资源简介

(共25张PPT)
同学们，西藏是一个神秘而又美丽的地方，被称为“世界屋脊”位于青藏高原的中心，是世界上海拔最高的地区之一，你们想不想和我一起去一睹西藏的风景呀？接下来，我们将要随音乐去到西藏的第二大城市日喀则，准备好了吗？
欢迎来到美丽的日喀则
日喀则除了有美丽的风景，还有一群热情好客的朋友，她们就是来自藏族的朋友，让我们通过一个短视频来了解一下他们吧！
藏族是一个能歌善舞的民族，藏区也被称为“歌的海，舞的洋”，得知你们要来，我们日喀则地区的藏族朋友特地唱起了藏族民歌《我的家乡日喀则》来欢迎大家，你们听~
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《我的家乡日喀则》
1、用简洁的语言说一说你觉得这首歌曲的旋律和节奏怎么样？
2、你能听出来这是几段体的歌曲吗？有什么特点？
旋律轻快活泼，富有韵律感
一段体结构
歌曲有齐唱、合唱两个部分
接下来，让我们跟随藏族的朋友们一起来学习一下这首有趣的歌曲吧。
观察简谱
像这样一个音对几个字的情况你会处理吗？
加入身体律动尝试一下这条节奏吧！
要求一
八分音符跺脚表示，四分音符拍手表示
要求二
在律动到第四个八分音符的时候，歌词念两个字！
快自己试一试吧！
感受歌曲齐唱部分的旋律
加入身体律动演唱一下吧
第一遍加入身体律动念歌词
第二遍随旋律加入律动演唱歌词
歌曲的后半部分有很多低声部的藏族朋友加入了演唱，旋律变得更加丰富了，让我们一起学习歌曲的后半部分吧！
感受歌曲合唱部分的旋律
加入身体律动唱一唱吧
你们知道歌曲当中的“哎索哎索马里拉”是什么意思吗？
这是藏族民歌当中的衬词，表达了高兴、快乐的心情，仿佛是热情的藏族人民在和我们说“快来吧快来吧！
藏族能歌善舞，和老师一起跟着视频边跳藏族舞边完整的演唱歌曲吧！
你能不能用这首歌曲介绍一下自己的家乡呢？请在歌词空白处填上你的家乡，随歌曲伴奏唱一唱吧！
歌词创编
同学们，我们今天学习的这首歌曲具有典型的藏族民间风格，描绘了美丽的家乡日喀则载歌载舞的热闹场面，相信通过今天的学习你们一定对西藏充满了向往，如果大家以后有机会去到藏区，一定要和热情的藏民一起载歌载舞哦！

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