资源简介

六年级2017教科版科学上册综合检测练习题（能力培优篇）
一、填空题
1．生物都是由 组成的，是生物最基本的单位；第一个发现它的人是英国科学家 。
2．流感病毒属于微生物，( )（选填“有”或“没有”）细胞结构，主要通过空气中的飞沫、易感者与感染者之间的接触或与被污染物品的接触而传播，一般秋冬季节是其高发期。牛奶开封如果没有及时喝完，常温一天之后会变酸。这是大量( )繁殖的缘故。
3．晓光把制作好的玻片标本放在显微镜下观察，发现其在视野中有点模糊，则需要调整( )，调整后发现了草履虫，但是在视野的右下方，我们应该向( )移动标木。
4．病毒的结构非常简单，没有 结构，不能独立生存，必须生活在其他生物的 内，一旦离开活 就不表现任何生命活动迹象。
5．太阳的东升西落，是因为地球在 形成的，而春夏秋冬四季交替与地球的 有关。（选填“自转”或“公转”）
6．“太阳从西边出来了”这句俗语在地球上不可能实现，因为地球的自转方向是 ，在金星上天天能实现，因为金星的自转方向是 。
7．小科非常喜爱观看《动物世界》节目，通过介绍，小科了解了棕熊是直接生下小熊，并用乳汁喂养小熊长大的，因此，棕熊属于( )动物。此外，小科还了解到，棕熊在秋季大量进食，寒冷的冬季则会通过冬眠的方式过冬，这是受到了( )（填“昼夜”或“四季”）变化的影响。此种变化是由于地球的( )（填“自转”或“公转”）造成的。
8．剪刀是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是 ，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作 。
9．外出去山区旅行时我们经常能看到盘山公路（如下图），盘山公路的设计可以帮助人们减少行路的困难，主要是其设计时运用了 原理，行路时路程 （填“增加”或“减少”），但可以 （填“省力”或“费力”）

张家界天门山盘山公路
10．剪刀是我们日常生活中比较常见的一种工具，它主要是利用 和 的技术原理来工作。
11．这学期，我们做了奥斯特做过的实验：把导线拉直放在指南针的上方，导线的方向与磁针方向 （选填“一致”或“垂直”），接通电路，磁针 。说明能量之间可以相互转换， 能转化为 能。
12．能量是可以相互转化的。“钻木取火”是根据摩擦生热的原理产生的，因此可判断“钻木取火”是把( )能转换成( )能。
13．电磁起重机通电时，电能转化为( )，可吸起钢铁；断电时，( )消失，钢铁就会落下。
二、判断题
14．用肉眼观察池塘里的水，我们会发现水中有草履虫。( )
15．病毒的结构非常复杂，有细胞结构，能独立生存。( )
16．喜欢观察的乐乐发现，一年之中正午时分，学校的旗杆在太阳下的影子，夏季较短，冬季较长。( )
17．四季的形成与地球围绕太阳公转有关。( )
18．信息技术虽然是现代人常用的传递信息的方式，但我们要控制上网时间。( )
19．活字印刷术的主要步骤为检字、拓印、刷墨、晾制。( )
20．小电动机的转子是一个磁铁，没有通电也能产生磁性。( )
21．铁钉靠近小磁针，小磁针会发生偏转。( )
三、选择题
22．下列关于微生物的认识，错误的是（ ）。
A．感冒是由微生物引起的，所以微生物对人类有害
B．利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗为预防传染疾病做出巨大贡献
C．有些微生物能处理有机垃圾和污水
23．如图，若将甲图中的细胞A移到乙图中的位置，要将装片（ ）移动。
A．向左 B．向右 C．向上
24．我国古代将火星称为“荧惑星”，是太阳系三个类地行星之一，火星自转周期和地球的自转周期基本差不多，所以火星上昼夜交替的时间周期大约是（ ）。
A．12小时 B．24小时 C．24天
25．春夏秋冬四季轮回，这种现象是由（ ）形成的。
A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转
26．如图所示，要把螺丝钉从木板里取出来，最合适的做法是（ ）。
A．用螺丝刀拧出来 B．用羊角锤撬出来 C．直接用手拔出来
27．钓鱼竿为了能使提鱼时更省力，在手提的位置加了一个摇杆，所以这个钓鱼竿属于（ ）两种简单机械的组合。
A．斜面和杠杆 B．斜面和轮轴 C．杠杆和轮轴
28．下图是一种能在阳光下不断摆动的塑料小花，花盆表面有太阳能电池板，很多人喜欢将它放在汽车前挡风玻璃下。关于这种塑料小花的描述，合理的是（ ）。
A．塑料小花不断摆动是因为汽车在行驶
B．塑料小花的绿色叶片能进行光合作用产生能量让小花摆动
C．花盆表面的太阳能电池板将太阳能转换为小花摆动的动能
29．小明解决了简易电动机的全部问题后，当连通电路时，简易电动机（ ）。
A．因受到强磁铁的吸引作用，线圈被吸引到强磁铁上
B．线圈开始发光发热，最后造成短路
C．导线中有电流通过，受磁场作用，线圈开始转动
四、实验题
30．用显微镜观察身边的生命世界。为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；
②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上：
③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在冰箱冷藏室。
(1)一星期后，小梅用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水。
(2)在显微镜下，小梅观察到了如图中的一种微小生物，这是（ ）。
A．草履虫 B．变形虫 C．喇叭虫
(3)实验说明微小生物与常见的生物一样，生长需要 和 等条件。
(4)上面描述的“小梅研究培养出微小生物”的实验属于（ ） 。
A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验
31．李红观察到一辆货车沿着蜿蜒的山路盘旋行驶，回到山脚下，司机正在停车装货。
(1)直接搬运货物所用的力是30N，司机在木板上推货物所用的推力可能是（ ）。
A．20N B．30N C．60N
(2)李红在课堂上进行相关实验，记录如下：
实验 坡度 斜面的光滑程度 沿斜面的推力
1 45° 粗糙 1N
2 光滑 0.8N
3 30° 粗糙 0.6N
4 光滑 ▲
根据表格中实验1和实验2的操作情况，李红想研究的问题是：斜面省力程度与( )是否有关。
(3)“▲”处漏填了一个数据，最有可能是（ ）。
A．0.8N B．0.6N C．0.4N
(4)通过以上实验，可以得出斜面省力程度与斜面的( )和( )有关。
(5)李红建议司机想要更省力，可以替换成（ ）。
A．粗糙的木板 B．更长的木板 C．更短的木板
32．每年秋天，宁南县白鹤滩电站花萠移民点成为人们最热闹的打卡地，漫山遍野的菊花每天都吸引着众多的游客……某校科学兴趣小组的同学，对影响菊花开放的自然因素进行讨论，有的同学认为会受光照时间的影响。并就此问题设计一个实验，探究影响菊花开放的因素。
(1)他们提出的问题是：菊花的开放是否受到光照时间的影响？
(2)他们将作出的假设为： 。
(3)根据他们的假设，实验的变量为： 。
(4)制定并实施计划：
①取10盆大小、长势等条件 且未开花的菊花，放在其他环境条件都相同且适宜的地方，其中5盆放在光照时间短的地方，另外5盆放在光照时间 的地方。
②经过一段时间后，观察开花情况结果如下表所示，验证了他们的假设正确。
记录项目 光照时间短 光照时间长
结果 开花 未开花
(5)从题中资料分析，影响菊花开放的自然因素还有 。
五、简答题
33．我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点？
34．农业生产中应用斜面修建的水坝、运河、水渠、水沟等水利系统有什么好处？
35．地球的自转和公转形成昼夜交替与四季变化，这些自然现象分别对生物有什么影响呢？你认为哪一种运动方式对生物的生长与生活更重要？请举例谈谈你的想法。
36．我们知道哪些发电的方法？能量又是怎样转换的？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 细胞 罗伯特 胡克
2． 没有 细菌
3． 调节旋钮 右下
4． 细胞 细胞 细胞
5． 自转 公转
6． 自西向东 自东向西
7． 胎生 四季 公转
8． 斜面 杠杆
9． 斜面 增加 省力
10． 斜面 杠杆
11． 一致 转动 电 磁
12． 动 热
13． 磁能 磁能
14．× 15．× 16．√ 17．√ 18．√ 19．× 20．× 21．√
22-29 ACBBA CCC
30．(1)③
(2)A
(3) 适应的温度 营养
(4)A
31．(1)A
(2)斜面的光滑程度
(3)C
(4) 坡度 光滑程度
(5)B
32．(1)菊花的开放受到光照时间的影响
(2)光照时间的长短
(3) 相同 长
(4)温度
33．细胞形状都近似长方形；细胞里面有细胞壁、细胞核、细胞质、液泡等。
34．不仅治理了水灾，还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件，保障了人类获得稳定可靠的食物来源。
35．昼夜交替影响生物节律，四季变化影响生物的生命周期活动。我认为地球的自转对生物的生长与生活更重要，比如植物：白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜晚呼吸作用；植物的生长开花结果受光照温度影响，植物能感知到昼夜的差异并随之发生生理变化。动物：昼夜影响动物的活动，包括觅食活动，繁殖活动。有些动物白天觅食，这类动物比较多，比如狮子，老虎，狗等；有些动物喜夜间觅食，如老鼠，一些蛇，猫头鹰等。
36．发电方法有水力发电、火力发电、风力发电等；水力发电是将水能转换为电能，火力发电是将热能转换为电能，风力发电是将风能转换为电能。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑