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2024-2025学年第一学期期末学业水平测试
四年级科学
(满分：20分，时间：15分钟)
一、选择题。（每题1分，共5分)
1.以下几个同学在地面上用不同的方式搬运相同重量的物体，()用的推力最大。
A.
B.发
C.≤
2发射器是果果非常喜欢的一种户外玩具。发球器里有一块
弹片，连接着手柄上的按钮，只要按下按钮，小球就会发射。
弹片
这是因为小球受到了弹片产生的（)。
A.摩檫力
B.反冲力
C.弹力
3我们制作了一辆用橡皮筋驱动的小车，在测试改进时，下列方案不恰当的是（)。
A增加橡皮筋个数和缠绕圈数，解决小车动力不足的问题
B调整车轴，解决小车不能按直线行驶的问题
C增加小车重量，解决小车载重能力差的问题
4.下列关于消化的说法，不正确的时()。
A.消化和牙齿、舌头没有什么关系
B.经常刷牙可以防止蛀牙
C如右图，在消化系统中，表示人体胃的是①
5.下列描述中，不正确的是(
A.长时间使用耳塞听音乐，会损坏鼓膜，影响耳朵对振动的感受
B.人在呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排除氧气
C合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康
二、判断题。（对的涂“T”,错误的涂“F”)。(每题1分，共5分）
6.在“平衡膳食宝塔”中，油脂类食物占据塔尖的位置，所以我们要多吃油脂类的食物。
()
7抽出玻璃罩中的空气，声音会逐渐变弱甚至听不见，振动也会停止。
()
8.日常生活中存在各种形式的能量，能量不能储存在燃料和食物中。
()
9鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦力，防滑。
()
10设计制作小车的步骤：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。
()
三、实践探究。（共10分)
四年级科学第1页（共2页）
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11.小刚同学在做“让小车运动起来”的实验时，挂两个垫圈，刚好能使小车运动
起来。接下来，小刚和小组的同学正确操作、如实记录。获得的记录如下：
挂2个垫圈刚好让小车运动起来
拉力大小
第一次
第二次
第三次
(垫圈数量)
5
4秒12
4秒10
4秒38
7
3秒28
3秒23
3秒34
9
1秒79
1秒48
1秒69
(1)实验中，
每组垫圈至少做三次，最主要的原因是()。
N
A.实验时间很充足
B.老师规定要做三次
0
0
C获得更多的实验数据，提高实验的准确性
韭1
1
(2)实验中，挂相同垫圈的3次数据都不同，这是因为(
)。
2
A.没有如实记录B.测量数据时产生的误差
C.每一次实验都出现了错误
(3)如图所示，实验中小刚用弹簧测力计测得9个垫圈的重力，读作
N。
(4)小刚是利用垫圈的
来驱动小车。但实验中垫圈很少时，小车静止不动，
这是因为小车受到了
的作用，从而阻碍了小车的运动。
(5)从表格中的数据可以得出结论是，其他条件相同时，拉力越大，小车运动的
反之，
12.食物为我们的生命活动提供能量和养料，均衡膳食有利于健康。下面是小科一
天的食谱：
早餐
午餐
晚餐
其他时间
一天的
④米饭，⑤炒
⑦米饭，⑧糖
①牛奶，②肉包
食物
白菜，⑥油焖
子，③核桃
醋排骨，⑨西
⑩橘子
茄子
红柿炒蛋
(1)小科同学对两种不同食物材料进行研究，请选择合适的选项，填入表中（填字母）。
A.食物变成蓝色
B.留下一些油溃C.在白纸上涂抹D.淀粉
E蛋白质F脂肪
序号
食物
实验方法
现象
主要营养
①
核桃
c
()
②
米饭
在食物上滴碘酒
()
()
(2)从均衡膳食的标准看，小科的午餐更适合添加（
)。
A水煮虾
B.面包
C萝卜汤
(3)关于饮食习惯，下列说法不合理的是（)。
A荤素搭配，粗细粮搭配
B运动量大时，要多吃糖类食物
C,早上来不及可不吃早餐，中餐、晚餐多吃点
四年级科学第2页（共2页）
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