楼记》尤其为人传诵者,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句名言。可以说:岳阳楼是由于这两句而名闻天下的。这位范老夫子的事迹大家也多不甚了了,他流传后世的,除了几首词,最突出的,便是《岳阳楼记》和里面的这两句话。这两句话对中国知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。④写这篇《记》的时候,范仲淹不在岳阳,而且听说他根本就没有到过岳阳,《记》中对岳阳楼四周景色的描写,完全出诸想象。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳,可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的,但是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑,出于胸臆的,真实的、深刻的。⑤现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载:岳阳楼在明崇祯十二年毁于火,推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火,康熙二十二年由知府李遇时,知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火,直到乾隆五年由总督班第集资修复。因此范记所云“刻唐贤、今人诗赋于其上”,已不可见。现在楼上刻在檀木屏上的《岳阳楼记》系张照所书,楼里的大部分楹联是何绍基写的,张、何皆乾隆年间人。但人们还相信这是滕子京修的那座楼,因为范仲淹的《岳阳褛记》实在太深入人心了。也很可能,后来两次修复,都还保存了滕楼的旧样。九百多年前的规模格局,至今犹能得其仿佛,斯可贵矣。⑥我在别处没有看见过像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层,高十五米,中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力,再用十二根宝柱作为内围,外围绕以十二根檐柱,彼此牵制,结为整体。全楼纯用木料构成,逗缝对榫,没用一钉一铆,一块砖石。楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩渺的洞庭湖上很压得住,很有气魄。⑦岳阳楼本身很美,尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”,看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上,晴川历历,芳草萋萋,宜俯瞰,宜远眺。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的,楼在岳阳西门之上,城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上,好像洞庭湖就在脚底,丢一个石子,就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看浩浩汤汤、横无际涯、北通巫峡、南极潇湘的湖水,远近咸宜,皆可悦目。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,并非虚语。⑧我们登岳阳楼那天下雨,游人不多。有三四级风,洞庭湖里的浪不大,没有起白花。本地人说不起白花的是“波”,起白花的是“涌”。“波”和“涌”有这样的区别,我还是第一次听到。这可以增加对于“洞庭波涌连天雪”的一点新的理解。⑨夜读《岳阳楼诗词选》。读多了,有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,和杜甫的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,化大境界为小景,另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗,当时号称“许洞庭”,但“四顾疑无地,中流忽有山”,只是工巧而已,滕子京的《临江仙》把“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,“曲终人不见,江上数峰青”整句地搬了进来,未免过于省事!写得最美的,还是屈大夫的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”两句话,把洞庭湖就写完了!(选自《汪曾祺作品自选集》,有删改)16.人们总以为岳阳楼是滕子京修建的,作者认为其原因是什么?17.结合文章内容,回答下列问题。①品味第⑦段中加点的词语,从写法角度分析其表达效果。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。②作者听说“波”和“涌”的区别后,对下面的诗句会有怎样新的理解?洞庭波涌连天雪18.为什么说范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句对中国知识分子品德的形成,产生了极其深远影响?19.文中大量引用古诗句,是否累赘?请说明理由。【答案】16.因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。17.①“长”字运用化静为动的手法,赋予静态的岳阳楼以动感,生动形象地写出岳阳楼位置的特殊,以及它和洞庭湖密不可分、连为一体的特点。(答出手法并加以分析即可得满分)②诗句运用比喻,将湖面泛起的白色浪花比作雪,生动形象地描绘出洞庭湖上白色的浪花一波接一波,像洁白的雪花一直向远处延伸,仿佛和天空相接,非常壮观。18.我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正道出了知识分子“天下为公。担当道义”的政治理想,这是中国士人唱出的最为高亢嘹亮的声音,具有千古不灭的价值,被一代又一代知识分子尊崇。19.不累赘。诗句的引用丰富了文章的内涵,提升了文章的品位,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,同时体现出了岳阳楼深厚的历史文化意蕴。【知识点】抒情性(写景)散文;概括文章主要内容;概括理解文中人物形象;筛选并整合文中信息;分析文章语言特点【解析】【点评】(1)本题考查提炼信息。解答本题,要认真阅读文章,根据题干要求,锁定相关段落,提取其中的关键语句概括作答。(2)本题目考查词句赏析。赏析词语,一般先理解词语的本义;然后结合文章具体内容,理解其语境义,并分析其表达效果。赏析句子,先要选准赏析的角度,要求赏析的句子往往具有某一特征,或是修辞手法方面,或是描写方法方面,或是遣词造句方面;然后结合语境分析句子的表达效果。(3)本题考查语句赏析。解答本题,首先要把握题干要求,锁定答题区间;然后结合上下文语境,精心读、细分析、巧概括。(4)本题考查引用作用。解答时结合引用的一般性作用和文章主旨进行分析。一般来说,文章中引用诗句有以下作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼含蓄典雅。16.根据第⑤段中的“但人们还相信这是滕子京修的那座楼,因为范仲淹的《岳阳褛记》实在太深入人心了”可得:因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。故答案为: 因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。17.(1)“长”是生长的意思。结合语境“岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的”可知,“长”把岳阳楼人格化,运用拟人的修辞手法,也可以理解为化静为动。赋予静态的岳阳楼以动感。“岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的”,岳阳楼与洞庭湖密不可分。“长”生动形象地表现了两者连为一体的特点。(2)“洞庭波涌连天雪”意为:洞庭湖水波浪汹涌,湖面上白浪翻滚,如同连天的雪花从天边飘来。这句诗运用比喻的修辞手法,把湖面泛起的白色浪花比作雪。“连天雪”生动形象地表现了洞庭湖上白色的浪花如同雪花,一直蔓延天遥远的天边,非常壮观。故答案为: ①“长”字运用化静为动的手法,赋予静态的岳阳楼以动感,生动形象地写出岳阳楼位置的特殊,以及它和洞庭湖密不可分、连为一体的特点。(答出手法并加以分析即可得满分)②诗句运用比喻,将湖面泛起的白色浪花比作雪,生动形象地描绘出洞庭湖上白色的浪花一波接一波,像洁白的雪花一直向远处延伸,仿佛和天空相接,非常壮观。18.“先天下之忧而忧,后天下之乐”的意思是在天下人担忧之前就开始担忧,在天下人快乐之后才快乐。这句话表现了范仲淹先忧后乐的济世情怀和政治抱负,体现了浓厚的家国情怀和社会责任感。这句话深刻的影响了一代代的知识分子,他们在这句话的激励下,不为名利,不惧生死,把自己的知识与才华都奉献给家国,用自己的言行践行着范仲淹说的“先天下之忧而忧,后天下之乐”。故答案为: 我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正道出了知识分子“天下为公。担当道义”的政治理想,这是中国士人唱出的最为高亢嘹亮的声音,具有千古不灭的价值,被一代又一代知识分子尊崇。19.引用古诗句,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,丰富了文章的内涵,提升了文章的文学品味。联系末段中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”“四顾疑无地,中流忽有山”“曲终人不见,江上数峰青”“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”可知,这些诗句都是古人歌咏岳阳楼的诗句,引用这些诗句,体现了岳阳楼丰富的文化意蕴。故答案为: 不累赘。诗句的引用丰富了文章的内涵,提升了文章的品位,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,同时体现出了岳阳楼深厚的历史文化意蕴。20.(2024·昭阳模拟)请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:我有一粒 ▲ 的种子题目二:照片里的故事要求:①若选题目一,先把题补充完整,再作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息;④不少于600字。书写工整,字迹清楚。【答案】例文1:我有一粒京剧的种子一个人,一出戏。埋了种,暖了心。初识京剧,如第一声春雷,惊艳了我童年的梦。彼时小小的我,望戏台上一群穿鼓鼓囊囊袍子的人,背上插着花花绿绿的旗子,咿咿呀地唱着,或擒贼、或捉妖,间或有一个青衫白面的女子,眼睑旁揉着大红,露出惊惧的神色,哭似的唱,高亢的嗓音夹杂着胡琴的哀吟。在童年的梦中,那流丽悠远的唱腔和花红柳绿的舞蹈如烂漫的四月天,鲜艳、明亮,在我心中埋下一颗种子,使我对那样一个世界,充满了神秘古怪的幻想。大了一些后,听到了那段著名的《苏三起解》似第一场春雨,滋润了干涸的心田。“苏三离了洪洞县……”京胡急急地响起来,开始是近乎凄厉地喊出来,后来却越来越绚烂,如桃柳抽新、春水煮茗。那颗种子在我心中翻腾起汹涌的浪花。从此,常常跟老一辈去看折子戏,静心细品一出京剧,读懂它的唱词、念白、做功、打斗……如一缕轻柔的春风,轻抚面庞。看《霸王别姬》。虞姬为楚王歌舞助兴,三尺水袖,左比右划,从她缓缓的步子和唱腔里,就能体会到那种生离死别的凝重,以及她洞察一切的冷静。她只是缓缓地唱了,唱了“碧落月色清明”唱了“富贵穷通一刹那”,千回百转之间,让楚王知道了她胸腔里流泪的心,声声啼血,句句断肠。柔指纤纤,道不完的情意绵绵,水袖抛舞,说不尽的风姿楚楚。浅唱兼低吟,一个眼神,一个身段,一颦一笑,都包含无穷意韵。这京戏,怎不叫我心痴神往?世相纷呈,“啊……一个长长的道白似乎早已跟不上时代的步伐,帝王将相、才子佳人的嘉言懿行仿佛也代替不了如火如荼的时代,是一颗太过匆促的心无法体会京剧里的春意。看,花脸痛快地大笑,也一样酣畅地大哭,武生们横眉冷对,花旦们杏目圆睁。如同在微风细雨的长巷,邂逅一份不作伪的美好。人生如梦,一方小小的戏台,演绎着千百年来的人生,看他们演绎着生命里的酸甜苦辣,嬉笑怒骂,有时竟会看出泪水来。仿佛是看饱蘸了墨水的毛笔,画一幅酣畅淋漓的大写意。因此我会不由自主地爱上京剧,爱上了莺歌燕舞的人间,爱上了姹紫嫣红的春天。时光那么浅,岁月那么长。如若可以,我只愿做一个播种的人,因为我的心中有一粒京剧的种子,我想等它长成参天大树,长成我的桃花源,便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉,也回报以真情,最深情的;无论季节有多清寒,也在心中的院子里听一出京戏咿呀,如沐春风。例文2:照片里的故事在我的相册里,藏着一张十分珍贵的照片。这是我最喜欢的一张照片,因为它记录着我的成长,记录着我们班到河边野炊的故事。一看到它,那次野炊的情景就立刻浮现在我的眼前。那是一个阳光明媚的春天,老师告诉我们要去野炊。我们在老师的带领下,拿着大包小包的食物、工具、调料,踏上了野炊的路程。来到河边,在老师嘱咐好安全事项后,我们的野炊就正式开始了。我们按照之前分好的组散开,先寻找各自的领地,然后在自己的地盘上铺上桌布,之后就开始搭炉灶做饭。我们小组挖了两个坑当炉灶,由小明负责烧火煮饭,我们剩余几个人负责洗菜炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉,一个炒土豆片,一个紫菜蛋花汤。莴笋要去皮,土豆要切片,这都是技术活儿,对于业余的我们来说,还是有一定挑战的!一顿操作下来,莴笋被弄得坑坑洼洼,不见均匀,土豆也被我们切得大小、厚薄不均,不知道是丝儿还是块儿。但是,这毕竟是我们的劳动成果,看着它们,大家脸上都洋溢着热情与欢乐。一切材料准备就绪,马上开炒。我们先往锅里倒了一些油,由于锅底还有水分,油入锅后,就像个顽皮的孩子一样蹦来蹦去。我们的脸上、手上不小心被溅上了许多小油星,隐隐作痛。我顺势把切好的腊肉倒了进去,又赶紧舀来一勺盐放进锅里,溅油的情况才有所缓解。几分钟后,第一道菜终于做好了,我们心里别提多高兴了。菜都炒完后,老师品尝了我们的劳动成果,结果却出人意料:莴笋炒腊肉咸了;炒土豆片淡了;紫莱蛋花汤水太多了,就像白开水一样。看着我们失望的样子,老师笑着说:“不错嘛,这是你们自己的劳动果实。虽然不太理想,但我相信你们下次一定会做得更好!”老师说完,就用相机给我们拍了一张合照,照片上我们每个人的笑都是那么灿烂。一次野炊,留下了一段难忘的回忆;一张照片,记录了一个成长的故事。【知识点】全命题作文;半命题作文【解析】【分析】这是一篇半命题作文。第一,审题立意。题目中的空白处填写的应是对种子的限定性词语。这里的种子不应理解为某种植物的种子,那样不容易写出深意。而应把种子理解为最初的萌芽。什么样的种子?很明显,这粒种子必须是正能量的,是一切可以给人带来真善美的影响的事物。可以是爱,是精神,是品质,是习惯……除此之外,题目还隐含了以下几个信息:这粒种子来源于哪儿?这是本文行文的关键与主体。这粒种子可以来源于某人、某事、某物、某一景。种在哪儿?当然是“我”的心里,在心中种下一粒种子,才能让自己的生命开花,所以除了前面这些要写清楚,还要写一写这粒种子给“我”带来了怎样的影响等等。第二, 选材构思。本文可以写记叙文或抒情散文。文中可写人记事,围自己与某人或某物的初次接触,然后逐渐对其产生兴趣,心中生发出一粒与其相关的种子的过程来展开故事情节。例如父母、老师、同学的关爱让“我”的心中有了一粒温暖的种子;那些生活在社会最底层的小摊小贩,笑对生活的坚韧,虽收入微薄却不计较,让“我”有了一粒乐观面对生活的种子;糖画人、磨剪子戗菜刀的手艺人对传统的坚守,让“我”有了一粒传统文化的种子;萍水相逢的陌生人善意的一笑、热情的一次伸手,让“我”有一粒善良的种子;岳飞精忠报国,让“我”有一粒爱国的种子等等。写作过程中要注意详略得当,选取典型的素材。题目二:这是一篇全命题作文。审题立意。题目中的“照片”规定了选材的范围,照片在我们的生活中并非稀罕之物,在写作这个题目的时候,很多同学会感觉没有难度,但仔细思索后又写不出新意,勉强而为也只是泛泛之作。很多同学会下意识地想到以自己为主人公的照片、以家人为主人公的照片,不知不觉中便缩小了选材范围,使材料的独特性大打折扣。所以,审题时一定要发散思维,以“照片”为原点进行多角度思考,跳出自己的圈子,或许能写出精彩的故事。选材构思。如果说“照片”是载体,那么“故事”便是主体。选好素材后,如何呈现照片背后的故事便成为本次写作的重点,因为只有故事“有血有肉”,才能更好地传递情感。写作时,一定要充分运用各种描写手法和修辞手法,对照片中的画面和人物进行细腻生动的描绘,从而收获一个能够感染读者心灵的文字躯体。眼前的这张照片曾给你的学习生活带来什么影响?对你来说,有怎样深刻的意义?可以写照片里的家庭故事:通过回忆童年的我去省城求诊,一场虚惊后,还在省城广场上照了一张照片的事情,叙述我感受到的父母之爱;可以写照片里的亲情故事:通过看外婆照片,想起和外婆一起捉小瓢虫的故事,表现和外婆亲密的关系,表达对逝去的外婆深深的怀念;可以写照片里的校园故事:通过一张与同学们及班主任的合影,回忆一次野炊的经历,表现融洽的师生关系和丰富多彩的校园生活;还可以写照片里的感人故事:通过描述自己手捧奖杯和舞蹈老师一起合影的故事,来表达对老师的感激之情等等。行文时,可以运用一些修辞手法,描写手法,并积极引用化用自己知道的诗词典故,增添文章的文采性,使语言更具有美感。大家可运用卒章显志或升华主旨的方法,深挖照片的内涵,适当加入抒情性或议论性的语段,让习作的情感表达得更加到位。【点评】(1)这篇作文《我有一粒京剧的种子》立意深远,情感真挚。作者巧妙地将自己对京剧的热爱比作心中的一粒种子,通过细腻而生动的描绘,展现了京剧艺术的独特魅力和深厚底蕴。总的来说,这篇作文是一篇优秀的抒情散文,不仅展现了作者对京剧艺术的热爱和追求,也体现了作者深厚的文化底蕴和良好的审美情趣。(2)这篇作文《照片里的故事》以一张珍贵的照片为线索,生动地叙述了一次班级野炊的经历,展现了作者对美好时光的怀念和对成长的感悟。总的来说,这篇作文是一篇优秀的记叙文,不仅展现了作者扎实的语言功底和良好的审美情趣,也体现了作者对生活的热爱和对成长的珍视。1 / 1云南省昭通市昭阳区2024年中考语文二模试卷1.(2024·昭阳模拟)阅读青春由磨砺(lì)而出彩,人生因奋斗而升华。把梦想的种子____奋斗的土壤上,才能结出累累(lěi)硕果。在《开学第一课》节目中,张定宇对孩子们深情寄语:“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分,每一秒。”志不求易者成,事不避难者进。无论遭遇什么样的困难和挑战,青年还应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。要在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中____在功坚克难中创造业绩,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。把小我____祖国的大我、人民的大我之中,青春的风采才会璀璨(càn)夺目;与时代同步伐、与人民共命运,青春的价值才能得到____。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命,从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上,常怀忧国忧民之心,饱含爱国爱民之情,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,青年就能以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”展现青春激昂的风采,努力在为人民服务中茁(zhuó)壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,广大青年必将创造更加美好的未来。(1)文中注音不正确的一项是( )A.磨砺(lì) B.累累(lěi) C.璀璨(càn) D.茁(zhuó)壮(2)文中加点词语有错别字的一项是( )A.劈波斩浪 B.披荆斩棘 C.功坚克难 D.志存高远(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )A.撒在 掀天揭地 溶入 升华B.洒在 掀天揭地 融入 深化C.撒在 开天辟地 融入 升华D.洒在 开天辟地 溶入 深化(4)对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )A.关联词搭配不当 B.语序不当C.句子成分残缺 D.重复啰唆2.(2024·昭阳模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句:衔接最恰当的一组是( )随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,____,____,____,____,____,终于袒露出自己阔大,光滑而迷人的胸膛……①居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来②一个、两个、三个……某一天,你来到湖边③跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去④会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开⑤黑黑的湖水像打开两扇沉重的大广门,把一分为二的巨冰推向两旁A.③①⑤④② B.①③⑤④② C.①③②④⑤ D.③①②⑤④3.(2024·昭阳模拟)根据提示填空古往今来,无数文人墨客登高望远,抒发情怀。王安石登上飞来峰,豪情万丈地发出 “ , ”的宣言,展现出其高瞻远瞩的政治抱负。陈子昂登上幽州台,俯瞰历史长河,感叹“前不见古人,后不见来者”,抒发怀才不遇的孤独与寂寞。崔颢登上黄鹤楼,极目楚天舒,留下“ , ”的千古名句,表达对故乡的思念和漂泊的愁绪。许浑登上咸阳城东楼,目睹历史兴衰,感慨 “ , ”,预示着唐王朝的衰败和风雨飘摇的时局。登临之际,诗人们或豪迈,或感伤,或思念,或忧愁,不同的心境折射出人生百态和时代变迁。4.(2024·昭阳模拟)学习与探究[材料一]本报讯(2023年4月6日记者段晓瑞)近日,建设数字云南领导小组办公室发布2023年数字云南工作要点,明确我省将从夯实新型基础设施、打造协同高效数字政府、大力发展数字经济、构建共治共享数字社会、大力引培数字人才等六个方面,加快数字云南建设。今年,我省将进一步加快新型基础设施建设,新建5G基站2万个以上,行政村5G网络覆盖率达88%,沿边小康村5G网络覆盖率达100%,县级城区家庭千兆光纤网络覆盖率达100%,推动玉溪市、西双版纳傣族自治州完成“千兆城市”建设;推进“两亚”国际数据中心、云南省北斗卫星导航数据与应用中心等一批重大项目开工建设;新建省重点实验室、省技术创新中心3家以上,认定省级工程研究中心10个以上;完成昆明国家级互联网骨干直联点建设,按需扩容现有中缅跨境光缆,启动中老跨境陆缆传输系统四期扩容工程,建设中越河口—老街跨境国际通信线路。(《云南日报》)[材料二]本报讯(2024年3月3日记者李承韩)记者从近日召开的云南省信息通信行业2024年度工作会上获悉,我省5G基站数已超过10万个,5G应用发展驶入快车道,将有效助力经济社会发展。近年来,我省出台“数字云南”信息通信基础设施三年行动计划、推进新型基础设施建设实施方案、“双千兆”网络行动计划等一系列政策规划,科学提出云南的5G发展目标和建设任务。5G基站建设不断加快,5G创新应用持续赋能千行百业。云南信息通信行业开展“5G扬帆,智赋云南”专项行动,“绽放杯”5G应用征集大赛云南区域赛为5G应用项目提供了交流与展示平台,在点燃全行业全社会积极参与热情的同时,涌现出上百个5G创新应用案例。一批5G应用案例形成可复制可推广的创新成果,持续向社会各行业输出。(《云南日报》)[材料三](1)请对上面三则材料信息作简要概括,不超过40字。(2)面对快速发展的数字云南建设,你有什么想法。5.(2024·昭阳模拟)阅读《简·爱》片段,回答问题。“你,”我说,“得宠于罗切斯特先生吗?你有讨他欢心的天赋吗?你有哪一点对他来说举足轻重吗?滚开!你的愚蠢让我厌烦。而你却因为人家偶尔表示了喜欢便乐滋滋的,殊不知这是一个出身名门的绅士;一个精于世故的人对一个下属、一个初出毛庐的人所作的暧昧表示。你好大的胆子,愚蠢得可怜的受骗者。——难道想到自身的利益都不能让你聪明些吗?今天早上你反复叨念着昨夜的短暂情景啦?——蒙起你的脸,感到羞愧吧,他说了几句称赞你眼晴的话,是吗?盲目的自命不凡者,睁开那双模糊的眼睛,瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧!受到无意与她结婚的上司的恭维,对随便哪个女人来说都没有好处。爱情之火悄悄地在内心点燃,得不到回报,不为对方所知,必定会吞没煽起爱的生命;要是被发现了,得到了回报,必定犹如鬼火,将爱引入泥泞的荒地而不能自拔。对所有的女人来说,那简直是发疯。”(1)这段文字反映简·爱怎样的心理?(2)初中三年,我们重点阅读了12部名著,有的作品要作选择性阅读,有的要做批注,有的要摘抄和作笔记,有的要清楚把握作品所写的事实,有的要精读和跳读。请从以下作品中挑选一部,向读者用恰当的读书方法介绍作品主要内容。《骆驼祥子》 《海底两万里》 《昆虫记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》6.(2024·昭阳模拟)临写与鉴赏(1)请仔细观察下边褚遂良的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,用楷体将它们书写在米字格中。(2)柳公权的书法匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧,有“柳骨”之称。下列属于柳公权书法作品的一项是( )(2024·昭阳模拟)阅读下面唐诗,完成各题。酬乐天初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7.对这首诗理解和分析不正确的一项是( )A.首联交代了诗人被贬谪的经历,表达了诗人心中的愤懑和不平。B.颔联运用典故,表达了诗人对世事变迁的感慨和对时间流逝的无奈。C.颈联用沉舟、病树比喻自己,表达了诗人自伤迟暮、报国无门的感伤之情。D.尾联写诗人与友人相聚,饮酒听歌,表达了诗人积极乐观的人生态度。8.本诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”常被引用,请简要分析其蕴含的人生哲理。(2024·昭阳模拟)阅读下面文言文,完成各题。[甲]天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险;威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《孟子译注》)[乙]秦攻赵长平,齐、燕救之。秦计曰:齐、燕救赵,亲,则将退兵;不亲,则且遂攻之。赵无以食,请粟①于齐,而齐不听。周子②谓齐王曰:不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中③,而齐、燕之计过矣。且赵之于燕、齐,隐蔽也④,齿之有唇也,唇亡则齿寒。今日亡赵,则明日及齐、楚矣。且夫救赵之务,宜若奉漏壅⑤,沃焦釜⑥。夫救赵,高义也;却秦兵,显名也。义救亡赵,威却强秦兵,不务为此,而务爱粟,则为国计者过矣。(选自《战国策》)[注释]①粟:粮食②周子:齐国谋臣,其名不详。③中:得,适合。④隐蔽:屏藩,屏障。⑤奉漏壅:意为捧着漏瓮。⑥沃焦釜:浇烧干的锅。9.解释下面加点的词。委而去之 委: 亲戚畔之 畔: ;则且遂攻之 且: 则明日及齐、楚矣 及: ;10.翻译下列语句。①威天下不以兵革之利。②齿之有唇也,唇亡则齿寒。11.[甲][乙]两文都谈论了战争取胜之道,二者有何异同?12.由[甲][乙]两文,我们可以获得哪些启示?(2024·昭阳模拟)阅读下面文章,完成各题。古建筑中的数字“密码”周乾①中国古建筑不仅宏伟壮丽,还包含着诸多的古代建筑智慧,其中之一就是蕴含数字“密码”。故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关。②公式为无理数,其代数解的近似值为1.414。从几何角度讲,公式可反映圆形和其外切方形的关系。当圆外切正方形时,该值表示正方形对角线与边长比值。而当正方形对角线旋转45度,并成为圆的外切长方形的长边时,该值表示长方形长边与短边的比值。③故宫古建筑的立面造型多与公式相关。如太和殿建筑高度为26.10米,而其屋顶部分的高度为18.54米,二者之比为1.41,约等于公式。这种立面造型的美学价值在于:可产生舒适的视觉效果。另外,太和殿屋顶部分与屋檐下部分的立面尺寸采用公式的比例,有利于突出屋顶高大厚重的美学效果。④故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关。以藻井纹饰为例,故宫古建筑中的藻井,位于建筑内部顶棚正中,从下往上分为3层:最下面一层为正方形,第二层由正方形内收为八角形,第三层由入角形内收为圆形。其中,正方形在内收为八角形时,通过多条45度斜线进行分割,形成若干均匀独立而又对称布置的等腰直角三角形或菱形空间,形成优美的纹饰。⑤此外,聪明的古代工匠还以“方五斜七”(正方形的直边长为5,则对角线长为7)的方式,获得了近似公式的构件尺寸比。这种做法的优点在于,将复杂的几何计算转化为简单的代数计算,且代数的计算建立在取近似值的基础之上,以达到精简与准确间的平衡。其结果不仅有利于工匠较为准确地制作出精美的藻井纹饰,还降低了施工的难度。⑥公式还与故宫古建筑单体的截面形状关系密切。故宫古建筑优美的整体造型离不开柱、梁、枋等构件单体。其中,柱为竖向构件,承受压力,截面为圆形,可由原木刨削加工制成;梁、枋为水平向构件,承受弯曲力,截面为长方形,需要对原木截面进行切割才能制成。那么,如何对原木的圆形截面进行切割,使得切割后的长方形截面既美观,又能充分利用原有截面?⑦在科学领域,截面抵抗矩是评价水平构件弯曲受力性能的重要指标,其值越大,代表构件的抗弯曲能力越强。它与截面长度的平方、截面宽度成正比。然而,在圆直径不变的条件下,其内接长方形的长度越大,则宽度越小。科学计算表明:当长与宽的比例为公式比1时,长方形的截面抵抗矩最大,即意味着原木截面能够最充分地被利用。实际上,故宫古建筑的梁、枋构件多采用与公式接近的截面长宽比,从而达到既美观又能充分利用原木的效果。⑧由上可知,公式是故宫古建筑的美学“密码”。这与我国古人的“天圆地方”宇宙观密切相关。《周髀算经》载有“方属地,圆属天,天圆地方”,意即方的数理用于观测地,圆的数理用于观测天,所以就有天圆地方的说法。包括故宫古建筑在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都是基于该理念开展的。天圆地方宇宙模型的美妙之处在于,当圆径与其内,外方边取简单整数时,近似地有“面积=周长”,实现了“形”与“数”的统一,科学与美学的融合。因此,公式是故宫古建筑艺术,建筑科学、建筑文化,以及工匠卓越建筑智慧的综合体现。(选自《江苏科技报》2023年01月24日,有删改)13.某网站在转载该文时,把题目改成了“古建筑中的公式”,你认为这样改后好不好?为什么?14.第①段中加点词“其中之一”体现了说明文语言的什么特点?请简要分析。15.请结合内容,简要分析文章的结构安排。(2024·昭阳模拟)阅读下面文章,完成各题。岳阳楼记汪曾祺①岳阳楼值得一看。②长江三胜,滕王阁、黄鹤楼都没有了,就剩下这座岳阳楼了。③岳阳楼最初是唐开元张说所建,但在一般中国人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳阳褛记》。中国过去的读书人很少没有读过《岳阳楼记》的。《岳阳楼记》开头写道:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”虽然范记写得很清楚,滕子京不过是“重修岳阳楼,增其旧制”,然而大家总以为这是滕子京建的。岳阳楼和滕子京这个名字分不开了,滕子京一生做过什么事,大家不去理会,只知道他修建了岳阳楼,好像他这辈子就做了这一件事。滕子京因为岳阳楼而不朽,而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼记》,不会有那么多人知道岳阳楼,有那么多人对它向往。《岳阳楼记》尤其为人传诵者,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句名言。可以说:岳阳楼是由于这两句而名闻天下的。这位范老夫子的事迹大家也多不甚了了,他流传后世的,除了几首词,最突出的,便是《岳阳楼记》和里面的这两句话。这两句话对中国知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。④写这篇《记》的时候,范仲淹不在岳阳,而且听说他根本就没有到过岳阳,《记》中对岳阳楼四周景色的描写,完全出诸想象。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳,可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的,但是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑,出于胸臆的,真实的、深刻的。⑤现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载:岳阳楼在明崇祯十二年毁于火,推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火,康熙二十二年由知府李遇时,知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火,直到乾隆五年由总督班第集资修复。因此范记所云“刻唐贤、今人诗赋于其上”,已不可见。现在楼上刻在檀木屏上的《岳阳楼记》系张照所书,楼里的大部分楹联是何绍基写的,张、何皆乾隆年间人。但人们还相信这是滕子京修的那座楼,因为范仲淹的《岳阳褛记》实在太深入人心了。也很可能,后来两次修复,都还保存了滕楼的旧样。九百多年前的规模格局,至今犹能得其仿佛,斯可贵矣。⑥我在别处没有看见过像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层,高十五米,中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力,再用十二根宝柱作为内围,外围绕以十二根檐柱,彼此牵制,结为整体。全楼纯用木料构成,逗缝对榫,没用一钉一铆,一块砖石。楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩渺的洞庭湖上很压得住,很有气魄。⑦岳阳楼本身很美,尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”,看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上,晴川历历,芳草萋萋,宜俯瞰,宜远眺。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的,楼在岳阳西门之上,城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上,好像洞庭湖就在脚底,丢一个石子,就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看浩浩汤汤、横无际涯、北通巫峡、南极潇湘的湖水,远近咸宜,皆可悦目。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,并非虚语。⑧我们登岳阳楼那天下雨,游人不多。有三四级风,洞庭湖里的浪不大,没有起白花。本地人说不起白花的是“波”,起白花的是“涌”。“波”和“涌”有这样的区别,我还是第一次听到。这可以增加对于“洞庭波涌连天雪”的一点新的理解。⑨夜读《岳阳楼诗词选》。读多了,有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,和杜甫的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,化大境界为小景,另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗,当时号称“许洞庭”,但“四顾疑无地,中流忽有山”,只是工巧而已,滕子京的《临江仙》把“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,“曲终人不见,江上数峰青”整句地搬了进来,未免过于省事!写得最美的,还是屈大夫的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”两句话,把洞庭湖就写完了!(选自《汪曾祺作品自选集》,有删改)16.人们总以为岳阳楼是滕子京修建的,作者认为其原因是什么?17.结合文章内容,回答下列问题。①品味第⑦段中加点的词语,从写法角度分析其表达效果。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。②作者听说“波”和“涌”的区别后,对下面的诗句会有怎样新的理解?洞庭波涌连天雪18.为什么说范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句对中国知识分子品德的形成,产生了极其深远影响?19.文中大量引用古诗句,是否累赘?请说明理由。20.(2024·昭阳模拟)请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:我有一粒 ▲ 的种子题目二:照片里的故事要求:①若选题目一,先把题补充完整,再作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息;④不少于600字。书写工整,字迹清楚。答案解析部分1.【答案】(1)B(2)C(3)C(4)A【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;词语的使用(搭配);关联词使用不当【解析】【分析】(1)B.累累(lěi)——累累硕果:léi léi shuò guǒ。本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就。故答案为:B。(2)C.功坚克难——攻坚克难:意思是攻占坚固的堡垒,克服层层的困难。故答案为:C。(3)撒:播撒;散布;散落;洒下。洒:散水于地;散落;无拘无束。撒一般和种子相关,洒一般和水相关。结合“把梦想的种子 奋斗的土壤上”可知这里和种子、土壤等相连,应该选“撒在”;掀天揭地:掀天动地,掀天斡地,掀揭。比喻声势浩大。形容本领高强。开天辟地:第一种意思是指开辟天地,艰苦创业,多形容创造了空前宏伟的事业;第二种意思是指以前从未有过,有史以来第一次。结合“在披荆斩棘中 ”可知,这里指要在战胜磨难的过程中创造宏伟事业,故答案为:“开天辟地”;融入:更多用于描述精神层级的接纳,如一个人或群组从思想上和形式上融入另一个群组,无物质形态的融合。在用于人的范畴中,更多的是指精神层级的融合和接纳。溶入:更多用于描述物质层面的融合,如固体受热变软或化为流体,或者一种物质融入了另一种物质。结合“把小我 祖国的大我、人民的大我之中”可知,这里指把个人的小我从精神层面进入祖国的大我、人民的大我中,故答案为:“融入”;升华:是将一个浅显、普遍的问题,提升到另一个精神层面;升华是提高了一个层次和境界,比喻某些事物的精炼和提高。深化:是把某个主题从表层细致地剖析、描述到本质本源;深化则是进入更深的阶段,在同一水平增加深度。结合“青春的价值才能得到 ”可知,这里指青春的价值有所提升,提升到一个较高的境界和层次,故答案为:“升华”;故答案为:C。(4)“遭遇什么样的困难和挑战”是条件,“青年还应保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”是结果,应该用“无论……都”这组关联词,“还”使用错误,故关联词搭配不当;故答案为:A。【点评】(1)本题考查字音。本题要结合平时文章中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。(2)本题考查字形。需要学生在平时读文章时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。(3)本题考查词语运用。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。(4)本题考查病句。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。2.【答案】C【知识点】句子排序【解析】【分析】①句的“居然又发现几条粗壮的裂痕”承接前文“随后湖面中间闪现一条长长的裂痕”,都提到“裂痕”,故①是首句;③句的“跟着”紧承①句中展现的湖面出现裂痕的情况,写湖面马上出现了冰层坍塌的情况,故①③;②句的“一个、两个、三个……”是对湖面坍塌情况的计数,故承接③句,故①③②;④句的“会止不住出声地惊叫起来”承接②句的“某一天,你来到湖边”的假设,主语都是“你”,故①③②④;⑤句的“黑黑的湖水像打开两扇沉重的大广门,把一分为二的巨冰推向两旁”承接④句的“巨冰已经裂开”,并且这一句和后文“终于袒露出自己阔大”主语一致,都是“湖水”,故①③②④⑤;故答案为:C【点评】本题考查语句衔接。要注意找到句子内在的搭配关系,要注意找到句子内在的搭配关系,结合上下内容即可找到前后句。3.【答案】不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层;日暮乡关何处是;烟波江上使人愁;溪云初起日沉阁;山雨欲来风满楼【知识点】一般性默写;理解性默写【解析】【分析】注意:畏、缘、暮、阁。①-②“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”出自宋代诗人王安石的《登飞来峰》。这句诗的意思是,不怕层层浮云遮挡他远望的视线,只因为如今他站在最高层。这既是对自己政治抱负的自信表达,也是对人生境界的崇高追求。③-④“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”出自唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。这句诗的意思是,太阳已经落山,四处暮霭沉沉,江上烟波浩渺,遥远的家乡,哪里望得见呢,不禁勾起了淡淡的哀愁。⑤-⑥“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”是唐代诗人许浑的《咸阳城东楼》中的名句,这两句诗不仅描绘了壮丽的自然景象,还寓意深远,常被用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。故答案为:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力,为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。4.【答案】(1)数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。(2)要充分发挥数字技术的优势,助力云南经济社会发展。【知识点】新闻、材料类文本;启示、感悟、建议类;筛选新闻材料关键信息【解析】【分析】(1)根据材料一第②段“今年,我省将进一步加快新型基础设施建设,新建5G基站2万个以上,行政村5G网络覆盖率达88%,沿边小康村5G网络覆盖率达100%,县级城区家庭千兆光纤网络覆盖率达100%”“云南省北斗卫星导航数据与应用中心等一批重大项目开工建设”“新建省重点实验室、省技术创新中心3家以上,认定省级工程研究中心10个以上”“建设中越河口—老街跨境国际通信线路”可知,云南省加快建设5G基站、城区家庭千兆光纤网络、通信路线等新型基础设施;根据材料二第②段“5G基站建设不断加快,5G创新应用持续赋能千行百业”“在点燃全行业全社会积极参与热情的同时,涌现出上百个5G创新应用案例。一批5G应用案例形成可复制可推广的创新成果,持续向社会各行业输出”可知,云南省加快5G基站建设,推动了社会各行业的发展;根据材料三可知,2024年云南省每万人5G基站数增加到22.4,重点产业园区、医院等场景5G覆盖率达100%,说明了云南省加快了新型基础设施建设,便利了社会各领域。综上可概括为:数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。故答案为: 数字云南建设通过基础设施建设,带动产业发展,取得骄人成绩。(2)本题为开放性试题,提出一条能助力云南推进数字建设的建议、想法即可,如:要大力推动5G 创新应用与各行业深度融合,激发产业新活力。故答案为: 要充分发挥数字技术的优势,助力云南经济社会发展。【点评】(1)本题考查内容的概括。解答本题,要仔细阅读材料,整体感知材料内容,抓住关键语句提炼概括。(2)本题考查提建议。解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。5.【答案】(1)这段文字展现了简·爱复杂的内心世界,她既有着对真挚爱情的渴望,也有着对现实社会不公的清醒认识。她的心理状态是矛盾的,既渴望被爱,又害怕受到伤害,这种矛盾使她在情感的道路上显得尤为谨慎和坚定。(2)我选择向大家介绍《红星照耀中国》,这本书适合用批注的方法来阅读。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽著作,真实记录了中国共产党和中国工农红军的事迹,以及中国革命根据地人民的真实生活。批注:在阅读过程中,可以用不同颜色的笔在书页空白处记下自己的疑问、感想、以及对文中人物和事件的评价。例如,在阅读到红军长征的艰苦历程时,可以写下自己对红军战士的敬佩之情;在读到毛泽东等领导人的革命思想时,可以记录下自己的理解和感悟。【知识点】作品的人物形象;对作品的体验感受【解析】【分析】(1)根据语段“得宠于罗切斯特先生吗?你有讨他欢心的天赋吗?你有哪一点对他来说举足轻重吗?滚开……”等内容可知,此部分内容是简·爱去庄园工作遇到庄园男主人罗切斯特先生,先生性情古怪,但是他和简·爱在日常相处中慢慢了解对方。他们爱上了彼此。简·爱正要和罗契斯特结婚的时候,发现他还有个疯妻。于是简·爱有了激烈的思想斗争。根据“蒙起你的脸,感到羞愧吧,他说了几句称赞你眼睛的话,是吗?盲目的自命不凡者,睁开那双模糊的眼睛,瞧瞧你自己该死的糊涂劲儿吧”可知,简·爱认识自己的“尊容”,不确认地位高贵的罗切斯特喜欢自己,可见简·爱有自爱心理;根据“爱情之火悄悄地在内心点燃,得不到回报,不为对方所知,必定会吞没煽起爱的生命”可知,简·爱内心也渴望被爱;根据“你却因为人家偶尔表示了喜欢便乐滋滋的,殊不知这是一个出身名门的绅士;一个精于世故的人对一个下属、一个初出毛庐的人所作的暧昧表示”等内容可知,简·爱觉得罗彻斯特有妻子还对她示爱,是一种精于世故的表现,并不一定是真的爱自己;简·爱的这些思想斗争反映出她自身的理性和自我保护意识,她明白真正的爱情是建立在平等、尊重和相互理解的基础上的,而不是仅仅依靠对方的几句赞美。由此可知,从这段文字简·爱反省自我中,可以看出她有极强的自尊心,她既有着对真挚爱情的渴望,又害怕受到伤害;有着对现实社会不公的清醒认识;她的这些矛盾心理也坚定了她接下来要走的路——离开庄园,离开罗彻斯特。(2)结合题干要求“请从以下作品中挑选一部,向读者用恰当的读书方法介绍作品主要内容”可知,需要任选一部作品,介绍其主要内容以及恰当的阅读方法。示例一:我选择向大家介绍《钢铁是怎样炼成的》,这本书适合用摘抄的方法进行阅读。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,讲述了主人公保尔·柯察金从不懂事的少年成长为一名忠于革命的布尔什维克战士,双目失明后仍坚强不屈地创作小说,最终成为了一名钢铁般的战士。摘抄:我们在阅读过程中可以摘抄一些经典名句如“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”示例二:我选择向大家介绍《海底两万里》,这本书适合用精读和跳读结合的方法进行。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己制造的潜艇“诺第留斯号”从太平洋出发到大西洋的航行的奇特故事。精读和跳读结合:这是一部科幻小说,有跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念,我们在阅读过程中会想要尽快弄清作品中发生了哪些故事,有哪些人物等,对小说有整体了解。因此我们就需要善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍,比如尼摩船长,是全书的核心人物,对涉及他的语段,就需要格外关注,进行精读,而对文中大段的最物描写、知识介绍,或暂时不能理解的内容,可以先跳读。示例三:我选择向大家介绍《骆驼祥子》,这本书适合采用圈点批注法进行阅读。《骆驼祥子》的作者是老舍,本文讲述了一个普通人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想,在经历了种种苦难与折磨之后,他的愿望最终破灭,丧失了对生活的希望和信心,从上进好强沦落为自甘堕落、吃喝嫖赌,变成“城市垃圾”的故事。圈点批注:我们在阅读时可以运用不同的圈点和批注的符号对描写祥子的重点段落进行勾画,并在内容、写法、语言等方面,疑惑、感悟之处进行批注。比如祥子在烈日和暴雨下拉车的情节,环境描写非常出色,我们可以对这部分环境描写的作用进行赏析。示例四:我选择向大家介绍《昆虫记》,这本书适合采作笔记的方法进行阅读。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一部科普作品。该作品记录了昆虫真实的生活,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱 。作笔记:由于《昆虫记》是一部科普作品,因此会涉及到一些专业性较强的概念和知识,对于这些我们不要明白的知识点,需要借助工具书或相关资料进行补充和理解,并以阅读笔记的方式进行记录和整理。比如《昆虫记》中“螳榔”一节提到螳螂是直翅目食草昆虫中的一个例外,专门吃活食。我们可以通过查阅查《昆虫图鉴》等工具书明确“直翅目”这个概念并将其具体内容记录在阅读笔记上。故答案为:(1)这段文字展现了简·爱复杂的内心世界,她既有着对真挚爱情的渴望,也有着对现实社会不公的清醒认识。她的心理状态是矛盾的,既渴望被爱,又害怕受到伤害,这种矛盾使她在情感的道路上显得尤为谨慎和坚定。(2)我选择向大家介绍《红星照耀中国》,这本书适合用批注的方法来阅读。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽著作,真实记录了中国共产党和中国工农红军的事迹,以及中国革命根据地人民的真实生活。批注:在阅读过程中,可以用不同颜色的笔在书页空白处记下自己的疑问、感想、以及对文中人物和事件的评价。例如,在阅读到红军长征的艰苦历程时,可以写下自己对红军战士的敬佩之情;在读到毛泽东等领导人的革命思想时,可以记录下自己的理解和感悟。【点评】(1)本题考查对人物形象的分析。在日常阅读名著时,要注意识记主要人物及主要事件。同时,还要能根据主要事件,对人物性格有所了解,注意事件和性格的对应。(2)本题考查阅读方法。通用阅读技巧:浏览法,扫读法;精读法等。6.【答案】(1)字体大小均衡,占位适当,无错别字。(2)D【知识点】书法;字体书写【解析】【分析】(1)从字帖“洛神赋黄初三年余朝京师还济洛川古人有言斯水之神名曰宓妃感宋玉对楚王神女之事遂作斯赋其辞曰余从京域言归东藩背伊阙越轘辕经通谷陵景山日既西倾车殆马烦尔乃”中挑选出八个不同的汉字,用楷体字工整地将它们书写在米字格中即可。建议选择与简化字一致的字体。示例:三年余朝川古人有。故答案为: 三年余朝川古人有(2)A.出自东魏《敬史君碑》,为由隶到楷过渡的魏书体,不是柳公权书法作品;B.出自《多宝塔碑》,碑石的作者是颜真卿。笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。不是柳公权书法作品;C.出自《颜勤礼碑》,作者是颜真卿。笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。不是柳公权书法作品;D.符合“匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧”的特点,是柳公权的书法作品。书法内容出自《记承天寺夜游》;故答案为:D。【点评】(1)本题考查汉字书写。书写时要注意笔画的书写和汉字的间架结构,运用正楷书写即可。 (2)本题考查书法字体鉴赏。书法字体,传统讲共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种。①.“形体宽扁,法度严谨,古朴典雅”是隶书的特点。②“形体方正,笔力遒劲,疏密得当”是楷书的特点。③“形体连绵回绕,笔画自如,结构简省”是草书的特点。 ④“形体瘦长,线条匀净,圆转挺健”是篆书的特点。⑤“行云流水、舒展有型、疏密得体”是行书的特点。【答案】7.C8.虽然个体生命有限,会经历挫折和磨难,但生命之河是绵延不绝的,未来充满希望,新事物必将取代旧事物,世界会不断发展进步。【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作品给人的启示和道理;生活杂感【解析】【点评】(1)本题考查诗歌内容理解辨析。在理解文章内容的基础上,从中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。(2)本题考查理解诗句。解答此类题目可以从多个角度进行作答,如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色,从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。7.C.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然有惆怅之感,但更主要的是显示了他豁达的襟怀。这两句诗揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度,并非只是表达“自伤迟暮、报国无门的感伤之情”;故答案为:C。8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春“意思是:沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。本指自然景物的变化,在这里刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,对自己的遭遇固然感到惆怅,却又相当达观,情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂,意指个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物,成为千古传诵的哲理句。故答案为: 虽然个体生命有限,会经历挫折和磨难,但生命之河是绵延不绝的,未来充满希望,新事物必将取代旧事物,世界会不断发展进步。【答案】9.放弃;同“叛”,背叛;将要;到,波及10.①威慑天下不能靠武器的锐利。②这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。11.异:[甲]文主要论述“人和”的重要性,强调得道多助,失道寡助;[乙]文则强调“唇亡齿寒”的道理,说明齐国只有联合赵国抗秦才能取得胜利。(言之有理即可)同:都主张战争取胜之道在于争取人心、获得支持,而不是依靠险要的地理位置和强大的军事力量。12.①取得胜利的关键在于获得人民支持,争取同盟,而不是仅仅依靠地理优势或武力;②统治者要善于听取意见,辨别是非,不要被蒙蔽;③要注重团结协作,互帮互助,共同对抗强敌。【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;概括文言文给人的启示和道理;文言文翻译;常用文言实词【解析】【点评】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。重点文言实词的含义需要在平时多积累识记,学会从课内向课外的迁移。解答本题,要先理解句子的意思,再据此推断加点词的含义。(2)本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。(3)本题考查文言文内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。(4)本题考查阅读启示。答题时需要通晓全文大意,在 通晓全文大意 的基础上发表自己的看法。【附参考译文】秦国攻打赵国长平,齐国、燕国援救赵国。秦王谋划说:齐国、燕国援救赵国,如果三国关系亲近,那么我们就退兵;如果他们不亲近,那么我们就继续攻打长平。这时赵国粮食不够,向齐国请求援助粮食,可是齐国不答应。谋臣周子对齐王说:您不如答应赵国的请求,以此使秦国撤兵;如果不答应赵国的请求,那秦兵就不会退却。这样,正中了秦国的计,而齐、燕两国就失策了。况且赵国对燕国和齐国而言,就等于燕、齐的屏障,这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。今天秦国灭了赵国,明天就要轮到齐、燕。而且救赵一事,就该像捧着漏瓮、浇烧干的锅那样急迫。援救赵国,这是大义之举;使秦兵退却,又具有美名。坚持正义,救援将亡的赵国,发扬威力,迫使强大的秦兵退却,齐国不致力于这样的大事,却只想爱惜粮食,这是为国家出谋划策的人有过失啊。9.①译为:抛弃并离开了城池。委,放弃;②译为:连内外亲属也会背叛他。畔,同“叛”,背叛;③译为:就将会继续进攻它(赵国)。且,将要;④译为:那么明天就会波及到齐、楚了。及,到,波及。故答案为: 放弃 ;同“叛”,背叛 ;将要 ;到,波及10.重点词有:①威,威慑;以;凭借;兵革,泛指武器军备。②亡,失去;寒,受寒。故答案为: ①威慑天下不能靠武器的锐利。 ②这就好比牙齿有嘴唇保护一样,没有了嘴唇,牙齿就要受冻。11.异:甲文中,“天时不如地利,地利不如人和”直接点明了强调“人和”的重要性,如“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”等句子具体阐述了得道多助、失道寡助的观点,突出人心向背对于战争胜负的关键影响;乙文中,“且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒”强调了赵国与齐、燕之间“唇亡齿寒”的关系,说明齐国需要认识到与赵国相互依存,联合抗秦才能成功。同:甲文强调“人和”,“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”强调了争取人心、获得支持的重要性。乙文中,“周子谓齐王曰:不如听之以却秦兵”也体现出争取人心、获得支持的主张,都没有强调单纯依靠险要地理位置和强大军事力量,都表达了战争取胜不仅仅取决于外在的地理和军事因素,更在于人心向背和各方的团结支持。故答案为: 异:[甲]文主要论述“人和”的重要性,强调得道多助,失道寡助;[乙]文则强调“唇亡齿寒”的道理,说明齐国只有联合赵国抗秦才能取得胜利。(言之有理即可)同:都主张战争取胜之道在于争取人心、获得支持,而不是依靠险要的地理位置和强大的军事力量。12.甲文中,“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”明确指出了得道、获得人民支持的重要性,而不是仅靠地理优势或武力就能取胜;乙文中“周子谓齐王曰:不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中,而齐、燕之计过矣”强调了争取同盟(与赵国联合)对抗秦国的意义。这些告诉我们不能仅仅依靠自身的优势,关键在于获得人民支持,争取同盟;乙文中,根据“秦计曰:齐、燕救赵,亲,则将退兵;不亲,则且遂攻之。赵无以食,请粟于齐,而齐不听”可知,齐王一开始没有听取正确的意见差点导致不好的后果,说明统治者要善于听取意见,辨别是非,否则容易做出错误决策;乙文中,“且赵之于燕、齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒”强调了赵、齐、燕之间需要团结协作、互帮互助,否则会唇亡齿寒,共同面临危险,告诉我们团结协作共同对抗强敌的重要性。故答案为: ①取得胜利的关键在于获得人民支持,争取同盟,而不是仅仅依靠地理优势或武力;②统治者要善于听取意见,辨别是非,不要被蒙蔽;③要注重团结协作,互帮互助,共同对抗强敌。【答案】13.不好。因为改成了“古建筑中的公式”,虽然点明了说明的对象,但过于直白,缺乏文学性。而原题目运用比喻,将公式比作“密码”,既生动形象,又增添了神秘感,同时设置了悬念,引起读者思考和阅读的兴趣。14.体现了说明文语言的准确性。“其中之一”表明中国古建筑包含了许多古代建筑智慧,蕴含数字“密码”只是许多建筑智慧中的一项。15.文章采用总-分-总结构。开篇第①段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关;第②至⑦段依次分别进行具体说明;第⑧段进行总结,并再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。【知识点】生动性说明文;说明文语言分析;逻辑顺序;定位筛选、分析整合文中信息【解析】【点评】(1)本题考查赏析题目。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。(2)本题考查说明文语言。解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。(3)本题考查说明顺序。说明文的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。13.联系首段中的“故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关”可知,原题“古建筑中的数字‘密码’”运用比喻的修辞手法,把与故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状密切相关的数字公式比作密码,不仅点明了说明对象,而且生动形象,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。“古建筑中的公式”只是点明说明对象,语言直白浅显,没有原题的表达效果。故答案为: 不好。因为改成了“古建筑中的公式”,虽然点明了说明的对象,但过于直白,缺乏文学性。而原题目运用比喻,将公式比作“密码”,既生动形象,又增添了神秘感,同时设置了悬念,引起读者思考和阅读的兴趣。14.“其中之一”的意思是其中的一个。在句中表示的是数字“密码”只是诸多的古代建筑智慧中的一个,除此之外还有很多。“其中之一”体现了说明文语言的准确性。故答案为: 体现了说明文语言的准确性。“其中之一”表明中国古建筑包含了许多古代建筑智慧,蕴含数字“密码”只是许多建筑智慧中的一项。15.根据首段中的“故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关”可知,首段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关,起到总领全文的作用。根据第②段中的“该值表示长方形长边与短边的比值”,第③段中的“故宫古建筑的立面造型多与公式相关”,第④段中的“故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关”,第⑤段中的“此外,聪明的古代工匠还以‘方五斜七’(正方形的直边长为5,则对角线长为7)的方式,获得了近似公式的构件尺寸比”,第⑥段中的“公式还与故宫古建筑单体的截面形状关系密切”,第⑦段中的“实际上,故宫古建筑的梁、枋构件多采用与公式接近的截面长宽比,从而达到既美观又能充分利用原木的效果”可知,这几段具体说明了故宫古建筑运用哪些数字公式。根据末段中的“因此,公式是故宫古建筑艺术,建筑科学、建筑文化,以及工匠卓越建筑智慧的综合体现”可知,本段再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。起到了总结全文的作用。故文章的结构是总分总。故答案为: 文章采用总-分-总结构。开篇第①段总体指出故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关;第②至⑦段依次分别进行具体说明;第⑧段进行总结,并再次强调公式是故宫古建筑的美学“密码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。【答案】16.因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。17.①“长”字运用化静为动的手法,赋予静态的岳阳楼以动感,生动形象地写出岳阳楼位置的特殊,以及它和洞庭湖密不可分、连为一体的特点。(答出手法并加以分析即可得满分)②诗句运用比喻,将湖面泛起的白色浪花比作雪,生动形象地描绘出洞庭湖上白色的浪花一波接一波,像洁白的雪花一直向远处延伸,仿佛和天空相接,非常壮观。18.我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正道出了知识分子“天下为公。担当道义”的政治理想,这是中国士人唱出的最为高亢嘹亮的声音,具有千古不灭的价值,被一代又一代知识分子尊崇。19.不累赘。诗句的引用丰富了文章的内涵,提升了文章的品位,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,同时体现出了岳阳楼深厚的历史文化意蕴。【知识点】抒情性(写景)散文;概括文章主要内容;概括理解文中人物形象;筛选并整合文中信息;分析文章语言特点【解析】【点评】(1)本题考查提炼信息。解答本题,要认真阅读文章,根据题干要求,锁定相关段落,提取其中的关键语句概括作答。(2)本题目考查词句赏析。赏析词语,一般先理解词语的本义;然后结合文章具体内容,理解其语境义,并分析其表达效果。赏析句子,先要选准赏析的角度,要求赏析的句子往往具有某一特征,或是修辞手法方面,或是描写方法方面,或是遣词造句方面;然后结合语境分析句子的表达效果。(3)本题考查语句赏析。解答本题,首先要把握题干要求,锁定答题区间;然后结合上下文语境,精心读、细分析、巧概括。(4)本题考查引用作用。解答时结合引用的一般性作用和文章主旨进行分析。一般来说,文章中引用诗句有以下作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼含蓄典雅。16.根据第⑤段中的“但人们还相信这是滕子京修的那座楼,因为范仲淹的《岳阳褛记》实在太深入人心了”可得:因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。故答案为: 因为范仲淹的《岳阳楼记》实在太深入人心了。17.(1)“长”是生长的意思。结合语境“岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的”可知,“长”把岳阳楼人格化,运用拟人的修辞手法,也可以理解为化静为动。赋予静态的岳阳楼以动感。“岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的”,岳阳楼与洞庭湖密不可分。“长”生动形象地表现了两者连为一体的特点。(2)“洞庭波涌连天雪”意为:洞庭湖水波浪汹涌,湖面上白浪翻滚,如同连天的雪花从天边飘来。这句诗运用比喻的修辞手法,把湖面泛起的白色浪花比作雪。“连天雪”生动形象地表现了洞庭湖上白色的浪花如同雪花,一直蔓延天遥远的天边,非常壮观。故答案为: ①“长”字运用化静为动的手法,赋予静态的岳阳楼以动感,生动形象地写出岳阳楼位置的特殊,以及它和洞庭湖密不可分、连为一体的特点。(答出手法并加以分析即可得满分)②诗句运用比喻,将湖面泛起的白色浪花比作雪,生动形象地描绘出洞庭湖上白色的浪花一波接一波,像洁白的雪花一直向远处延伸,仿佛和天空相接,非常壮观。18.“先天下之忧而忧,后天下之乐”的意思是在天下人担忧之前就开始担忧,在天下人快乐之后才快乐。这句话表现了范仲淹先忧后乐的济世情怀和政治抱负,体现了浓厚的家国情怀和社会责任感。这句话深刻的影响了一代代的知识分子,他们在这句话的激励下,不为名利,不惧生死,把自己的知识与才华都奉献给家国,用自己的言行践行着范仲淹说的“先天下之忧而忧,后天下之乐”。故答案为: 我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正道出了知识分子“天下为公。担当道义”的政治理想,这是中国士人唱出的最为高亢嘹亮的声音,具有千古不灭的价值,被一代又一代知识分子尊崇。19.引用古诗句,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,丰富了文章的内涵,提升了文章的文学品味。联系末段中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”“四顾疑无地,中流忽有山”“曲终人不见,江上数峰青”“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”可知,这些诗句都是古人歌咏岳阳楼的诗句,引用这些诗句,体现了岳阳楼丰富的文化意蕴。故答案为: 不累赘。诗句的引用丰富了文章的内涵,提升了文章的品位,增添了文章的文学色彩和文化底蕴,同时体现出了岳阳楼深厚的历史文化意蕴。20.【答案】例文1:我有一粒京剧的种子一个人,一出戏。埋了种,暖了心。初识京剧,如第一声春雷,惊艳了我童年的梦。彼时小小的我,望戏台上一群穿鼓鼓囊囊袍子的人,背上插着花花绿绿的旗子,咿咿呀地唱着,或擒贼、或捉妖,间或有一个青衫白面的女子,眼睑旁揉着大红,露出惊惧的神色,哭似的唱,高亢的嗓音夹杂着胡琴的哀吟。在童年的梦中,那流丽悠远的唱腔和花红柳绿的舞蹈如烂漫的四月天,鲜艳、明亮,在我心中埋下一颗种子,使我对那样一个世界,充满了神秘古怪的幻想。大了一些后,听到了那段著名的《苏三起解》似第一场春雨,滋润了干涸的心田。“苏三离了洪洞县……”京胡急急地响起来,开始是近乎凄厉地喊出来,后来却越来越绚烂,如桃柳抽新、春水煮茗。那颗种子在我心中翻腾起汹涌的浪花。从此,常常跟老一辈去看折子戏,静心细品一出京剧,读懂它的唱词、念白、做功、打斗……如一缕轻柔的春风,轻抚面庞。看《霸王别姬》。虞姬为楚王歌舞助兴,三尺水袖,左比右划,从她缓缓的步子和唱腔里,就能体会到那种生离死别的凝重,以及她洞察一切的冷静。她只是缓缓地唱了,唱了“碧落月色清明”唱了“富贵穷通一刹那”,千回百转之间,让楚王知道了她胸腔里流泪的心,声声啼血,句句断肠。柔指纤纤,道不完的情意绵绵,水袖抛舞,说不尽的风姿楚楚。浅唱兼低吟,一个眼神,一个身段,一颦一笑,都包含无穷意韵。这京戏,怎不叫我心痴神往?世相纷呈,“啊……一个长长的道白似乎早已跟不上时代的步伐,帝王将相、才子佳人的嘉言懿行仿佛也代替不了如火如荼的时代,是一颗太过匆促的心无法体会京剧里的春意。看,花脸痛快地大笑,也一样酣畅地大哭,武生们横眉冷对,花旦们杏目圆睁。如同在微风细雨的长巷,邂逅一份不作伪的美好。人生如梦,一方小小的戏台,演绎着千百年来的人生,看他们演绎着生命里的酸甜苦辣,嬉笑怒骂,有时竟会看出泪水来。仿佛是看饱蘸了墨水的毛笔,画一幅酣畅淋漓的大写意。因此我会不由自主地爱上京剧,爱上了莺歌燕舞的人间,爱上了姹紫嫣红的春天。时光那么浅,岁月那么长。如若可以,我只愿做一个播种的人,因为我的心中有一粒京剧的种子,我想等它长成参天大树,长成我的桃花源,便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉,也回报以真情,最深情的;无论季节有多清寒,也在心中的院子里听一出京戏咿呀,如沐春风。例文2:照片里的故事在我的相册里,藏着一张十分珍贵的照片。这是我最喜欢的一张照片,因为它记录着我的成长,记录着我们班到河边野炊的故事。一看到它,那次野炊的情景就立刻浮现在我的眼前。那是一个阳光明媚的春天,老师告诉我们要去野炊。我们在老师的带领下,拿着大包小包的食物、工具、调料,踏上了野炊的路程。来到河边,在老师嘱咐好安全事项后,我们的野炊就正式开始了。我们按照之前分好的组散开,先寻找各自的领地,然后在自己的地盘上铺上桌布,之后就开始搭炉灶做饭。我们小组挖了两个坑当炉灶,由小明负责烧火煮饭,我们剩余几个人负责洗菜炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉,一个炒土豆片,一个紫菜蛋花汤。莴笋要去皮,土豆要切片,这都是技术活儿,对于业余的我们来说,还是有一定挑战的!一顿操作下来,莴笋被弄得坑坑洼洼,不见均匀,土豆也被我们切得大小、厚薄不均,不知道是丝儿还是块儿。但是,这毕竟是我们的劳动成果,看着它们,大家脸上都洋溢着热情与欢乐。一切材料准备就绪,马上开炒。我们先往锅里倒了一些油,由于锅底还有水分,油入锅后,就像个顽皮的孩子一样蹦来蹦去。我们的脸上、手上不小心被溅上了许多小油星,隐隐作痛。我顺势把切好的腊肉倒了进去,又赶紧舀来一勺盐放进锅里,溅油的情况才有所缓解。几分钟后,第一道菜终于做好了,我们心里别提多高兴了。菜都炒完后,老师品尝了我们的劳动成果,结果却出人意料:莴笋炒腊肉咸了;炒土豆片淡了;紫莱蛋花汤水太多了,就像白开水一样。看着我们失望的样子,老师笑着说:“不错嘛,这是你们自己的劳动果实。虽然不太理想,但我相信你们下次一定会做得更好!”老师说完,就用相机给我们拍了一张合照,照片上我们每个人的笑都是那么灿烂。一次野炊,留下了一段难忘的回忆;一张照片,记录了一个成长的故事。【知识点】全命题作文;半命题作文【解析】【分析】这是一篇半命题作文。第一,审题立意。题目中的空白处填写的应是对种子的限定性词语。这里的种子不应理解为某种植物的种子,那样不容易写出深意。而应把种子理解为最初的萌芽。什么样的种子?很明显,这粒种子必须是正能量的,是一切可以给人带来真善美的影响的事物。可以是爱,是精神,是品质,是习惯……除此之外,题目还隐含了以下几个信息:这粒种子来源于哪儿?这是本文行文的关键与主体。这粒种子可以来源于某人、某事、某物、某一景。种在哪儿?当然是“我”的心里,在心中种下一粒种子,才能让自己的生命开花,所以除了前面这些要写清楚,还要写一写这粒种子给“我”带来了怎样的影响等等。第二, 选材构思。本文可以写记叙文或抒情散文。文中可写人记事,围自己与某人或某物的初次接触,然后逐渐对其产生兴趣,心中生发出一粒与其相关的种子的过程来展开故事情节。例如父母、老师、同学的关爱让“我”的心中有了一粒温暖的种子;那些生活在社会最底层的小摊小贩,笑对生活的坚韧,虽收入微薄却不计较,让“我”有了一粒乐观面对生活的种子;糖画人、磨剪子戗菜刀的手艺人对传统的坚守,让“我”有了一粒传统文化的种子;萍水相逢的陌生人善意的一笑、热情的一次伸手,让“我”有一粒善良的种子;岳飞精忠报国,让“我”有一粒爱国的种子等等。写作过程中要注意详略得当,选取典型的素材。题目二:这是一篇全命题作文。审题立意。题目中的“照片”规定了选材的范围,照片在我们的生活中并非稀罕之物,在写作这个题目的时候,很多同学会感觉没有难度,但仔细思索后又写不出新意,勉强而为也只是泛泛之作。很多同学会下意识地想到以自己为主人公的照片、以家人为主人公的照片,不知不觉中便缩小了选材范围,使材料的独特性大打折扣。所以,审题时一定要发散思维,以“照片”为原点进行多角度思考,跳出自己的圈子,或许能写出精彩的故事。选材构思。如果说“照片”是载体,那么“故事”便是主体。选好素材后,如何呈现照片背后的故事便成为本次写作的重点,因为只有故事“有血有肉”,才能更好地传递情感。写作时,一定要充分运用各种描写手法和修辞手法,对照片中的画面和人物进行细腻生动的描绘,从而收获一个能够感染读者心灵的文字躯体。眼前的这张照片曾给你的学习生活带来什么影响?对你来说,有怎样深刻的意义?可以写照片里的家庭故事:通过回忆童年的我去省城求诊,一场虚惊后,还在省城广场上照了一张照片的事情,叙述我感受到的父母之爱;可以写照片里的亲情故事:通过看外婆照片,想起和外婆一起捉小瓢虫的故事,表现和外婆亲密的关系,表达对逝去的外婆深深的怀念;可以写照片里的校园故事:通过一张与同学们及班主任的合影,回忆一次野炊的经历,表现融洽的师生关系和丰富多彩的校园生活;还可以写照片里的感人故事:通过描述自己手捧奖杯和舞蹈老师一起合影的故事,来表达对老师的感激之情等等。行文时,可以运用一些修辞手法,描写手法,并积极引用化用自己知道的诗词典故,增添文章的文采性,使语言更具有美感。大家可运用卒章显志或升华主旨的方法,深挖照片的内涵,适当加入抒情性或议论性的语段,让习作的情感表达得更加到位。【点评】(1)这篇作文《我有一粒京剧的种子》立意深远,情感真挚。作者巧妙地将自己对京剧的热爱比作心中的一粒种子,通过细腻而生动的描绘,展现了京剧艺术的独特魅力和深厚底蕴。总的来说,这篇作文是一篇优秀的抒情散文,不仅展现了作者对京剧艺术的热爱和追求,也体现了作者深厚的文化底蕴和良好的审美情趣。(2)这篇作文《照片里的故事》以一张珍贵的照片为线索,生动地叙述了一次班级野炊的经历,展现了作者对美好时光的怀念和对成长的感悟。总的来说,这篇作文是一篇优秀的记叙文,不仅展现了作者扎实的语言功底和良好的审美情趣,也体现了作者对生活的热爱和对成长的珍视。1 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