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2024一2025山西省四年级期末监测
综合
注意事项：
1全春满分100分，答题时间为60分钟。
2清特务烟答案填写在答随卡上，
科学部分
一思考~判断正瑞的面”√”，错误的面“×”。每小题2分，共10分)
上我们用手被门时：门会发出声音，但没有看到门在银动：说明物休发声不一定会报动。(
之任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在，有的储存在食物中。
3在一定的范围内，弹簧拉得越长，它产生的弹力就越大
(
4食物中的营养主要是在胃中被吸收的。
(
5.我们可以用长短不同的吸管自制一件乐器，
二、恩考·选择（下列各题选项中，只有一项是正确的。请将正确答案的序号填在括号内。每小
题2分，共10分】
⊥.小明将振动的音叉放入水植内的水中，小慧将耳朵紧贴在水槽边，
她所见音又振动的声音（如右图所示），其传插路径是(
A音叉→水→水情一人耳
B音又一空气一人耳
C音叉·人耳
2.小科同学在呼吸时，用手触摸购腹部，发现(
A吸气时胸腔扩张，腹部收缩
B呼气时胸腔扩张，腹部收缩
C吸气时胸腔收缩，度部放松
3.下面的午饭设计合理的是(
A鱼肉、鸡肉，鸡蛋汤
B慢头，面包、米饭
C西红柿炒鸡蛋，土豆丝、米饭
4.下列利用滚动来减小摩擦力的是(
A拉杆箱上的轮子
B自行车上的刺车片
C轮胎上的花纹
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5。下列物体没有能量的是(
)。
C
A
路边停放的车
踢飞的足球
B发光的灯泡
三、思考·连线（每条线2分，共10分）
请将下列各器官与它们的作用用线连接起来。
把食物运输到？里
口腔
吸收食物中的大部分营养
食道
搅拌，咀明、磨碎食物
胃
从未被消化的食物残渣中吸收水分
小肠
通过蝙动把食物度成制状
大肠
四、思考·探究（每空2分，共12分
小科和小明进行了撞击实酸。从不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下来后撞击水平面上的
木块，记录如下表：
木块滑行距离厘来
平均距离/厘来
被度
示意图
第1次
1.1
第2次
L3
1.2
坡度小
第3次
LI
第1次
3
第2次
5
2.4
坡度中
第3次
24
第1次
LI
LZ
32
坡度大
nn
第2次
第1次
33
L下列说法错误的是(
A每次实验都要从斜坡同一位置释效小车
B在木块的起始位置和停止位置做标记
C坡度大需要用质量大的车，坡度小需要用质量小的车
2,小车会从斜坡上滑下米，这是因为它受到了
的作用：实验中，我们发现斜面坡度赵
,撞击后木块移动的距离越
,说明小车具有的
大，小车擦击木块时的速度越
能量越
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