资源简介

(共20张PPT)
脚
印
我在假期里渡过的愉快时光,在那里有很多的伙伴和我一起唱歌、跳舞、做游戏,那里一望无际,空气很清新,你们能猜到我是在哪儿度假的吗？
我在沙滩上还看到过一个小女孩，她和哥哥在沙滩上玩着一个很特别的游戏哥哥吹海螺,妹妹在沙滩上踩脚印。她说游戏的特别之处就是,她踩的脚印能唱歌!你们信吗
1(do)
1(do)
2(re)
3(mi)
3(mi)
知识回顾：
四分休止符
0
1(do)
1(do)
2(re)
3(mi)
3(mi)
4/4
5 - 30 0 | 13 31 2 0 |
(5)Sol
(5)Sol
(6)La
(1)Do
(2)Re
4/4
3 - 10 0 | 55 61 2 0 |
(5)Sol
(4)Fa
(3)Mi
(2)Re
(1)Do
4/4
5 - 30 0 | 54 32 1 0 |
(5)Sol
(5)Sol
(6)La
(7)Si
(1)Do
4/4
3 - 10 0 | 55 67 1 0 |
1(do)
1(do)
2(re)
3(mi)
3(mi)
(5)Sol
(5)Sol
(6)La
(5)Sol
(4)Fa
(3)Mi
(2)Re
(1)Do
(5)Sol
(5)Sol
(6)La
(7)Si
唱一唱
1=F 4/4
刚才我们演唱的这一段是整首歌曲的一部分,我们把它叫做A段。现在我们再来完整聆听歌曲。它所表现的情绪是怎样的
歌曲情绪如何？
范唱
伴奏
脚印
1=F
4/4
你觉得在休止符出现时收起自己情绪好还是释放自己的快乐好
学习B段
1=F
4/4
脚印
范唱
伴奏
完整演唱
尝试用下面的方式参与歌曲表现：
加入音乐律动。
2.用小乐器为歌曲伴奏。
1=F
4/4
脚印
范唱
伴奏
在游戏中都能谱出如此动听的音乐,真是生活中处处有音乐,音乐无处不在~
希望在今后的生活学习当中,大家能有一双善于发现音乐的耳朵,创造出更多动听的旋律~
下次再见

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